Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыИскусство. Урок 10. "Портрет композитора в литературе и кино" (8 класс).

Искусство. Урок 10. "Портрет композитора в литературе и кино" (8 класс).

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ карточки.docx

Портрет композитора в литературе и кино.

 

1.Можно ли утверждать, что портрет любого деятеля культуры и искусства создают его произведения?         А) нет      Б) да

2. Кто является автором книги «Вселенная Моцарта»?       А) Н.Заболоцкий  

 Б) А.Н.Толстой    В) И.Якушина

3. О каком произведении Моцарта шла речь в трагедии А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери»?

А) Маленькая ночная серенада    Б) Реквием

В) Симфония № 40

 

Портрет композитора в литературе и кино.

 

1.Можно ли утверждать, что портрет любого деятеля культуры и искусства создают его произведения?         А) нет      Б) да

2. Кто является автором книги «Вселенная Моцарта»?       А) Н.Заболоцкий  

 Б) А.Н.Толстой    В) И.Якушина

3. О каком произведении Моцарта шла речь в трагедии А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери»?

А) Маленькая ночная серенада    Б) Реквием

В) Симфония № 40

 

Портрет композитора в литературе и кино.

 

1.Можно ли утверждать, что портрет любого деятеля культуры и искусства создают его произведения?         А) нет      Б) да

2. Кто является автором книги «Вселенная Моцарта»?       А) Н.Заболоцкий  

 Б) А.Н.Толстой    В) И.Якушина

3. О каком произведении Моцарта шла речь в трагедии А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери»?

А) Маленькая ночная серенада    Б) Реквием

В) Симфония № 40

 

Портрет композитора в литературе и кино.

 

1.Можно ли утверждать, что портрет любого деятеля культуры и искусства создают его произведения?         А) нет      Б) да

2. Кто является автором книги «Вселенная Моцарта»?       А) Н.Заболоцкий  

 Б) А.Н.Толстой    В) И.Якушина

3. О каком произведении Моцарта шла речь в трагедии А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери»?

А) Маленькая ночная серенада    Б) Реквием

В) Симфония № 40

 

Портрет композитора в литературе и кино.

 

1.Можно ли утверждать, что портрет любого деятеля культуры и искусства создают его произведения?         А) нет      Б) да

2. Кто является автором книги «Вселенная Моцарта»?       А) Н.Заболоцкий  

 Б) А.Н.Толстой    В) И.Якушина

3. О каком произведении Моцарта шла речь в трагедии А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери»?

А) Маленькая ночная серенада    Б) Реквием

В) Симфония № 40

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Искусство. Урок 10. "Портрет композитора в литературе и кино" (8 класс)."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по привлечению инвестиций

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ конспект.docx

Урок 11

8 класс.         Тема урока «Портрет композитора в литературе и кино».

Задача урока: анализ образа композитора В.-А. Моцарта и его творчества сквозь призму литературных произведений, театральных постановок, кинематографа и книжной графики.

Формирование УУД: личностных — изучение содержания творчества В.-А. Моцарта, его духовной основы;

познавательных — расширение кругозора в процессе знакомства с образами композитора в разных видах искусства, раскрывающих его творчество; коммуникативных — высказывание своей точки зрения в процессе изучения произведений разных видов искусства;

регулятивных — приобретение опыта в области контроля, коррекции, оценки в процессе анализа художественных произведений;

информационных — закрепление навыка нахождения информации, её отбора в соответствии с темой урока.

Эпиграф к уроку: «На любимой земле несравненно прекрасна жизнь!».

 (В.А. Моцарт)  Написать на доске.

1.     Организационный момент.

2.     Проверка домашнего задания.

УЧ. Тема урока «Портрет композитора в литературе и кино».

Портрет любого деятеля культуры и искусства создают прежде всего его произведения: музыка, картины, скульптуры и пр., а также его письма, воспоминания современников и художественные произведения о нём, возникшие в последующие эпохи.

На примере разных произведений искусств мы сегодня попробуем воссоздать портрет австрийского композитора  В.А. Моцарта. Но вначале немного об этом композиторе.

В.А.Моцарт родился 27 января 1756 года в австрийском городе Зальцбурге. Его отец Леопольд Моцарт был композитором, скрипачом и капельмейстером. В семье было два ребенка: Вольфганг и его старшая сестра Нанерль. Старший Моцарт  все свое свободное время посвящал детям и лично занимался их музыкальным воспитанием.. В четыре года Вольфганг уже играл на клавесине, а в пять лет сочинял маленькие пьесы. Талант сына отец считал чудом, и хотел показать его всему миру.

Когда Моцарту исполнилось шесть лет, он вместе с отцом и сестрой отправился в концертное турне. С этого момента начинается триумф Моцарта - ребенка. Где бы он не был: в Австрии, в Германии, во Франции, в Англии, в Голландии, в Италии, игра маленького Моцарта везде вызывала всеобщий восторг и изумление. В восьмилетнем возрасте Вольфганг сочинил шесть сонат. В четырнадцать лет он сочинил оперу . В этот же год  он удостоился звания магистра Болонской филармонической академии. Все это лишь маленькая часть достижений, прославивших юного музыканта.

Шло время, и маленький виртуоз превратился в зрелого музыканта. Что бы как-то существовать, Моцарту нужен был стабильный заработок. Но, несмотря на явный успех его музыки, никто  не торопился предложить ему постоянное место. Этому обстоятельству было несколько причин. С одной стороны - постоянные интриги завистников, с другой - Моцарт совершенно не умел приспосабливаться и хитрить. Он был очень наивный, открытый, доверчивый как ребенок. Его выражение лица менялось ежеминутно, выражая то радость, то страдание. Он совершенно не умел скрывать свои эмоции.

Тем временем, в Зальцбурге освободилось место придворного органиста. По настоянию отца Моцарт  вернулся на родину, и поступил на службу к архиепископу. Это был очень тяжелый период в его жизни. Моцарт находился в полной зависимости от своего хозяина, которому доставляло удовольствие унижать музыканта. Естественно, что Моцарт, с детства обласканный королями и вельможами, не мог мириться с таким положением в своей судьбе.

Вольфганг выбирает жизнь свободного художника и отправляется в Вену. Смелость Моцарта была вознаграждена. Вена не забыла юного виртуоза. Ему постоянно заказывали ноты его сонат, квартетов, приглашали давать уроки музыки, он  много выступал как виртуоз на клавире. За три года им написано 150 произведений. В это время доходы Моцарта значительно превышали  жалование, которое он получал при дворе архиепископа.

В двадцать шесть лет вопреки протестам своей семьи композитор женился на Констанции Вебер. От их счастливого брака появилось двое детей, которых Моцарт очень нежно любил. Но фортуна изменчива. После грандиозного успеха оперы “Свадьба Фигаро”, композитор написал оперу “Дон Жуан”- музыкальное совершенство. Но венские аристократы посчитали оперу очень сложной для отдыха. Император Иосиф II сказал: “Слишком много нот, мой милый Моцарт!” Было очевидно, что музыка переросла своих слушателей. Доходы композитора стали катастрофически уменьшаться. Заказов на произведения почти не поступало, концертов становилось все меньше, но по прежнему никто не спешил предложить Моцарту постоянное место службы. Он был не удобен вельможам своей неординарностью и прямодушием. Из-за отсутствия дипломатических способностей, композитор почти не имел влиятельных знакомых. Единственный, кто попытался помочь Моцарту был И. Гайдн: “ О, если бы только я мог объяснить всем…  неподражаемое искусство Моцарта, глубину и величие его чувств и уникальность музыкальных идей… Сама мысль о том, что несравненный Моцарт до сих пор не приглашен ни к королевскому, ни к императорскому двору, приводит меня в ярость. Простите мне этот крик души - я слишком люблю этого человека”.

Однажды к композитору пришел человек, не пожелавший назвать своего имени. Незнакомец заказал написать “Реквием “ для траурной мессы. По мере работы Моцарт чувствовал, что силы покидают его. Он внушил себе, что загадочный человек был послан возвестить ему близкую кончину. Своей жене композитор сказал: ”Ясно: я пишу этот “  Реквием” для самого себя. Он пригодится, когда меня будут отпевать”. Когда незнакомец  явился за “Реквиемом”, Моцарта уже не было в живых.

Великий Моцарт умер в тридцать шесть лет. Из-за экономии денег и по распоряжению императора Иосифа II  композитора похоронили в общей могиле для бедных. Так закончилась жизнь великого музыканта.

Одна из книг о Моцарте называется «Вселенная Моцарта», автор Ирина Якушина  Послушайте  некоторые из его произведений и дайте ответ на вопрос:

Почему музыка Моцарта сравнивается со вселенной?

Слушание: Реквием. Лакримоза.

Маленькая ночная серенада

Фантазия ре минор

Ария Фигаро

Предполагаемый ответ: «Потому, что в ней разнообразно и глубоко раскрываются различные явления жизни, её вечные темы: добро и зло, любовь и ненависть, жизнь и смерть, прекрасное и безобразное.

Трагическая кончина Моцарта в возрасте 35 лет породила множество предположений о смерти композитора, находившегося в расцвете творческих сил. Одно из них – отравление Моцарта его современником, признанным в обществе придворным музыкантом и композитором Антонио Сальери. Это предположение и легло в основу трагедии А. Пушкина «Моцарт и Сальери», а также оперы Римского-Корсакова, современных кинофильмов и драматических спектаклей.

Послушать фрагмент из трагедии Пушкина «Моцарт и Сальери».

Иную трактовку взаимоотношений двух композиторов даёт зрителям кинорежиссёр М. Форман – создатель фильма «Амадей», удостоенного пяти премий «Оскар»: обезумевший старик Сальери, которого спасают после попытки самоубийства, на исповеди рассказывает священнику о своих чувствах и переживаниях, которые испытывал, наблюдая за расцветом таланта Моцарта.

Посмотрите фрагменты фильма «Амадей» режиссёра М. Формана.

В заключении урока послушайте фрагмент из произведения Льва Болеславского «Реквием» и объясните  жизненное кредо  Моцарта «На любимой земле несравненно прекрасна жизнь!».

Д/З Подготовиться к контрольной работе по всему разделу «Искусство открывает новые грани мира».

Конспект «Портрет композитора в литературе и кино».

Портрет любого деятеля культуры и искусства создают прежде всего его произведения: музыка, картины, скульптуры и пр., а также его письма, воспоминания современников и художественные произведения о нём, возникшие в последующие эпохи.

Жизненное кредо  Моцарта «На любимой земле несравненно прекрасна жизнь!».

Вольфганг Амадей Моцарт 1756-1799гг.

Реквием. Лакримоза.

Маленькая ночная серенада

Фантазия ре минор

Ария Фигаро

 «Вселенная Моцарта», автор Ирина Якушина.(книга о Моцарте)

А. С. Пушкин - трагедия  «Моцарт и Сальери».

Лев Болеславский -  «Реквием».

Х/фильм «Амадей».  Режиссёр М. Форман.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Искусство. Урок 10. "Портрет композитора в литературе и кино" (8 класс)."

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ моцарт.pptx

Скачать материал "Искусство. Урок 10. "Портрет композитора в литературе и кино" (8 класс)."

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Вольфганг  Амадей  Моцарт (1756-1799)

    1 слайд

    Вольфганг Амадей Моцарт (1756-1799)

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 606 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.07.2017 8071
    • RAR 508.9 кбайт
    • 29 скачиваний
    • Рейтинг: 1 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тимохина Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тимохина Галина Ивановна
    Тимохина Галина Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 121662
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Искусство: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель искусства

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 21 человек

Курс профессиональной переподготовки

Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель изобразительного искусства

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 939 человек из 77 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 768 человек

Курс повышения квалификации

Современные методы арт-терапии: базовые техники

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 298 человек из 66 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 446 человек

Мини-курс

Сохранение и продвижение традиционных российских ценностей и культуры

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 22 человека

Мини-курс

Стратегия продаж и продуктовая линейка: успех в современном бизнесе

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов