ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И
НАУКИ КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Костромской
колледж отраслевых технологий строительства и лесной промышленности»
Методическая
разработка «использования сервиса яндекс.учебник на уроках информатики в
системе спо»
Кострома,
2022 г
Содержание
1
|
Использование Яндекс.Учебника при изучении углублённого курса
информатики………………………………………………………………
|
3
|
2
|
Использование
системы Яндекс.Учебник на уроках информатики при изучении темы «Программное обеспечение. Операционная
система»……………………………………………………………………
|
4
|
3
|
Заключение………………………………………………………………..
|
7
|
4
|
Список использованных источников……………………………………
|
9
|
1.
Использование Яндекс.Учебника
при изучении углублённого курса информатики
Яндекс.Учебник
– это бесплатный образовательный сервис. Здесь разработаны предметные курсы для
начальной школы, некоторые предметы для основной школы.
Разработчики
курса «Информатика» предоставляют преподавателям не только учебные материалы,
но и методические рекомендации по изучению каждой темы.
Основная
задача программы – обеспечить овладение учащимися не только основами знаний о
процессах получения, преобразования и хранения информации, но и раскрыть на
этой основе учащимся роль информатики, значение информационных технологий, а
также основ программирования в формировании современной научной картины мира.
Информатика
– это быстро развивающаяся наука. Учебники, которыми мы пользуемся, не успевают
за изменениями в области компьютерных технологий. Авторы курса «Информатики» на
платформе Яндекс.Учебник использовали современные наработки в области обучения
информатики, разработанный образовательный контент является актуальным.
Для работы
с учениками, как и на любом другом сервисе необходимо было сформировать классы,
ввести в систему списки учащихся, раздать логины и пароли для входа учащимся и
их родителям.
Рис
1 – Пример учетной записи
Таким
образом, использование платформы Яндекс.Учебник при обучении информатике имеет
преимущества как для преподавателей, так и для студентов. Для преподавателей:
- удобный инструмент для
подготовки к уроку, проведения контрольных и самостоятельных работ;
- аналитические инструменты для наблюдения за результатами и
прогрессом каждого ученика;
- экономия времени на подготовку к урокам и проверку выполненных
заданий;
- автоматизированная проверка домашних работ.
Для студентов:
- интересные интерактивные задания;
- домашняя работа в электронном виде занимает меньше времени;
- результат можно увидеть сразу после решения;
- легко наверстать учебную программу, если пропустил занятие.
2.
Использование системы Яндекс.Учебник на
уроках информатики при изучении темы «Программное обеспечение. Операционная система»
При изучении темы преподаватель попросит студентов представить, что они
принесли новый компьютер, собранный по заказу бабушки, к ней домой, включили...
и обнаружили, что компьютер не загружается. Как работать на этом компьютере?
Рис
1 – Наводящие вопросы
Далее необходимо подвести учеников к мысли, что
мы подобрали для бабушки «железо», установили ОС, но этого недостаточно. Для
работы понадобятся еще и программы.
Определите, что важны обе составляющие компьютера: и «железо», и «софт».
Рис
2 – Составляющие компьютера
После изучения теоретической части темы,
студентам предлагается распределить программы по задачам, которые они
выполняют:
Рис
3 – Задачи программ
Далее необходимо
определить по условию задания какие программы нужно поставить на ноутбук для
работы дизайнера и общения в интернете
Рис
4 – Распределение программ
После отправки ответа
программа проверяет работу и указывает на ошибки:
Рис
5 – Проверка задания
3 Заключение
Таким
образом Яндекс.Учебник не сложен в использовании, при выполнении тестов
обучающиеся могут использовать несколько попыток. В случае неверного или
неполного ответа сервис предлагает вернуться к его выполнению. И в то же время
платформа фиксирует все неудачные попытки и снижает итоговую оценку. Если
ученик заболел, то легко наверстать пропущенные уроки, ведь теоретический
материал (в виде презентации и (или) конспекта) и практические задания у него в
личном кабинете. Результат выполнения виден сразу.
Увлекательные
презентации к урокам, видеоматериалы, разнообразные квесты – все это повышает
познавательный интерес к предмету, позволяет сформировать положительную
мотивацию к обучению, а также позволяет раскрыть потенциал каждого ученика.
Материал
представлен разноуровневый, что позволяет преподавателям организовать учебный
процесс на основе учета индивидуальных особенностей личности, обеспечить
усвоение всеми учениками содержания образования, которое может быть различным
для разных учащихся, но с обязательным для всех выделением инвариантной части,
реализовать идею создания индивидуальной траектории обучения по каждому
ученику.
Преподаватели
имеют возможность следить за рейтингом каждого ученика в классе, а также могут увидеть
результаты выполнения каждого задания.
Сервис
автоматически проверяет тестовые задания учащихся и формирует отчет о
проделанной работе. Задания творческого характера учитель проверяет
самостоятельно, переходя по гиперссылкам на прикрепленные учащимися документы.
Задания в
Яндекс.Учебнике можно использовать для фронтальной, групповой и индивидуальной
работы. При объяснении нового материала использую презентации, видеоматериалы,
для закрепления учебного материала – практические задания. Ребята могут
выполнять их на уроке, как в парах, так и индивидуально.
Таким
образом Яндекс.Учебник помогает в работе преподавателям, облегчает их труд,
упрощает взаимодействие со студентами.
4
Список использованных источников
1
Яндек.Учебник – Электронный ресурс - https://education.yandex.ru/.
Дата обращения: 27.04.2022.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.