Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Использование единой коллекции цифровых образовательных ресурсов.

Использование единой коллекции цифровых образовательных ресурсов.

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика

Поделитесь материалом с коллегами:

Доклад на

Использование единой коллекции цифровых образовательных ресурсов.


ЦОР – это необходимые для организации учебного процесса и представленные в цифровой форме ресурсы, а именно: фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, ролевые игры, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования, картографические материалы, звукозаписи, символьные объекты и деловая графика, текстовые документы и иные учебные материалы, отобранные в соответствии с содержанием конкретного учебника, «привязанные» к поурочному планированию и снабженные необходимыми методическими рекомендациями. У каждого педагога имеется опыт использования материалов Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Стоит только в строке поиска набрать слово ЦОР, самым первым сайтом, выданным поисковой системой будет www.school-collection.edu.ru

Помимо учителя, ресурсы Единой коллекции ЦОР могут использовать учащиеся, как на уроках, так и для самообразования, родители, другие участники образовательного процесса, а также любой желающий повысить свой интеллектуальный уровень или освежить в памяти давно изученный материал.

Моя задача состояла в изучении ЦОР и распределении их по темам в 5 классе.

урока

тема

ЦОР

1

Цели изучения курса информатики. Техника безопасности и организация рабочего места. Информация вокруг нас.


2

Компьютер – универсальная машина для работы с информацией

3

Ввод информации в память компьютера. Вспоминаем клавиатуру

Клавиатурные тренажеры:

1) http://klava.org/#rus_basic

2) http://time-speed.ru/cgi-bin/demo.cgi

3) http://keybr.com/

4

Управление компьютером. Вспоминаем приемы управления компьютером


5

Хранение информации

  • анимация «Хранение информации. Память»

http://sc.edu.ru/catalog/res/f94504de-9f7f-4c2c-8ae2-2155adee914c/?interface=catalog

  • анимация «Информация и ее носитель»

http://sc.edu.ru/catalog/res/5d9a3e71-9364-4549-9547-6c2606387971/?interface=catalog

  • тренажер «Определение носителя информации (вариант ученика)»

http://sc.edu.ru/catalog/res/8f11222a-3c47-4294-a75b-e49b7bd7fff3/?interface=catalog

6

Передача информации

  • Источник и приемник информации 

http://sc.edu.ru/catalog/res/f530aee3-c82c-407c-b91d-d4c6637a3fb5/?interface=catalog

  • Помехи при передаче информации

http://sc.edu.ru/catalog/res/1ebf66d3-4675-46dc-ada4-47355808e0f4/?interface=catalog

7

Электронная почта


8

В мире кодов. Способы кодирования информации

http://sc.edu.ru/catalog/search/?text=215485&submit=%CD%E0%E9%F2%E8&interface=teacher

9

Метод координат

  • интерактивное задание «Графические диктанты и Танграм» (170378).

  • Свободное программное обеспечение:

электронный практикум«Координатная плоскость»

10

Текст как форма представления информации. Компьютер – основной инструмент подготовки текстов


11

Основные объекты текстового документа. Ввод текста


12

Редактирование текста


13

Работаем с фрагментами текста

http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=196613&submit=%CD%E0%E9%F2%E8&interface=catalog

14

Форматирование текста

  • анимация «Приемы работы с текстом»

http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=196612&submit=%CD%E0%E9%F2%E8&interface=catalog&class%5B%5D=47&subject%5B%5D=19&rubric_id=119145&rub_guid%5B%5D=016ec3e5-0000-fadf-80a3-80ef82b62bcf

15

Представление информации в форме таблиц. Структура таблицы


16

Табличное решение логических задач


17

Разнообразие наглядных форм представления информации

  • «Разъезды»

http://schoolсollection.edu.ru/catalog/search/?text=154823&submit=%CD%E0%E9%F2%E8&context=current&interface=catalog&class%5B%5D=uid%3DVY4THlUxEvAfBnjTFu5MAg%3D%3D%3B+sess_authcook_778534_stat%3D087706cc47452f00b4073aa0a38c0857%3B+sidebar%3D2%3B+_ga%3DGA1.3.618393470.1429286198%3B+_gat%3D1&subject%5B%5D=uid%3DVY4THlUxEvAfBnjTFu5MAg%3D%3D%3B+sess_authcook_778534_stat%3D087706cc47452f00b4073aa0a38c0857%3B+sidebar%3D2%3B+_ga%3DGA1.3.618393470.1429286198%3B+_gat%3D1


18

Диаграммы. Создание диаграмм на компьютере

19

Компьютерная графика. Инструменты графического редактора


20

Преобразование графических изображений


21

Создание графических изображений


22

Разнообразие задач обработки информации. Систематизация информации

23

Списки – способ упорядочивания информации


24

Поиск информации


25

Кодирование как изменение формы представления информации


26

Преобразование информации по заданным правилам


27

Преобразование информации путем рассуждений

28

Разработка плана действий. Задачи о переправах

  • виртуальная лаборатория «Переправы» (154822);

  • интерактивное задание «Задачи о переправах» (195725)

29

Табличная форма записи плана действий. Задачи о переливаниях

30

Создание движущихся изображений


31

Создание анимации по собственному замыслу

цифровое видео «Покадровая анимация» http://school-collection.edu.ru/catalog/search/?text=179530&submit=%CD%E0%E9%F2%E8&interface=catalog

32

Выполнение итогового мини-проекта


33




Для учителя, это, конечно же, дополнительная нагрузка, требующая большего времени при подготовке к урокам. Но в настоящее время существует большая база готовых ЦОР. Они помогают подготовиться к уроку по-новому, осуществить опрос, освежить в памяти предыдущие знания и умения. И в заключении хочется сказать словами известного педагога УшинскогоК.Д .«Дитя требует деятельности беспрестанно, а утомляется не деятельностью, а её однообразием». Я думаю, что если учитель активен в творческом поиске, то и результат не заставит себя долго ждать. Спасибо за внимание.

Литература

www.school-collection.edu.ru

http://webpractice.cm.ru

http://metodist.lbz.ru/iumk/informatics/er.php





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров586
Номер материала ДВ-045149
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх