Исследовательская работа "Мои родные - защитники Отечества"

               МБОУ «Монашевская средняя общеобразовательная школа»

Менделеевского муниципального района республики Татарстан.

                                                       Составитель: Никандрова Анастасия

                                                                         ученица  3 класса.

                            Научный Руководитель:

                                                              Никандрова Людмила  Витальевна

                                                        учитель начальных классов

                                                2 категории

                                                                 2012год.    

          Актуальность:

      Во все времена мужество и героизмов российских воинов, слава и мощь русского оружия являлась неотъемлемой частью величия Российского государства. Тема защиты Отечества волнует  меня. Хочется, чтобы и вы не остались сегодня равнодушными. У многих из нас дедушки были участниками войн, защищали нашу Родину от врагов,  папы служили в рядах российской армии.                                                                                                      Я думаю,  все здоровые юноши должны идти в армию, ведь если нет армии, некому будет охранять границу и нас, граждан нашей страны.

        Объект исследования:

   Семейный архив

         Проблема:                                                                                                   Отсутствие знаний об участии моей семьи в служении Отечеству.

        Гипотеза:                                                                                                                Я думаю, что каждый из мужчин моей семьи внес свой, пусть не столь важный, вклад в служении Отечеству.

    Что я делала (методы работы):

-Искала и изучала документы и фотографии из семейного архива и краеведческого музея нашей школы.

-Разговаривала с прадедушкой, дедушкой, папой, слушала и записывала их рассказы.

-Провела опрос среди своих одноклассников.

-Помогала делать цифровые копии семейных документов и фотографий, восстанавливать их.

      Цель работы:

   Узнать из рассказов родных и семейного архива  историю жизни моих родных, какой вклад они внесли в дело защиты Отечества. 

      Задачи:

1) Записать рассказы родственников о жизни  во время войны; о службе в рядах вооруженных сил.

2) Изучить семейный архив: фотографии, награды, документы.

                                      Оглавление.

                                                                                                        стр.

1. Введение …………………………………………..................  4

2. Основная часть

    Глава1 ……....………………………………………………  5-11

3. Заключение  ………………………………………………….  12

4. Литература ………………………………………………….    13

5. Приложение  ………………………………………………...   14

                                                  Введение.

                                                         Грудь солдата - защита Отечества.                       Русская народная пословица.

     Родная земля: она кормит нас хлебом, поит из своих родников, удивляет своей красотой. Вот только защитить сама себя она не может. Обязанность защитить родную землю всегда лежала на тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой, на тех, кто силен и отважен.  Что значит быть защитником?  Это слово появилось только сейчас или пришло из прошлого?                                                Отечество… Какое близкое по смыслу слово  можно подобрать?                 Отец. Значит, отечество – это “земля отцов”. А каждый отец передает свои знания, опыт своим сыновьям, встает на защиту сынов и “земли отцов”, и приходит время – и сыновья создают живой щит на пути врага.                                                                                                     Мужчины по праву считаются защитниками нашей Родины, нашего Отечества. Наверное, это потому, что во все времена настоящие мужчины защищали нашу страну, наше Отечество от разных бед. Они отражали нападения врагов  и строили города, охраняли границы Родины и совершали великие открытия, прокладывали дорогу в космос, помогали обиженным и слабым.                                                                                                                                                                                                                                                            Защита Отечества – священное дело. А откуда появилось такое убеждение? Оказывается, в давние времена перед битвами войска “освящались”. Они как бы прикасались к священным символам Отечества – иконам, знаменам,  молитвам.                                                                                                               Долг каждого мужчины защищать свою Родину. Ведь и в  моей семье родные  отдали дань защите Отечества, по сей день являются  самыми настоящими защитниками Родины. Меня заинтересовала эта тема: где проходили службу мои родные, какой след оставила война в судьбе моей семьи.                                                                                                              

       Глава1.                                                         

                             Мои родные – защитники Отечества.                                                               Я провела опрос среди одноклассников: только 20% моих друзей    знают, какой вклад внесла их семья в защиту нашей Родины, служении Отечеству. (Приложение1)   

     Для начала я решила просмотреть семейные альбомы, прослушать рассказы о военном детстве моего прадедушки Никандрова Виталия Семеновича. Родился он 22 июля 1931 года в деревне Монашево Бондюжского района в семье колхозника. Ему уже 80 лет. Я счастлива тем, что могу в любое время увидеться с ним или могу позвонить ему и услышать его голос,  горжусь и очень его люблю.  Он  самый замечательный человек – добрый, душевный, искренний, честный,  интересно рассказывает обо всем! Жизнь его является для меня ярким примером любви к Родине, служения Отечеству.                                                                                                                   Мне почему-то казалось, что прадедушка был всегда дедушкой. А как же иначе? И самое главное он был всегда. И будет. Но теперь я знаю: он тоже был маленьким. Но его детство очень отличается от моего. Из воспоминаний  я узнала, как он десятилетним мальчиком, воспринял весть о начале войны, как изменилась жизнь его семьи, какие тяготы легли на его плечи и его сверстников. На начало войны мой прадедушка проживал в деревне Монашево.                                            

            В 1942 году его отец (мой прапрадедушка) Никандров Семен Иванович ушел на фронт. Воевал он в Смоленской области. Шли тяжелые бои. Был ранен в левое плечо. После ранения охранял в городе Казани Пороховой завод до конца войны. В 1945 году был демобилизован. Совместно с супругой, Ириной Ивановной, воспитывал четверых сыновей. До пенсии работал в колхозе, в бухгалтерии – счетоводом, так как был одним из образованных, уважаемых  людей в деревне.   

     Прадедушка часто вспоминает о том, как жили старики, женщины и дети во время Великой Отечественной войны. Кроме него, в семье было еще трое детей, жили вместе  с матерью и его прабабушкой. Мать, Ирина Ивановна, старалась внести свой вклад, как и все женщины деревни. Работала с утра до вечера в колхозе, зимними  вечерами вязала шерстяные носки, варежки на фронт солдатам.   Женщинам и детям приходилось выполнять мужскую непосильную работу, в том числе и моему прадеду.

  Они косили хлеб литовками, вязали снопы, скирдовали, молотили, были доярками, работали трактористками. «Нам мальчишкам: рассказывает прадедушка, - хватало работы сверх всякой нормы, мы боронили землю, заготавливали сено, кто старше из нас - метали сено; во время уборки урожая были погонщиками лошадей, впряженных в жатку, которая косила пшеницу. Возили снопы к скирдам, участвовали в молотьбе и делали другие виды работ».

    Необходимо было, как можно больше отправить хлеба и продуктов на фронт. Главный лозунг того времени: «Всё для фронта. Всё для победы!» За сезон необходимо было сдать 200 литров молока, 200 штук яиц, мяса, шерсти, картофеля и других овощей -  такой был налог на колхозное крестьянство. Собранный до последней крупинки урожай почти весь отправляли на фронт. Не хватало всем одежды, тепла, еды. Прадедушка рассказывает, что приходилось собирать щавель, коренья, остатки зерна на поле, чтобы не голодать. Часто приходилось печь хлеб из лебеды.

  После войны в 1948 году, моего прадедушку, Виталия Семеновича, наградили медалью «За трудовую доблесть».

   Когда ему исполнилось 21 год, призвали на службу. Служил он 3 года с 1952-1955 годы. Мой прадедушка был пограничником, служил в Грузии городе Батуми.

     Границы нашего государства защищают воины-пограничники. Они должны быть сильными, ловкими, иметь быструю реакцию, владеть видами рукопашного боя и уметь пользоваться оружием. Служба пограничника очень ответственна и важна потому, что именно они принимают на себя первый удар врага. Пограничник должен быть не только сильным, но и умным.                                                                                                          Служили вместе с односельчанином  Сорокиным Василием Кузьмичом. А еще он часто вспоминает своего друга по службе -таджика Касима Гафурова. «Все национальности жили в дружбе, старались поддержать друг друга, делились каждый своими воспоминаниями о доме, о родных краях», - рассказывает прадедушка.

   Дома к весне выучился на тракториста, получил гусеничный трактор.  Урожаи были хорошие, работали днём и ночью. «А первые годы после службы всё граница вспоминалась. Даже во сне заставу видел», - вспоминает прадед.                                                                                                                 Свою супругу, Анисью Федоровну, полюбил еще в школе. После службы создали крепкую семью, воспитали пятерых детей, старались прививать любовь к земле, труду. Всю жизнь Виталий Семенович проработал в колхозе. В 1966 году ему вручили медаль «За трудовую доблесть». Самая важная награда – это орден  «Трудового красного знамени» 1971 года. Имеет не один десяток благодарственных писем,  почетных грамот от администрации района, республики. Не один раз удостаивался высокого звания «Батыр сева». В арсенале моего прадедушки много  материальных наград: это и  именная гармонь, и магнитофон,  и радио, и чайные сервизы, и много других ценных подарков. Был удостоен почетного звания «Ветеран труда».                                                                                                                        В Монашеве о нем говорят с уважением абсолютно все. Ветеран полей – так называют его односельчане. Полвека полевого опыта, труда без праздников и выходных  - такова судьба, которую он выбрал с детства.

        Со слов Виталия  Семеновича, я узнала, что его старший сын, мой дедушка Никандров Александр Витальевич, с детства мечтал продолжить семейную династию и работать на земле.                                                Человека, влюбленного в свою работу, легко узнаешь по огоньку в глазах и заинтересованному взгляду, которые появляются, когда речь заходит о работе. Таков мой дедушка, Александр Витальевич.                                    «Знать все тонкости труда на земле учили с детских лет. За штурвал комбайна я сел в качестве помощника после восьмилетней школы, частенько подменял отца. До призыва в армию каждое лето вникал в тонкости будущей профессии», - рассказывает мой дедушка.   Службу прошел в Германии в городе Магдебург в 1973-1975 годы артиллеристом. Во время службы повысил звание до старшего сержанта.      

     Я часто смотрю его альбом, сделанный на память об окончании службы в Германии. Этот альбом отражает все события, происходившие в годы его службы. Мне всегда очень интересно было пересматривать его альбом и представлять моего дедушку молодым. Конечно, в сердце (и в моём, и в своём) он всегда остаётся молодой, но с фотографий на меня смотрит  ещё совсем молодой мальчик.   А в глазах его видна любовь к своей Родине, к её защите. Когда я начала исследовательскую работу, то снова достала этот альбом.                                                                                                                    Он сел на диван и начал рассматривать фотографии. Я сначала не обращала на него внимания, но потом он заинтересовал меня. Дедушка начал рассказывать о том, что можно увидеть на этих фотографиях. В его голосе я слышала нотки грусти, но грусти не от того, что он несколько лет своей жизни посвятил службе, а от того, что годы эти были запоминающимися, в какой-то степени весёлыми. Я поняла, что для моего деда служба в армии была желанной. Он долго рассказывал мне об армии. В своём рассказе  упоминал имена некоторых солдат, по которым было понятно, что те годы в его жизни запомнились, а вспомнившиеся люди были друзьями, или просто яркими личностями. Он смеялся…  А это говорило лишь о том, что дедушка полюбил те годы и тех людей. Сейчас много мультфильмов, кинофильмов и песен, посвященных артиллеристам. Когда он смотрит или слушает их, я вижу, как некоторые моменты помогают ему вспомнить себя.  Армия очень помогла моему дедушке в жизни. Она научила его не бояться никаких трудностей.

    После армейской службы дедушка вернулся в родное село и до сих пор работает механизатором. В копилке его трудовых заслуг – звания «Батыр сева» 2005, 2006, 2011годов, благодарности, именные часы. А самая главная награда – это медаль «В память 1000-летия Казани» в 2005 году.

    Вместе с моей бабушкой, Людмилой Ивановной, воспитали троих детей. Их старший сын Андрей – мой папа. Я очень горжусь им и люблю его. Папа прослужил в 1996-1998 годы в Московской области поселке Софрино (воинская часть 36/41) во внутренних войсках.

         «Армия помогает найти настоящих и верных друзей, почувствовать поддержку товарища в трудную минуту. Нужно только воспитывать в себе настойчивость и упорство в повседневном труде, учении, закалять себя физически, занимаясь спортом, учиться постоять за себя в нужной ситуации. Так появляется сильный характер, воля, и человек становится способным преодолевать любые трудности и лишения. Тому, кто думает только о себе, кто может покинуть друга в беде, кто пасует перед трудностями - не место в армии», -так учил его отец,  этому научил его дед; тоже исполнявший воинский долг.   

    «Армия оставляет положительный след в памяти на всю жизнь. Там учат всему тому, чему не учат на гражданке ни один институт, техникум или лицей. Одно из наиглавнейших качеств получаемых в армии – это ценить дружбу, уважать товарищей, понимать подчиненных и начальников»,- объясняет мне папа в минуты дружеских бесед.

        Армия в какой-то степени определила его дальнейшую судьбу, а конкретно - его профессию. Он  проработал 14 лет в уголовно-исполнительной системе. Званием прапорщик вышел на пенсию досрочно (за выслугу лет) в 2011 году. В 2007 году ему вручили медаль «За отличие в службе». Я горжусь тем, что мой папа посвятил свою жизнь защите Родины. Сейчас он работает на пилораме. У него золотые руки.  Папа расширил наш дом,  оборудовал для меня комнату, всю работу выполнил своими руками. Мы часто с ним зимой катаемся на лыжах, ездим всей семьей в гости, летом – на рыбалку, за ягодами, за грибами.

     Брат моего папы, Никандров Владимир Александрович, проходил срочную службу в «горячей» точке – в республике Чечня  в городе Владикавказ в 1999-2001 годы во внутренних войсках. Он был сапёром. По его рассказам,  тогда шли  бои, солдаты охраняли военные объекты. Бабушка рассказывает, что всей семьёй очень переживали за него, молили бога, чтобы он вернулся домой живой  и   невредимый.  С замиранием сердца ждали очередного письма.

        Сейчас он продолжает защищать нашу  мирную жизнь. По профессии - полицейский. Работает в полиции в звании старшего сержанта.

   Все мужчины нашей семьи отдали долг Родине. Я с гордостью могу сказать, что мои родные  - настоящие защитники Отечества. Рядом с ними мне не страшен завтрашний день, ведь они  защитят меня, маму; всех, кто нуждается в защите. И то, что я живу в мирное время, в этом, хоть и  немного, есть  заслуга  моих родных.

                                                  Заключение.

       В завершении моего исследования я поняла, насколько совместная работа еще более сближает родных людей. Исследуя тему защитников Родины моей семьи,  ближе и понятнее становятся события далеких военных лет. Мне кажется, что история складывается из судеб простых людей, порою забытых.

       Для меня очень ценным оказалось, что мой дед через всю свою жизнь пронес память о своем отце.

     Я поняла, что каждый из мужчин нашей семьи отдал долг Родине, что рядом с ними мне не страшно за мое будущее.

     По моему мнению, все здоровые юноши должны идти в армию, ведь если нет армии, некому будет охранять границу и нас, граждан нашей страны.

     В ближайшее время я планирую продолжить работу над комплектованием семейного архива: изучить военные награды моего прадедушки, Спасских Александра Алексеевича, по линии моей мамы.

           Мою исследовательскую работу можно использовать

   -на уроках краеведения;

   - на классных часах, посвященных защитникам Отечества.

                                                         Литература:

1. Всё обо всём Детская энциклопедия, Горелая И – М., 2004г.

2. Память, Идиатуллин Р.Р. – Казань, 1996 г.

3. С верой в стабильность, Абдрафикова Г./ Менделеевские новости от          04.11.1998г.

4. Толковый словарь русского языка, Ожегов С.И, Шведова Н.Ю –   М.,2009г.

5. Что? Зачем? Почему? Детская энциклопедия, Хомич Е.О, Якушева    М.Н - Минск «Харвест», 2010г.

                                       Интернет ресурсы:

1.     www.litra.ru/composition/;

2.     antisochinenie.ru/сочинения/.

3.     festival.1september.ru

4.     nsportal.ru›Алые паруса›Литературное творчество›

5.     muzico.ru›index.php?m=music…музыка для презентации       

6.     источник шаблона: А.А.Сабатаева, учитель биологии и географии МОУ «Верх – Обская СОШ имени М.С.Евдокимова», сайт http://pedsovet.su/.

                                              Источники:

- Архивные семейные документы, фотографии.

-  Воспоминания Никандрова В.С..

     Приложение1.

   Опрос «Защитники Отечества».

	Вопрос	Ответы
1.	Кто он -  «Защитник Отечества»?	- те, кто служили в армии; -не знаю; - все мальчики; - те, кто защищал нашу страну во время войны.
2.	Что вы знаете о тех предках, которые воевали во время Великой Отечественной войны?	- не знаю; - мой дедушка воевал, у него есть ордена, медали; - тогда мой дедушка был еще маленьким.
3.	Кто в вашей семье служил в армии?	-папа, дядя; - не знаю; -никто.
4.	Какие награды есть в вашей семье?	- не знаю.