Инфоурок Биология Другие методич. материалыИтоговая контрольная работа по разделу "Человек и его здоровье" 8 класс (в формате ОГЭ)

Итоговая контрольная работа по разделу "Человек и его здоровье" 8 класс (в формате ОГЭ)

Скачать материал

 

Итоговая контрольная работа по биологии

раздел «Человек»                                                                               8 класс  

Часть 1.   Задание 1. Из предложенных вариантов ответов выберите один верный

1.Какую систему органов образуют железы внутренней секреции человека?

1) кровеносную    2) эндокринную    3) пищеварительную     4) выделительную

2.Гуморальная регуляция в организме человека обеспечивается

1) витаминами   2) гормонами     3) ионами металлов     4) ферментами

3.Полностью процесс окостенения скелета у человека заканчивается к

1) 10 годам     2) 15 годам     3) 25 годам    4) 40 годам

4.Рассмотрите схему воспалительного процесса. Что на ней обозначено цифрой 1?

1) бактерия

2) лейкоцит

3) кровеносный сосуд

4) нерв

 

5.Причиной автоматии сердца служит

1) гуморальная регуляция     2) наличие особых мышечных клеток

3) низкая концентрация кислорода в крови    4) движение крови

6.Расщепление белков до аминокислот завершается в

1) тонкой кишке   2) ротовой полости   3) пищеводе   4) желудке

7.Какой процесс в организме человека относят к энергетическому обмену?

1) биологическое окисление органических веществ 2) всасывание аминокислот ворсинками кишечника

3) синтез белков, свойственных данному организму 4) деление клеток

8.Какое из перечисленных образований относится к оптической системе глаза?

1) зрительный нерв   2) слепое пятно   3) сосудистая оболочка  4) хрусталик

9.Какой тип темперамента соответствует данному описанию?

«Человек легко и быстро приспосабливается к новым условиям жизни, он

общителен, свободно сходится с незнакомыми людьми, его мимика богата,

подвижна и выразительна».

1) холерический  2) сангвинический   3) флегматический   4) меланхолический

10.Как называют препарат, содержащий готовые антитела, который вводят человеку в целях выработки иммунитета?

1) физиологический раствор  2) вакцина   3) плазма   4) сыворотка

11.Рефлекторная дуга начинается с

1)чувствительного нейрона  2)вставочного нейрона   3)рабочего органа   4)рецептора

12.В приведённой ниже таблице между позициями первого и второго столбца имеется взаимосвязь.

Объект

рибосома

клеточная мембрана

Функция

синтез белка

Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

1) синтез жиров    2) транспорт веществ   3) синтез АТФ    4) деление клетки

13.Верны ли следующие суждения о строении нервной системы человека?

А. Нервные узлы – это скопление тел нервных клеток за пределами центральной нервной системы.

Б. Двигательные нейроны передают нервные импульсы от органов чувств в спинной мозг.

1) верно только А   2) верно только Б     3) верны оба суждения     4) оба суждения неверны

14.Лучше всего межклеточное вещество развито в ткани

1)соединительной    2)эпителиальной   3)нервной     4)мышечной

15.Человек отличается от человекообразных обезьян           1)хромосомным набором     

2)способностью к общению     3)наличием четырех групп крови       4)конечностями хватательного типа

Задание 2. Ответом к заданиям 16-20 является последовательность цифр.

16.Какие структуры кровеносной системы человека относятся к большому кругу кровообращения? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) лёгочная артерия    2) аорта    3) верхняя полая вена   4) левое предсердие сердца  5) сонная артерия

6) правый желудочек сердца

17. Установите соответствие между функцией и железой пищеварительной системы человека, для которой она характерна. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

ЖЕЛЕЗА

А) осуществляет барьерную роль

Б) вырабатывает ферменты

В) образует желчь

Г) участвует в переваривании белков, углеводов, липидов

Д) разрушает эритроциты

Е) вырабатывает инсулин

1) печень

2) поджелудочная железа

 

18.Определите правильную последовательность прохождения кислорода воздуха из атмосферы в клетки. Запишите соответствующую последовательность букв

А)трахея    Б)кровь     В)бронх       Г)ткань      Д)альвеола

19 Установите соответствие между отделами нервной системы и их особенностями.

ОСОБЕННОСТИ

ОТДЕЛЫ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ

А) регулирует работу скелетных мышц

Б) не подчиняется воле человека

В) регулирует работу внутренних органов

Г) центры находятся в коре больших полушарий

Д) центры находятся в гипоталамусе

Е) подчиняется воле человека

 

1)      соматическая

2)      вегетативная

20. Какие органы обеспечивают выделительную функцию в организме человека. Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны.

1)почка   2)легкое   3)желудок   4)гипофиз   5)печень   6)кожа

 

Часть 2.Прочитайте текст и выполните задание 21.

Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ)

Дети заражаются ВИЧ несколькими путями. Один из них – передача инфекции от заражённой вирусом матери. Матери, как правило, заражаются при внутривенном введении наркотиков или половых контактах. Вирус иммунодефицита человека может передаваться до, во время или после родов. Очень важна ранняя диагностика ВИЧ у ребёнка. Если мать не знает о том, что она заражена ВИЧ, и вскармливает родившегося ребёнка грудью, то риск заражения возрастает. Чаще всего заражение ребёнка происходит во время родов. По этой причине инфицированной женщине показано кесарево сечение.

Во многих школах существуют программы, информирующие подростков о рисках заражения ВИЧ. Однако большинство подростков 14–17 лет по-прежнему убеждены, что они не подвержены заражению. Но как только эти подростки становятся сексуально активными – риск появляется. Вирус передаётся при незащищённых половых контактах, при внутривенном введении наркотиков, при использовании инфицированных вакцин или сывороток, а также от кормящей матери к ребёнку. Беременность в подростковом возрасте говорит о том, что эти молодые женщины относятся к группе высокого риска заражения инфекциями, передающимися половым

путём. Каждый человек должен знать о возможности заражения ВИЧ и принимать все меры предосторожности, позволяющие избежать ВИЧ- инфицирования. К таким мерам относят: отказ от случайных половых контактов и использование презервативов, отказ от любого предложения попробовать наркотики; при возможности нужно убедиться, что вводимые лечебные средства проверены на ВИЧ. Понимание того, как предаётся ВИЧ, поможет избежать неприятия и отчуждения больных людей. Именно поэтому средства массовой информации должны информировать общество о путях заражения ВИЧ и мерах его профилактики.

Используя содержание текста «Вирус иммунодефицита человека (ВИЧ)», ответьте на следующие вопросы.

1) В какой момент эмбрионального развития человека вероятность заражения ВИЧ максимальна и почему?

2) Какие мероприятия, на Ваш взгляд, следует проводить по сокращению численности ВИЧ-инфицированных и больных среди молодёжи?

3) Почему многие люди избегают общения с ВИЧ-инфицированными и больными, и что необходимо сделать, чтобы уменьшить эти опасения?

22. Почему человеку следует ограничивать себя в потреблении сахара? Приведите не менее двух аргументов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая контрольная работа по разделу "Человек и его здоровье" 8 класс (в формате ОГЭ)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-организатор

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 715 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.02.2019 5893
    • DOCX 240 кбайт
    • 41 скачивание
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Самарцева Вера Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Самарцева Вера Николаевна
    Самарцева Вера Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 336169
    • Всего материалов: 77

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 1 329 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")

Учитель биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 398 человек

Мини-курс

Теория и практика инвестиций в контексте устойчивого развития

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое моделирование и управление инвестиционными проектами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы работы в After Effects

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе