Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
В каких продуктах содержится крахмал?
Автор: Абасова Алия Шахбубаевна,
Ученик 3 класса Микрахской СОШ
Руководитель: учитель начальных классов Сефибекова З. Н.
2 слайд
Проблема: добавление крахмала в те продукты питания, в которых по рецептуре его быть не должно, или он не желателен.
Объект исследования - продукты питания;
Предмет исследования: наличие в продуктах питания крахмала как наполнителя или загустителя.
Цель исследования : установление присутствия крахмала в продуктах питания действием йода.
3 слайд
Задачи: 1. по источникам информации изучить свойства крахмала
2. познакомиться с методикой определения наличия крахмала действием йода (качественной реакцией на крахмал)
3. определить содержание крахмала в некоторых продуктах питания (крахмал может быть указан в составе изделия на упаковке или этикетке производителем, а может быть не указан, но при этом содержаться)
4. сделать выводы о содержании крахмала в некоторых продуктах питания.
4 слайд
Крахмал
Современный толковый словарь русского языка Т.Ф.Ефремовой - "КРАХМАЛ" [крахмал] м.
1) Углевод растений, накапливающийся в виде зерен (обычно в клетках семян, луковиц, клубней, в листьях и стеблях).
2) Мучнистый белый порошок, являющийся таким углеводом и извлекаемый из картофеля, пшеницы, риса и т.п.
3) Раствор такого порошка, применяемый для придания белью, одежде и т.п. жесткости, глянца.
5 слайд
Крахмал вступает в реакцию с настойкой йода, окрашиваясь в сине -фиолетовый цвет.
Свойство крахмала.
6 слайд
Использование крахмала.
7 слайд
Вывод: В картофеле содержится крахмал.
Цель: Выяснить содержится ли крахмал в картофеле.
Эксперемент №1.
8 слайд
Вывод: в хлебе, печенье и кукурузе содержится крахмал.
Цель: Выяснить есть ли крахмал в зерновых изделиях.
Эксперемент №2.
9 слайд
Вывод: в яблоке и в апельсине не содержится крахмал.
Цель: Узнать содержится ли крахмал во фруктах.
Эксперемент №3.
10 слайд
Вывод: в кетчупе «Попробуй» шашлычный фирмы «Дасмар» и томатной пасте « Минусинская» фирмы «Дасмар» крахмал есть, как загуститель.
Цель: Выяснить содержание крахмала в кетчупе.
Эксперемент №4.
11 слайд
Эксперимент №5.
Цель: Выяснить содержание крахмал в колбасных изделиях.
Вывод: в колбасных изделиях есть некоторое количество крахмала, как загустителя и наполнителя.
12 слайд
Эксперимент №6.
Вывод: в майонезе « Провансаль» крахмала обнаружено не было.
Цель: Выяснить содержание крахмал в майонезе.
13 слайд
Вывод
Цель работы достигнута, выполнены все поставленные задачи. Предполагаемый результат нашёл своё подтверждение в нашем исследовании.
1.В картофеле сыром и варёном, хлебе, печенье, кукурузе крахмал содержится.
2. В яблоке и апельсине, майонезе крахмал не содержится.
3.В томатной пасте, кетчупе, колбасных изделиях есть некоторое количество крахмала, как загустителя и наполнителя.
Проведя исследования, мы выяснили, что отказываться от крахмалосодержащих продуктов не стоит. Сам по себе крахмал не вредный продукт, его просто не должно быть там, где он выполняет роль наполнителя, загустителя и тогда вредит нашему здоровью. Теперь мы тоже сможем выбрать продукт наиболее полезный для здоровья.
А чтобы получить ответы на вопросы, не обязательно ждать, когда мы начнём изучать химию. Можно просто устроить лабораторию на кухне!
14 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 630 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Абасова Лида Камаловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.