Инфоурок Музыка Научные работыИсследовательская работа по музыке "Песня в солдатской шинели"

Исследовательская работа по музыке "Песня в солдатской шинели"

Скачать материал

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Средняя общеобразовательная школа п. Эгвекинот»

 

 

 

 

Направление  Музыка

 

 

Песня в солдатской шинели

Исследовательская работа

 

 

 

 

 

Выполнила: ученица 4 А класса муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа поселка Эгвекинот»

Миягашева Дарья

 

Научный руководитель: учитель музыки  муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа поселка Эгвекинот»

Островская Валентина Андреевна

 

 

ГО Эгвекинот, 2020 год

 

Содержание

1.  Введение. 3

2. Основная часть. 4

История создания песен Великой Отечественной войны. 4

2.1. «Священная война» музыка А. В. Александрова,  слова В. И. Лебедева-Кумача. 4

2.2. «В землянке» музыка  К. Листова,  слова А. Суркова. 5

2.3. «Вечер на рейде» музыка В. Соловьева-Седого, слова А. Чуркина. 6

2.4. «Катюша» музыка М. Блантера, стихи  М. Исаковского. 7

Практическая часть. 7

Заключение. 9

Список литературы. 10

Приложение №1. 11

 

 

 

 

 

 

 


1.  Введение

                                    «Песня на войне…

Она была нужна как воздух.

                                                                                                                      Песни вдохновляли на

героические свершения,

создавали атмосферу

задора, бодрости

и высокого солдатского

оптимизма».

 

(А. Аркадьев)

 

Часто в кругу моей семьи исполняются песни под гитару. Я спросила у мамы, почему она чаще всего исполняет  песни времён Великой Отечественной войны?

«Они мне очень нравятся», - ответила мама. «В них глубокий смысл, красивая, задушевная мелодия». Ещё мама рассказала о том, что с этими песнями наши воины сражались за Родину. Немало фронтовых дорог было пройдено с песней. Песня согревала бойцов на привале, в землянке. И грустили солдаты вместе с песней, вспоминая своих родных и близких. С песней уходили наши защитники на войну 75 лет назад.

             Уходила с песней и моя прабабушка Токмашова Нина Николаевна, которая сражалась и героически погибла на корабле в должности капитана медицинской службы.

О подвиге своей прабабушки я выступала с проектом «Мой ветеран» на уроке.  Мне захотелось узнать, какие песни могла петь и слышать моя героическая прародительница.  

 Актуальность проекта: песни, созданные в годы Великой Отечественной войны, навсегда останутся прекрасным памятником героизму и мужеству  советских людей.

Гипотеза:  песня может стать оружием в борьбе за мир.

Цель проекта:  расширение знаний  о роли военной песни в жизни людей.

Предмет исследования: история создания песен в период Великой Отечественной войны.

Объект исследования: песни периода Великой Отечественной войны.

Методы исследования: 

 - Поиск и изучение литературных и музыкальных текстов.

 - Сбор и обработка материалов.

 - Опрос и анкетирование.

 - Анализ полученных результатов.

Задачи проекта:

1.      Выявить знания учениками военных песен и узнать, какие песни наиболее популярны в наше время.

2.       Собрать информацию об  истории создания военных песен.

3.       Познакомить ребят с песнями военных лет, развивать патриотическое чувство    и чувство гордости за нашу Родину.

4.       Составить музыкально-литературную композицию для проведения классных часов и внеклассных мероприятий, посвящённых Дню  Победы (Приложение №1).

Продукт: внеклассное мероприятие ко Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне.

Практическая значимость: ребята узнают, какие песни вели нашу страну к Победе, их авторов и историю создания, а также роль песен в жизни нашего народа в военные годы.

 

2. Основная часть.

 Музыка и война…. Казалось бы несовместимые понятия. Но еще А. В. Суворов отмечал: «Музыка удваивает, утраивает армию, с развернутыми знаменами и громогласною музыкою я взял Измаил».

В   годы   Великой  Отечественной войны музыка, а именно песня, стала одним из действенных орудий в борьбе с врагом.  

Роль песен в годы войны была высока. Они складывались обо всем, что происходило на фронте и в тылу, что согревало души, призывало к подвигу. В них говорилось о патриотизме, о солдатской дружбе, о любви. Песня поддерживала в трудные минуты, приносила утешение, она была необходима человеку как воздух, с ней человеческое сердце не черствело. Но не только солдат поддерживали и согревали эти мелодии, но и их жен, матерей, детей.  У каждой песни   свой путь,  своя судьба, своя история.

 

История создания песен Великой Отечественной войны.

2.1. «Священная война» музыка А. В. Александрова,  слова В. И. Лебедева-Кумача.

Через несколько дней после начала войны, по радио прозвучала  самая суровая и самая яркая из всех военных песен, когда-либо сложенных людьми. Это песня «Священная война».

Вставай страна огромная,                                             
Вставай на смертный бой,
С фашистской силой темною,
С проклятою ордой!

Пусть ярость благородная
Вскипает как волна!
Идет война народная,
Священная война. 

Стихотворение Василия Ивановича Лебедева-Кумача было напечатано в газете на третий день войны. Газету передали руководителю прославленного Краснознаменного ансамбля песни и пляски Александру Васильевичу Александрову. Стихи потрясли композитора - в них было то, чем жил он сам все эти первые дни войны, его мысли и чувства. И сразу  возник их музыкальный образ, определилась мелодия. Впервые эта песня была исполнена на Белорусском вокзале для уходящих на фронт бойцов. Весь вокзал словно замер.  И артисты, и слушатели, бойцы, и те, кто их провожал, испытали настоящее потрясение. В наступившей напряженной тишине все слушали стоя. Потом песню требовали повторить еще и еще, пытаясь подпевать, запомнить слова, чтоб увезти с собой на фронт. Эта песня была музыкальной эмблемой Великой Отечественной войны. Величавая мелодия песни звучала как воинская  присяга. Ее невозможно забыть, ее суровый напев сам врезается в память. Ее маршевый ритм, вскипающий гнев, воля советского народа поднимают дух человека, призывают его к защите Родины. Послушав эту песню-марш,  мы сразу же ощутим  прилив патриотических чувств. Недаром родилось еще одно название  этой песни «Гимн Великой Отечественной войны».

2.2. «В землянке» музыка  К. Листова,  слова А. Суркова.

Лирическая   песня   в   годы   Великой   Отечественной   войны   явилась   не менее могучей силой, поднимающей дух советского народа,  веру в Победу. Она стала надеждой  на возвращение и скорую встречу с родными и близкими людьми, с любимыми.     Одной из таких песен стала песня «В землянке».   

По утверждению ее автора  поэта   Алексея Александровича   Суркова,   этой   песне   суждено   было стать первой лирической песней, созданных во время Великой Отечественной войны, «безоговорочно принятой и сердцем воюющего солдата, и сердцем тех, кто ждал его с войны». Проникновенный, искренний, тоскующий голос поэта слился   в   ту   трудную,   суровую   пору   с   голосами   всех   разлученных   войной. Песня вошла в историю Великой Отечественной войны и стала в последующие мирные годы неопровержимым  свидетельством стойкости советского  воина.     Дата   написания   «Землянки»   –   ноябрь   1941   года. Советский   поэт   Алексей   Сурков,   участник   войны,   находясь   на   Западном фронте, выходил из окружения и попал на минное поле. Вот где «до смерти четыре шага». А после, рассказал своей жене в стихотворных строчках о тех тяготах, которые пришлось пережить.   Так бы и остались эти строчки в домашнем архиве поэта.  Однажды пришел в редакцию      фронтовой   газеты   «Красноармейская   правда»   композитор Константин Листов, которому необходимо  было «что-нибудь, на что можно написать песню». «Чего-нибудь» не оказалось. «И тут я, на счастье, вспомнил о стихах, написанных домой, разыскал их в блокноте и, переписав начисто, отдал Листову,   будучи   уверенным   в   том,   что...   песни   из   этого  лирического стихотворения  не выйдет...».  Но через неделю композитор вновь появился у нас в редакции и под гитару спел свою песню «В землянке». Всем показалось, что песня «вышла». После   опубликования   в   «Красноармейской   правде»   песню подхватили и запели всюду.          

Текст   песни   солдаты   переписывали,   и   солдатские   жены,      невесты получали это стихотворное послание.   Ее  полюбили за суровую правду.   Из воспоминаний участника   и ветерана Великой Отечественной войны Н.И.   Мусина:   «После   того,   как   появились   слова   песни   «В   землянке»   и стихотворение «Жди меня»,  солдаты, и я  в  том  числе,  пытающиеся писать   родным душевные строчки в письмах, перестали мучиться. Мы переписывали стихи Суркова или Симонова и отсылали их домой, так как они очень верно передавали   наше   душевное   состояние.   «Землянку»   любили   все   и   часто   напевали   в   перерывах   между боями, вспоминая свой дом и своих близких.  И сейчас, спустя семь с половиной десятилетий, песня эта продолжает волновать   сердца   людей,   остается      гимном   любви   и   верности солдатскому долгу.

2.3. «Вечер на рейде» музыка В. Соловьева-Седого, слова А. Чуркина.

Песня «Вечер на рейде» была создана в Ленинграде в августе 1941 года, незадолго до того, как город оказался в блокаде. Василий Соловьёв-Седой вспоминалhttps://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%80_%D0%BD%D0%B0_%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%B4%D0%B5 - cite_note-letopis-3:

«

В августе 1941 года, вместе с группой композиторов и музыкантов мне довелось работать на погрузке в Ленинградском порту. Стоял чудесный вечер, какие бывают, мне кажется, только у нас на Балтике. Невдалеке на рейде стоял какой-то корабль, с него доносились к нам звуки баяна и какая-то песня. Мы как раз кончили нашу работу и долго слушали, как поют моряки. У меня возникла мысль написать песню об этом чудесном вечере, неожиданно выпавшем на долю людей, которым завтра, может быть, предстояло идти в опасный поход, в бой. Возвратившись домой из порта, я сел сочинять эту песню.

»

В той же группе был и поэт Александр Чуркин, который впоследствии так описывал события этого вечера: «Соловьев-Седой сидел молчаливый и задумчивый. Когда мы отправлялись домой, он сказал: „Замечательный вечер. Сто́ит песни“. Видимо, у него уже зародилась мелодия, потому что он тут же сообщил мне «размерчик»… Содержание нужно такое: моряки покидают любимый город, прощаются…».

На следующий день Чуркин по предложенному размеру написал три куплета и передал их Соловьёву-Седому, а через три дня композитор позвонил ему и сказал: «Песню закончил. Получился широкий повторяющийся припев, а слов для припева нет. Приезжай сочинять». Чуркин приехал к Соловьёву-Седому, который сыграл на рояле созданную им мелодию для песни, включая припев, начало которого композитор придумал сам — «Прощай, любимый город!».  Впоследствии Соловьёв-Седой вспоминал: «Я думал о моряках, которые отдают свою жизнь, защищая морские подступы к нашему городу, и меня охватывало горячее желание выразить в музыке их настроения и чувства. Дома я сел за рояль и за несколько часов сочинил песню, варьируя бесконечно одну и ту же фразу: „Прощай, любимый город…“».  Надо было сочинять продолжение припева. Чуркин предложил: «Уходим в море скоро», но Соловьёв-Седой настаивал на другом варианте — «Уходим завтра в море». Поспорив из-за рифмы, Чуркин, в конце концов, согласился: «И ранней порой мелькнёт за кормой  знакомый платок голубой».

2.4. «Катюша» музыка М. Блантера, стихи  М. Исаковского

 Символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни Матвея  Исааковича Блантера  на стихи  Михаила  Васильевича  Исаковского.   Написана песня в конце 30-х годов.   Стихи простые, наивные, но, сколько в них надежды и любви! Такие письма были необходимы солдату.

Но не только в песне жила Катюша, но и ее именем народ ласково окрестил грозное оружие, наводящее ужас на врага. Это были реактивные гвардейские минометы, которых панически боялись фашисты.

Можно сделать вывод, что эта песня действительно о любви, которая укрепляла веру в победу, вселяла бодрость, помогала солдатам выполнять свой долг.

Песня приобрела мировую известность. В Польше она известна как «Катерина», в Италии – «Дует ветер». Мелодия «Катюши» даже стала гимном итальянских партизан. В 1985 году в Москве проходил XII Всемирный фестиваль молодежи и студентов. В честь «Катюши» было решено создать сувенир. Гостей нашей столицы, прибывших на фестиваль, встречала приветливая девочка с ласковым, знакомым всем, именем – Катюша. Она стала известна всему миру, и всюду звучала в честь нее замечательная песня.

На крутом, высоком берегу реки Угры в Смоленской области, где рос Михаил Исаковский, поставили памятник «Катюше». Памятник песне! Кажется, один из немногих в мире!

Практическая часть.

Мы решили провести исследование в 4-5 классах и выяснить, какие песни военных лет знают ребята.

Для начала мы  составили   вопросы  по теме и опросили учащихся. Было опрошено 68 учеников:  

1.      Какие песни военных лет вы знаете?

2.      Где звучат эти песни сегодня?

3.      Кто автор этих песен?  

Обработав ответы, был получен следующий результат на  1 вопрос:

«Священная война» – 66 человек,

«Катюша» – 67 человек,

«Смуглянка» – 65 человек,

«Вечер на рейде» – 28 человек,

«Синий платочек» – 34 человека,

«Огонек» – 24 человека,

«Дороги» – 48 человек,

«Случайный вальс» – 18 человек,

«Темная ночь» – 22 человека,

«В землянке» – 36 человек,

«Журавли» – 30 человек,

«Бери шинель» – 31 человек,

«В лесу прифронтовом» – 17 человек.

Итак,  самыми  популярными  выявлены  песни «Священная война», «Катюша», «Смуглянка».

На 2 вопрос были получены следующие результаты:

Телевидение – 48 человек

Дом – 12 человек

Школа – 32 человека

Школа искусств – 10 человек
МАУК «ЦД и НТ го Эгвекинот» - 36 человек

 

Значит, большинство военных песен ребята слышали по телевидению,  в МАУК «ЦД и НТ» (дом культуры), изучали в школе.

И на заключительный  3 вопрос все единогласно ответили: 

Не знаю – 68 человек.  

Таким образом,  мы считаем, что правильно выбрали поставленную цель и важность этого проекта.

 

Заключение.

Итак, в ходе исследовательской работы, мы узнали, что военная песня – это музыкальное произведение, написанное в песенном жанре, отражающее события личной или общественной жизни на фоне военных событий. Военная песня была неотъемлемой частью военного периода.

Песня всегда сопровождала солдата. У многих бойцов и командиров в карманах гимнастерок, у самого сердца, вместе с солдатской книжкой и фотографиями родных хранились блокноты с записями фронтовых песен.

Говорилось, что фронтовая песня – это вторая винтовка, что враг боится песни больше, чем огнестрельного оружия.

 

В ходе проделанной работы мы создали стихотворение как результат проекта «Песня в солдатской шинели»:

Много лет прожито радостных, мирных

После минувшей войны.

Вспомним героев великой Победы,

Песней прославим мы.

Милая, славная, бабушка  Нина,

Ты – пример для меня!

Жизнью своею матросов спасала,

Гордится тобою земля!

Как ты сражалась смело, отчаянно,

Знаю наверняка.

Песню героя в солдатском бушлате

Ты через жизнь пронесла.

Верю я, бодрая песня отваги,

Тебе помогала жить.

В горе и радости, в подвигах ратных

Родине верно служить.

Сколько еще будет сложено песен

О героических днях,

О том, как боролись и  погибали

С песней на устах…

Сегодня поем мы о мире, о счастье,

И в юбилейный наш год

Песню Победы в солдатской шинели

Нет, не забудет народ!

 

Список литературы.

1.      https://ru.wikipedia.org/

2.      Бирюков Ю. Е. Всегда на страже: Рассказы о песнях. – М., 1988.

3.      Друзья однополчане: О песнях, рожденных войной. Сост. А. Е. Луковников. – М., 1975.

4.      Жарковский Е. Люди и песни: Песня в строю. – М., 1978.

5.      Лебедев П. В боях за Советскую Родину. Песни Великой Отечественной войны. – М., 1979.

 


Приложение №1

 

«ПОБЕДНЫЙ МАЙ, НАВЕЧНО В СЕРДЦЕ НАШЕМ»

Занавес закрыт, звучит голос в записи

 Так заведено годами, и дальше так тому и быть-

Минувших лет святую память

Мы будем бережно хранить.

Хоть каждый год мы отмечаем

Немало светлых дней,

Но эти дни в начале мая навечно в памяти людей.

Не обожженными сороковыми,

Сердцами вросшими в тишину,

Сегодня смотрим мы совсем другими

Глазами на далекую войну.

Открывается занавес и стоит воин и 2 девушки ведущие в военном

ВОИН. Чего ты хочешь от меня, война?
Ведь ты пришла в салютах, в медном громе
Большой победы. В чем моя вина?
И почему в душе моей и в доме
Все ты, да ты, как будто не сполна
мы разошлись,
И ты все ждешь чего-то,
Какого-то последнего расчета.
Какого же?
Забыть тебя? Так вот чего ты хочешь?
Так вот о чем мечтаешь и хлопочешь?
Так вот о чем так жалко попросила,
Забыть тебя?! Но память тоже сила,
И я ее без боя не отдам
Прикинувшимся мирными годам.
Ты просчиталась, на земле живет
Лишенное иллюзий поколенье.
Пусть память о тебе жестоко души жжет,
Оно ее как порох сбережет
Сухим огнем. Не может быть забвенья!!!

ВЕД. 1: Ты живешь потому, что когда-то
На земле умирали солдаты,
Ты поешь, а их звонкая песня
До конца не могла дозвенеть.
Отгремели сраженья раскаты,
Не горят фронтовые закаты.
На равнине, израненной боем
Шелестит колосистая медь …

ВЕД. 2: Только им для бессмертия мало
Нашей скорби и нашей печали:
Умирали они молодыми,
Чтоб над полем была тишина,
Чтобы чистое небо сияло,
И раздольная песня звучала,
Чтоб над Родиной нашей любимой
Никогда не взметнулась война.

Песню «Эх, дороги» для вас исполнит Пащенко Владислав

Ведущие расходятся. Воин уходит за кулисы

Исполнение песни

ВЕД. 1: Сегодня праздник входит в каждый дом

И радость к людям с ним приходит следом

Мы поздравляем всех с великим днем

С Днем нашей Славы, С Днем Победы!

ВЕД. 2: Добрый день уважаемые гости! Сегодня мы отмечаем великий праздник нашей истории очередную годовщину со дня Великой Победы. Это самый почитаемый, самый родной и самый народный праздник. В нем навсегда соединились величие и печаль, народная гордость и народная память, блеск орденов и слезы наших ветеранов. И Сегодня, в преддверии Дня Победы, хочется вспомнить и поблагодарить всех воинов, которые в разное время сражались за нашу великую Родину.

ВЕД. 1: Мы рады приветствовать в нашей библиотеке людей, которые на своих плечах вынесли тяготы страшной войны, людей, которые носят великое звание Воина-Интернационалиста.

ВЕД.2: Мы хотим сказать огромное спасибо и низкий поклон вам. Мы вами гордимся, вы привлекаете подрастающее поколение своей нравственной красотой, душевностью, самоотверженностью, верностью, своей сыновней ответственностью за защиту Отечества.

ВЕД. 1: – Разве можно былое забыть?

До сих пор годы мчатся, как пули…

Мы суровой солдатской судьбы

До краёв всем народом хлебнули,

В душах вечный осколок торчит,

Память бьёт бухенвальдским набатом,

И поныне в народе стучит

Опалённое сердце солдата!

ВЕД. 2: - Как в атаку вставали страной,

Всем народом дрались в рукопашной,

И победу добыли ценой,

О которой подумать, то страшно!

Но всегда, ль мы достойны её,

Забывая порою, что свято?..

И частенько нам спать не даёт

Беспокойная совесть солдата.

ВЕД. 1: – Мы по чести обязаны жить,

Позабыв пьедесталы и нимбы,

По-солдатски Отчизне служить,

Где бы, что бы и кем бы ты ни был!

ВЕД. 2: - Нам, сегодняшним, в завтра идти,

Вспоминая о прошлом крылатом,

Пусть колотится в каждой груди

Бескорыстное сердце солдата.

ВЕД. 1: Нам война не нужна никогда,

Мы с рождения мирной породы,

Ну, а если вдруг снова беда –

Мы в атаку опять всем народом!

ВЕД. 2: Будем к новым победам идти,

Так, как шли ветераны когда-то!

Пусть же песня над залом летит

О судьбе, о бессмертии солдата!

ФОНОМ звучит минус «Дети войны»

ВЕД. 1: О войне написано немало повестей, рассказов, песен и стихов, книг.

Но, пожалуй, никогда не наступит время, когда можно будет сказать: «Достаточно! Всё уже сказано!».

ВЕД. 2: Всего сказать не удастся никогда. Многих, прошедших через все испытания войны, нет среди нас. Тем весомее и дороже живая память тех, кто выстоял в той войне. Среди них дети войны.

ВЕД. 1: Дети, что без детства повзрослели,

Дети, обделенные войной,

Вы в ту пору досыта не ели,

Но честны перед своей страной.

ВЕД. 2: Мерзли вы в нетопленных квартирах,

В гетто умирали и в печах.

Было неуютно, страшно, сыро,

Но несли на слабеньких плечах

ВЕД. 1: Ношу непомерную, святую,

Чтоб скорее мира час настал.

Истину познавшие простую.

Каждый на своем посту стоял.

ВЕД. 2: Девочки и мальчики войны!

На земле осталось вас немного.

Дочери страны! Ее сыны!

Чистые пред Родиной и Богом!

ВЕД. 1: В этот день и горестный, и светлый,

Поклониться от души должны

Мы живым и недожившим детям

Той большой и праведной войны!

ВЕД. 2: Мира вам, здоровья, долголетья,

Доброты, душевного тепла!

И пускай нигде на целом свете

Детство вновь не отберет война!

ДЕВОЧКА:

Войны не хотим мы нигде, никогда,
Пусть мир будет в мире везде и всегда.
Пусть птицы щебечут, и пчелы гудят,
И дети на мирное небо глядят.

Пусть мирное солнышко утром встает
И мирных людей на работу зовет.

ВЕД. 1: Победа… Радостнее слова

Придумать трудно на земле!

И вот сегодня с силой новой

Оно тревожит сердце мне.

Со дня Великой той Победы

Минуло семь десятков лет,

И для любого человека

Важнее этой даты нет.

ВЕД. 2: Войны победные страницы,

Как эхо тех далёких дней,

Им вечно суждено храниться

В сердцах и памяти людей.

За мир сражались наши деды,

Их подвига не меркнет свет,

А мы – наследники Победы,

Тех боевых и славных лет!

ВЕД. 1: Мы помним, чтим, и мы гордимся

Великой Славой этих дней,

И всеми силами стремимся

Мы память сохранить о ней.

Долг памяти за ту Победу

Сегодня мы отдать должны,

Всем нашим прадедам и дедам –

Героям, павшим в дни войны.

ВЕД. 2: Мы просто не имеем права

Забыть, не помнить о войне.

С годами лет минувших слава

Растёт и ширится вдвойне.

Ценою миллионов жизней

Пришёл на нашу землю мир,

Наш долг – быть верными Отчизне,

И постараться быть людьми!

ВЕД. 1: А если мы святую память

Тех страшных лет не сохраним,

То вновь коричневое знамя

Поднимет на земле фашизм.

Достойно памяти Победы

Нам всем на свете надо жить,

И то, за что сражались деды,

Должны мы бережно хранить.

ВЕД. 2: Нельзя, да просто невозможно

Сегодня позабыть о ней,

Жить нужно так, чтоб приумножить

Святую Славу этих дней!

О многом нужно помнить людям,

Чтобы остаться им людьми,

И мы вовеки не забудем,

Какой ценой достался мир!

Наследники Великой Славы,

Мы их потомки и сыны,

Должны беречь мы честь державы,

Быть памяти отцов верны!

ВЕД. 1: Для вас звучит песня «НАСЛЕДНИКИ ПОБЕДЫ»

ВЕД. 2: В этом году мы отмечаем  – 75 годовщину Победы народов нашей многонациональной Родины в Великой Отечественной войне, победы, доставшейся стране ценой великих подвигов и неимоверных потерь.   Это было долгожданное и радостное событие не только для армии, разгромившей врага, но и для всех людей, работников тыла, которые дни и ночи упорно трудились, чтобы обеспечить воинов всем необходимым. Сегодня мы склоняем головы перед памятью миллионов погибших защитников Отечества, чей подвиг привёл к победе над врагом. Вечная им слава! Вечная память!
Память о прошлом – это не просто свойство человеческого сознания, это способность сохранить следы минувшего. Память учит и призывает, убеждает и предостерегает, дает силу и внушает веру. Вот почему наш народ так свято чтит память о подвигах тех, кто не жалел ни сил, ни самой жизни в великой битве с врагом

ВЕД. 1:

Минутой молчанья

Память героев почтим,

И их голоса когда-то звучали,

По утрам они солнце встречали,

Сверстники наши почти.

Среди нас нет тех,

Кто ушёл на фронт и не вернулся.

Вспомним через века, через года,

О тех, кто уже не придёт никогда.

Вспомним!

ВЕД. 2: Прошу всех встать…

МИНУТА МОЛЧАНИЯ (метроном)

ВЕД. 1: Сколько их полегло: безусых и стариков, солдат и командиров, защитивших мир от фашистской чумы. Много сложено песен о войне, которые звучат до сих пор, и все так же бередят души ветеранов Великой Отечественной и других локальных войн.

ВЕД. 2: Песни побуждают, ныне живущих остановиться в вечной суете, оглянуться, задуматься, прислушаться к своей душе, постоять у Вечного Огня, вспомнить всех кто отдал жизнь за наше настоящее и будущее, отдать дань памяти, павшим в боях за Родину.

Для вас прозвучит песня «У Кремлевской стены»

ВЕД. 2: Мы поздравляем вас с Наступающим праздником Великой Победы! Желаем вам чистого мирного неба над головой, крепкого здоровья на долгие годы, тепла и уюта вашему дому и вашим семьям! 

ВЕД. 1: Наша сегодняшняя встреча подошла к концу. Спасибо вам, что вы пришли. Ваше правое дело вернулось к нам «пламенным» метеоритом, сжигающем на своем пути все человеческие невзгоды, подлость, насилие и обман. Спасибо вам и низкий поклон.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа по музыке "Песня в солдатской шинели""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Музыка и война…. Казалось бы несовместимые понятия. Но еще А. В. Суворов отмечал: «Музыка удваивает, утраивает армию, с развернутыми знаменами и громогласною музыкою я взял Измаил».

В годы ВеликойОтечественной войны музыка, а именно песня, стала одним из действенных орудий в борьбе с врагом.

Роль песен в годы войны была высока. Они складывались обо всем, что происходило на фронте и в тылу, что согревало души, призывало к подвигу. В них говорилось о патриотизме, о солдатской дружбе, о любви. Песня поддерживала в трудные минуты, приносила утешение, она была необходима человеку как воздух, с ней человеческое сердце не черствело. Но не только солдат поддерживали и согревали эти мелодии, но и их жен, матерей, детей. У каждой песни свой путь,своя судьба, своя история.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 861 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.05.2020 521
    • DOCX 58.1 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Островская Валентина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22945
    • Всего материалов: 9

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания электромузыкальных инструментов и компьютерной музыки в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Курс повышения квалификации

Развитие навыков успешного чтения с листа и выучивания наизусть нотного текста на уроках фортепиано в младших и старших классах ДМШ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 99 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Актуальные проблемы развития исполнительских навыков учащихся в деятельности педагога ДМШ, ДШИ

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 168 человек

Мини-курс

Эффективные стратегии продаж: воронка, агрегаторы и мессенджеры

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

After Effects: продвинутые техники

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание и продвижение сайтов для достижения максимальных результатов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов