Использование интерактивной доски для раскрытия понятия разветвляющегося алгоритма с общим видом записи ветвления на алгоритмическом языке

Конспект урока

Этап	Деятельность учителя	Деятельность учащегося
I 2 мин	Организационный момент Уточнение отсутствующих. Сообщение темы и целей урока	Проверка готовности рабочего места.
II 10 мин	Проверка выполнения домашнего задания   Контроль за действиями учащихся, выполняющих задания на интерактивной доске. Метод работы – перетаскивание объектов	Выполнение заданий 1-3 демонстрационного материала для смарт-доски
III 10 мин	Усвоение новых знаний и способов деятельности. Использование интерактивной доски для раскрытия понятия разветвляющегося алгоритма с общим видом записи ветвления на алгоритмическом языке                                                 Учащимся предлагается познакомиться с организацией неполного и полного ветвления в блок-схеме алгоритма, а также демонстрируется алгоритм с многовариантным ветвлением	Учащиеся работают в тетради и с интерактивной доской, выполняя предложенные задания
IV 16 мин	Закрепление новых знаний и способов деятельности. Обсуждение с учащимися хода работы по заполнению блок-схемы Контроль за работой в группах и проверка полученных результатов	Учащиеся работают с интерактивной доской, выполняя предложенные задания. Работа в группах за компьютером с программой SmartNotebook11
V 5 мин	Домашнее задание § 2.4	Записывают задание в дневник и тетрадь
VI 2 мин	Рефлексия Оценивание работы учащихся на уроке	Высказывают свое мнение об уроке