Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Доп. образование / Статьи / История лицея (школы) №57 города Ростова-на-Дону

История лицея (школы) №57 города Ростова-на-Дону


  • Доп. образование

Поделитесь материалом с коллегами:

ИСТОРИЯ ЛИЦЕЯ (ШКОЛЫ) №57 ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ

(по материалам музея)


ВВЕДЕНИЕ

Лицей №57 – одно из образовательных учреждений города. Возраст лицея весьма солидный, он расположен в здании, которое было построено 80 лет назад, в далеком 1936 году, трижды подвергалось реконструкции, а 2005 году был завершен капитальный ремонт. Это о нашей школе ее выпускник – Степан Петрович Колесниченко в 1975 годах написал такие строки:

…В Ростове школ хороших много.

Иные полста лет стоят…

А наша меньше… Но в дорогу

Ты многих вывела ребят…


…В Ростове школ хороших много…

Но наша нам всегда милей –

Здесь рос Герой Крутого Лога,

Отсюда в строй ушел Андрей.


ПРЕДВОЕННЫЕ ГОДЫ

О предвоенных годах в истории нашей школы известно не так уж и много… В музее есть лишь два небольших стенда, посвященных этому периоду, с несколькими фотографиями и коротким текстом: «Наша школа была открыта в 1936 году. Здание школы находилось на Ульяновской площади, ныне улице Мечникова. Двухэтажное деревянное здание школы с колонами числилось под №72. Первый директор школы – Павленко Н.Г. Первый завуч школы – Благородов Г.В. В довоенные годы школа жила интересной жизнью. В школе работала редколлегия, которая выпускала газету, где была отражена жизнь школы и интересные дела учеников. Учащиеся школы часто совершали экскурсии по Дону на пароходе, в подшефную пожарную часть, в кино, во Дворец Пионеров».

Первый выпуск завершил семилетний период обучения, так как школа была семилетней. Одним из учеников был Андрей Бельгин – будущий Герой Советского Союза.


ВОЕННЫЕ ГОДЫ

О школе в годы войны в музее тоже сохранилось не так уж и много информации, ход событий восстанавливается в ходе бесед с местными жителями, выпускниками школы. «Когда на нашу Родину напали фашистские захватчики, ученики нашей школы рвались на фронт защищать Отечество. Они были танкистами, летчиками, простыми солдатами: Шикуля П., Павленко А., Куцева Н., Чухлебов В., Донченко Н., Бартенев И…», - рассказывает гостям музея юный экскурсовод. По некоторым данным, до оккупации города Ростова-на-Дону в здании школы был организован мобильный госпиталь для советских солдат. К сожалению, об этом госпитале не найдено ни одного документального подтверждения. Но, по словам местных жителей, просуществовал относительно недолго и был эвакуирован. Позже, уже во время немецкой оккупации, из школы было организовано административное здание, куда ходили на службу немецкие офицеры. Дети, начавшие свое обучение в 1935 году, окончили школу в 1942 году, проучившись семь лет.

Перед отступлением в 1943 году школа была взорвана фашистами, как и многие другие крупные здания в городе. Немцы подложили взрывное устройство под школьные стены. Из беседы с женщиной, в семилетнем возрасте пережившей оккупацию Ростова-на-Дону «…В здании школы немцы устроили что-то вроде штаба, что именно там было, не известно, но там все время было много офицеров. Вокруг школы были вырыты окопы, на рытье которых привлекали местных жителей и пленных. Зимой 43-го года, после разгрома под Сталинградом, немцы завели в подвал школы советского военного, там его облили бензином и сожгли. Скорее всего, это был советский офицер, так как был одет в офицерский полушубок, на ногах – хорошие сапоги. Шапки на голове не было. Вскоре немцы стали готовиться к отступлению, расквартированный немец, сказал однажды, что нужно быстро уходить из дома, будет «большой ба-бах». И правда, как только мы вышли на улицу и побежали подальше от дома, немцы взорвали школу. После их ухода из города, все кто жил рядом со школой начали разбирать завалы. В подвале нашли обгоревшие кисти рук и ступни ног сгоревшего военного. Останки уложили в металлический таз и похоронили рядом с трансформаторной будкой. В послевоенные годы за земляным холмиком на месте могилы ухаживали ученики. Носили цветы, обнесли невысокой оградкой. Потом я вышла замуж за военного и вместе с ним уехала в Германию. Мужа отправили служить в ГДР, а после, когда вернулись в Ростов, от могилы ничего не осталось, территория вокруг здания школы обустроилось, появились новые дома, дороги. При асфальтировании улицы Мечникова снесли и немецкое кладбище, хорошо помню кресты с касками на них…
…Долгое время, пока не восстановили здание школы, дети учились в разных домах частного сектора. Пользовались тем, что уцелело после взрыва. Тяжело было, но все понимали, надо учиться, не смотря ни на что…».

О подвиге ученика нашей школы Андрея Бельгина в 1943 году узнала вся страна. …В здании школы немцы устроили что-то вроде штаба, что именно там было, не известно, но там все время было много офицеров. Вокруг школы были вырыты окопы, на рытье которых привлекали местных жителей и пленных. Зимой 43-го года, после разгрома под Сталинградом, немцы завели в подвал школы советского военного, там его облили бензином и сожгли. Скорее всего, это был советский офицер, так как был одет в офицерский полушубок, на ногах – хорошие сапоги. Шапки на голове не было. Вскоре немцы стали готовиться к отступлению, расквартированный немец, сказал однажды, что нужно быстро уходить из дома, будет «большой ба-бах». И правда, как только мы вышли на улицу и побежали подальше от дома, немцы взорвали школу. После их ухода из города, все кто жил рядом со школой начали разбирать завалы. В подвале нашли обгоревшие кисти рук и ступни ног сгоревшего военного. Останки уложили в металлический таз и похоронили рядом с трансформаторной будкой. В послевоенные годы за земляным холмиком на месте могилы ухаживали ученики. Носили цветы, обнесли невысокой оградкой. Потом я вышла замуж за военного и вместе с ним уехала в Германию. Мужа отправили служить в ГДР, а после, когда вернулись в Ростов, от могилы ничего не осталось, территория вокруг здания школы обустроилось, появились новые дома, дороги. При асфальтировании улицы Мечникова снесли и немецкое кладбище, хорошо помню кресты с касками на них… …Долгое время, пока не восстановили здание школы, дети учились в разных домах частного сектора. Пользовались тем, что уцелело после взрыва, тяжело было, но все понимали, надо учиться, не смотря ни на что……В здании школы немцы устроили что-то вроде штаба, что именно там было, не известно, но там все время было много офицеров. Вокруг школы были вырыты окопы, на рытье которых привлекали местных жителей и пленных. Зимой 43-го года, после разгрома под Сталинградом, немцы завели в подвал школы советского военного, там его облили бензином и сожгли. Скорее всего, это был советский офицер, так как был одет в офицерский полушубок, на ногах – хорошие сапоги. Шапки на голове не было. Вскоре немцы стали готовиться к отступлению, расквартированный немец, сказал однажды, что нужно быстро уходить из дома, будет «большой ба-бах». И правда, как только мы вышли на улицу и побежали подальше от дома, немцы взорвали школу. После их ухода из города, все кто жил рядом со школой начали разбирать завалы. В подвале нашли обгоревшие кисти рук и ступни ног сгоревшего военного. Останки уложили в металлический таз и похоронили рядом с трансформаторной будкой. В послевоенные годы за земляным холмиком на месте могилы ухаживали ученики. Носили цветы, обнесли невысокой оградкой. Потом я вышла замуж за военного и вместе с ним уехала в Германию. Мужа отправили служить в ГДР, а после, когда вернулись в Ростов, от могилы ничего не осталось, территория вокруг здания школы обустроилось, появились новые дома, дороги. При асфальтировании улицы Мечникова снесли и немецкое кладбище, хорошо помню кресты с касками на них… …Долгое время, пока не восстановили здание школы, дети учились в разных домах частного сектора. Пользовались тем, что уцелело после взрыва, тяжело было, но все понимали, надо учиться, не смотря ни на что…Бельгину не было и двадцати трех лет, когда он стал командовать стрелковым батальоном. Он успел уже повоевать вдоволь, был трижды ранен. В начале Курской битвы батальон гвардии капитана Бельгина занимал оборону в районе села Никольское. Вечером 5 июля его подняли по тревоге и бросили на новый рубеж у села Крутой Лог. Ровно в пять часов утра враг перешел в наступление. Он двинул на батальон 120 танков и свыше полка пехоты. Неравная схватка длилась 16 часов. За это время было отбито 11 атак. Танки шли стеной, разрушая окопы, заливая горючей смесью, но гвардейцы Бельгина стояли насмерть. Ни один из них не покинул поле боя. Враг потерял 39 танков, 9 автомашин, свыше 600 солдат и офицеров. Комбат умело и с исключительным хладнокровием руководил действиями подчиненных, по телефону отдавая приказания командирам рот. Солдаты, воодушевленные примером командира, дрались до последнего дыхания. Из 550 бойцов в живых осталось только 140. Не стало в живых и Бельгина. На исходе 20 часа боя Андрей Бельгин шагнул навстречу прорвавшемуся вражескому танку с крепко зажатой в руке противотанковой гранатой…


ПОСЛЕВОЕННЫЕ ГОДЫ

Из рассказа бывшего секретаря школы №57 Степновой (Паниной) Валентины Алексеевны (20.01.1936 года рождения).

…Я родилась в Ростове в 1936 году. Когда началась война, мне было 5 лет, мать у меня работала на заводе. В восемь лет я пошла в школу, то есть примерно в 1944 году, мы учились в частных домах. Я на углу улиц Смотровой и Городской, так как здание школы было разрушено. Я очень хорошо помню, как пошла в первый класс, потому что мама была на работе, а меня отправили учиться. Но сначала отправили домой, потому что у меня не было счетных палочек. Позже, то ли во втором, то ли в третьем классе, мы перешли учиться на угол Джапаридзе, где сейчас напротив школы стоит большой двухэтажный дом. А в том доме, где мы учились, открыли госпиталь, помню, там раненые были: офицеры, простые солдаты.

Потом нас перевели в 72-ю женскую школу, это примерно шестой класс, а 70-я школа была мужской. Школа №57 была общеобразовательной, располагалась на улице Мечниковской, а позже она стала улицей Мечникова. Я закончила 8 классов и пошла учиться в техникум. В 1969 году я пришла работать в школу №57 секретарем. Вначале я работала только секретарем, позже мне дали вести еще и такой предмет как домоводство, совместно с деятельностью секретаря, а позже я стала работать только преподавателем домоводства, а секретарем стала Ремизова Элла Александровна. Конечно, время было не самое простое, но мы с моим мужем помогали школе, как могли: делали доски, стулья. За школой находилось бомбоубежище, сад и огород, свой крольчатник. После войны преподавали в две смены, кабинетов не хватало, подумывали о вводе третьей смены. Кабинет директора располагался на втором этаже, там, где раньше была пионерская комната. Напротив пионерской комнаты был спортзал. На первом этаже, там же где и сейчас, была библиотека. Позже к школе пристроили новое крыло. Кабинеты начальных классов, химии, физики, иностранного языка оставались на тех же местах, где они и сейчас. Там же располагались и актовый зал, и кабинет медсестры.

Когда я преподавала в школе, музей А.А. Бельгина уже был, им занимались Варвара Ивановна и Николай Семенович Гавриленко, а каждые последующие поколения детей дополняли его.


РАССКАЗ БЫВШЕГО УЧЕНИКА ШКОЛЫ №57 КАРПОЕВА ИВАНА КАПРЕЛОВИЧА

(6 марта 1941 года рождения).

Мои воспоминания о том, как я впервые пошел учиться. Очень скромные. Мама моя сшила мне тряпочную сумочку для книжек и тетрадок. Хотя из книжек у нас был букварь да хрестоматия. Одеты были кто как, да и во что нам было одеваться, сами посудите, только что закончилась война… Но несмотря ни на что, было интересно, весело, мы ведь были детьми. На территории школы были мастерские, был гараж, там стояла школьная машина-полуторка. Вот нас, мальчишек, наш преподаватель учил водить эту полуторку. Тогда нам было, примерно, по 14 лет. Территория, прилегающая к школе сейчас, тогда была намного больше, она была от дороги на улице Мечникова, до завода ЛБК. Когда мы пришли, там было пустое поле. Все, что там появилось впоследствии, создавалось руками учеников: был прекрасный сад, тоже высаженный учениками этой школы. Большой виноградник, много разных сортов, которые дети также приносили из дома. Были и огороды, на которых мы выращивали фрукты и овощи под руководством учителя зоологии и биологии Марченко Надежды Михайловны. Дети учителей уважали, любили, всегда относились по-доброму, как и они к нам. Это была такая вот материнская любовь и забота. Воспоминания о школе, конечно, остались самые светлые. Излишеств и изобилий у нас тогда не было, времена были такие, жили довольно скромно.

Наш класс был первым десятилетним выпуском. Закончили учебу мы в 1958 году. Насколько я знаю, школа открылась в 1936 году. Тогда школы были двух видов: десятилетние и семилетние, та вот наша школа была 7-летней. Первый ее выпуск завершил 7 лет обучения, а наш выпуск уже 10 лет. Во время войны 1941-1945 гг. школа была разрушена. Уже после войны, в 1950-м году мы и пришли в эту школу учиться, но уже в третий класс. А до этого дети учились в частных домах, обустроенные под школьные классы. Я учился в таком домике на улице Ф. Зявкина. Это были временные школы, чтобы учить таких как мы, первоклашек, во время войны. Мы называли эти классы «времянки». Когда мы пришли, школа была небольшой, всего два этажа, да и по площади намного меньше. Было, как сейчас говорят, «старое крыло». И даже когда мы ее закончили, она была еще всего лишь в два этажа. Третий этаж пристроили уже в середине 60-х годов. А новое крыло достроилось в середине 70-х годов.

Описать своих учителей простыми словами я не могу, но расскажу вам один случай. Моя классная руководительница вместе с учительницей биологии, еще молодые женщины, им было лет по 30, после девятого класса повезли нас всем классом в колхоз. Мы поселились в брошенном домике, там не было никаких перегородок, мебели, только голые пол и стены. Было две комнаты: в одной были мальчики, в другой – девочки. Спали мы на соломенных матрасах. Долго работать нас не заставляли, вывозили на 2-3 часа в поле, остальное время было свободное. Девочки готовили на всех под руководством этих милых женщин. Продукты давали нам из колхоза. Но это не самое главное, главным является то, что учителя относились к нам как к своим детям: очень любили, переживали за нас, разговаривали, давали советы, девочек они научили готовить. Мы рассказывали им свои секреты, они нам помогали. Это были настолько светлые и добрые люди, что мы к ним тянулись как солнышку.

Безусловно, сравнивать классы сейчас и те, в которых учились мы, просто невозможно. Это совершенно разные классы. Парты были стандартные, наклоненные, впереди была откидная дверца. Те парты были тяжелыми, громоздкими. На стене – черная доска, мел, тряпка, указка. Позже стали появляться плакаты по химии и физике. Учебников хватало, но лишних не было. В моем классе было 29 человек. И в параллельном классе тоже много было учеников, около тридцати. Многих наших учителей уже нет в живых, но с теми, кто еще живы, мы общаемся. Несколько лет назад умерла наша классная руководительница – Орехова Н.А. У нас были медалисты. В моем классе с медалью школу закончили шесть человек, из них двое были серебряными, остальные – золотые. Многих моих одноклассников уже нет в живых. С теми, кто еще жив, мы общаемся, стараемся поддерживать связь. В 2010 году была последняя встреча выпускников нашего года.


ИЗ ИСТОРИИ ШКОЛЫ. СОРОКОВЫЕ (ПОСЛЕВОЕННЫЕ) ГОДЫ.

В годы войны здание школы было разрушено. Но 1 сентября 1943 года ученики пришли заниматься. Школа развернула свою работу в домиках частного сектора на улицах Передовой и Джапаридзе, Смотровой и Ф. Зявкина, Пирамидной… Условия для занятий были очень плохими. Ученики занимались в три смены. Все сидели за одним столом. Печь приходилось топить школьникам. В домиках работали такие учителя как Е.И. Меньшикова, Г.И. Борщ. В период 1944-1948 годы в школе активно велись строительные и восстановительные работы, закупалось новое учебное оборудование, новая мебель. В школьные классы возвращались те карты, таблицы, схемы, которые местные жители сохранили у себя после разрушения фашистами школы, зная, что школа со временем будет восстановлена и эти материалы будут крайне важны в учебном процессе. В восстановлении здания школы участвовали предприятия, взявшие шефство над школой в 1943 году. Это – артель «Зернотранс» и кожзавод города Ростова-на-Дону. В 1948 году школа должна была принять первоклассников, которые должны были закончить десять классов, а не семь, как это было раньше. Но, по словам учеников тех лет, школа еще не была готова принять первоклассников, поэтому они пошли учиться по домикам частного сектора, глее учились два года. Так было до 1950 года, пока была не отстроено здание школы. В 1949 году с поста директора ушел Николай Георгиевич Павленко. С его уходом закончилась эпоха 30-40-х годов истории школы. Настало время послевоенного развития школы. ПОСЛЕВОЕННЫЕ-СОРОКОВЫЕ-ГОДЫ. Здание школы во время войны было разрушено. Но первого сентября 1943 года ученики пришли заниматься. Школа развернула свою работу в домиках на улицах Передовой и Джапаридзе №74, Смотровой, Ф. Зявкина, Пирамидной №15. Условия для занятий были очень плохие. Ученики занимались в три смены. Все сидели за одним столом. Топить печь приходилось школьникам. В домиках работали такие учителя как Елизавета Ивановна Меньшикова, Георгий Иванович Борщ. В период с 1944 по 1948 год в школе усиленно велись строительные и восстановительные работы, закупалось новое оборудование, новая школьная мебель. В школьные классы возвращались те карты, схемы, таблицы и прочий инвентарь, который жители района разбирали по домам, зная, что школу восстановят и эти материалы будут крайне важны для учебного процесса. В восстановлении школы участвовали предприятия, получившие шефство над нашей школой в 1943 году: артель "Зернотранс" и кожзавод города Ростова-на-Дону. В 1948 году школа должна была принять детей в 1-й класс, которые впервые закончили бы десять лет обучения, а не семь, как ранее. Но, по словам учеников тех лет, школа была не готова принять первоклашек, поэтому они пошли учиться не в нашу школу, а в частные домики, где обучались в первых и вторых классах. Так было до 1950 года, когда была отстроена старая школа. В 1949 году с поста директора школы ушел Николай Георгиевич Павленко. С его уходом закончилась эпоха 30-40-х годов истории школы. Настало время восстановления школы, послевоенное время.ПОСЛЕВОЕННЫЕ-СОРОКОВЫЕ-ГОДЫ. Здание школы во время войны было разрушено. Но первого сентября 1943 года ученики пришли заниматься. Школа развернула свою работу в домиках на улицах Передовой и Джапаридзе №74, Смотровой, Ф. Зявкина, Пирамидной №15. Условия для занятий были очень плохие. Ученики занимались в три смены. Все сидели за одним столом. Топить печь приходилось школьникам. В домиках работали такие учителя как Елизавета Ивановна Меньшикова, Георгий Иванович Борщ. В период с 1944 по 1948 год в школе усиленно велись строительные и восстановительные работы, закупалось новое оборудование, новая школьная мебель. В школьные классы возвращались те карты, схемы, таблицы и прочий инвентарь, который жители района разбирали по домам, зная, что школу восстановят и эти материалы будут крайне важны для учебного процесса. В восстановлении школы участвовали предприятия, получившие шефство над нашей школой в 1943 году: артель "Зернотранс" и кожзавод города Ростова-на-Дону. В 1948 году школа должна была принять детей в 1-й класс, которые впервые закончили бы десять лет обучения, а не семь, как ранее. Но, по словам учеников тех лет, школа была не готова принять первоклашек, поэтому они пошли учиться не в нашу школу, а в частные домики, где обучались в первых и вторых классах. Так было до 1950 года, когда была отстроена старая школа. В 1949 году с поста директора школы ушел Николай Георгиевич Павленко. С его уходом закончилась эпоха 30-40-х годов истории школы. Настало время восстановления школы, послевоенное время.ПОСЛЕВОЕННЫЕ-СОРОКОВЫЕ-ГОДЫ. Здание школы во время войны было разрушено. Но первого сентября 1943 года ученики пришли заниматься. Школа развернула свою работу в домиках на улицах Передовой и Джапаридзе №74, Смотровой, Ф. Зявкина, Пирамидной №15. Условия для занятий были очень плохие. Ученики занимались в три смены. Все сидели за одним столом. Топить печь приходилось школьникам. В домиках работали такие учителя как Елизавета Ивановна Меньшикова, Георгий Иванович Борщ. В период с 1944 по 1948 год в школе усиленно велись строительные и восстановительные работы, закупалось новое оборудование, новая школьная мебель. В школьные классы возвращались те карты, схемы, таблицы и прочий инвентарь, который жители района разбирали по домам, зная, что школу восстановят и эти материалы будут крайне важны для учебного процесса. В восстановлении школы участвовали предприятия, получившие шефство над нашей школой в 1943 году: артель "Зернотранс" и кожзавод города Ростова-на-Дону. В 1948 году школа должна была принять детей в 1-й класс, которые впервые закончили бы десять лет обучения, а не семь, как ранее. Но, по словам учеников тех лет, школа была не готова принять первоклашек, поэтому они пошли учиться не в нашу школу, а в частные домики, где обучались в первых и вторых классах. Так было до 1950 года, когда была отстроена старая школа. В 1949 году с поста директора школы ушел Николай Георгиевич Павленко. С его уходом закончилась эпоха 30-40-х годов истории школы. Настало время восстановления школы, послевоенное время.


ИЗ ИСТОРИИ ШКОЛЫ. ПЯТИДЕСЯТЫЕ ГОДЫ.

В 1949 году директором школы стал Лебедев Николай Михеевич, работавший до этого учителем химии. В 1950 году школа, наконец, заканчивает свою реставрацию и получает новый номер – 57, который носит и сейчас. Именно тогда ребята и пришли учиться в школу, но не в первый класс, а сразу в третий. В пятидесятых годах школа организовала поездки для детей в Киев, Петропавловскую крепость, к крейсеру «Аврора» Ленинграда, экскурсию по лермонтовским местам. С 1951 года пионеры работали в ботаническом саду. На заработанные ими деньги были куплены деревья для школьного сада. На территории школы руками ее учеников был высажен большой сад, огород, за которыми дети ухаживали изо дня в день. В 1953 году проводилась военная игра «Если завтра в поход». На игре присутствовали представители «Красного Креста» и газеты «Ленинские внучата». Каждый участник игры должен был уметь оказать первую медицинскую помощь и попасть в мишень, стреляя из винтовки. В этой игре победу одержала наша школа. Также летом 1953 года впервые за историю школы был организован школьный лагерь на Дону. С середины пятидесятых годов пионеры и комсомольцы под руководством Нестеренко Александра Николаевича выжигали кирпичи, из которых впоследствии школьники своими руками построили теплицу, мастерскую, крольчатник, а также выложили забор. Пионеры нашей школы часто встречались с ветеранами партии и комсомола. Из слов директора школы: «Путешествие в страну знаний – это не только интересные уроки, но и увлекательные походы, экскурсии по местам боевой славы. Интересно побывать там, где жили великие русские люди, посмотреть на те места, которые вдохновляли их на творчество…».

В 1959-м году Николай Михеевич Лебедев, проработав директором нашей школы десять лет, уходит со своего поста.


ИЗ ИСТОРИИ ШКОЛЫ. 60-70 ГОДЫ.

В 1961 году директором школы стала Ивлёва Мария Ивановна, до этого работавшая учителем истории. Её приход на работу директора ознаменовался пристройкой к школе в 1962-м году третьего этажа. Кроме этого, в начале 60-х годов, около школы была построена спортивная площадка, которую обнесли деревянным забором. На открытии площадки был небольшой концерт, на нем присутствовали ветераны войны. В 60-х годах школа за военно-патриотическую работу за первое место в районе и городе была награждена переходящим Красным Знаменем. В эти годы по успеваемости школа была одной из лучшей в области.

В конце 60-х – начале 70-х годов на базе кабинетов химии, физики, биологии и некоторых других проводились семинары учителей нашего города, области и республики. Наши учителя давали открытые уроки, принимали гостей, проводились творческие отчеты. В их числе – Музычко Вера Ивановна – учитель математики, создавшая клуб интересных встреч для старшеклассников. Они принимали в гостях поэтов, писателей, музыкантов города, работников библиотек. Около школы, где находился сад и огород, часто проходили уроки биологии и географии.

В 70-х годах в школе произошел ряд знаменательных событий. Прежде всего она начала свое расширение, в 1975 году к старому зданию школы была начата пристройка нового трехэтажного здания. Во время пристройки был снесен забор, а вместе с ним и старая спортивная площадка, вместо нее была построена новая.

В 1975 году школе присвоено имя Героя Советского Союза Бельгина Андрея Антоновича постановлением Совета Министров РСФСР от 15 октября (№558). В результате этого постановления на фасаде здания школы была установлена мемориальная доска, посвященная А.А. Бельгину. Начался сбор материалов, ребята вели активную переписку с однополчанами гвардии капитана Бельгина, проводились экскурсии по местам боев на Курской Дуге, многочисленные встречи с родственниками Бельгина. Вдобавок ко всему в школе были переоборудованы все кабинеты школы.

В 1976 году директором школы стал бывший учитель химии Попов Юрий Иванович. Наиболее важное событие, происходившее в годы его пребывания на посту директора школы, это окончательная достройка нового здания к школе. При нем были закончены все пристройки и ремонты. Гавриленко Николай Семенович и Варвара Ивановна в конце 70-х годов продолжили поиск материалов для музея боевой славы имени Андрея Антоновича Бельгина, экскурсии по местам боев на Курской Дуге, встречи с родственниками А.А. Бельгина. 28 апреля 1979 года в нашей школе открылся музей, на открытии которого была мать Андрея Антоновича и вся его семья, а также его однополчане. Экскурсию по залу музея проводили ученицы нашей школы Агибалова Елена и Лысакова Ирина. Первую запись в книгу почетных гостей сделал бельгинец Иваничев А.К.


ИЗ ИСТОРИИ ШКОЛЫ. 80-90 ГОДЫ.

29 августа 1983 года к работе директора школы №57 приступила Горба Галина Васильевна, занимающая эту должность и сейчас. До этого она работала учителем математики в школе №70. Именно в этот период произошли исторические события в масштабах страны, отразившееся и в школьном образовании. Галина Васильевна стала последним директором советской школы и первым директором новой (демократической) эпохи. Изменилась страна, в 1991 году мощное государство – СССР - прекратило существование, а вместе с ним и пионерия вместе с комсомолом. Мировоззрение детей менялось, вместе с тем нужно было следовать за техническим прогрессом. В 1989-1990 учебном году школа стала экспериментальной площадкой согласно приказу Управления образования Ростовской области. В 1995 году школа стала лауреатом Всероссийского конкурса «Школа года – 95». В этом же году в журнале «Огонек» были опубликованы адреса 100 лучших школ России, среди которых оказалась и наша школа. В 1990-х годах в нашу школу приходили преподавать работники ВУЗов. В 1996 году в школе был оборудован новый кабинет информатики. В этом же году школа отметила свое шестидесятилетие, на праздник были приглашены учителя-пенсионеры, работавшие в школе в разные годы.



Автор
Дата добавления 30.04.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Статьи
Просмотров163
Номер материала ДБ-060895
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх