Исследовательский проект “Как я могу заработать?”

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Чернореченская средняя общеобразовательная школа»

Индивидуальный исследовательский проект

“Как я могу заработать?”

                                                            Автор: учащийся 7 класса

Наставник: Григорьева Любовь Алексеевна

п. Черноречье 2023

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение ……………………………………………………………………3

1.Опросы и анкетирование………………………………………………...4

2.Юридическая справка……………………………………………………5

3.Способы заработка доступных школьнику……………………………..6

3.1. Традиционные виды заработка………………………………………..6

3.2. Заработок в интернете……………………………………………….7-9

4. Мой личный заработок ……………………………………………….. 10                                                                                     4.1. Опыт заработка в интернете………………………………………….10

4.2. Заработок на цыплятах…………………………………………….11-14

4.3. Разведение пчелосемей…………………………………………….15-17

Заключение………………………………………………………………….18                                                            Список литературы………………………………………………………… 19                                              Приложение                                                                 

 

ВВЕДЕНИЕ

            В юном возрасте каждый человек мечтает о финансовой независимости. Кому хочется постоянно клянчить деньги у родителей? Идти на официальную работу еще нельзя (запрещено законодательством), но идея подзаработать не выходит из головы. Ведь подросткам всегда хочется как можно больше независимости от взрослых. Поэтому большинство молодых людей с двенадцати-тринадцати лет ищут возможности заработать себе хотя бы на карманные расходы. И наиболее легкий заработок подростки находят в интернете, в проектах, в которые не требуются первоначальные денежные вложения.

       Я учусь в школе 7 классе, живу в поселке и тоже пытаюсь самостоятельно зарабатывать. Поэтому я решил подробнее узнать о заработках в интернете, а также рассказать о способах заработка доступных каждому школьнику и поделиться собственным опытом . Надеюсь, моя работа будет полезна многим учащимся, чтобы стать более ответственными и самостоятельными в отношениях с деньгами.

Актуальность. Почти половина школьников когда-то задумывалась о том, чтобы начать зарабатывать уже сейчас. Для чего? Цели у всех разные, например, заработать на подарок близкому человеку, иметь карманные деньги и самому ими распоряжаться, стать более самостоятельным и независимым от родителей, а кто-то просто ищет себя, чтобы в будущем было легче определиться с профессией.

           Цель проекта: доказать, что заработок для подростков возможен и не имеет ограничений. Ведь заработать можно разными способами, как в интернете, так и без него.

Для того, чтобы достичь цели, я поставил для себя следующие задачи:

- исследовать нормативно-правовую базу по вопросам трудоустройства школьников;

- изучить опыт работы школьников;

- проанализировать трудовую практику несовершеннолетних в Российской Федерации;

- провести социологическое исследование с целью собрать необходимые сведения «Как я могу заработать?»

- проанализировать собственный опыт заработка;

Объект исследования: рынок труда для несовершеннолетних.

Предмет исследования: возможности заработка для школьников.

Методы исследовательской работы: поисковые, аналитические, эвристические.

      Гипотезой моего исследования является следующее утверждение: Большинство школьников имеют желание заработать деньги в свободное от учёбы время, но не всегда обладают достаточной информацией для этого.

Итак, я приступил к работе над проектом, используя разнообразные источники, в большинстве своём – электронные.

                     2.Опросы и анкетирование

1.1.В опросе, проведенном образовательной платформой Maximum Education, страховой компанией "Росгосстрах Жизнь" и банком "Открытие" опубликованном на портале ТАСС каждый четвертый школьник старается самостоятельно заработать. Подавляющее большинство подрабатывающих школьников (76%) имеют желание работать и объяснили это стремлением стать самостоятельнее и независимее от родителей, начать зарабатывать собственные деньги, которыми смогут распоряжаться по своему усмотрению", - следует из опроса.

Относительное большинство опрошенных школьников (16%) зарабатывает в интернете: ведут социальные сети и занимаются копирайтингом. По 9% работают промоутерами и репетиторами. 7% подрабатывают продавцами в магазине, столько же - официантами. 6% занимаются программированием. 5% подрабатывают курьерами, еще 5% продают товары в соцсетях, 4% сидят с маленькими детьми, 2% занимаются созданием иллюстраций. Заметная доля опрошенных 46% выбирала вариант "другое".

           1.2. Анкетирование в школе.

          Я провел социологический опрос учащихся МБОУ «Чернореченская СОШ» в возрасте от 13 до 15 лет с целью выявить, а есть ли желание зарабатывать у учащихся нашей школы и знают ли они, как это сделать?

В анкете было три вопроса с выбором ответа и один в свободной форме. (ПРИЛОЖЕНИЕ 1).

Результаты опроса представлены в диаграмме

   Входе анкетирования выяснил, что большинство учащихся нашей школы хотят зарабатывать, но не знают, как это сделать.

                2.Юридическая справка

         Со временем ребенок взрослеет, хочет почувствовать себя независимым от родителей, получать собственный доход. Но сразу возникает вопрос - когда можно работать согласно трудовому законодательству? В 12-14 лет подросток осознанно начинает искать оплачиваемую деятельность на время лета или вечером после занятий, но не каждый работодатель согласен взять на себя ответственность за ребенка. В Трудовом Кодексе РФ четко прописано, со скольки лет можно работать и получать за это материальное вознаграждение. Если внимательно изучить ТК РФ статью 20 /Стороны трудовых отношений/, то можно узнать, что на работу принимаются подростки, которым уже исполнилось более 16 лет. Не запрещается работать и в более раннем возрасте, но с поправкой на ряд пунктов, прописанных в законе. Работа для детей младше 14 лет законом не запрещается. Предполагается, что с детьми такого возраста будут заключать договор кинематографические, концертные и театральные организации. Подросток до 14 лет не имеет права принимать решение самостоятельно и подписывать необходимые документы, поэтому за него это будут делать официальные представители, иными словами, родители или опекуны. Также без согласия родителей несовершеннолетний не имеет права самостоятельно подписать договор и, предположим, сниматься в фильме или рекламе. Одно дело - знать, со скольки лет можно работать, и совсем другое - получить на эту работу согласие своих родителей.

         У многих возникает вопрос - со скольки лет можно работать в без разрешения родителей и опекунов? С 16 лет подросток уже может сам принять решение, подписать трудовой договор и начинать зарабатывать себе на карманные расходы, но при этом работодатель не имеет права задерживать несовершеннолетнего на рабочем месте более 4 часов. Старшие дети имеют право выбора, но только после 16 лет, поэтому и на работу рационально устраиваться, только перешагнув эту дату. Таким образом, я узнал, что у школьников не достигших 14 лет, не так уж много возможностей заработать, но они всё таки есть.

       ТК РФ Статья 92. Сокращенная продолжительность рабочего времени:

для работников в возрасте до шестнадцати лет - не более 24 часов в неделю;

для работников в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет - не более 35 часов в неделю;

 ТК РФ Статья 92 часть 4 продолжительность рабочего времени лиц в возрасте до восемнадцати лет, получающих общее образование или среднее профессиональное образование и совмещающих в течение учебного года получение образования с работой, не может превышать половины норм, установленных частью первой настоящей статьи для лиц соответствующего возраста.

 Так как вы школьник, то на полный рабочий день вас не возьмут, отводится лишь 12 часов в неделю - для работников, не достигших 16 лет.

3.Способы заработка доступных школьнику

Способы заработка можно разделить на две группы:

·                    Традиционные виды заработка

·                    Заработок в интернете

                              3.1. Традиционные виды заработка

К традиционным видам заработка отнесем трудовые отряды школьников, работу после школы: официант, детский аниматор, репетитор, промоутер. [1]

Кому же подходит этот вид заработка? Школьникам от 14 лет и старше, а также тем, у кого есть возможность такой работы. Если вы живете в городе, то все профессии вам открыты, но в поселке таких возможностей нет

1)                 Официант.

Официанты работают в кафе, ресторанах, принимают заказы у посетителей, разносят еду, напитки и т.д.

 Важные личностные качества: вежливость, открытость, ответственность.

Средняя з/п на не полный рабочий день от 6 тысяч рублей до 15 тысяч рублей в месяц.

2) Детский аниматор.

Аниматор - человек, который проводит развлекательные мероприятия.[2] Качества, которые важны: любовь к детям, хорошая память и дикция, умение работать в команде, артистичность, умение импровизировать, пунктуальность и ответственность.

Заработная плата в основном почасовая от 300 рублей в час.

3) Репетиторство.

Если ты хорошо учишься, то можешь подтягивать по учебе более младшие классы или даже своих одноклассников, беря у них за это оплату.

Репетиторством можно заниматься не только в плане учебы. Если ты умеешь играть на гитаре, то можешь учить других желающих и брать плату за это.

Это касается всего, чему ты можешь научить. Главное быть терпеливым и вежливым. Репетиторством можно заниматься как онлайн, так и офлайн.

Заработок будет зависеть от стоимости ваших занятий. В среднем час стоит от 300 рублей.

4) Промоутер.  

Промоутер - человек, который целенаправленно распространяет рекламу.

Задачи, которые выполняют промоутеры: раздача листовок, рекламных материалов, проведение дегустации продукции, выдача подарков за покупку, консультирование о конкретном продукте. Работают промоутеры чаще всего за промостойкой, а также на улицах в людных местах.

Сумма вашего заработка чаще всего зависит от того, сколько клиентов вы привлекли. В месяц можно зарабатывать от 5 до 20 тысяч рублей.

Эти виды заработка подойдут для людей, живущих в городах, которым от 14 лет. А что делать если до места работы добраться трудно, тебе меньше 14 лет или же живешь в сельской местности? Для этих случаев есть работа в интернете - фриланс.

3.2. Заработок в интернете

Фриланс. Что же такое фриланс? Фриланс в переводе с английского означает свободная работа, то есть у тебя нет определенно места работу и чаще всего ты работаешь удаленно. В этой сфере не имеет значение сколько тебе лет и кем ты являешься. Я изучил несколько направлений фриланса, о которых расскажу. (Приложение 2)

1) Копирайтинг.

Написание текста с целью рекламы или других форм маркетинга. Это тексты, которые стимулируют рост продаж или популяризируют товар, компанию, услугу, человека или идею.

Копирайтинг подходит для людей, которые владеют словом и грамотны. Советую заниматься этим видом заработка на специальных биржах, так как меньше шанс наткнуться на мошенников. Копирайтеры занимаются написание текстов на заказ, а также на продажу. Для того, чтобы заняться копирайтингом на бирже, чаще всего нужно пройти тест на грамотность и зарегистрироваться там. Вы будете искать заказчиков, подавать заявку на выполнение работы, после одобрения нужно будет выполнить работу, то есть написать статью. Оплата на биржах происходит защищенно, вывод средств чаще всего доступен на электронные кошельки (киви, юмани и тд) на биржах берут процент за вывод средств. Некоторые биржи: etxt.ru, Advego.com

2) Рерайтинг.

Очень схож с предыдущим способом заработка. Обработка исходных текстовых материалов в целях их дальнейшего использования. В отличие от копирайтинга, за основу берётся уже написанный текст, который переписывается своими словами с сохранением смысла.

Также, как и с копирайтингом, для рерайтинга существуют различные биржи, алгоритм выполнения работы абсолютно такой же, только при этом вам дают документ, который нужно преобразовать для другого круга лиц. Это достаточно легкий вид заработка, который под силу практически всем.

3) SMM-специалист/менеджер.

 Такие люди сейчас на пике популярности и востребованы. Их сфера деятельности – это социальные сети. Основные задачи SMM: повышение узнаваемости бренда; привлечение целевой аудитории и генерация лидов (контакты потенциальных клиентов); информационная поддержка клиентов, работа с негативом; поддержание лояльности клиентов к бренду.

SMM-менеджер может заниматься раскруткой социальных сетей, чаще всего Instagram. Создание визуала, то есть красивого и гармоничного внешнего вида аккаунта. Составление цветовой гаммы и ракурсов фотографий. От визуала зависит активность подписчиков и популярность аккаунта .

Что изучать чтобы стать SMM специалистом: основы маркетинга и коммуникации, теорию работы таргетированной рекламы, основы веб-аналитики, работу в эксель, базовый уровень в графических редакторах. Я бы советовал пройти курсы по SMM, их можно найти в интернете [8].

4) Блогерство (Блогинг).

Блогер — человек, ведущий дневник в интернете, он дополняет тексты графическими изображениями, видео, личными фотографиями. Блогер может рассказывать о своей жизни, работать с новостями, создавать тексты о хобби, записывать видеоролики, которые будут привлекать новых подписчиков.

Блогер должен быть неунывающим, очень активным и позитивным человеком, легко реагирующим на критику. Он должен уметь искать интересные темы, которые будут обсуждать и цитировать, поэтому в его характере преобладают следующие черты: высокий уровень самоорганизации, умение концентрировать внимание; усидчивость; наблюдательность; хорошо развитая фантазия; творческая и коммерческая жилки; жажда к новым знаниям; умение признавать свои ошибки; честность и харизматичность; креативность; упорство.

В большинстве случаев блогеры зарабатывают на рекламе. Также если вести прямые эфиры (стримы), то деньги будут поступать с донатов (добровольные пожертвования) или подписок на ваш аккаунт.

5)Капчи, лайки, клики.

Клики - самый простой вид заработка, который не требует вообще никаких вложений. Вам достаточно просто зайти на букс (площадку, на которую размещают простые задания), зарегистрироваться и все, вы вольны грести деньги лопатой. Правда, максимум, на что там стоит рассчитывать — 100 рублей в день. И это если вы будете работать от рассвета до заката, прокликивая рекламу, выполняя однотипные задания по рублю и т.д. Люди выкладывают там простые задания, вы их выполняете и получаете деньги. Эти задания, как правило, связаны с просмотром рекламы или кликами по рекламе.

Бывают и другие задания. Чаще всего там предлагают зарегистрироваться на каком-то сервисе и выполнить ряд простых действий.

Суть буксов завязана вокруг рекламы. Вот несколько сайтов для заработка: SEO-spint, SEO-Fast, ProfiTCentR.

Капчи -это картинки с текстом, написанным не совсем понятно, вы могли их видеть при авторизации, когда спрашивают не робот ли вы. На этом тоже много денег не заработаешь, но уже можно поднять больше, чем на кликах.

Сайты, на которых можно заняться разгадыванием капч: RuCaptcha, 2Captcha, Kolotibablo.

Лайки - этот вид заработка основан на социальных сетях. Вы просто регистрируетесь на сервисе и выполняете задания. Задания размещают люди, которые накручивают лайки, комментарии. За день можно заработать 100-500 рублей.

Где можно ставить лайки за деньги: Qcomment, V-like.

6) Онлайн марафоны.

Онлайн марафон - это краткосрочная обучающая программа, нацеленная на получение новых знаний, а для создателя на привлечение аудитории и заработка. Создать марафон можно абсолютно на любую тему, в которой вы разбираетесь или которую хорошо изучите. Оплату за марафон вы получите, если он будет закрытым, но для начала я бы рекомендовала сделать пару бесплатных вводных вебинаров или прямых эфиров, для привлечения аудитории.

Ваш доход будет зависеть исключительно от того, какую сумму вы укажите и сколько человек приобретут этот марафон. Проводить данное мероприятие можно в социальных сетях или же на специальных площадках.

Самые популярные места проведения это Instagram и ВКонтакте.

 

                                                                                                                                                                                        

 

 

4. Мой личный заработок

                                                                                     

 4.1. Опыт заработка в интернете

Весной прошлого года я стал изучать способы заработка в интернете.

Я хочу рассказать про копирайтинг, рерайтинг, а также капчи, лайки и клики.

Копирайтингом и рерайтигом, занимаются на бирже etxt.ru , для новичков там есть специальные пробные задания, за них также идет оплата. Если заниматься написанием текстов дольше, то можно зарабатывать более крупные суммы.

Капчи, лайки и клики не приносят большого дохода, но это не отнимает много времени и сил. Когда нечего делать, можно сидеть и выполнять простые задания. За пару недель, по 15 минут в день может составить доход около 100-150 рублей. Задания можно выполнять на сайте  advego.com  

Блогерство (Блогинг)

Почему я отказался от идеи с каналом на YouTube? Первое, что я хотел сделать, выкладывать видео на популярный канал на YouTube. Но у меня это не вышло и вот почему.  Я придумал название, наметил тему первой съемки – заставка, придумал текст. Я снял несколько эпизодов. Съемка заняла 1 час, а смонтировано должно было быть 3 минуты. Я понял, что нужно сразу же наметить-придумать сюжеты всех предстоящих съемок – что именно я будем снимать, кто будет сниматься и где, когда пройдут съемки. Что бы на канал кто-то подписался, нужно постоянно снимать интересные видео. А снимать было нечего, не мог ничего придумать. В итоге поснимать у меня вышло только один раз. На меня подписалось несколько человек. Дохода не было, так как большую популярность я не завоевал.

Я думал, что создать свой канал, чтобы на нем заработать – это просто. А теперь попробовал и знаю, что это не так.  

Вывод: канал на YouTube, это не пятиминутное, а очень трудное и муторное занятие.

Я понял, что способы заработка в интернете, это не мое и хочу попробовать себя в другом деле.   

4.2. Заработок на цыплятах

          Можно бесконечно долго говорить о традиционных способах подработки для подростков: уборка мусора, мойка машин и многое другое, но на все это нужно много времени и сил. При этом не стоит забывать, что подростку нужно посещать школу, выполнять уроки, по возможности заниматься спортом, следить за собой и правильно питаться. Но, как в такой график втиснуть еще и работу? Тут у меня возник вопрос: как превратить хобби в любимую работу, которая вместе с удовольствием принесет и доход?! Насколько это реально — начать зарабатывать на том, что любишь делать своими руками, сколько денег это может принести, как организовать процесс.

Как заработать на цыплятах

Бизнес на цыплятах – это отличный способ заработать в деревне для всех желающих пополнить свой бюджет за короткое время. Продают цыплят в конце весны, вначале лета (май, июнь) когда люди покупают птицу для откорма на вольных хлебах. У меня был первоначальный капитал, это деньги подаренные на день рождения, подработки, продажа куриных яиц и т.д. Так я накопил на свой первый инкубатор.

Для выведения птенцов используют инкубаторы и специальные инкубационные яйца (из магазинных, цыплята не вылупятся!). Инкубационные яйца должны хранится при температуре 8-15°С и быть оплодотворёнными.

На графике ниже показана стоимость цыплят (бройлеров и несушек) в зависимости от даты реализации.

·        Синяя диаграмма показывает стоимость цыплят (в рублях);

·        Жёлтая диаграмма отображает спрос на цыплят (покупательская активность в процентах).

В зависимости от породы, стоимость цыплёнка может меняться, но общая тенденция будет сохраняться за исключением случаев ранней весны, когда спрос на покупку сдвигается в май. 

·        Май – высокая цена, маленькие объёмы продаж;

·        Июнь – низкая цена, большие объёмы продаж.

Если хотите много зарабатывать на цыплятах, вам придётся выводить ни менее трёх — четырёх тысяч птенцов каждый год и много ездить по деревням и сёлам. За два месяца торговли можно заработать от двухсот до трёхсот тысяч рублей если работать по 7 — 8 часов в день.

            Учтите, бизнес на продаже цыплят – аккуратное и ответственное занятие. Нужно постоянно следить за всем процессом, а любая невнимательность может привести к огромным потерям.

Вам понадобится тёплое и хорошо проветриваемое помещение. Цыплята плохо переносят сквозняки и резкие перепады температур, поэтому рекомендую установить систему вентиляции с рекуперацией тепла. Самый простой способ сделать это, вставить трубу для входящего воздуха в трубу для выходящего, как показан на рисунке под спойлером ниже.

      Инкубатор должен стоять в помещении, температура которого не подвержена резким колебаниям. Нельзя ставить около батареи, у окна и в которое светит солнце, около двери из которой тянет сквозняк.

Каждые 6 — 7 дней просвечивайте инкубационные яйца овоскопом, убирая плохие и недоразвитые зародыши. Так вылупившиеся цыплята будут ограждены от болезней и инфекций которые могут развиваться в протухших яичках.  

      Приготовьте аккумулятор на случай отключения электричества (убедитесь перед покупкой инкубатора, что у него есть возможность такого подключения). На двадцать первый день, цыплята начинают расклёвывать скорлупу и вылупляться из яйца. Ни в коем случае не помогайте им, иначе цыпленок будет слабый, больной и может умереть. Вылупление длится около трех дней, если яйцо не проклюнулось до 25-го дня, его можно выкидывать. 

Первые десять дней цыплят нужно держать в коробке под лампочкой. Регулируйте высоту лампы чтобы цыплята не кучковались из-за холода и не лежали распластанные от жары. Оптимальная температура зависит от разных факторов, не нужно ставить им определённое количество градусов, цыплятам должно быть комфортно.

Бизнес-план на цыплятах

       Для наглядной демонстрации представляю вам перечень расходов и доходов бизнеса на цыплятах (расчет сделан для одного инкубатора на 63 яйца).

       Расчет

·        Капитальные вложения на один инкубатор (~ 500 руб.);

·        Два ящика для цыплят (~ 1.000 руб.);

·        Инкубатор на 63 яйца (~ 6.000 руб.);

·        Зерно добавки, творог и т.д. (~ 900 руб.);

·        Инкубационное яйцо 63 шт. по 20 руб. (~ 1.000 руб.);

·        Электричество  36000 Вт/час по 2.20 руб. = (80 руб.).

      Чтоб начать бизнес на цыплятах вам придётся вложить 10.000 руб. на каждый инкубатор, из которых 7.000  разовый платёж. После чего каждый выводок будет обходится в 1.500 — 2.000 руб. Продавая суточных цыплят вы сократите расходы ещё на 1000 руб, но на это не рассчитывайте, лучше продавать уже окрепшую птицу.

      Из инкубатора на 63 яйца выходит 50-55 цыплят, отсюда рассчитаем себестоимость цыплёнка. 1260+80=1340 руб (яйцо и электричество) и того 1340/50= (26 руб.) обойдётся каждый цыплёнок.

без учёта капитальных вложений.

·        Прибыль с продажи цыплёнка (от 50 до 75 руб.);

·        Прибыль с одного инкубатора (от 2500 до 3500 руб.).

За сезон, в один инкубатор, можно сделать четыре закладки и заработать до 14.000 руб.

Сколько зарабатывают на цыплятах

Если рассматривать продажу цыплят как полноценный бизнес, а ни как дополнительный заработок, нужно учесть рад специфик. С одной стороны, можно приехать в деревню и за час — два продать до 300 штук, с другой стороны, для хорошей прибыли нужны большие объёмы, даже пяти инкубаторов будет мало, плюс нужны тёплые помещения для вылупившийся птицы.

Порода цыплят	Простая или бройлер	Кучинская юбилейная	Ломан Браун
Несёт яиц в год	150-170 яиц	180-240 яиц	До 320 яиц
Стоимость цыпленка	75 руб.	150 руб.	200 руб.
Сколько можно продать	5000	2000	1000
Доход с продаж	375.000 руб.	300.000 руб.	200.000 руб.

Представьте у вас появляются 300 цыплят, а на улице плохая погода (дождь, ветер и т.д.), вы не сможете их повезти продавать пока не прояснится, и эти несколько дней цыплята будут жить у вас, небольшими группами по 25-30 штук. 

Выращивание цыплят как бизнес должно проводится с соблюдением санитарных норм иначе вы рискует понести большие убытки. Есть перечень основных правил исполнение которых уменьшит риски, повысит доход.

    Вывод: выращивание цыплят как бизнес – это хороший способ зарабатывать деньги для тех может строго следовать правилам и соблюдать инструкции. Любая мысль “так сойдёт, сделаю попозже и т.д.” губительна фатально!

    Я читал очень много литературы и смотрел видео на YouTube. Я очень ждал первый выводок, соблюдал инструкцию, которую составил с роликов YouTube и интернет- сайтов. И вот наступил день, мой первый выводок. пробивался первый цыпленок. Как я радовался этому событию, смотрел каждый час, как вылупляются все новые и новые цыплята. Первый выводок был небольшой 40 цыплят из 63 яиц, как мне сказали это хороший процент. Все свои действия записывал книжку, последующие инкубационные дни и выводка.  На вырученные деньги купил гусят, вырастил и оставил зимовать.

     Конечно, не все получалось, были и не удачи. На следующий год я решил купить ещё один инкубатор.  В первый инкубатор заложил яйца гусей, а во второй курей. Следующим в моем плане заложить яйца уток. Нашел на сайте «Авито», где торговали инкубационным яйцом уток. Мы съездили в деревню под Челябинском и купили. Из 20 гусиных яиц вывелось всего лишь пять и это было плохо.  Заложил курей, но один раз я забыл подлить воды, яйца стали сухие и это плохо сказалось на выводке. С утками было еще хуже, так как они не вывелись и я решил бросить эту затею.

                                          4.3. Разведения пчелосемей

Целью  является производство экологически чистых продуктов пчеловодства на основе разведения пчелосемей.  Деятельность направлена на удовлетворение потребительского спроса населения.

Основной вид деятельности:

·                       разведение пчелосемей;

·                       получение продуктов пчеловодства.

Общая стоимость проекта составляет 30000 рублей.

Рентабельность продаж первого года — 37 %.

Рентабельность продаж второго года — 53 %.

Срок окупаемости проекта: 2,8 года

          Деятельность первого года разделяется на следующие этапы:

·                       Собственные средства 20 тысяч

·                       оборудовать пасеку на 2 пчелосемей;

·                       за сезон 2 пчелосемей дадут 70-80 килограмм продукции в виде меда;

·                       также планируется получать сопутствующие продукты — прополис, воск.

·                       довести пасеку на 2-ой сезон до 4 пчелосемей.

При благополучном медоносе планируется получить с каждой пчелосемьи в среднем по 35 кг мёда за сезон. В 1-й год осуществления деятельности планировалось реализовать мёд от 2 пчелосемей общим весом 70-80 кг. Цена на производимый мною 1 кг мёда  в среднем 500 рублей.

                  Для производства пчелиного мёда планируется приобрести

Необходимое оборудование, материалы

№ п/п	Наименование	Кол-во	Цена за 1 ед. в руб.	Сумма в руб
1	Медогонка	1шт	12000	12000
2	Доски на изготовление ульев и рамок	1,57 м3	3000	4712
3	Пчелосемья	4 семей	4000	16000
4	Дымарь	1 шт	685	685
5	Стамеска	1 шт	90	90
6	Проволока	4 катушки	115	460
7	Пыльцеуловитель	4 шт	150	600
8	Кормушки	4 шт	300	600
9	Вощина	1 кг	380	3800
10	Спецодежда	2 компл.	600	1200
11	Фильтр медовый	1шт	150	150
12	Сетка разделительная	4 шт	50	200
13	Щётка пасечная	1 шт	300	300
14	Комбинированный каток	1 шт	70	70
15	Вилка для распечатывания медовых рамок	2 шт	280	560
16	Загродительная решетка	2 шт	30	60
17	Прополиса сборник	4 шт	110	440
18	Маточная клеточка	4 шт	45	1800
19	Итого			43727

Общая стоимость проекта составляет 43727 рублей

Специфика работы: Пчеловодство имеет сезонный характер. Сезон у пчеловода длится с апреля по октябрь. С середины июня до августа включительно продолжается сезон медосбора.

Факторы риска

Примерные риски в пчеловодстве:

• Плохая зимовка пчёл вследствие человеческого фактора или некачественных кормов (чтобы уменьшить этот риск, нужно хорошо подготовить пчел к зиме и обеспечить хорошими кормами).
• Эпидемии и болезни пчёл (этого риска можно избежать если соблюдать санитарно-эпидемиологические правила содержания пчёл и правильно проводить их лечение).
• Риск неурожая и плохие погодные условия (этого риска можно избежать, если использовать кочевой метод пчеловодства, позволяющий расширить медоносную базу).
• Риск несбытия продукта (этого риска можно избежать с помощью привлечения постоянной клиентуры).
• Запаривание пчёл при перевозке (этого риска можно избежать, если применять кочевые сетки и предварительно хорошо подготовиться к перевозке).

Итоги первого года деятельности: 2022 году я занялся пчелами, это был первый мой опыт. Ходил к своим родственникам, смотрел видео на YouTube и читал литературу из библиотеки.  Заказал себе два пакета с пчелами и два улика.  Мне помогала мама и пришлось купить 2 костюма, инструменты. Первая моя откачка меда совершилась в июле.  После этого мне предложили отвезти их в поле и мне удалось откачать два раза с одного улика. Во втором улике пчелы размножались, а я забыл добавить рамки и она отроилась (часть пчел улетело). Осталась плохая, маленькая семья и с этой семьи мне не удалось откачать мёд.  Были и не удачи.  Пчел надо было ставить на зимовку в сентябре, а я забыл.  Когда пришел они были злые, так как уже приближалась зима и меня больно покусали. Вот такой мой первый опыт в разведении пчел. Сильные семьи — это результат круглогодичной работы пчеловода.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

         В ходе исследования я достиг поставленной цели. В своей работе, я последовательно решил задачи. Из проведенного анализа я нашел сильные и уязвимые стороны своего будущего бизнеса, а также выявил потенциальные угрозы и внешние факторы. Любой, даже малый бизнес, надо начинать с планирования и маркетингового анализа. Для того чтобы организовать свое дело нужно не только желание, но и специальные знания. Работа над моим проектом была для меня не только интересна, но и полезна.

Я научился:

- планировать свою работу и внимательнее относиться к своему времени;
- ставить цели и задачи;
- оценивать альтернативную стоимость ресурсов.

           У меня есть время, для того чтобы серьезно подумать о том, что мне нужно сделать для его успешного развития. Ну, и, конечно, не стоит забывать об искреннем увлечении своим делом. Оно в идеале – любимое. Тогда и успех будет вполне реальным на самых ранних этапах ведения бизнеса

Подводя итоги, хотелось бы сказать следующее: каждый школьник может зарабатывать, если захочет этого, но важно иметь желание и понимать, чего ты хочешь добиться. Чем тебе нравиться заниматься и какими личностными качествами ты обладаешь. Возможности есть у каждого, будь это работа в интернете или в реальной жизни.

Но многие не знают о многообразии вариантов заработка, поэтому мной была поставлена цель изучить варианты источников заработка, доступных школьнику.

Для достижения результата, в ходе проектной работы были изучены множество источников, содержащих информацию о видах и способах заработка, проведено анкетирование и представлен мой личный опыт. Всю собранную информацию и личный опыт я структурировал в таблицу.

Памяткой может воспользоваться каждый желающий. Надеюсь, моя работа поможет многим школьникам узнать, что они могут начать зарабатывать уже сейчас и быть относительно независимыми в финансах от родителей.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1)                 Сколько школьников пытаются зарабатывать самостоятельно. [Электронный ресурс] – ERL: https://tass.ru/ekonomika/13050575

2)                 Труд несовершеннолетних. [Электронный ресурс] – ERL: https://xn--80akibcicpdbetz7e2g.xn--p1ai/reminder/32#

3)  Промоутер – это [Электронный ресурс] - ERL: https://ru.wikipedia.org/wiki/

1)   Что такое копирайтинг [Электронный ресурс] – ERL: https://ru.wikipedia.org/

2)                 Как стать SMM-менеджером [Электронный ресурс] – ERL: https://popsters.ru/blog/post/kak-stat-smm-menedzherom

3)                 SMM-специалист кто это [Электронный ресурс] – ERL: https://serpstat.com/ru/blog/kto

4)                 Что изучать, чтобы стать SMM-менеджером [Электронный ресурс] – ERL: https://www.profguide.io/professions/         

5)                 Блогинг [Электронный ресурс] – ERL: https://www.9111.ru/questions/7777777771269053/

6)                 Клики, капчи, лайки [Электронный ресурс] – ERL: https://killer-antiplagiat.ru/blog/stoit-li-uchastvovat-v-onlajn-marafonax#:

Приложение 1

	Официант. Официанты работают в кафе, ресторанах, принимают заказы у посетителей, разносят еду, напитки и т.д.  Важные личностные качества: вежливость, открытость, ответственность. Средняя з/п на не полный рабочий день от 6 тысяч рублей до 15 тысяч рублей в месяц.
	Детский аниматор. Аниматор - человек, который проводит развлекательные мероприятия. Качества, которые важны: любовь к детям, хорошая память и дикция, умение работать в команде, артистичность, умение импровизировать, пунктуальность и ответственность. Заработная плата в основном почасовая от 300 рублей в час.
	Репетиторство. Если ты хорошо учишься, то можешь подтягивать по учебе более младшие классы или даже своих одноклассников, беря у них за это оплату. Заработок будет зависеть от стоимости ваших занятий. В среднем час стоит от 300 рублей
	Промоутер. Промоутер - человек, который целенаправленно распространяет рекламу. Задачи, которые выполняют промоутеры: раздача листовок, рекламных материалов, проведение дегустации продукции, выдача подарков за покупку

Приложение 2

Таблица 1. Памятка о возможных способах заработка школьником в режиме online

Вид деятельности	Качества, умения	Место	Соотношение времени и дохода
Копирайтинг. (написание текстов на заказ)	Обобщать, анализировать, перерабатывать информацию, грамотность.	etxt.ru advego.com Contentmonster.ru	Активный и постоянный копирайтер в месяц зарабатывает около 15-17 тысяч руб. 200-300 руб. за статью или около 100-120 руб. в час.
Рерайтинг. (переписывание текста другими словами с сохранением сути)	Умение формулировать, доносить информацию разным языком, общительность, грамотность.	etxt.ru advego.com Contentmonster.ru	На начальном уровне от 15 руб. за рерайт статьи, на продвинутом -  до 50 руб.
SMM. (раскручивание аккаунтов, товаров, людей, привлечение подписчиков)	Общительность, умение продавать, умение договариваться, грамотность, стрессоустойчивость.	vk.com/distantsiya SMM на Facebook Instagram	Средняя зарплата в месяц у начинающих 10-15 тысяч руб.
Капчи, лайки, клики. (выполнение простых заданий)	Усидчивость.	advego.com seosprint.net seo-fast.ru	10-15 руб. в час.
Онлайн марафоны. (кратковременные, обучающие, познавательные программы)	Знание темы, общительность, умение продавать и заинтересовать.	mentoreum.com instagram.com	Сумму за марафон вы назначаете сами. Например базовый курс 1000 руб., расширенный курс 3000 руб.
Блогерство, блогинг.(видео, фото и аудио транслирование)	Общительность, грамотность, усидчивость, умение заинтересовать.	youtube.com twitch.tv tiktok.com instagram.com	В зависимости от рекламы и количества просмотром можно заработать от 100 рублей и больше. За ролики от 2 минут.

Приложение 3

АНКЕТА

«Работа для школьников»

Возраст:_______

Поставь ☑ в подходящем для тебя варианте ответа или допиши в свободной форме

Вопрос	Вариант ответа		Ответ в свободной форме
	ДА	НЕТ
Хочешь ли ты работать в свободное время?
Для чего тебе это?
Знаешь ли ты где заработать несовершеннолетнему?
Имеешь ли ты опыт заработка?

Приложение 4

Закладка яиц в инкубатор

Мой первый выводок цыплят

Приложение 5

Работа с  пчелосемьёй к постановке в них рамок 

Сезон мёдосбора

Приложение 5

Мой первый мед

 Зимовка пчёл