Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Научные работы / Исследовательская работа Поэтическое лицо Алтая
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Исследовательская работа Поэтическое лицо Алтая

библиотека
материалов
. Муниципальное бюджетноеобщеобразовательное учреждение «Воздвиженская средня...
План I.Введение. Обоснование темы. II.Поэтическое лицо Алтая. 1.Лик. Лицо. 2....
Объект исследования – стихотворения поэтов Алтая. Предмет исследования – обра...
Цель исследовательской работы – выявить поэтический образ Алтая в лирике. Зад...
Гипотеза работы: 1.У Алтая, как и у человека, есть своё неповторимое многолик...
Новизна работы: 1. Исследование поэтического мира алтайских поэтов. 2.Выявлен...
Методы: -сбор информации; - интервьюирование; - анкетирование; - исследование...
Источники исследования: -стихотворения поэтов Алтая; - респонденты; - социоло...
Этапы исследования: - выбор темы, - определение целей и задач, - сбор материа...
Практическая ценность исследования заключается в том, что наблюдения и выводы...
II. Поэтическое лицо Алтая. 1.Лик. Лицо. В возвышенном значении лик, передняя...
2. Алтай старинный Угрюмый край, кандальный, да острожный Вокруг пустыни , ад...
3.Алтай городской и сельский. П.Рубан в стихотворении «Алтай синегорный» пише...
М.Юдалевич о Барнауле Зелёный город. Солнце. Купола. Неспешное теченье Барнау...
Рассвет над селом приподнялся проворно, У домика дворик туманами курит, А воз...
В краю, где пустые деревни Сдаются на милость лесам, Где в крыши врастают дер...
4.Живая природа Алтая Олицетворение - приём, состоящий в перенесении свойств...
Каждый тополь мне братом кажется, Мы ведь выросли вместе с ним. Были стройным...
«Талица»М.Юдалевич Бежит неволноватая, Спокойная река. Над нею утки стайкою П...
Над Малиновым озером зреет закат, Навзничь пали на землю сосновые тени. Поэт...
Какие снега на Алтае! Возвышенны и высоки, Блестят голубым горностаем Белухи...
5.Поэтическое лицо Кулунды Равнина. Равнина. Ни яра, ни пади. Равнина на севе...
5.Живой Алтай. В мире всё одушевлено: и ручей, и кедр, и гора. А.Адаров
Живая природа Алтая
Социологический опрос Скажу Алтай И предстает перед глазами Высокий дом и топ...
III. Заключение. Наш алтайский поэт Александр Родионов пишет : И память- стре...
27 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 . Муниципальное бюджетноеобщеобразовательное учреждение «Воздвиженская средня
Описание слайда:

. Муниципальное бюджетноеобщеобразовательное учреждение «Воздвиженская средняя общеобразовательная школа» Кулундинского района Алтайского края Поэтическое лицо Алтая Пугачёва Диана Евгеньевна ученица 9 класса руководитель : Квак Марина Алексеевна учитель русского языка и литературы. Районная научно- практическая конференция учащихся. Секция : филология. Воздвиженка 2014

№ слайда 2 План I.Введение. Обоснование темы. II.Поэтическое лицо Алтая. 1.Лик. Лицо. 2.
Описание слайда:

План I.Введение. Обоснование темы. II.Поэтическое лицо Алтая. 1.Лик. Лицо. 2.Алтай старинный. 3.Алтай городской и сельский. 4.Живая природа Алтая. а) деревья Алтая. б) алтайские реки, озера, горы. 5.Поэтическое лицо Кулунды. 6.Социологический опрос. III.Заключение.

№ слайда 3 Объект исследования – стихотворения поэтов Алтая. Предмет исследования – обра
Описание слайда:

Объект исследования – стихотворения поэтов Алтая. Предмет исследования – образ Алтая в лирике.

№ слайда 4 Цель исследовательской работы – выявить поэтический образ Алтая в лирике. Зад
Описание слайда:

Цель исследовательской работы – выявить поэтический образ Алтая в лирике. Задачи работы: -провести наблюдения над стихотворениями алтайских поэтов и выявить поэтическое лицо Алтая ; -выявить особенности тропа олицетворение в стихотворениях при создании поэтического образа нашего края; - познакомиться со специальной литературой;

№ слайда 5 Гипотеза работы: 1.У Алтая, как и у человека, есть своё неповторимое многолик
Описание слайда:

Гипотеза работы: 1.У Алтая, как и у человека, есть своё неповторимое многоликое лицо, которое рисуют поэты в своих стихотворениях. 2. Троп олицетворение помогает увидеть, какой он Алтай и как живёт Алтай.

№ слайда 6 Новизна работы: 1. Исследование поэтического мира алтайских поэтов. 2.Выявлен
Описание слайда:

Новизна работы: 1. Исследование поэтического мира алтайских поэтов. 2.Выявление особенностей использования тропа олицетворение в лирике алтайских поэтов. 3. Обработка статистических данных социологического опроса ранее не изучавшихся.

№ слайда 7 Методы: -сбор информации; - интервьюирование; - анкетирование; - исследование
Описание слайда:

Методы: -сбор информации; - интервьюирование; - анкетирование; - исследование; - наблюдение.

№ слайда 8 Источники исследования: -стихотворения поэтов Алтая; - респонденты; - социоло
Описание слайда:

Источники исследования: -стихотворения поэтов Алтая; - респонденты; - социологический опрос. Актуальность работы определяется необходимостью лингвистического изучения стихотворений разных авторов для создания многоликого лица Алтая.

№ слайда 9 Этапы исследования: - выбор темы, - определение целей и задач, - сбор материа
Описание слайда:

Этапы исследования: - выбор темы, - определение целей и задач, - сбор материала, - проведение наблюдений, - оформление работы, -оформление презентации, - подведение итогов.

№ слайда 10 Практическая ценность исследования заключается в том, что наблюдения и выводы
Описание слайда:

Практическая ценность исследования заключается в том, что наблюдения и выводы могут быть использованы на уроках русского языка и литературы, а также при подготовке к экзаменам.

№ слайда 11 II. Поэтическое лицо Алтая. 1.Лик. Лицо. В возвышенном значении лик, передняя
Описание слайда:

II. Поэтическое лицо Алтая. 1.Лик. Лицо. В возвышенном значении лик, передняя часть головы человека, от рубежа головных волос до ушей и нижнего края исподней скулы: лоб, глаза, нос, щеки со скулами, губы и отвесная часть подбородка. Лицо особа, человек, лучшая передняя, верхняя, казовая сторона предмета, лицо- здание фасада. (В.И.Даль) Перен. Индивидуальный облик, отличительные черты. Не иметь своего лица.( С.И.Ожегов)

№ слайда 12 2. Алтай старинный Угрюмый край, кандальный, да острожный Вокруг пустыни , ад
Описание слайда:

2. Алтай старинный Угрюмый край, кандальный, да острожный Вокруг пустыни , адовским сродни Здесь царские опальные вельможи В тоске и злобе доживали дни. М.Юдалевич

№ слайда 13 3.Алтай городской и сельский. П.Рубан в стихотворении «Алтай синегорный» пише
Описание слайда:

3.Алтай городской и сельский. П.Рубан в стихотворении «Алтай синегорный» пишет: Где были палатки степных новосёлов , огни новостроек горят. Растут города и совхозные сёла, сады молодые шумят

№ слайда 14 М.Юдалевич о Барнауле Зелёный город. Солнце. Купола. Неспешное теченье Барнау
Описание слайда:

М.Юдалевич о Барнауле Зелёный город. Солнце. Купола. Неспешное теченье Барнаулки Плывёт закат по берегам Оби. Далёкий бакен волны раскачали. В другом своём стихотворении поэт рисует образ грустного города: Тоскливо стало в Барнауле, И листья жёлтые плывут. С болью поэт говорит о том, что «вновь на Ленинском корчуют величественные тополя».

№ слайда 15 Рассвет над селом приподнялся проворно, У домика дворик туманами курит, А воз
Описание слайда:

Рассвет над селом приподнялся проворно, У домика дворик туманами курит, А возле сарая пшеничные зёрна Клюют воробьи и пугливые куры (С.Климов) У водоёма хилого Открыто и светло Стоит моё Панфилово- Родимое село. Поэт говорит, что оно ничем не прославилось, но для него оно дорого : Ничем не знаменитое, В глуши оно забытое Среди подобных сёл .(Н.Черкасов)

№ слайда 16 В краю, где пустые деревни Сдаются на милость лесам, Где в крыши врастают дер
Описание слайда:

В краю, где пустые деревни Сдаются на милость лесам, Где в крыши врастают деревья, Ничто не прощается нам. (А.С.Ванюкова) Окошко тесиной забито И плесенью зацвело. Но имя ещё не забыто, Каким называлось село. (В.Башунов) Село опахано кругом – Ни дерева, ни кустика! Не то чтоб что-то на потом, Но и теперь здесь пусто всё. Та, где когда-то густо рос На склоне лес березовый, Теперь вовсю шумит покос С его сухими грозами (Краснослободцев)

№ слайда 17 4.Живая природа Алтая Олицетворение - приём, состоящий в перенесении свойств
Описание слайда:

4.Живая природа Алтая Олицетворение - приём, состоящий в перенесении свойств человека (лица) на неодушевлённые предметы, явления природы или животных. (А.И.Горшков) Берёзы опять наряжаются в злато … Нам кажется , лес приглашает на бал. (В.Нурдаева) А у поэта Ф.Больгера мы видим загрустившие берёзы : Стоят берёзы, чуть грустят И еле слышно шелестят Листвою в тишине

№ слайда 18 Каждый тополь мне братом кажется, Мы ведь выросли вместе с ним. Были стройным
Описание слайда:

Каждый тополь мне братом кажется, Мы ведь выросли вместе с ним. Были стройными, были гибкими, Раздались теперь в ширину (М.Юдалевич) Серый тополь за окошком горбится, Тихо-тихо в деревенской горнице. (М.Юдалевич) С.Климов тоже рисует тополь в своём стихотворении: За окном на улице тополь у обочины Тенью гладит домик мой и роняет пух

№ слайда 19 «Талица»М.Юдалевич Бежит неволноватая, Спокойная река. Над нею утки стайкою П
Описание слайда:

«Талица»М.Юдалевич Бежит неволноватая, Спокойная река. Над нею утки стайкою Прилётные кружат. Поэт рассказывает о её таёжной жизни : Бежит она таёжная, дорогою сквозной, случайного прохожего напоит в летний зной. Жизнь у неё непростая «по камушкам мытарится, лесину волочёт»

№ слайда 20 Над Малиновым озером зреет закат, Навзничь пали на землю сосновые тени. Поэт
Описание слайда:

Над Малиновым озером зреет закат, Навзничь пали на землю сосновые тени. Поэт пишет о необычном цвете этого озера: Это горькое озеро, знать, неспроста Закипает порою дымящейся кровью. (Н.Черкасов) А озеро Яровое прославил в своём стихотворении «Озеро Яровое» Иван Фролов: В белопенной соляной оправе- Горький выдох вспененной воды. Яровое озеро по праву Называют солью Кулунды

№ слайда 21 Какие снега на Алтае! Возвышенны и высоки, Блестят голубым горностаем Белухи
Описание слайда:

Какие снега на Алтае! Возвышенны и высоки, Блестят голубым горностаем Белухи крутые белки.(М.Юдалевич) А в стихотворении «Летом в горах» мы можем увидеть удивительное лицо горного края, в котором рядом живут и снега, и зелёные ковры весны и лета, можно за несколько минут попасть из зимы в лето: Даже самым жарким летом Здесь заснежена гора- Шапка на гору надета, Вся из снега-серебра. Но спустись по горным склонам К узкой речке голубой, И весна ковром зелёным Промелькнёт перед тобой А чем ниже, ниже, ниже, Лето ближе, лето ближе, И кончается гора, Начинается жара.(М.Юдалевич)

№ слайда 22 5.Поэтическое лицо Кулунды Равнина. Равнина. Ни яра, ни пади. Равнина на севе
Описание слайда:

5.Поэтическое лицо Кулунды Равнина. Равнина. Ни яра, ни пади. Равнина на север, Равнина на юг, Как будто горячую землю разгладил Гигантский горячий утюг.(И.Фролов) Поэтически поэт описывает осеннее время в стихотворении «Осень в Кулунде» : Степь лениво попрощалась с летом, Воздух терпким запахом объят. Занялась вечерним туалетом Озорная стайка воробьят

№ слайда 23 5.Живой Алтай. В мире всё одушевлено: и ручей, и кедр, и гора. А.Адаров
Описание слайда:

5.Живой Алтай. В мире всё одушевлено: и ручей, и кедр, и гора. А.Адаров

№ слайда 24 Живая природа Алтая
Описание слайда:

Живая природа Алтая

№ слайда 25 Социологический опрос Скажу Алтай И предстает перед глазами Высокий дом и топ
Описание слайда:

Социологический опрос Скажу Алтай И предстает перед глазами Высокий дом и тополь под окном, Он дом уж перерос Могучий, величавый Вознесся в небо он И веткой в окно ко мне стучит. (Новикова С.В.- учитель Воздвиженской СОШ) Лик у Алтая красивый. Я живу в степной Кулунде. И мне нравятся наши поля золотые и березки, растущие вдоль дорог. (Пугачёв Р.-ученик 6 класса) Лицо Алтая так красиво, Он создан был нам всем на диво.(Карпенко Л.В.-учитель Воздвиженской СОШ) Лицом Алтая я горжусь И жить достойно в нем стремлюсь. (Артемьев Д.-ученик 8 класса) Лицо Алтая. Так красиво: Леса, и горы, и поля. И это всё моя земля. (Колесник И. ученик 10 класса)

№ слайда 26 III. Заключение. Наш алтайский поэт Александр Родионов пишет : И память- стре
Описание слайда:

III. Заключение. Наш алтайский поэт Александр Родионов пишет : И память- стрелочка, магнитик- пути указывает мне.

№ слайда 27
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.04.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Научные работы
Просмотров128
Номер материала ДБ-055259
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх