Итоговая
контрольная работа по биологии за курс 5 класса
Вариант
2.
Часть
А.
Выберите
один вариант ответа.
1. Метод,
при котором изучают живой организм, не воздействуя на него, называют
А) эксперимент
Б) наблюдение
В) измерение
Г) опыт
2. При
классификации живых организмов учитывается
А) только внешнее и
внутреннее строение
Б) только родство и
происхождение
В) внешнее сходство
Г) внешнее, внутреннее
строение, происхождение и родство
3. Для
простейших НЕ характерно
А) наличие ядра в клетке
Б) обитание в воде
В) сложность внутреннего
и внешнего строения
Г) одноклеточность
4. Природное
сообщество образуют
А) все организмы,
обитающие совместно
Б) все организмы,
обитающие совместно на участках земной поверхности
В) только растения и
грибы
Г) только животные
5. Для
животных, обитающих в наземно-воздушной среде, НЕ характерно движение
А) ползанье
Б) беганье
В) плаванье
Г) полет
6. Хлорофилл
необходим растениям для
А) всасывания воды
Б) испарения воды
В) образования
органических веществ из неорганических на свету
Г) защиты от поедания
животными
7. Рыбы
пользуются
А) только языком запахов
Б) только языком движений
В) только языком звуков
Г) языком звуков, запахов
и движений
8. Примерами
отрицательных взаимодействий между организмами НЕ являются
А) паразитизм
Б) симбиоз
В) хищничество
Г) конкуренция
9. Здоровый
образ жизни – это
А) только отсутствие
вредных привычек
Б) только занятие
физической культурой
В) соблюдение чистоты
Г) постоянное соблюдение
правил сохранения и укрепления здоровья
10. Признаком
грибов отличающих их от растений и животных, является
А) неподвижность
Б) поглощение пищи путем
всасывания
В) грибница (мицелий)
гриба образована гифами
Г) наличие хитина в
составе клетке.
Часть
В.
Установите
соответствие.
1. Соотнесите группы живых
организмов с основными способами их размножения.
ОРГАНИЗМЫ
|
СПОСОБЫ
РАЗМНОЖЕНИЯ
|
1)
папоротники
|
А)
откладывание икры
|
2)
цветковые растения
|
Б)
откладывание яиц
|
3) рыбы,
земноводные
|
В) при
помощи спор
|
4) птицы
|
Г) с
помощью корней, стеблей и листьев
|
5)
насекомые
|
Д)
рождение детенышей
|
6)
млекопитающие
|
Е) при
помощи семян
|
2. Соотнесите живые
организмы с характером их взаимоотношений с другими живыми организмами.
ЖИВЫЕ
ОРГАНИЗМЫ
|
ХАРАКТЕР
ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
|
1)
гельминты
|
А)
паразиты
|
2) лактобактерии
|
Б)
симбионты
|
3) омела
|
|
4)
бифидобактерии
|
|
5)
повилика
|
|
3. Установите
соответствие между особенностями представителей царства растений и названиями
отделов, к которым они относятся.
ОСОБЕННОСТИ
|
ОТДЕЛЫ
|
1)
образуют плоды
|
А)
водоросли
|
2) их
семена лежат открыто
|
Б) мхи и
папоротники
|
3)
произрастают только на влажных почвах
|
В)
голосеменные
|
4)
обитают в водоемах или во влажной почве
|
Г)
Цветковые (покрытосеменные)
|
Часть
С.
1. Подпишите
органоиды растительной клетки.
2. Дайте
название формам бактериальных клеток.
1. 2.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.