«Использование QR-кодов в начальной школе как один из интерактивных методов обучения»

Мастер – класс:

Тема:

«Использование QR-кодов в начальной школе как один из интерактивных методов обучения»

село Высокая Гора 2021г.

         Вы, наверное, обратили внимание, что в нашей  обыденной жизни появился необычный квадрат, который чаще всего бывает черного цвета. Вы его можете встретить на рекламных баннерах, в электронных билетах, коммунальных услугах, в дизайнах одежды, в визитных карточках, а также и в объявлениях, журналах и газетах. Это новая информационная технология -QR-код, которая уже широко используется в разных сферах деятельности, в том числе и в образовании.

Новое, незнакомое интересно не только детям, но и педагогам, которые стараясь идти в ногу со временем, стремятся постигать новые информационные технологии.

Цель:

         Поделиться  педагогическим  опытом  работы по использованию QR – кодов в образовательном процессе с детьми  в начальных классах.

        Задачи:

·                    Познакомиться с понятием qr-код и его применением в жизни.

·                    Освоить веб-сервисы для создания собственных QR-кодов

·                    Научиться декодировать QR-код.

·                    Познакомиться с некоторыми вариантами использования qr-кода в образовании.

Актуальность

Использование информационного продукта повышает мотивационную активность в повседневной образовательной практике.

Инновационность продукта:

·       Доступность – для внедрения не требуется дополнительного длительного повышения квалификации педагогов,  достаточно проведения одного мастер-класса; цифровой  характер инновационного продукта обеспечивает его доступность.

·       Универсальность – данный инновационный продукт может использоваться во всех сферах образовательной деятельности (совместная деятельность с детьми,  методическая работа с педагогами, взаимодействие с родителями);

·       Современность – данный инновационный продукт является современной технологией.

К преимуществам использования QR-кода относится:

 - доступная и несложная процедура создания;

- быстрая обработка резервов;

- большие функциональные возможности кодирования информации.

·       Экономичность  - использование QR-кода не требует больших финансовых затрат на приобретение дорогостоящего оборудования.

·        Компактность - необходимая информация не занимает много места, а содержится в цифровом квадратике.

Как же можно использовать QR-кодирование в образовательном процессе?

Их можно использовать в учебной, игровой, проектной, внеурочной деятельности, организовывать пространства, создавать библиотеки, а так же применять в воспитательной работе.

В учебной деятельности можно создать различного рода справочные материалы, подсказки, ответы, тесты. В игровой деятельности очень популярны в наше время различного рода квесты, в которых QR-коды могут выступать как задания для прохождения квеста, так и указателями направления движения.

Мастер-класс по данной теме вы можно просмотреть по ссылке

https://yadi.sk/i/ALGIVUmtEaafwQ

Таким образом,  QR-коды являются современным информационным средством, которое может эффективно использоваться в образовательном процессе.

 Использование данной технологии включает в себя новизну, загадку и непредсказуемость, что, несомненно, привлекает, как учителей, так и учащихся. Сколько продлится эта новизна сложно сказать, но пока QR-коды остаются чем-то необычным для большинства учащихся, нам стоит воспользоваться этой возможностью!

Краткое описание документа:

В данном мастер-классе вы познакомитесь с новой информационной технологией - QR-код, которая уже широко используется в разных сферах деятельности, в том числе и в образовании...