Исследовательский проект на тему: " Экологические проблемы моего села, глазами детей"

Введение

Экологическая проблема – это очень важный этап в развитии человечества. Будущее нашей планеты зависит от чистоты экологии.

Чтобы добиться всего этого необходимо, чтобы человек все сам осознал и сделал шаг по охране природы.

Экологическая культура и школа стоят в тесной взаимосвязи. Перед нами стоит задача получить знания по экологии. Чтобы достичь успехов, нужно вести последовательную работу, используя настоящие факты.

Экология, как наука, не включена в школьную учебную программу. Поэтому экологические проблемы приходится изучать на дополнительных занятиях.

С этой целью мы начали  изучить экологическое состояние территории нашего села, принять активное участие в улучшении экологической обстановки.

Задачи:

- состояние воздушной среды села.

- определение чистоты питьевой воды.

- проблема бытового мусора

- провести социологический опрос с целью изучения общественного мнения об экологии нашего села.                            

                                             Теоретическая часть:

- Что такое экология?

Экология – наука об охране окружающей среды.

Мне кажется, что сегодня понятие «экология» ближе всего к изначальному пониманию греческого термина «oikos (обиталище)+ 1оgоs (учение)» как науке о собственном доме, т.е. о биосфере, особенностях её развития и роли человека в этом процессе.

                                     Актуальность исследовательской работы.

Актуальность моего исследования заключается в том , что   в нашей стране большое внимание уделяется решению проблем, связанных с загрязнением окружающей среды.

Важно, чтобы каждый человек понимал проблемы окружающей среды, старался сделать ее пригодной для своего проживания, нанести ей как можно меньше вреда. 

На страницах своей работы я старалась рассмотреть и показать проблему окружающей среды в нашем селе, связанные с экологическим безответственным поведением людей.

Объектом моего наблюдения стала окружающая среда нашего села (вода, почва, воздух) и как на нее влияет деятельность человека.

Меня заинтересовал вопрос: «Как складывается экологическая ситуация там, где я     живу, в селе Новоданух?». Поэтому я стала работать над проектом «Экологическое состояние моего села».

Задача моей работы заключается в том, чтобы узнать, есть ли в моем селе экологические проблемы.  А если есть, то какие?

Я, Сайпилаева Патимат, ученица 9 класса ГКОУ РД «Новоданухская СОШ Гумбетовского района», вместе с остальными учащимися и учителями несколько лет ведем эффективную работу по охране природы: изучаем экологию вокруг нашей школьной территории, нашего села, делаем выводы по проделанной работе, стараемся улучшить окружающую нас среду в лучшую сторону.

Мы, с руководителем провели комплексное изучение экологии нашего села, выявили направления в исследовании: изучение воздушной среды, определение чистоты питьевой воды , анализ ситуации по утилизации бытового мусора.

Село Новоданух расположено  в 9 км от города Хасавюрт.  На окраине села проходит федеральная трасса.  С целью выявления проблемы загрязнения окружающей среды автотранспортом, мы, с руководителем провели следующие наблюдения.                      Главная  федеральная дорога проходит между селами Новоартлух и Новоданух . По трассе в течении дня проезжают как легковые  так и грузовые автомобили. А грузовые машины, как известно, выбрасывают в 3 раза больше ядовитых веществ.

       Мы установили, что в течение часа   в воздух поступает достаточное количество ядовитых газов. А мы все дышим этим воздухом 

Вывод: В с. Новоданух наблюдается  значительная тенденция к увеличению концентрации выбросов загрязняющих веществ в атмосферу.

       Мы узнали, что  вода в наше водохранилище поступает  из реки Акташ.

Побывав на реке Акташ я убедилась что действительно происходит загрязнение.

Но,  не смотря на то, что установлено очистное сооружение, наблюдаются сбросы в реку, что ведет к загрязнению воды, а вода ведь из этой реки водопроводом поступает в наши дома.

Мы пришли  к выводу, что вода в реке Акташ относится к категории «загрязненная».

Основными причинами бактериального загрязнения питьевой воды являются: загрязнение источников водоснабжения, отсутствие зон санитарной охраны, очистных сооружений. 

           Проблема бытового мусора.

На территории села проживает более 150  семей. Его главные составляющие: бытовой мусор: бумага, органические остатки, пластмасса, остатки средств бытовой химии. Бедная наша природа… Ведь скоро не останется на земле чистого уголка! И эта безответственность не проходит бесследно и для людей. Сколько участилось заболеваний, вызванных отравлениями канцерогенными веществами.                                      Здесь я хочу отметить, что бытовым мусором наше село особо не засорено. установлены по селу мусорные баки.  В начале каждого  месяца  вывозится мусор, Но плохо, что этот мусор скапливается не на заводских складах с целью его последующей переработки, а выкидывается на так называемый мусорный полигон, который расположен  по дороге г. Хасавюрт это в нескольких  км от нашего села за федеральной трассой. В ходе работы я провела соцопрос среди жителей нашего села. Я попросила их  ответить на вопрос: «Какие экологические проблемы существуют в нашем селе?»

В результате соцопроса было выявлено, что состояние окружающей среды беспокоит людей. Мои сельчане считают село экологически нечистым, потому что сами же люди в летнее время года опрыскивают деревья вредными веществами, ядохимикатами. Население особенно волнуют такие экологические проблемы, как качества питьевой воды. Также жители села поделились иными опасениями. У села  Новоданух  находится отработанный карьер площадью 40 гектар, а рекультивация земель не была проведена.                                                                                                                                               Заключение

Экологические проблемы с каждым годом обостряются. Воздух, которым мы дышим, вода, которую мы пьем, с каждым днем все больше и больше загрязняются. По нашим наблюдениям видно, что сильно загрязнен воздух. Проведенные мною исследования показали, что в воде реки Акташ, содержит чересчур много железа и по берегам реки скопилось очень много мусора. Из- за потребления некачественной воды у людей могут возникнуть различные  инфекционные заболевания,  .

Большое внимание надо уделить таким экологическим проблемам в селе, как водохранилища, низкое качество питьевой воды, отсутствие санитарного ухода за территорией , скопление высокотоксичных отходов на границе с поселением. На этом фоне грустно то, что экологические проблемы не решены. Мне кажется, имеет смысл проводить намного больше мероприятий по озеленению села, особенно на участках, граничащих с федеральной трассой и свалкой мусора.

         Мы, с моим руководителем думаем, что главное, не сидеть, сложа руки, а действовать. На самом деле мы многое можем сделать сами. По мере изучения экологических проблем мы предпринимали шаги по их решению. Весной мы разбили клумбы и цветники перед школой, повесили кормушки для птиц , посадили   саженцев плодовых деревьев. И каждый житель села должен нести ответственность за состояние экологии села. Я пришла к выводу, что это не только проблема, которая должна ложиться на плечи ответственных организаций, но решение экологических проблем должно начинаться с воли обычных людей, с их заботы о зеленых насаждениях, о чистоте земли и воды.

Но неужели мы, жители села, только способны создавать проблемы?

Как показатели наблюдения, опрос и собственный опыт, ученики нашей школы и многие жители села осознают, что окружающая среда нуждается в защите и спешат ей на помощь:

- очищают территории школы и села от бытового мусора

- высаживают деревья, цветы и ухаживают за ними

Я и мои друзья тоже стараются принять активное участие в подобных мероприятиях. В ходе исследовательской работы я научилась смотреть на окружающий мир не с точки зрения потребителя, а с точки зрения ее защитника. Стараюсь жить так, чтобы не было стыдно перед природой за себя и свои поступки.

Краткое описание документа:

Раскрыть экологические проблемы своего села, связанные с водой, воздухом и бытовым мусором.Принять активное участие в изучении экологических проблем. Внести свою лепту в защиту экологического состояния села. Очищать территории школы и села от бытового мусора, высаживать деревья, цветы и ухаживать за ними.