1015906
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / География / Научные работы / Исследовательский проект по географии "География и геометрия моего города"

Исследовательский проект по географии "География и геометрия моего города"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Областное государственное общеобразовательное учреждение

«Центр образования «Ступени»














Исследовательский проект по географии



География и геометрия моего города













Выполнил:

Половников Иван,

учащийся 8 класса



Руководители проекта:

Ходос Ю.В.,

учитель географии

Скородумова Л.П., учитель математики















г. Биробиджан, 2016





СОДЕРЖАНИЕ


Введение ________________________________________________стр. 3-4

История возникновения города______________________________стр. 5-7

Взаимосвязь архитектуры, математики и географии ____________стр. 7-8

Геометрические формы в разных архитектурных стилях_________стр. 8-10

Анкетирование респондентов ______________________________стр. 10-11

Заключение ______________________________________________стр. 11

Список литературы________________________________________стр. 12

Приложения _____________________________________________стр. 13-18







Актуальность и значимость проекта:


Архитектура (сооружения, здания) любого города всегда современна.

Любовь к родной области, родному городу, его истории – основа, на которой только и может осуществляться рост духовной культуры всего общества.

Данный проект направлен на освоение различных методов сбора и анализа информации по данной теме. Работа над проектом способствует расширению общего кругозора учащихся, развитию творческих способностей, интереса к изучению географии и истории своего родного города, повышению мотивации.

Целью проекта является воспитание уважительного отношения к своей стране, культуре своего народа и развитие познавательного интереса интереса.

Задачи проекта:

  1. Изучить литературу, информацию Интернет-ресурсов об истории возникновении города.

  2. Познакомиться с фигурами стереометрии и их свойствами.

  3. Описать архитектурные здания города Биробиджана с геометрической точки зрения.

Объект исследования: здания и сооружения города– как геометрические объекты.

Гипотеза исследования: Можно ли рассмотреть город как геометрический объект?

Методы:

  1. Наблюдение

  2. Описание

  3. Сравнение

  4. Анализ

  5. Анкетирование


Ход работы:

  1. Экскурсия «По улицам города Биробиджана».

  2. Сравнить здания и сооружения с геометрическими фигурами, описать их.

  3. Практическая работа «Геометрические фигуры в архитектуре города».

  4. Анализ работы.

Этапы работы над проектом:

  1. Подготовительный: подбор материала по теме «География и геометрия моего города», фотографирование зданий и сооружений.

  2. Основной: сбор информации, проведение анкетирования, анализ и оценка работы.

  3. Заключительный: представление и защита проекта.

Ожидаемые результаты:

  1. Изготовление макета современного здания города.

  2. Направить проект на рассмотрение в отдел «Архитектуры и градостроительства» мэрии города Биробиджана.








История возникновения города


История города начинается с 1912 года, когда Правительством было принято решение о заселении территорий вдоль железнодорожной полосы Амурской железной дороги. Первоначально была открыта станция Тихонькая, получившая своё название по существовавшей на этом месте заимке - Сопка Тихонького (Приложение 1).

При станции был основан посёлок, который в 1928 году преобразован в рабочий посёлок Тихонькая-Станция. К 1928 году в селении проживало 623 человека, насчитывалось 237 разбросанных деревенских домиков, были построены начальная школа, почта, кооперативная лавка. Селение Тихонькая являлось базой приёма переселенцев и снабжения переселенческого района.

В апреле 1928 года начинают прибывать первые переселенцы, всего в течение года прибыло 856 человек. Однако, в связи с тяжёлыми бытовыми условиями и из-за тяжёлого климата этот процесс протекал неравномерно. В первые годы прибыло сравнительно большое число евреев-поселенцев, однако более половины поселенцев, прибывших в 1928-33 гг., покинули область. Всего за первые шесть лет колонизации прибыло 19 635 евреев, а уехало 11 450, то есть осталось только 8185 человек.

К 1931 г. в селении Тихонькая начали работать кустарные артели промкооперации: кузнечная, бондарная, лесохимическая, гончарная, деревообрабатывающая, "Красный чулочник" (портняжное и чулочное производство), "Биробиджан" (венские стулья), чемоданная, обозная "Колесо революции" (Приложение 2).

Постановлением Президиума ВЦИК от 10 октября 1931 г. селение Тихонькая было отнесено к категории рабочих поселков, ему присвоено наименование Биробиджан. Название Биробиджан дано по рекам Бира ("река") и Биджана ("последнее стойбище").


По состоянию на 1 января 1932 г. население рабочего поселка Биробиджан составляло: мужчин – 1216, женщин – 1324. В поселке работали электростанция, кирпичный завод, артели "Колесо революции", "Мехмебельщик", "Биробиджан", "Дальчемодан", "Свой труд". Появились первые государственные предприятия: швейная и деревообделочная фабрика "Деталь", был образован еврейский педагогический техникум (Приложение 3).

Население Биробиджана обслуживали школа-семилетка и школа 1-й ступени, больница на пять коек, амбулатория, аптека, детские ясли, библиотека, два клуба, почта, телеграф, три торговых предприятия (Приложение 4).

В поселке действовали 12 крупных промышленных предприятий: фабрики "Деталь", мебельная, швейная, механические мастерские, два кирпичных завода, электростанция, типография и другие. Комбинат стандартного домостроения и кирпичные заводы изготавливали продукцию на местном сырье, которая использовалась на строительстве рабочего поселка.

В эти годы рабочий поселок Биробиджан являлся распределительным железнодорожным центром, куда поступали грузы для всей области.

20 июля 1934 года ВЦИК постановил «образовать в составе автономной Еврейской национальной области «Биробиджанский район с центром в рабочем посёлке Биробиджан».

К концу 1935 г. в Биробиджане проживало 12,0 тыс. человек, общая протяженность улиц составляла 20 км, тротуаров – 1 км.

В городе работали 43 промышленных предприятий, функционировали 3 техникума, 2 средние, 3 начальные школы 1-й ступени, 5 яслей, 11 детских садов, больница на 80 коек, женская и детская консультации, 2 амбулатории, здравпункт, библиотека, насчитывавшая 30,0 тыс. книг, театр на 493 места, 5 киноустановок, почта, телеграф, радиостанция.


В 1936 г. в поселке приступили к строительству хлебозавода, обувной фабрики, ремонтно-механического завода, моста через реку Бира, областной библиотеки, школы-десятилетки, общежития еврейского педагогического техникума, детского сада, был организован парк культуры и отдыха.

Постановлением Президиума ВЦИК от 2 марта 1937 г. рабочий поселок Биробиджан преобразован в город.

В 1937 г. уделялось внимание благоустройству города. Проводились работы по делению, прокладке новых улиц, были озеленены улицы Октябрьская, Постышева, имени Казакевича, осуществлялась проектировка водопровода и канализации.

В городе появились жилые деревянные дома, большей частью двухэтажные, построены несколько больших каменных зданий: областной больницы на 250 коек, кинотеатра (звукового кино), школы-десятилетки, областной типографии, сдан в эксплуатацию новый почтамт.

В Биробиджане были образованы городская милиция, детская музыкальная школа.

В 1937 г. город Биробиджан стал крупным промышленным и культурным центром Еврейской автономной области.

Рабочий посёлок Биробиджан получил статус города на основании постановления Президиума ВЦИК от 2 марта 1937 года №17 «О преобразовании рабочего посёлка Биробиджан в город».


Взаимосвязь архитектуры, математики и географии.

При строительстве нашего города, архитекторы, прежде всего, хотели создать комфортные условия для различной деятельности человека – давать достаточное освещение, обеспечивать звукоизоляцию или хорошее распространение звука внутри помещения. Возводимые сооружения должны быть прочными, безопасными и долго служить людям. Но человеку свойственно еще и стремление к красоте, поэтому все, что он делает, он старается сделать красивым.

Современный архитектор должен быть знаком с различными соотношениями ритмических рядов, позволяющих сделать объект наиболее гармоничным и выразительным. Кроме того, он должен знать аналитическую геометрию и математический анализ, основы высшей алгебры и теории матриц, владеть методами математического моделирования и оптимизации.

Профессия градостроителя связанна с поиском оптимальных планировочных решений, наилучших вариантов размещения объектов на заданной территории. При этом оптимальное решение должно обеспечивать выполнение основных функций города. Для этого функциональные основные зоны города должны быть гармонично связаны между собой. Здесь обойтись без математики просто невозможно.

Биробиджан относится к средним городам Дальнего Востока, является административным центром Еврейской автономной области. По набору выполняемых функций его можно считать полифункциональным образованием.

При строительстве здания, архитекторы учитывают розу ветров. Роза ветров - это векторная диаграмма, характеризующая режим ветра в данном месте по многолетним наблюдениям.

Особенность архитектуры нашего города заключается в его компактности. Вместе с тем, жилые районы соседствуют с промышленными зонами нашего города. Примером такого соседства может служить чулочно-трикотажная фабрика ОАО «Виктория», Биробиджанская ТЭЦ, которые находятся в черте города. Промышленная зона города размещена без учета розы ветров, и большую часть года шлейф промышленных газов и аэрозолей проходит через жилые кварталы.


Геометрические формы в разных архитектурных стилях.


Еще один показатель для архитекторов, при проектировании здания, это прочность архитектурных сооружений. Связывая прочность, во-первых, с теми материалами, из которых они созданы, а, во-вторых, с особенностями конструктивных решений, оказывается, прочность сооружения напрямую связана с той геометрической формой, которая является для него базовой. Математик бы сказал, что здесь очень важна геометрическая форма (тело), в которое вписывается сооружение. Архитектурное сооружение можно представить, как помещенное в определенное геометрическое тело, ближе к его границам. Другими словами, речь идет о той геометрической фигуре, которая может рассматриваться как модель соответствующей архитектурной формы. Оказывается, что геометрическая форма также определяет прочность архитектурного сооружения.

Одно из самых известных и необычных зданий нашего города – областная филармония, расположенная в одном из самых красивых районов нашего города - на берегу реки Бира по адресу Биробиджан, проспект 60 лет СССР, 14. Здание основано в 1977 году, построено в 1984 году (Приложение 6).

Фасад филармонии образуют мраморные стены. В основе своей, здание имеет форму треугольника (Приложение 7).

Именно эта геометрическая форма обеспечивает наибольшую устойчивость за счет большой площади основания.

При возведении жилых зданий нашего города, архитекторы использовали стоечно-балочную систему. С точки зрения геометрии она представляет собой многогранник, который получится, если мысленно на два вертикально стоящих прямоугольных параллелепипеда поставить еще один прямоугольный параллелепипед (Приложение 7).

С точки зрения строителей, представляет собой сооружения, которые состоят из вертикальных стоек и покрывающих их горизонтальных балок.

Формы строений нашего города однообразны, преимущественно прямоугольного вида, из-за энергоснабжения. Так же очень важно отношение поверхности к объему здания (Приложение 8).



Рассмотрев здание Благовещенского кафедрального собора можно увидеть почти всю геометрию: сферические, цилиндрические поверхности, симметрию, многогранники (Приложение 8).

Визитной карточкой нашего города является сопка Тихонькая, в прошлом - это вулкан, который имеет форму конуса (Приложение 9).

Нужно сказать, что у архитекторов нашего города есть излюбленные детали, которые являются основными составляющими многих сооружений. Они имеют обычно определенную геометрическую форму. Например, колонны -это цилиндры, купола – полусфера или просто часть сферы, ограниченная плоскостью, шпили – либо пирамиды, либо конусы (Приложение 10).

Современный архитектурный стиль, благодаря возможностям современных материалов, использует причудливые формы, которые воспринимаются нами через их сложные, изогнутые (выпуклые и вогнутые) поверхности. Их математическое описание сложно. В пример можно привести прекрасное здание нашего города - ЗАГС, в котором можно увидеть сочетание нескольких геометрических фигур: многогранник, трапеция, сфера, полуцилиндр, конус (Приложение 11).


Анкетирование респондентов

Работая над проектом «География и геометрия моего города», мы провели социологический опрос среди учащихся и педагогов ОГАОУ «Центр образования «Ступени» и вот его результаты. В опросе приняли участие 32 человека.

Вопрос

Ответ

Результат (%)

Все ли Вас устраивает в архитектуре нашего города?

а) все устраивает

б) частично устраивает

в) хотелось бы изменений

22

37

41

Какие архитектурные сооружения Вы хотели бы видеть в нашем городе?

а) устраивают эти

б) более современные

в) в корне изменить архитектуру города

25

60

15

Из проведенного опроса мы видим, что большинство опрошенных хотели бы видеть город более современным.

Мы предполагаем, что применение разнообразных геометрических форм сделает город привлекательнее не только для жителей, но и для гостей города.

На территории города Биробиджана в окрестностях Парка культуры и отдыха мы предлагаем построить современное здание, напоминающее стеклянный купол (полусферу). В этом здании будет располагаться планетарий (Приложение 12).

Город Биробиджан – город молодежи. Основной вид транспорта летом – велосипед. Мы бы хотели предложить вариант велотрека на территории набережной реки Бира (Приложение 13).


Заключение


В ходе работы я значительно обогатил представления о связи географии и геометрии обустройства места жительства людей. Для более благоприятного проживания люди, как правило, выбирают районы с наиболее удобными для жизни условиями: наличие воды, энергоисточников, наибольшая защищенность от ветров и других внешних факторов. И в этом плане географический район Биробиджан подходит для проживания людей.

Именно в наших местах связь географии и геометрии города имеют особенное значение, так как решается главная задача-энергосбережение зданий, но и внешнего облика города.

Я и мои руководители проекта надеемся, что они будут стоять многие века и радовать жителей города, как и последующее замечательные постройки города.





Список литературы:

  1. География Еврейской автономной области: Учебное пособие для учащихся 8–9 классов общеобразовательных учреждений Еврейской автономной области. – Хабаровск: Изд-во «РИОТИП» краевой типографии, 2007. – 128 с.

  2. Литературный Биробиджан: Поэзия. Проза / Р. Шойхет / Книжное издательство — Хабаровск. 1984. - с. 224.

  3. Интернет-источники // http://www.eao.ru/ Еврейская автономная область / Официальный портал органов власти

  4. Интернет-источники // http://kartami.ru/panorama/birobidzhan





















Приложения

Приложение 1

hello_html_555e74e8.jpg

Приложение 2

hello_html_5e693857.jpg

Артель «Биробиджанский стул» («Колесо революции»)

Приложение 3

hello_html_5084b77.jpg

Здание еврейского педагогического техникума

Приложение 4

hello_html_m38d2e4fe.jpg

Приложение 5

hello_html_med88291.jpg

Здание областной филармонии

Приложение 6

hello_html_286a289f.jpg

Здание областной филармонии (вид сверху)


Приложение 7

hello_html_m5accd058.png

Приложение 8

hello_html_3e7bbf0a.jpghello_html_21b96b02.jpg

9-ти этажное здание здание типографии

Приложение 9

hello_html_126433eb.jpg

Здание Благовещенского кафедрального собора


Приложение 10

hello_html_m76b2d57d.png

Сопка Тихонькая

Приложение 11

hello_html_53ecb0bf.jpg

Здание кинотеатра «Родина»

(преобладают геометрические фигуры: цилиндр, пирамида, многогранник)


hello_html_39222835.jpg

Здание Дома культуры

(преобладают геометрические фигуры: цилиндр, пирамида, многогранник)

hello_html_757216e2.jpg

Здание торгового центра «Топсити» (форма полусферы)


hello_html_5d75477a.jpg

Набережная р. Бира (колонны – цилиндр, полуокружности)


hello_html_13396a04.png

Здание Центра восточной медицины, по улице Дзержинского

(полуокружность)



hello_html_m70113ada.jpg

Здание ЗАГСа

Приложение 12

hello_html_m3d65ded7.jpg

Здание планетария на территории Парка культуры и отдыха

hello_html_1fba09c5.jpg

Приложение 13

Велоград на территории набережной реки Бира

Общая информация

Номер материала: ДБ-111360



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.