Исследовательская работа Реставрация керамики

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №9»

городского округа Ступино

Московской области

Муниципальный конкурс исследовательских работ обучающихся

Предметная секция: история

Проект на тему:

«Реконструкция керамики»

Автор работы:	Мазорчук Полина Виталиевна, 10 «А» класс
Руководитель:	Таранец Ирина Александровна, учитель истории

Ступино

2020

Аннотация

Моя работа посвящена реконструкции керамики – созданию древнегреческой амфоры в технике «Папье-маше» по исторической находке. Она основана на изучении методов реконструкции, технологии производства керамических изделий, форм древнегреческих сосудов и научных описаний предметов быта, представленных в античном отделе музея «Херсонес Таврический». Результатом данного проекта является выставка «Наше историческое прошлое», выставочным материалом которой стала воссозданная ваза и археологические находки с территории античного города  «Херсонес Таврический».

Оглавление

Введение …………………………………………………………………………………………3

Глава 1 История керамического производства и технологии. Глина - как универсальный материал..…………………………………………………………………………………………6

Глава 2 Назначение разных видов керамики……………………………………....... ……….7

Глава 3 Древнегреческая керамика. ………………………………………… . ……………..8

3.1 Находки античного города «Херсонес Таврический»  Способы их изучения и сохранения.

3.2 Современная реставрация и реконструкция  исторических находок.

Глава 4 Реконструкция древнегреческого сосуда- амфоры в технике «Папье-маше»    …10

Заключение…………………………………………………………………………………… 11

Список литературы……………………………………………………………………………..12

Приложение

Введение

Однажды гуляя по музею-заповеднику «Херсонес Таврический», я увидела работу археологов, которые зачищали очередной квадрат. Рядом с ними лежали многочисленные мешки с керамикой. Это были ручки, боковые стенки и донца сосудов, черепица, элементы декора и части бытовой утвари. Но, конечно, это только начало изучения находок, ведь впоследствии с ними будут работать и другие специалисты, такие как: керамисты, реставраторы, заведующие музейными отделами и фондами. Ценная  историческая находка проходит через  руки  специалистов прежде, чем мы увидим её на витрине в музее. Находки, не выставленные на обозрение посетителям, хранятся в фондах. Являясь членом волонтерского отряда « Гераклейская экспедиция»  мне удалось побывать с группой археологов на лекции по реставрации керамики. Я была очень удивлена кропотливой работе профессионалов с найденными артефактами. Мне захотелось узнать тонкости профессии реставратора, и , для начала , я решила  попытаться воссоздать древнегреческий сосуд, используя технику и материалы, с которыми может работать каждый.

Цель: Узнать, является ли  реконструкция древнегреческого сосуда – амфоры, средством познания исторического прошлого.

Задачи:

1.                  Изучить историю керамического производства и технологии изготовления керамики.

2.                  Изучить цвет, материал, формы изделий эпохи Античности и выяснить их назначение.

3.                  Изучить формы выставочных объектов керамических изделий, описание находок представленных в залах античного музея « Херсонес Таврический», подтверждающих существование Греческой цивилизации в этом месте.

4.                  Выяснить, чем реконструкция отличается от реставрации

5.                  Попытаться воссоздать форму сосуда по исторической находке.

6.                  Оформить выставку « Наше историческое прошлое».

Для решения этих задач я предприняла следующие шаги:

·                    Изучила различные методы  и техники исследования  предметов быта  4 в. до н.э.

·                    Прочитала книгу – учебное пособие для музейных реставраторов

·                    Сравнила  формы, размер, материал, цвета сосудов, представленных в музее

·                    Изучила технику изготовления изделий из бумаги «Папье-маше»

·                    изготовила  макет-реконструкцию одной из наиболее распространенной формы- амфоры

·                    организовала экспозицию для изучения данной эпохи- Древнего мира по вещественным источникам.

Для сбора необходимой информации я использовала:

·                    записи с экскурсии по античному городу Херсонес Таврический

·                    архивные издания, фонды и выставочные материал музея « Херсонес Таврический»

·                    книгу «Реставрация музейной керамики»  (методические рекомендации Л.Н. Андреева, А.С. Антонян, Т.И. Барабанова)

Предполагаемый продукт проекта: реставрация амфоры, использование макета в качестве экспоната выставки  «Наше историческое прошлое».

Глава 1. История керамического производства и технологии. Глина - как универсальный материал.

Керамика- круг изделий из природных глин с органическими и минеральными добавками, обожженных до камневидного состояния. Керамическая посуда очень практична, так как не пропускает влагу, поэтому может использоваться для хранения разных видов изделий: вина, соленой рыбы, зерна и др.  Основным материалом при изготовлении таких тар является глина. Это осадочная порода, которая образуется на поверхности земли из-за различных геологических процессов. Глина- один из самых распространенных материалов человеческой деятельности, так как она легко добываема, а также может использоваться повторно. Важнейшим свойством глины является непроницаемость воды, пластичные свойства и образование камнеобразного черепка при обжиге. Производство керамических изделий включает в себя несколько этапов:

-Приготовление керамических масс

-Формирование изделий

-Сушка

-Обжиг

Изделия из обожженной глины начали использовать тысячи лет назад. Тогда они были небольшого размера, так как изготавливались вручную- такая керамика называется лепной, и чаще всего использовались для приема пищи. Мастера вытягивали из глиняной массы жгут и постепенно формировали изделий, накладывая один слой на другой. Но с появлением гончарного круга керамика стала более распространена в разных уголках мира.

В эпоху Древнего мира, керамические изделия на гончарном круге встречаются и у Греческой цивилизации. Гончарная керамика украшалась рисунками, таким образом мы можем выделять стили росписи: краснофигурный и чернофигурный. На каждой вазе рисунки отличались друг от друга. На вазах могли быть изображены сюжеты Олимпийских игр, силуэты богов и символика. Процесс нанесениякрасок на поверхность керамики может быть ручным и механическим. Ручным способом выполняются росписи различные по сложности, но требуют повторного обжига. Механические способы нанесения: декалькомания, шелкография, штамп, печать, аэрография по трафарету, позволяют нанести изображение без погрешностей и более однородно.

По историческим находкам, черепкам керамических изделий, можно узнать процесс изготовления, место изготовления, а иногда даже владельца или мастера гончарного ремесла, так как на каждой амфоре должно было стоять клеймо - знак качества продукта. Еще это обуславливалось тем, что для продажи напитка в амфоре, сосуд мог использоваться единожды- амфора была одноразовой тарой.Для изготовления основного материала для керамического изделия в глину добавляли различные примеси(шамот, известняк, плавни и др.), а в разных точках мира примеси отличались, поэтому ученые – исследователи керамики, могут с точностью определить местонахождение производства. Также страну можно определить по обжигу: оттенок цвета сосуда зависит от времени нахождения в печи.[1]

Глава 2. Назначение разных видов керамики.

Выделяют сосуды различной формы и назначения. Так амфора служит для хранения напитков и оливкового масла, пифос- для хранения зерна и соленой рыбы, а лекиф содержит различные масла с запахами. Более подробную сравнительную характеристику я привела в таблице[2]:

Названиеизделия	Форма сосуда	Назначение	Материал
Амфора	сосуд различной формы, с двумя ручками заостренным концом;	служил для хранения вина, масла , меда, а также транспортировки жидкостей	из глины или бронзы, украшались росписями.
Пифос	большой керамический сосуд с толстыми стенками	Хранение продуктов: зерна, вина, оливкового масла, солёной рыбы.	Глина
Лекиф	Древнегреческая ваза с узким горлышком и небольшой ножкой.	Хранение оливкового масла, а также использовалась как погребальный дар	Изготавливались из глины, часто украшались росписями разными красками по белому фону
Гидрия	древнегреческий керамический сосуд, отличаущийийся стройной вытянутой формой и длинным горлышком	кувшин для воды, который иногда также использовался как урна для хранения пепла усопших.	глина
Кратер	древнегреческий сосуд с широкой горловиной, двумя ручками по бокам и ножкой.	смешивание вина с водой.	металл или глина, реже — мрамор
Килик	сосуд плоской формы на короткой ножке. С двух сторон килика находятся ручки,, не превышают по высоте кромки самой чаши.	для напитков и игры в коттаб	изготавливались из глины, реже из металла

Глава 3. Древнегреческая керамика.  

3.1.Находки античного города «Херсонес Таврический»  способы их изучения и сохранения

Историко-археологический музей, экспонатами которого являются амфоры, расписные керамические изделия , монеты и другие археологические находки с раскопок призван рассказать посетителям об истории поселения, ремеслах, традициях и культуре.  .На полуострове Крым в залах античного музея «Херсонес Таврический» выставлены керамические изделия, найденные на территории  городища. Основательные сооружения были построены  в греческом стиле, каменные жилые и подсобные помещения, ремесленные мастерские, зерновые ямы, найденные археологами, дают понять, что поселение Херсонеса не являлось кочевым народом, а активно занимались земледелием, скотоводством,  ремеслами. Сосуды, найденные при раскопе городища и представленные в витринах, открытых фондах музея имеют сходства с предметами быта древних греков, поэтому мы смело можем утверждать, что на территории Херсонеса в период Античности располагались поселения этого народа. Город находится на побережье Черного моря,  он имеет выход ко всем основным торговым путям. Сюда привозили товар из-за границы, а увозили местные изделия, поэтому в экспозиции также представлены находки других поселений и цивилизаций. Керамика является важным маркером для датировки культурных объектов именно потому, что она сопровождала человека многие тысячелетия.

3.2 Современная реконструкция  и реставрация исторических находок.

Реставрация  -работы по ограниченному объемному и живописному восполнению относительно небольших утрат на керамике, сохранившейся в наиболее существенных, художественно важных частях.

Допустимость восполнения не должна превышать норму, которая в свою очередь различна для определенных случаев. Реставрационные работы включают в себя:

-выполнение отделки объемных восполнений, их грунтовку и мастиковку

-способы тонировок, золочения, имитации цвета, которые должны на несколько оттенков отличаться от оригинала

-изготовление приспособлений для монтажа и конструирования керамических изделий

Но проводить данные работы может только специально обученный человек- реставратор.

Он должен владеть навыками формовки, обработки и отделки восполненных частей; искусствоведческими познаниями и эстетически развитым вкусом.

Реконструкция –это совокупность работ по воссозданию полностью или в значительной мере утраченного произведения, выполняемых с различной степенью приближения к оригиналу.

Реконструкция не пользуется популярностью у историков и запрещена по отношению к объектам культурного наследия, однако выделяют несколько видов:

Научно-музейная реконструкция решает учебно-познавательные задачи, но при этом отвергает полную имитацию подлинника. Её главной целью является максимальное сохранение оригинальных частей, при явной их опознаваемости. Это достигается упрощением доделок (ослабление выразительности декора, отказ от детализации)-вплоть до макетирования, муляжа.

Производственная реконструкция, напротив, направлена на максимально полное восстановление поврежденного или утраченного оригинала с использованием подлинных керамических материалов. Такая реконструкция производится без использования фрагментов оригинала. Такие работы осуществляет художником-керамистом при участии технолога.

Многие сегодня занимаются реконструкцией прошлого при помощи современных материалов. Существуют даже кружки реконструкторов- любителей: «Дружина железного рога», «Тевтонский Орден», «РУС», «Белый волк», «Война 1812 года» и другие.

Увидев статью в интернете по изготовлению различных объемных фигур техникой «Папье-маше», я очень заинтересовалась и решила попробовать реконструировать изделие- амфору. Данный объект не является культурной ценностью, так как он только помогает воссоздать форму изделия, но не содержит всех качеств сосуда 4 в. до н.э, изготовленного по оригинальной технологии. Поэтому с помощью реконструкции мы не сможем передать все особенности керамического изделия прошлой эпохи, а только выявим определенные качества: форма, имитация поверхности  и цвета .

Глава 4 Реконструкция древнегреческого сосуда- амфоры в технике «Папье-маше»

Техника «Папье-маше» одна из самых распространенных для изготовления объемных фигур из легко поддающейся формировки массы , получаемой при смешивании бумаги с водой и клеем. Существуют также несколько технологий изготовления изделий:

1.По первой технологии изделие формируются из жидкой бумажной массы. Бумага, разрезанная на мелкие кусочки, заливается горячей водой и помещается в тёплое место. Затем она отжимается, тщательно разрыхляется и высушивается. В  полученную бумажную массы добавляют клей до получения пластичного теста. В качестве клея используют смесь крахмального клейстера и столярного клея. «Тесто» выливают в приготовленную форму или наносят слоем на её поверхности и выдерживают до полного высыхания.

 2. По второй технологии изделия склеиваются под давлением из пластин твёрдого плотного картона.

3. По третьей технологии изделие изготавливается послойным наклеиванием маленьких кусочков мокрой бумаги на заранее приготовленную модель. В классической технике наносится до 100 слоёв бумаги. Сейчас для этого часто используют клей ПВА, но можно использовать и крахмальный клейстер.

Так как у меня был черепок донца амфоры, а также я нашла сосуд напоминающий её форму, я решила использовать третий метод изготовления. Сначала я нарвала газету на мелкие кусочки для более крепкого скрепления  и послойно стала наклеивать их на модель.Изначально она получалась грубой, но с каждым новым слоем формировались все более гладкие края. Когда и в отдельности изготовила горлышко , основной корпус и донце, с помощью той же техники я склеила все в единый сосуд. Для придания еще большей  плотности на поверхность бумажной вазы я нанесла гипсовый раствор, который также сгладил все неровности. Дальше нужно было подготовить макет под покраску: зашлифовать и нанести специальный раствор. Для большего сходства своего изделия с амфорой 4 в. до н.э. я использовала цвет краски, подобный оригиналу. В этом мне помогли специальные цветовые раскладки, которые используют керамисты в своей работе.

Заключение

Подводя итог своей работе, цель которой, узнать, является ли  реконструкция древнегреческого сосуда – амфоры, средством познания исторического прошлого, можно смело утверждать, что такой проект можно выполнить,  изучив технологии производства керамических изделий, формы древнегреческих сосудов, познакомившись с  научными описаниями предметов быта, представленных в античных залах музеев.

По фрагменту керамики, найденному на территории музея античный Херсонес, я мне удалось воссоздать форму сосуда, максимально точно передать структуру керамического изделия, цвет, используя технику Папье-маше, шлифовку и тонирование изделия.

 В ходе создания макета я изучила технологии реконструкции и реставрации  керамики, структурировала, в виде таблицы, различные формы сосудов, определив их назначение. Созданная таблица позволяет наглядно оценить, как  формы сосудов  зависят от их  применения и способов транспортировки. Так амфора служила для транспортировки и продажи зерна, вина, крупы.

           Участвуя в археологической экспедиции в качестве волонтера по зачистке городища музея «Херсонес Таврический»,я узнала , что при составлении паспорта находки , археологи  указывают  какой вид керамики найден ( тарная, столовая), предполагают, какая это часть ( донце, горловина, ручка, прилеп для ручки), эта информация позволяет  узнать географию находки. Так как Херсонес - торговый город, некоторые амфоры найденные на территории музея имеют знак отличия- клеймо автора,  по которому можно определить была ли она привезена или изготовлена в местных мастерских.

Экспонаты, представленные в античном зале музея Херсонес знакомят посетителей с различными типами оформления древнегреческих ваз, со способом нанесения рисунка на керамический сосуд, а также  с сюжетами, которые  использовались при росписи.

Необходимо отметить  два способа восстановления керамических изделий: реконструкция и реставрация. Реставрация- работы по ограниченному объемному и живописному восполнению небольших утрат керамики,  которые могут быть выполнены из различных материалов.

Реконструкция- работы по воссозданию полностью или в значительной мере утраченного произведения.  При создании макета древнегреческой вазы- амфоры в технике Папье-маше  мне не удалось восстановить и определить размер того сосуда, фрагмент которого я использовала в своей работе, и сохранить его качества позволяющие использовать его по назначению, так как для  проведения профессиональной реконструкции требуются специальные знания, специфические инструменты и оборудование, поэтому я попыталась найти способ, доступный каждому желающему.

В результате данного проекта была организована витрина в кабинете истории «Наше историческое прошлое». С целью привлечения внимания учащихся к истории Античного мира.

 Мой проект – это интересная идея, которая может помочь школьникам в изучении древнегреческой культуры на уроках истории,  расширит знания по этой теме и натолкнет на проведение дальнейших исследований более предметно, например: изучение форм сосудов, их орнаментов, состав используемых материалов .

Список литературы:

1.                  Андреев Л.Н., Антонян А.С., БарабановТ.И. под общ.ред. Л.Н. Андреевой Реставрация музейной керамики: Методические рекомендации –  ВХРНЦ им. академика И.Э. Грабаря, Москва, 1999 г.

2.                  Внуков С.Ю. Причерноморские амфоры I в. до н.э. – II в. н.э. (морфология) – институт археологии Российской академии наук, Москва, 2003

3.                  Гомбрих Э. История искусства.//Библиотека Гумер-культурология. (электронный ресурс) https://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/gombr/index.php

4.                  Зеест И.Б., Керамическая тара Боспора [МИА 83], Москва, 2005

5.                  Рыжов Г.А Поливная керамика из раскопок квартала XA северного района Херсонеса – М.: Севастополь, 2000 г.

6.                  Рыжова Ю.СПоливная керамика Средиземноморья и Причерноморья X-XVIII в. в. – М.: Севастополь , 2005 г.

7.                  Рыжова Ю.С. Некоторые проблемы реставрации поливной керамики – М.: Севастополь , 2005 г.

8.                  Шелов Д.Б., Узкогорлые светлоглиняные амфоры первых веков нашей эры. Классификация и хронология [КСИА 156], Москва, сс. 16–21, 2008

9.                  Шувалова О.М. К проблеме реставрации произведений античной керамики, как художественных и историко-документальных памятников –  Москва, 2007 г.

10.              Шувалова О.М. Проблемы реставрации памятников культуры и искусства в музеях –  Москва, 2007 г.

11.              DyczekP., AmforyrzymskiezobzarudolnegoDunaju. Dystrybucjaamfor i transportowanych w nichproduktów w I–III w. po Chr., Warszawa

Приложения

Приложение 1

Иллюстрации к тексту

Приложение 2

Иллюстрации к таблице

---

[1] Иллюстрации к тексту  Приложение 1

[2] Приложение 2 Иллюстрации к таблице