ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН. 1 ЭТАП. Предметная группа «Русский язык и литература»

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН. 1 ЭТАП.

Предметная группа «Русский язык и литература»

ЗАДАНИЕ 1. Что объединяет этих людей? Обоснуйте свой ответ.

Феликс Кузнецов, Софья Ковалевская, Сергей Ковалёв.

Оценка: 1 балл за объяснение. Максимальный балл:1 балл

ЗАДАНИЕ 2. Что означает выражение «битый час»? Каково его происхождение?

Оценка: 1 балл за объяснение значения, 1 балл за объяснение происхождения.

Максимальный балл:2 балла

ЗАДАНИЕ 3. Заполните таблицу недостающими названиями частей человеческого тела (по образцу). Объясните, по какому признаку можно распределить эти слова в 2 столбца.

лоб	чело
	ланита
рот
	выя
правая рука
	шуйца
	длань
палец

Оценка: по 1 баллу за каждое правильное слово. 1 балл за объяснение.

Максимальный балл:8 баллов.

ЗАДАНИЕ 4. Поставьте ударения в следующих словах.

Баловать, газопровод, жалюзи, заржаветь, красивее.

Оценка: по 1 баллу за каждое правильное ударение.

Максимальный балл:5 баллов

ЗАДАНИЕ 5. Исправьте грамматические ошибки в приведенных примерах.

А) Мать любила и гордилась своим сыном.

Б) Свидетель показал о том, что видел обвиняемого именно 24 января.

В) Мемориальный памятник установлен на площади.

Г) С ним произошел неприятный инцидент.

Оценка: по 1 баллу за каждое правильное предложение.

Максимальный балл:4 балла

ЗАДАНИЕ 6. Определите писателя по фактам из его биографии

1.      Годы жизни: 1880-1921гг. Свой первый стих написал в 5 лет. Его мать была переводчиком. Был женат на дочери Д.И. Менделеева.

2.      В 14-летнем возрасте был признан незаконнорожденным, лишен фамилии отца и права наследования, более 20 лет отдал военной службе ради возвращения фамилии (безуспешно). Добился желаемого, став известным поэтом

3.      Годы жизни: 1870 – 1953 гг. Первый русский лауреат Нобелевской премии по литературе.

4.      Его мать – урожденная татарская княжна. Сам писатель прошел суровую казарменную школу, окончил юнкерское училище в 1880г. Сюжет его произведения стал темой французского кинофильма «Колдунья». По названию его произведения назвали «салат с драгоценностями»

5.      Годы жизни: 1860 – 1904гг. Его творчество проникнуто любовью к Родине, верой в человека, страстной мечтой о счастье, красоте и творческом труде. Занимался врачебной деятельностью.

Оценка: по 1 баллу за каждый правильный ответ.

Максимальный балл:5 баллов

ЗАДАНИЕ 7. Назови фамилию, имя и отчество писателя, его произведения. Подсказка: побывал в кругосветном путешествии, написал три романа, названия которых начинаются на одну букву.

Оценка: 1 балл за правильный ответ об имени писателя, 1 балл за названия всех трех романов. Максимальный балл:2 балла.

ЗАДАНИЕ 8. Узнай произведение, назови автора.

1.      «Вся жизнь мгновенно перед ним пронеслась. Какие были у него радости? кого он утешил? кому добрый совет подал? кому доброе слово сказал? Кого приютил, обогрел, защитил? кто слышал об нем? кто об его существовании вспомнит?  И на все эти вопросы ему пришлось отвечать: "Никому, никто". Он жил и дрожал - только и всего».

2.      «Как, девушка, не бояться! Всякий должен бояться. Не то страшно, что убьет тебя, а то, что смерть тебя вдруг застанет, как ты есть, со всеми твоими грехами, со всеми помыслами лукавыми. Мне умереть не страшно, а как я подумаю, что вот вдруг я явлюсь перед богом такая, какая я здесь с тобой, после этого разговору-то, вот что страшно. Что у меня на уме-то! Какой грех-то! страшно вымолвить!»

3.      «Есть небольшое сельское кладбище в одном из отдаленных уголков России. Как почти все наши кладбища, оно являет вид печальный: окружающие его канавы давно заросли; серые деревянные кресты поникли и гниют под своими когда-то крашеными крыша…Но между ними есть одна, до которой не касается человек, которую не топчет животное. Железная ограда ее окружает; две молодые елки посажены по обоим ее концам… К ней, из недалекой деревушки, часто приходят два уже дряхлые старичка -- муж с женою. Поддерживая друг друга, идут они отяжелевшею походкой; приблизятся к ограде, припадут и станут на колени, и долго и горько плачут, и долго и внимательно смотрят на немой камень, под которым лежит их сын»

Оценка: по 1 баллу за каждый правильный ответ. Максимальный балл:3 балла.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ МАРАФОН. 1 ЭТАП.

Предметная группа «Русский язык и литература»

Распределение баллов по заданиям

1	2	3	4	5	6	7	8	ИТОГО
1	2	8	5	4	5	2	3	30

ОТВЕТЫ

Задание 1. Эти люди практически однофамильцы. Их фамилия образована от глагола ковать – кую, но от разных его основ: ку+ю > ку+знь > ку+зн+ец > Кузнец+ов; ков+а+ть > ков+а+ль > Ковал+ев(ский).

Задание 2. Битый час – целый час.

Связано с боем часов, буквально «от одного боя часов до другого»

Задание 3.

лоб	чело
щека	ланита
рот	уста
шея	выя
правая рука	десница
левая рука	шуйца
ладонь	длань
палец	перст

В правом столбце устаревшие слова, архаизмы.

Задание 4. БаловАть, газопровОд, жалюзИ, заржАветь, красИвее,

Задание 5.

А) Мать любила своего сына и гордилась им.

Б) Свидетель показал о том, что видел обвиняемого именно 24 января.

Свидетель показал, что видел …

В) Мемориальный памятник установлен на площади.

Г) С ним произошел неприятный инцидент.

Задание 6.

1) Блок                       2) Бунин        3) Фет             4) Куприн      5)Чехов

Задание 7. Иван Александрович Гончаров. «Обрыв», «Обломов», «Обыкновенная история»

Задание 8.

1) «Премудрый пескарь» М.Е. Салтыков-Щедрин

2) «Гроза» А.Н. Островский

3) «Отцы и дети» И.С. Тургенев