Инфоурок География Другие методич. материалыИсследовательская работа "Флаг, как образ культуры и хозяйства страны" (10 класс)

Исследовательская работа "Флаг, как образ культуры и хозяйства страны" (10 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Флаг, как образ культуры и хозяйства страны.pptx

Скачать материал "Исследовательская работа "Флаг, как образ культуры и хозяйства страны" (10 класс)"

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 6 месяцев

Менеджер по управлению сервисами ИТ

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Исследовательская работа по географии на тему:«Флаг, как образ культуры и х...

    1 слайд

    Исследовательская работа
    по географии на тему:
    «Флаг, как образ культуры и хозяйства страны»
    Автор работы:
    Дайсудов Иван
    учащийся 10 класса «Б»
    МБОУ г. Ростова-на-Дону
    «Школа № 31»
    Руководитель:
    Антоненко Ирина Владимировна
    учитель географии

  • Цель:
 
Доказать, что флаги государств отражают особенности хозяйства и культ...

    2 слайд

    Цель:
     
    Доказать, что флаги государств отражают особенности хозяйства и культуры стран мира
     
    Задачи:
     Раскрыть сущность и значение понятия «флаг», как элемента символа государственной власти.
    Показать, путём изучения истории флагов отдельных стран, значения его цветовой гаммы и графического изображения, связь с культурной и хозяйственной деятельностью государств
     

  • Флаг АфганистанаПринят в 2004 годуЧёрный цвет символизирует исторические и ре...

    3 слайд

    Флаг Афганистана
    Принят в 2004 году
    Чёрный цвет символизирует исторические и религиозные знамёна
    Красный – символ борьбы за свободу
    Зелёный – символ надежды и успеха в делах
    В центре флага изображена мечеть с михрабом и минбаром, над которой написана шахада.

  • Флаг КанадыПринят в 1965 годуЯвляется символом двух океанов, омывающих канадс...

    4 слайд

    Флаг Канады
    Принят в 1965 году
    Является символом двух океанов, омывающих канадские берега – Атлантического и Тихого, а также расположенную между ними страну
    Кленовый лист подчеркивает единство канадской нации
    Красный цвет, будучи цветом креста Святого Георгия, является символом Великобритании
    Белый - символизирует французскую корону

  • Флаг ГрецииПринят 27 декабря 1978 годаСиний цвет символизирует море, небо
Бел...

    5 слайд

    Флаг Греции
    Принят 27 декабря 1978 года
    Синий цвет символизирует море, небо
    Белый - морскую пену
    9 полос символизируют 9 слогов национального девиза Греции «Свобода или смерть», и 9 букв в слове «свобода»

  • Флаг ЕгиптаПринят в 1984 году Красный цвет символизирует борьбу с колониальны...

    6 слайд

    Флаг Египта
    Принят в 1984 году
    Красный цвет символизирует борьбу с колониальным режимом
    Белый - «бескровная» революцию 1952 года
    Черный - окончание гнёта британского колониального режима
    Золотой орёл — символ Саладина, египетского султана, возглавившего в XII веке борьбу с крестоносцами

  • Флаг ЧилиПринят 18 октября 1817 годаСиний цвет символизирует небо
Белый - Анд...

    7 слайд

    Флаг Чили
    Принят 18 октября 1817 года
    Синий цвет символизирует небо
    Белый - Анды, покрытые снегом
    Красный - кровь, пролитую в борьбе за независимость
    Белая пятиконечная звезда символизирует успех и славу

  • Флаг Новой ЗеландииПринят 24 марта 1902 годаЧетыре красные пятиконечные звезд...

    8 слайд

    Флаг Новой Зеландии
    Принят 24 марта 1902 года
    Четыре красные пятиконечные звезды, символизируют географическое положение страны и представляют наиболее яркие звёзды созвездия Южного Креста

  • Вывод:
Изучив историю флагов 6 стран, находящихся на разных материках, в разн...

    9 слайд

    Вывод:
    Изучив историю флагов 6 стран, находящихся на разных материках, в разных частях света, удалённых друг от друга не только расстоянием, но и историей, я с уверенностью могу сказать, что флаг действительно лицо своего государства, отражающее все стороны его жизни, особенности хозяйства и культуры. И не было бы мира таким, какой он есть, если бы не эти разноцветные полотна

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ Флаг, как образ культуры и хозяйства страны.doc

Исследовательская работа

на тему:

«Флаг, как образ культуры и хозяйства страны»

 

                                              Автор работы:

                                              Дайсудов Иван

                                                              учащийся 10 класса «Б»

                                                                 МБОУ г. Ростова-на-Дону

                                              «Школа № 31»

                                                                 

                                            Руководитель:

                                                                            Антоненко Ирина Владимировна

                                                                            учитель географии

                                                                                

Введение

     Тема моей исследовательской работы «Флаг, как образ культуры и хозяйства страны».

     Во все времена в разных землях и странах существовали определенные знаки и символы, с помощью которых люди общались друг с другом, и показывали, к какому племени или народу они принадлежат. Один из таких знаков – флаг, который с давних времен и до настоящего времени считается символом народа или независимого государства. Актуальность темы объясняется современным процессом мировой глобализации, что  предполагает необходимость расширения знаний о традициях, истории, культуре отдельных стран мирового сообщества.

     Цель исследования - доказать, что флаги государств отражают особенности истории, культуры и хозяйства стран мира.

     Задачи исследования: раскрыть сущность и значение понятия «флаг», как элемента символа государственной власти; показать значение цветовой гаммы и графических изображений на флаге, их связь с культурной и хозяйственной жизнью  государств путём изучения истории флагов отдельных стран.

     В процессе разработки данной темы мной изучены и использованы разнообразные справочные материалы и обучающие интернет-ресурсы, что позволило ответить на вопросы «Почему у стран разные флаги?», «Что означают их цвета, графическая символика?» Так, например, в энциклопедии С.А. Романцовой «Страны мира от А до Я» содержится характеристика стран, данные о площади, населении, сведения о политическом устройстве, экономике, природных условиях и ресурсах стран мира. Также мной использованы обучающие интернет ресурсы, указанные в списке литературы. Они дали мне возможность визуально познакомиться с изображением флагов различных стран, а также с элементами данной символики. Данное исследование предполагало изучение и ряда справочных материалов. Так, например, атлас-справочник «Всё о странах мира» помог раскрыть закономерности географического положения, оказывающих влияние на особенности хозяйства и культуры стран, что в свою очередь отразилось на символике.

     Флаги можно сравнивать до бесконечности. Некоторые имеют одинаковые цвета полотнищ или полос, но соотношение их может быть разным. На многих находится определенный графический символ страны. В работе сделан анализ флагов 6 стран, находящихся на разных материках, удалённых друг от друга не только расстоянием, но и историей.    

 

Понятие и история флага

     Флаг - полотнище правильной геометрической (чаще всего, прямоугольной) формы, имеющее какую-либо специальную расцветку, произошел от голландского слова «vlag».¹

     Государственный флаг является одним из государственных символов.

     Когда появился первый флаг, неизвестно. Однако самый древний флаг, сохранившийся до наших дней, насчитывает 5000 лет. Он состоит из шеста, к которому прикреплена металлическая пластина с изображением львов, божеств и других символов. Изображения богов и могучих животных характерны для ранних флагов, которые предназначались для того, чтобы вызвать благоговейный трепет и покорность у народа перед его вождем, жрецами и воинами. Эта традиция перешла к государственным флагам, они отражают особенности хозяйства и культуры стран мира.

     Изучением истории флагов занимается историческая дисциплина вексиллология (от латинского vexillum — «знамя», «флаг»).² Самый старый и крупный институт вексиллологии в мире – Центр по изучению флагов, находящийся в США (Винчестер, штат Массачусетс).

     С древних времен флаги играли важнейшую роль в общественной жизни практически всех государств, княжеств и даже племен. Ведь они, являясь символами того или иного сообщества, не только индивидуализировали его, но и подчеркивали во многих случаях менталитет или наиболее характерные черты, как правило, «говорящие» о склонности данной группы людей к определенным видам деятельности: ремесленничество, торговля, военное дело, сельское производство, строительство и т.д.

-----------------------------------------

1. [http://www.wikipedia.ru]

2. [http://www.wikipedia.ru]

 

Флаги стран мира

 Флаг Греции (приложение № 1).

     Флаг Греции представляет собой прямоугольное полотнище с горизонтальными равновеликими чередующимися пятью синими и четырьмя белыми полосами. В левом верхнем углу помещено изображение прямого (греческого) креста белого цвета.

     Современный флаг был принят 27 декабря 1978 года.

     Официального толкования цветов греческого государственного флага не существует. Согласно одной из распространённых расшифровок, синий цвет символизирует море и/или небо, белый — морскую пену. Согласно другой трактовке, 9 полос символизируют 9 слогов национального девиза Греции «Свобода или смерть», и/или 9 букв в слове «свобода». Также есть версия, что полосы символизируют 9 муз — богинь искусства и наук¹. По мнению автора энциклопедии «Страны мира от А до Я», Романцова С.А.,  «Греческое государство имеет сильную социальную раздробленность, так как каждый может понимать значение флага по-своему»².

     Сочетание белого и синего цветов использовалось ещё в античности. По данным греческих исследователей, впервые комбинация этих цветов была применена на щите древнегреческого героя Ахилла. Под сине-белыми знамёнами выступала армия Александра Македонского. Во времена Византийской империи белый и синий цвет использовались на гербах императорских династий, знатных семей, а также в облачении императора и трона Константинопольского патриарха. Сине-белое полотно имеет глубокие корни, и поэтому является духовной ценностью, пропитанной историей Греции.

 

Флаг Афганистана (приложение № 2).

     Афганистан — рекордсмен по частоте смены флага. Начиная с 1880 года, в стране сменилось уже двадцать три флага.

     На полотнище флага три вертикальных полосы, где чёрный цвет — это цвет исторических и религиозных знамён, красный — цвет верховной власти короля и символ борьбы за свободу, а зелёный — цвет надежды и успеха в делах. На гербе в центре флага изображена мечеть с михрабом и минбаром. Над мечетью написана шахада «Нет божества кроме Аллаха, и Мухаммед пророк его»³.

     У флага 1930 года - используется чёрно-красно-зелёный триколор. Именно этот флаг стал основой современного флага республики Афганистан.

----------------------------------------------------------------

1. [http://33tura.ru/flagi  - «Все о странах мира»]

2. [«Страны мира от А до Я», Романцова С.А.]

3. [http://33tura.ru/flagi  - «Все о странах мира»]

 

 

     У флага 1970 года -  чёрный цвет символизирует тёмное прошлое, красный — кровь, пролитую в борьбе за независимость, а зелёный — процветание сельского хозяйства. На кантоне изображена печать — орёл с распростёртыми крыльями, помост на груди орла (для мечети), пшеница вокруг орла и лучи солнца над орлом (для новой республики). Этот флаг очень ярко и точно говорит о процветании республики в этот период.

     У флага 1980 года - красное поле с жёлтой печатью на кантоне, обычный дизайн для коммунистических режимов. В этот период контингент советских войск был введён в Афганистан, что и послужило кардинальной перемене флага. После выведения войск флаг резко поменялся, и стал носить более религиозное значение.

     Флаг 2004 года является общепринятым в мире флагом республики Афганистан. Таким образом, каждое историческое эпохальное событие Афганистана пересекалось с изменением флага. Именно это и говорит, что флаг действительно передаёт политическое и хозяйственное положение страны.

 

Флаг Египта (приложение № 3).

     Флаг Арабской республики Египет представляет собой триколор с горизонтально размещёнными равновеликими полосами красного, белого и чёрного цветов. Орел Саладина золотого цвета в центре флага на белой полосе. Принят в 1984 году. Красный цвет символизирует борьбу с колониальным режимом, белый — «бескровную» революцию 1952 года, чёрный — окончание гнёта британского колониального режима. Золотой орёл — символ Саладина, египетского султана, возглавившего в XII веке борьбу с крестоносцами.

     За свою историю Египет натерпелся много притеснений со стороны других стран, неоднократную колонизацию. Флаг государства ясно показывает рвение египтян к свободе, их историческое стремление к суверенности. Этот символ, по сути, является совокупностью характера всего населения страны.

 

Флаг Канады (приложение №4).

     Представляет собой прямоугольное полотнище красного цвета с белым квадратом посередине, на который помещено изображение одиннадцатиконечного красного кленового листа. Флаг был принят в 1965 году.

     Флаг является символом двух океанов, омывающих канадские берега – Атлантического и Тихого, а также расположенную между ними страну. Кленовый лист подчеркивает единство канадской нации. Красный цвет, будучи цветом креста Святого Георгия, является символом Великобритании, а белый символизирует французскую корону.

     Согласно одной из легенд, кленовый лист стал символом Канады при следующих обстоятельствах. В 1860 году принц Уэльский впервые посетил Канаду. В Торонто планировалась встреча высокого гостя. Население города готовилось встретить принца со своими национальными символами. Так, английские эмигранты принесли розы, шотландские — ветви чертополоха (символа Шотландии). Однако для детей эмигрантов, родившихся в Канаде, символа не нашлось, так как единственным канадским символом был бобр. Впрочем, в конце 1830-х годов баптистское общество, Св. Иоанна в Квебеке приняло в качестве символа своего общества кленовый лист. Его-то и предложили нести канадцам на встрече с принцем Уэльским.¹

     В отличие от Египта, во флаге Канады колониальный режим не отвергается, как некое негативное лишающее свободы действие. Наоборот канадцы чтят традиции тех времён и тех стран, чьими колониями она была. Ведь жители этой страны, по сути, потомки тех завоевателей, которые когда-то здесь заселились и возвели колонии.

 

 Флаг Чили (приложение № 5).

     Флаг состоит из двух равных горизонтальных полос: белой (вверху) и красной. В верхнем левом углу находится синий квадрат, который имеет такую же высоту, как у белой полосы. В центре квадрата расположена белая пятиконечная звезда, которая символизирует проводника к успехам и славе. Синий цвет символизирует небо, белый — Анды, покрытые снегом, а красный — кровь, пролитую в борьбе за независимость. Государственный флаг Чили принят 18 октября 1817 года.

     Флаг не менялся с 1817 года, практически с того момента, как это государство получило независимость. Это говорит о том, что те символические черты, передаваемые флагом, до сих пор являются актуальными для жителей. То есть они любят природу своих гор Анд, чистоту облаков, которые задерживают горы, не давая проникнуть им на материк, но так же люди помнят, как тяжело им досталась такая свобода.

 

 Флаг Новой Зеландии (приложение № 6).

     На флаге изображены четыре красные пятиконечные звезды, символизирующие географическое положение страны и представляющие наиболее яркие звёзды созвездия Южного Креста. Государственный флаг Новой Зеландии официально утвержден 24 марта 1902 года.

     В отличие от вышеперечисленных стран с деколониальным режимом, Новая Зеландия не стала видоизменять флаг после получения суверенитета. И этот факт о многом говорит. Ведь огромное значение для развития всех сфер жизнедеятельности страны внёс именно колониальный режим,  жители это понимают, и в этом нежелании менять флаг, как мне кажется, и проявляется благодарность народа, за данную им жизнь.

-----------------------------------------------------------------------

1. [http://200stran.ru  - «Все обо все странах мира»]

 

 

Заключение

     Итак, в большей или меньшей степени каждый государственный флаг можно рассматривать как совокупность символики, основанной на политическом, историческом, религиозном или этническом наследии.

     Я с уверенностью могу сказать, что флаг действительно лицо своего государства, отражающее все стороны его жизни. И не был бы мир таким, какой он есть, если бы не эти разноцветные полотна.

 

Список литературы и ссылок Интернета

1.     С.А. Романцова «Страны мира от А до Я», 2007

2.     http://www.wikipedia.ru - Википедия

3.     http://33tura.ru/flagi  - «Все о странах мира»

4.     http://200stran.ru - «Все обо всех странах мира»

5.     http://www.emblems.ru/ - «Флаги стран мира»

6.     http://www.jstranah.ru – географический справочник «О странах»

7.     «Страны мира. Справочник для эрудитов и путешественников», 2005

8.     «Всё о странах мира», Атлас-справочник, 2008

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа "Флаг, как образ культуры и хозяйства страны" (10 класс)"

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 734 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.03.2016 5288
    • ZIP 744.1 кбайт
    • 27 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Антоненко Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Антоненко Ирина Владимировна
    Антоненко Ирина Владимировна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 6076
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 431 человек

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 731 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по географии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 77 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 442 человека

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов

Мини-курс

Библиотечная трансформация: от классики до современности с акцентом на эффективное общение и организацию событий

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Методология проектного менеджмента и стратегического планирования в инвестициях

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе