Инфоурок Русский язык ТестыИтоговая диагностическая работа по русскому языку в 8 классе (1 вар)

Итоговая диагностическая работа по русскому языку в 8 классе (1 вар)

Скачать материал

Итоговая диагностическая работа

по русскому языку

8 класс

1 вариант

1.      Укажите ОШИБОЧНОЕ суждение.

1)      В слове ЛАВКА буква В имеет звук [ф].

2)      В слове МАШИНА второй гласный звук [и].

3)      В слове РАЗЪЕЗД одинаковое количество букв и звуков.

4)      В слове ПРОШЁЛ ударный гласный звук [о].

 

2.      Укажите слово, которое имеет следующий состав:

ПРИСТАВКА – КОРЕНЬ – СУФФИКС – ОКОНЧАНИЕ

1)      прочитаны      2) привезённого    3) собирая        4)свысока

 

3.      В морфологической характеристике какого слова допущена ошибка?

1)      ОТКРЫТА (книга) – страдательное причастие настоящего времени

2)      ВЫСКОЧИВ – деепричастие совершенного вида

3)       НЕУЖЕЛИ – смысловая вопросительная частица

4)      Вязать В ПРОДОЛЖЕНИЕ месяца – производный предлог

 

4.      В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)      пол..гать, сл..мать, несг..раемый

2)      влас..ный, чудес..ный, праз..дно

3)      пом..ститься, распор..диться, проб..гающий

4)      к..сательная, хв..стун, с..тира

 

5.      В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1)      ра..гораться, ра..цвести

2)      раз..грать, на..граться

3)      пр..волжский, пр..задуматься

4)      с..еденный, сем..янин

 

6.      В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1)      провер..шь, закле..нный

2)      вид..мый, он подогре..т

3)      выпуст..шь, замет..в

4)      плач..щий, крич..щий

 

7.      В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?

В силу своего неопределе(1)ого положения Арсений не мог заниматься только музыкой: ему приходилось выполнять ещё и хозяйстве(2)ые обяза(3)ости.

1)      1,2                 2) 1,3             3) 1,2,3           4) 2,3

 

8.      В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно.

1)      Посещение Третьяковской галереи оставило (не)забываемое впечатление.

2)      Сергею довелось услышать об этом человеке много отзывов, (не)делающих  тому чести.

3)      Ссориться по пустякам могут только (не)умные люди.

4)      Хозяева накормили (не)ожиданно приехавших гостей печёной картошкой.

 

9.      В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?

Власов был гостеприимен и охотно тратил деньги, но почему-то н(1)кто н(2) спешил откликнуться на его гостеприимство: н(3)соседи, н(4) коллеги.

1)      1,2,3,4                2) 2              3) 1,3,4             4) 3,4

 

10.  В каком предложении выделенное слово пишется раздельно?

1)      Я дал несколько наставлений (на)счёт поединка.

2)      Он владел языком так(же) легко, как люди владеют своим голосом.

3)      (На)конец мне удалось рассмотреть поющую птицу.

4)      Теперь Чацкому да(же) не о чем поговорить с Софьей.

11.В приведенных ниже предложении пронумерованы запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую (-ые) при вводном(-ых) слове(-ах).

В Академии художеств В.И. Суриков учился (1) по его словам (2) «со страшной жадностью к занятиям» и при таком усердии (3) разумеется (4) окончил её с золотой медалью.

12.  В приведенных ниже предложении пронумерованы запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую (-ые) при обособленном (-ых) определении(-ях).

1)      Вода из горного ручья(1)  холодная(2)  льдистая(3) обжигала лицо.

2)      Посвящённую войне(4) книгу я прочитал ещё летом.

Ответ:___________

 

13.   В приведенных ниже предложении пронумерованы запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую (-ые) при обособленном(-ых) обстоятельстве(-ах).

Однажды вечером(1) закончив дневной сбор винограда(2) партия молдаван,  с которой я работал, ушла на берег моря…

 

 Прочитайте текст.

1.В 1986 году группой японских аквалангистов, проводивших исследования у острова Йонагуни, были замечены под водой загадочные массивные объекты. 2. Это несколько пирамид, десятки террас и ровных, гладких платформ разной величины, изрытых траншеями и испещрённых причудливым узором из ромбов и прямоугольников. 3. Профессор университета Рюкю, известный сейсмолог и геолог Масааки Кимура, посвятив изучению объектов Йонагуни больше десяти лет,  в результате пришёл к выводу, что комплекс Йонагуни представляет собой не что иное, как рукотворный мегалит – древнее культовое сооружение ранее неизвестной цивилизации, ушедшее под воду в результате природного катаклизма огромной силы, скорее всего мощнейшего землетрясения. 4. Если доводы Кимура верны, то учёным придётся скорректировать, а возможно, и пересмотреть сложившуюся на сегодняшний день картину развития человечества.

 

14.  В КАКОМ ИЗ ПРИВЕДЁННЫХ НИЖЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ВЕРНО ОПРЕДЕЛЕНА ГЛАВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ, СОДЕРЖАЩАЯСЯ В ТЕКСТЕ?

 

1)      Найденный под водой у острова Йонагуни подводный мегалитический объект в результате исследований профессора Кимура стал широко известен международной научной общественности.

2)      В 1986 году японскими аквалангистами около острова Йонагуни были обнаружены подводные пирамиды, террасы и платформы разной величины, испещрённые узором из ромбов и прямоугольников.

3)      Известный сейсмолог и геолог Масааки Кимура, профессор университета Рюкю, на протяжении десяти лет исследовал обнаруженный в 1986 году подводный мегалитический комплекс Йонагуни.

4)      Если выводы Кимура верны и найденный у острова Йонагуни подводный объект – затонувший рукотворный мегалит, то учёным придётся скорректировать свои взгляды на историю человечества.

15.В предложениях 1-2 найдите слово, имеющее в тексте следующее значение: «горизонтальный уступ земной поверхности, площадка». Напишите это слово.

16. Укажите тип подчинительной связи в словосочетании УШЕДШЕЕ ПОД ВОДУ (предложение 3).

17. Выпишите ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ предложения 1.

18. Среди предложений 3-4 найдите ПРОСТОЕ ОДНОСОСТАВНОЕ БЕЗЛИЧНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ, напишите номер этого предложения.

19. Среди предложений 1-4 найдите предложение с ОБОСОБЛЕННЫМ СОГЛАСОВАННЫМ РАСПРОСТРАНЕННЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ. Напишите номер этого предложения.

 

 

 

 

 

 

Ответы

 

1

2

2

2

3

1

4

4

5

3

6

3

7

3

8

2

9

3

10

2

11

1234

12

123

13

12

14

4

15

терраса

16

управление

17

были замечены объекты

18

4

19

3

 

 

 

 

Система оценивания

 

«2»

«3»

«4»

«5»

0-9

10-13

14-17

18-19

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая диагностическая работа по русскому языку в 8 классе (1 вар)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Карьерный консультант

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 685 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.05.2018 4366
    • DOCX 22.7 кбайт
    • 30 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шевчук Анна Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шевчук Анна Петровна
    Шевчук Анна Петровна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 10
    • Всего просмотров: 965708
    • Всего материалов: 235

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

72/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 316 человек

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 237 человек

Мини-курс

Искусственный интеллект как помощник в поиске работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Литературные пути: от биографий к жанрам

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые валюты и правовое регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе