Инфоурок Обществознание Научные работыИсследовательская работа по обществознанию

Исследовательская работа по обществознанию

Скачать материал

 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ЯНАУЛЬСКИЙ РАЙОН
МБОУ ЛИЦЕЙ ГОРОДА ЯНАУЛ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Научно-исследовательская работа на тему:

 

МОИ ЗЕМЛЯКИ. ЛЮДИ И СУДЬБЫ.

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                               Выполнил:

                                                                               обучающийся 5 б класса

                                                        Габдрахманов Ринат

Руководитель: учитель истории

                                                   и обществознания

                                                                          Газизова Гульфира Зикафовна

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЯНАУЛ, 2013

 Содержание

 

 Введение

 

Глава 1.  Они выполняли свой долг.

 

Глава 2.  Воины-интернационалисты – наши земляки.

 

Глава 3. Игорь Давлетшин – воин-интернационалист.

 

Глава 4.  Память о павших живет.

 

Заключение.

 

 Список использованных источников и литературы.

 

Приложения, фотографии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

                                                                       

                                                            Никто не создан для войны,

                                                             Для боевой ночной тревоги,

                                                            В иную даль ведут тревоги,

                                                                Что светлой радостью полны.

                                                               Мы рождены, чтобы любить,

                                                                   Творить и думать вдохновенно,

                                                           Заведено так во вселенной:

                                                                Мы рождены, чтобы любить!

В.Пашина

Актуальность темы. Мы, поколение ХХI века должны быть благодарны тем, кто защищал нашу страну от фашистов в годы Великой Отечественной войны. Некоторые говорят, что война прошла и больше не повторится. Они считают, что надо забыть  о тех страшных днях, жить и радоваться мирному небу над головой, каждому новому дню. Но я думаю, что мы должны помнить и никогда не забывать о тех героях, кто отдал жизнь за наше будущее, за свою Отчизну. Это история нашей страны, и мы просто обязаны помнить об этом.  

Сегодня все чаще говорят о войнах в «горячих точках». У этих войн еще нет истории, она не написана. Но есть много свидетелей, и они хотят быть услышанными и понятыми. Несмотря на то, что внимание мирового сообщества в большей степени обращено к другим региональным вооруженным конфликтам, афганская проблема до сих пор остается одной из наиболее острых во всем мире. Ведь она затрагивает интересы не только жителей Афганистана, но и России, всех стран Содружества Независимых Государств и всего мира в целом. Пока не будет урегулирован этот вопрос, наша страна не сможет полностью отгородиться от Афганистана.  

Тема исследовательской работы мною выбрана не случайно: во-первых, 15 февраля 2013 г. исполнилось 24  года со дня вывода советских войск из Афганистана; во-вторых,  у каждого человека есть наиболее любимые уголки в родных краях: леса и луга, реки и озера, дороги и, конечно, улицы, на которых мы родились и живем. Каждая улица по-своему уникальна, интересна, имеет свою историю.

27 лет назад на месте колхозного поля начала расти наша улица. Она протянулась по дороге в больничный городок. Первые ее жители заселились в 1988 году. Это были мои бабушка и дедушка.

 Наша улица небольшая, всего 16 одноэтажных домов, 37 личных хозяйств. Проживают на ней 133 человека: врачи и педагоги, строители и нефтяники, предприниматели, пенсионеры, взрослые и дети.

Казалось бы, что наша улица ничем не отличается от многих других улиц нашего города. Но это не так. Главное ее отличие – в названии. Она названа именем человека, который жил именно в нашем городе, ходил по тем же улицам, дорогам, что и мы, янаульцы, отдал свою жизнь, исполняя интернациональный долг  в Афганистане. Этот человек – Игорь Давлетшин.

В своей работе мы хотели рассказать об этом человеке, узнать прошлое своего родного края, историю родной улицы, ее названия . Поскольку любовь к Родине начинается именно с того места, где ты родился, где прошли твое детство и юность.

Гипотеза: название улицам дают только в честь достойных людей.

Цель: изучение жизненного пути воина-интернационалиста Игоря Давлетшина, в честь которого названа улица г. Янаул.

Задачи: 1) изучение литературы, источников, документов по изучению жизненного пути воина-интернационалиста Игоря Давлетшина;

2) встреча с людьми, знавшими И.Давлетшина и жителями улицы;

3) анализ и обобщение информации.

Предмет: история названия улицы

Объект: жизненный путь Игоря Давлетшина

Методы исследования: изучение литературы, документов, опрос.

 

 

 

 

 

Глава 1.  Они выполняли свой долг.

 

                                                    Мы очень любили жить.

                                                   Мы очень хотели жить.

                                                 Жить для своих детей.

                  Жить для тех, кто дал нам жизнь.

                                                             Мы шли в бой не ради славы.

                                                   Мы выполняли приказ.

                                                                Выполнили ценой своей жизни.

                                                       Вам оставшимся в живых,

                                      Живущим ныне

                                                                                Мы завещаем помнить…

 После окончания Великой Отечественной войны, наши отцы и деды искренне верили, что на нашей земле на долгие годы установится мир. Но история рассудила иначе.

 Около сорока локальных войн и вооруженных конфликтов в самых разных точках мира пришлись на долю советского, а затем и российского солдата – воина-интернационалиста.

Афганистан…

         Много лет назад, это слово для большинства молодых людей ничего не означало. Молодые беззаботные, они безрассудно влюблялись, строили планы, мечтали о будущем… Но в их жизнь ворвалась война.

  Афганская война – участие советского воинского контингента в гражданской войне в Афганистане на стороне правительства Народно-демократической партии Афганистана с 1979 по 1989 год.

 25 декабря 1979 года СССР осуществил вооруженное вторжение в Афганистан, целью которого было «предупреждение агрессии извне и укрепления южных рубежей дружественным режимом в Афганистане».

9 лет 1 месяц и 19 дней длилась эта война. Для 500 тысяч советских солдат и офицеров Афганистан стал не просто местом на карте. Судьбы молодых парней сплелись в одну на этой войне.

 Для кого-то она длилась дольше, для кого-то меньше. Война, кого она коснулась для каждого была своя. Своя чужая война.

  Теперь Афганистан – это 49985 человек, получивших ранения, 6669 оставшихся инвалидами, 13833 погибших, 312 пропавших без вести, 18 интернированных в другие страны.

  Верные присяге, убежденные в том,  что защищали интересы Родины,   оказывали помощь дружественному народу Афганистана, они выполняли свой воинский долг.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Глава 2.  Воины-интернационалисты – наши земляки.

    Янаульские  ребята не остались в стороне от суровых испытаний, выпавших на долю тех, кому пришлось воевать под палящим солнцем Афганистана. Почти десять лет длилась война, собирая свой печальный «урожай».

   Из нашего района через пекло боев прошли 148 человек. Они живут среди нас. Трудятся. Работают на разных должностях. Являются мужьями, отцами, сыновьями. Обычные люди. Скромные. А между тем они герои. Герои даже от того, что в свое время не струсили и, получив приказ, отправились его исполнять без обсуждения.

   Одним из первых обнаружил засаду и открыл огонь…  Боевая машина получила повреждение, загорелась и взорвалась в воздухе… При попытке душманов захватить его в плен принял осознанное волевое решение – взорвать себя с окружившими его врагами…  Под разрывами снарядов обеспечил эвакуацию личного состава, находящегося на складе, в укрытие, но сам покинуть склад не успел. Погиб от осколков снаряда…

    Эти строки, заставляющие содрогнуться, о наших земляках, которые ценою жизни исполнили интернациональный долг. О тех, кому в памяти других суждено было остаться навеки двадцатилетними.

  Шестеро из них вернулись домой скорбным «грузом 200». Они погибли  как герои. Их имена высечены «золотом» на мемориале воинам-интернационалистам, они навечно остались молодыми в наших сердцах:

- Кашапов Дилар Магсумович,

- Чепкасов Юрий Иванович,

- Хабибуллин Ильгам Сабитович,

- Кубатуллин Алексей Николаевич,

- Давлетшин Игорь Накифович,

- Валиуллин Марат Шамсуллович.

И пусть память о них живет вечно…  

 

 

 

Глава 3. Игорь Давлетшин – воин-интернационалист.

Знакомство с жизнью Игоря Давлетшина началось со старой семейной фотографии. Среди моих родных – мальчик.  « Кто это?» - спросил я. «Это Игорь Давлетшин – воин-интернационалист,  афганец. Его имя носит улица, на которой ты живешь», - ответила мне бабушка.

Сразу возникло много вопросов: В какое время жил Игорь? Как он попал в Афганистан? Какой подвиг совершил?

С этими вопросами мы и обратились к маме Игоря Давлетшиной Люцие Ахияровне. Она рассказала нам о жизни Игоря, показала документы, фотографии из семейного архива.

 Игорь родился в г.Калинине Калининской области в семье военного. Отец, Накиф Адиевич, командир огневых установок корабля, старший воздушный стрелок, радист служил в войсковой части 10214.  Летний городок  располагался  в поселке Мигалово Калининской области. В 1973 году был уволен в запас с правом на пенсию в возрасте 34 лет и направлен в Янаульский РВК Башкирской АССР.

И с 1973 года семья Давлетшиных живет в нашем городе.

В 1981 году Игорь заканчивает Янаульскую среднюю школу № 2 (ныне гимназия им. И.Ш.Муксинова), имея в аттестате всего одну четверку, остальные – пятерки.

Поступает в техническое училище №47 города Нефтекамск. Экстерном заканчивает учебу, получает диплом  с отличием по специальности оператор по добыче нефти и газа.

С детства  Игорь мечтал стать только военным. Как отец. В 1982 году поступает в Пензенское высшее артиллерийское инженерное ордена Красной звезды училище имени Главного Маршала артиллерии Н.Н.Воронова.

Игорь очень ответственно относился к учебе. Люция Ахияровна с гордостью показывает статью из газеты «За родину», в которой говорится об отличной подготовке сержанта И. Давлетшина, памятные подарки, которые лучший курсант Пензенского Высшего артиллерийского инженерного училища получил из рук космонавта П.И.Климука в Звездном городке.

В 1987 году руководство училища  разрешило самому Игорю выбрать место дальнейшей службы. Игорь выбрал службу в ГДР.

Узнав, что его товарища по службе, у кого недавно родился ребенок, должны отправить в Афганистан, Игорь добровольно решил поехать вместо него. Родители ничего не знали о его решении.

 Игорь проходил службу в составе ограниченного контингента советских войск в Республике Афганистан, воинская часть 92053.  Занимал должность начальника учетно-операционного отделения и к исполнению своих воинских обязанностей относился очень серьезно. Об этом свидетельствуют медали и грамоты, которыми награжден был Игорь.

В соответствии с указом Президиума Верховного Совета СССР от 28.01.1988 года Игорь награжден юбилейной медалью «70 лет вооруженных сил СССР».

В соответствии с Указом Президента Республики Афганистан от 15.05.1988 года награжден медалью «Воину-интернационалисту от благодарного афганского народа».

За мужество и воинскую доблесть, проявленные при выполнении интернационального долга, Игорь награжден грамотой Президиума Верховного Совета СССР. Указ от 28.12.1988 года.

10 августа 1988 года около 12 часов дня банда мятежников обстреляла территорию части реактивными снарядами, доставленными покровителями «непримиримых»  с территории Пакистана. В результате обстрела возник пожар, начали рваться снаряды, бомбы и мины. В этой чрезвычайно сложной обстановке лейтенант Игорь Давлетшин, проявляя исключительное мужество и хладнокровие предпринял меры к спасению людей, находившихся на объекте, организовал их эвакуацию. Обстановка была чрезвычайно сложна – все вокруг горело, кипела земля от огня и осколков. В этой сложной ситуации  Игорь пал смертью героя. Посмертно Игорь награжден Орденом Красной Звезды.

 Игорю не было и 25-ти. А он так любил жизнь, любил свою семью, дом, Родину.

«Лучшей женщине,

В лучшую квартиру

Лучшего дома Янаула

Давлетшиной Люцие Ахияровне» - на этот адрес написал свое последнее шестнадцатое письмо Игорь из Афганистана. В каждой строчке нежность, любовь, забота о близких и родных.

Мать с отцом, потерявшие единственного сына, дошли до самого министра иностранных дел Э.Шеварнадзе с просьбой разрешить взять горсть земли с места гибели сына. Но они не доехали до этого места из-за активных боевых действий.

А в 1989 году они были на границе и встречали вывод советских войск из Афганистана, надеясь встретить ту часть, в которой служил их сын.

А нам с тобой не повезло:

К любимым нам не возвратиться.

Но матери всему назло

В толпе все ищут наши лица.

Все ждут, что мы придем домой,

Привычно постоим у двери.

Что мы убитые с тобой –

Они до смерти не поверят.

Вы верьте, мамы, мы живем,

 Совсем вы нас не хороните.

 Мы в добрых снах домой придем,

 Вы только ждите, ждите, ждите…

 Придем, обнимем нежно вас.

И слезы радости прольются.

Пускай не сами в этот час,

Пусть души наши к вам вернуться.

 

     

 

 

Глава 4.  Память о павших живет.

Игоря с нами нет. Жизнь короткая. Но она оставила след в сердцах многих. Его помнят.

«Вечно улыбающийся, жизнерадостный, пример для всех одноклассников» - таким навсегда останется Игорь в памяти его классного руководителя Зифины Анасовны Габдулхаковой. «Игорь был очень воспитанным, скромным, положительным во всех отношениях, - вспоминает она, - учился всегда хорошо, с интересом. Ко всему относился всегда очень добросовестно. Любое поручение всегда выполнял на «отлично». Был активистом, хорошим организатором. Пользовался всегда большим авторитетом среди одноклассников. Очень уважал старших. Учитель для него – Человек с большой буквы, всегда уважаем и любим. Игорь был отзывчивым, всегда являлся «опорой педагога» именно для меня.

Назаровы Зайтуна Зайнулловна учила Игоря по музыке, Булат Сабитович – по физкультуре:  «Об Игоре у нас остались самые светлые и добрые воспоминания. До сих пор его глаза, то, как смотрел на учителей, как он относился к нам: с огромным уважением, вниманием и почтением. Авторитет учителя для Игоря был непререкаем. По сути своей Игорь был идеальным учеником для учителей: всегда серьезный, собранный, подтянутый, аккуратный, любознательный и очень ответственный. Было понятно, что в семье он получает правильное и очень хорошее воспитание. Хотя был он человеком немногословным, но понимал юмор и шутку, любил сам  пошутить.

Хорошо помнится, как увлеченно он занимался фотографией. Ему нравилось дарить  фотографии друзьям и учителям.

Очень любил спорт. Выступал за честь школы на соревнованиях по волейболу, легкой атлетике. Всегда старался не подводить команду.

Если Игорь брался за какое-то дело, то можно было быть спокойным.  Он сделает как надо, не подведет.

Игорь участвовал во всех делах класса и школы. Он мог и спеть, и стихи прочитать, быть ведущим, если надо мог и станцевать.

Добрым, открытым, очень порядочным, отзывчивым, целеустремленным, настоящим человеком – таким мы его запомнили. И вся его жизнь – подтверждение этому. У всех, кто его знал, о нем самая светлая память. И, конечно, печаль… Как все-таки, ему мало было отпущено. Такие люди должны бы жить долго-долго! С ними всем так хорошо!...»

«Побольше бы таких учеников всем учителям,» - говорят Зифина Анасовна, Булат Сабитович, Зайтуна Зайнуловна.

«Игорь отличался своей внутренней культурой, которую чувствовал во всем. Всегда подтянутый, одетый с «иголочки», он производил на всех самое хорошее впечатление. Много читал, хорошо учился. Все поручения выполнял с большой скрупулезностью, ответственностью. С большим уважением он относился к девушкам. Умел шутить. В классе его очень уважали, любили», - вспоминает одноклассница Ирина Викторовна Хмелева (Лукьянова).

Только положительные слова в адрес Игоря мы услышали и от жителей улицы И.Давлетшина.

Сайфутдинова Светлана Камилевна (врач, заведующая инфекционным отделением ЦРБ): «Мы живем на улице И.Давлетшина с 1988 года. Наша улица тихая, красивая. Проживают на ней много хороших людей.

Когда погиб Игорь Давлетшин, я училась в 7 классе той же школы, что и Игорь. Помню, как нам в классе приходили папа и мама Игоря, рассказывали нам о нем. Действительно, Игорь – герой. И мы гордимся, что живем на улице, названной в честь такого человека».

Габсалямов Ринат Мазгутович (учитель физкультуры лицея): «Моя семья живет на этой улице с 1991 года. Давлетшина Игоря я сам не знал, но общался с его отцом. Это был очень воспитанный, интеллигентный человек».

 

 

 

 

 

 

Заключение.

Воины-интернационалисты – военнослужащие, принимавшие, участие добровольно или по долгу службы в вооруженных конфликтах на территории иностранных государств на стороне политических режимов и движений, в том числе и в Демократической Республике Афганистан.

В 1979 году в Афганистан был введен Ограниченный контингент советских войск, который осуществлял поддержку правительства Народно-демократической партии Афганистана.

500 тысяч советских солдат и офицеров выполняли свой долг, верные присяге, убежденные в том, что защищали интересы Родины, оказывали помощь дружественному народу Афганистана.

К сожалению, не все вернулись живыми и здоровыми. Многие вернулись домой скорбным «грузом 200». Они погибли, как герои.

Из нашего района через пекло боев прошли 148 человек. Шестеро наших земляков погибли.

Игорь Давлетшин – воин-интернационалист.

Игорь родился в г. Калинине в семье военного. С 1973 года семья Давлетшина живет в нашем городе.      

 В 1981 году Игорь заканчивает Янаульскую среднюю школу №2 (ныне гимназия им. И.Ш.Муксинова).

С детства Игорь мечтает стать только военным. В 1982 году поступает в Пензенское высшее артиллерийское инженерное ордена Красной Звезды училище.

В марте 1988 года добровольно едет выполнять свой воинский долг в составе ограниченного контингента советских войск в Республике Афганистан. Имеются награды.

Погиб мужественно 10 августа 1988 года. Ему  не было и 25.  Его жизнь коротка. Но память о нем живет.

 Название улиц всегда имеют истоки. За ними, как правило, стоят исторические факты, судьбы конкретных людей. Моя улица носит имя Игоря Давлетшина.

 Игорь Давлетшин – воин –интернационалист.   Верный присяге,  убежденный в том, что защищает интересы Родины, оказывает помощь дружественному народу   Афганистана, выполнял свой воинский и гражданский долг. Проявляя исключительное мужество и хладнокровие, лейтенант И.Давлетшин погиб смертью героя. Посмертно награжден орденом Красной Звезды.

Он очень любил жизнь, любил свою семью, родных, близких, любил свою школу, свой Янаул.

Его с нами нет. Жизнь его короткая. Но она оставила след в сердцах многих. Его помнят не только мать, оставшаяся после смерти мужа одна, вспоминают о нем его друзья, одноклассники, педагоги, помнят его в родной школе, где Игорю посвящен стенд в школьном музее.

Добрый , открытый, очень порядочный, отзывчивый, целеустремленный – таким его помнят многие. И вся его жизнь – подтверждение этому.

Славен тот город, который помнит свою историю и людей, имена которых носят его улицы. Совершенно справедливо, что имя Игоря Давлетшина увековечено в названии одной из улиц города. И мы, жители улицы, гордимся, что она названа в честь такого достойного человека.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ЗАЯВКА

 на участие в районной научно-практической конференции школьников

«История родной земли глазами молодых»

 

 № п/п

 ФИО

участника

 ОУ,

класс

 Название, тема исследовательской работы

 Домашний адрес, контактный телефон, электронный адрес участника конкурса

 ФИО, контактный телефон учителя, руководившего работой участника конкурса

 1.

 Габдрахманов Ринат

МБОУ лицей 5 б класс

 «Мои земляки. Люди и судьбы»

 Г.Янаул,

ул. И.Давлетшина,  д.11-1

5-62-84

 Газизова Гульфира Зикафовна,

89625317711

 

 

 

 Директор        ____________   А.М.Галиев

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Исследовательская работа по обществознанию"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор школы

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 334 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.01.2017 963
    • DOCX 81.5 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Газизова Гульфира Зикафовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Газизова Гульфира Зикафовна
    Газизова Гульфира Зикафовна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17397
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 261 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 329 человек из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 329 человек

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1357 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 916 человек

Мини-курс

Сенсорные системы и развитие нервной системы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Интеллектуальная собственность: медиа и фотографии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе