МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
«МОНЧЕГОРСКИЙ
ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель
директора
по
учебно-методической работе
____________
Н. Н. Тугаринова
_____
___________ 20___ г.
_________________________
_____
___________ 20___ г.
Методическая разработка
КОНТРОЛЬНАЯ
РАБОТА
ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ «ЛИТЕРАТУРА» ЗА I
СЕМЕСТР
(ДЛЯ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ I
КУРСА)
Мончегорск , 2022
Контрольная
работа за I семестр по учебному предмету «Литература» составлена
в соответствии с РП
и Федеральным государственным образовательным стандартом среднего
профессионального образования для всех специальностей I курса
Разработчик
(составитель): ГАПОУ МО «МонПК»___________________ ,
преподаватель
ГАПОУ МО «МонПК»
____________________
__Н.М. Юсупова______________________
подпись И.О. Фамилия
РАССМОТРЕНА
На заседании
цикловой комиссии __ОГД________________________________
Протокол № __4__
от «_19__» _12___ 2023 г.
Председатель
_________________ _Л.В. Кужева_______________________
подпись И.О.
Фамилия
Рабочая программа
рекомендована к переутверждению на _____-_____ учебный год
____________________________
с изменениями (без изменений)
(лист с
внесенными изменениями прикладывается к рабочей программе).
РАССМОТРЕНА
На заседании
цикловой комиссии __________________________________
Протокол № ____ от
______________ 20___ г.
Председатель
_________________ __________________
подпись И.О.
Фам
Контрольная работа за I
семестр по учебному предмету «Литература»
Вариант – 1
Задание
1. Решите тест
1.
Назовите литературное направление 17- 18 вв., основанное на подражании античным
образцам:
А)
классицизм Б) реализм
В)
сентиментализм Г) романтизм
2.
Примером какого литературного направления является произведение Н. М. Карамзина
«Бедная Лиза»?
А)
классицизм Б) реализм
В)
сентиментализм Г) романтизм
3.
Примером какого направления является комедия Д. Фонвизина «Недоросль»?
А)
классицизм Б) реализм
В)
сентиментализм Г) романтизм
4. Назовите направление в литературе и искусстве XIX в., ставящее
целью правдивое воспроизведение действительности в её типических чертах.
А)
классицизм Б) реализм
В)
сентиментализм Г) романтизм
5.Для
какого литературного направления характерны необычайная сложность души,
противоречивость, мятежность и порывистость поступков:
А)
классицизм Б) реализм
В)
сентиментализм Г) романтизм
6.
Для этого направления характерны следующие признаки:
-
герои чётко делятся на положительных и отрицательных;
-
порок всегда наказан, а добро торжествует;
-
принцип трёх единств: времени, места, действия.
А)
классицизм
Б)
реализм
В)
сентиментализм
Г)
романтизм
7.
Направление, для которого главным является чувство, переживание простого
человека, а не великие идеи- это
А)
классицизм
Б)
реализм
В)
сентиментализм
Г)
романтизм
8
. Выстройте направления по мере их возникновения в хронологическом порядке,
составив цепочку из букв:
А)
классицизм Б) реализм
В)
сентиментализм Г) романтизм
9. Соотнесите
имена представителей с нужным направлением.
1)
романтизм
2)
сентиментализм
3)
классицизм
4)
реализм
А)
Д.Г. Байрон, М. Лермонтов, В.Жуковский
Б)
Ф.Достоевский ,И.Тургенев, Н.Некрасов
В)
М. Ломоносов,В. Тредиаковский , А.Сумароков
Г)
Н. Карамзин, Ж.Ж.Руссо, И.Дмитриев
10.Какое литературное направление
господствовало в литературе второй половины 19 века:
А) романтизм В)
сентиментализм
Б) классицизм Г)
реализм
11.К какому роду литературы следует
отнести жанры стихотворения, поэмы, послания?
А) лирика
Б) эпос (проза)
В) драма
12.Кого из русских писателей называли
«Колумбом Замоскворечья»?
А) И.С.Тургенев
Б) Л.Н.Толстой
В) А.Н.Островский
Г) Ф.М.Достоевский
13.Героиню пьесы Островского «Гроза»,
Кабаниху, звали:
А) Анна Петровна
Б) Катерина Львовна
В) Марфа
Игнатьевна
Г) Анастасия Семеновна
14.Укажите, кто из русских критиков назвал
героиню драмы А.Н. Островского «Гроза» «лучом света в темном царстве».
А) В.Г. Белинский
Б) Н.Г. Чернышевский
В) Н.А. Добролюбов
Г) Д.И. Писарев
15.Какой художественный прием использовал
автор в данном отрывке:
«Блажен незлобивый поэт,//
В ком мало желчи, много чувства://
Ему так искренен привет//
Друзей спокойного искусства..»
А) аллегория
В) антитеза
Б) метафора
Г) гипербола
16.Укажите, какой художественный прием
использует А.А. Фет в выделенных словосочетаниях:
«Снова птицы летят издалека//
К берегам, расторгающим лед,//
Солнце теплое ходит
высоко//
И душистого ландыша ждет.»
А) олицетворение
В) эпитет
Б) сравнение
Г) метафора
17.
Какая тема является преобладающей в творчестве А.А. Фета:
А) тема города В)
любовь и природа
Б)
одиночество Г) гражданственность
18.Кому из русских поэтов принадлежат
слова «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан»?
А) А.С.Пушкину
В) Ф.И.Тютчеву
Б) Н.А.Некрасову
Г) М.Ю.Лермонтову
19.В каком произведении русской литературы
появляется герой-нигилист?
А) А.Н.Островский «Лес»
В) Ф.М.Достоевский «Преступление и
наказание»
Б) И.С.Тургенев «Отцы и
дети»
Г) И.А.Гончаров «Обломов»
20. Укажите название имения Кирсановых
(И.С.Тургенев «Отцы и дети»)
А) Ягодное
В) Марьино
Б) Маниловка
Г) Отрадное
19.Определите автора и произведение по
заключительным словам: «Какое бы страстное, грешное, бунтующее сердце не скрылось
в могиле, цветы, растущие на ней, безмятежно глядят на нас своими невинными
глазами; не об одном вечном спокойствии «равнодушной» природы; они говорят
также о вечном примирении и о жизни бесконечной»
А) М.Ю.Лермонтов «Герой нашего
времени»
Б) Ф.М.Достоевский «Преступление и
наказание
В) Л.Н.Толстой «Война и
мир»
Г) И.С.Тургенев «Отцы и дети»
22. Укажите, кто из русских писателей
является автором цикла «Фрегат Паллада»?
А) Л.Н. Толстой
В) И.А. Гончаров
Б) А.П. Чехов
Г) Ф.М. Достоевский
Задание 2. Сделайте литературоведческий
анализ стихотворения А.А. Фета (по плану)
Заря прощается с землею…
Заря прощается с землею,
Ложится пар на дне долин,
Смотрю на лес, покрытый мглою,
И на огни его вершин.
Как незаметно потухают
Лучи и гаснут под конец!
С какою негой в них купают
Деревья пышный свой венец!
И всё таинственней, безмерней
Их тень растет, растет, как сон;
Как тонко по заре вечерней
Их легкий очерк вознесен!
Как будто, чуя жизнь двойную
И ей овеяны вдвойне, —
И землю чувствуют родную
И в небо просятся оне.
Год написания: 1858
Контрольная работа по
учебному предмету «Литература» за I семестр
Вариант – 2
Задание
1. Решите тест
1.
Назовите литературное направление XIX в., основанное на изображении страстей вольнолюбивой и сильной личности:
А)
классицизм Б) реализм
В)
сентиментализм Г) романтизм
2.
Примером какого направления является пьеса А.Н. Островского «Гроза»?
А)
классицизм Б) реализм
В)
сентиментализм Г) романтизм
3.
Назовите направление в литературе и искусстве XVIII
в., ставящее целью правдивое изображение нежной души и сильных чувств маленького
человека
А)
классицизм
Б)
реализм
В)
сентиментализм
Г)
романтизм
4.
Направление, для которого главным являются великие государственные дела и
подвиги героев:
А)
классицизм
Б)
реализм
В)
сентиментализм
Г)
романтизм
5.
В чем заключается основные конфликты реалистического произведения?
1)
между классами
2)
между положительным и отрицательным героями
3)
между личностью и обществом
4)
между государствами
6
. Выстройте направления в обратном порядке
от XX в. к XVII в., составив цепочку из букв:
А)
классицизм Б) реализм
В)
сентиментализм Г) романтизм
7.
Соотнесите имена представителей с нужным направлением.
1)
романтизм
2)
сентиментализм
3)
классицизм
4)
реализм
А)
И.Гончаров, Н.Лесков, А.Островский
Б)
М.Муравьев, А.Радищев, И.Гёте
В)
К.Батюшков, Е.Баратынский, В.Скотт
Г)
А.Кантемир, Г.Державин, Д.Фонвизин
8.Какое
литературное направление господствовало в русской литературе XVII века:
А)
романтизм В) сентиментализм
Б)
классицизм Г) реализм
9.К какому роду литературы следует отнести
жанры пьесы, комедии, трагедии?
А) лирика
Б) эпос (проза)
В) драма
10.Какой литературный тип изображен
в образе С.П. ДикОго (А.Н. Островский «Гроза»)?
А) тип «маленького
человека»
В) самодур
Б) тип «лишнего
человека»
Г) романтический герой
11.В каком из перечисленных произведений
действие протекает на фоне панорамы Волги?
А) «Вишневый
сад»
В) «Мертвые души»
Б)
«Гроза»
Г) «Крыжовник»
12.Укажите, каков социальный статус Марфы
Игнатьевны Кабановой (А.Н. Островский «Гроза»)
А)
мещанка В)
крестьянка
Б)
дворянка Г) купчиха
13.Назовите писателя, который совершил
кругосветное путешествие на борту фрегата «Паллада»
А) И.С.Тургенев
В) А.К.Толстой
Б) И.А.Гончаров
Г) А.П.Чехов
14.Агафья Пшеницына – это героиня:
А) романа И.С.Тургенева «Отцы и
дети»
Б) романа Ф.М.Достоевского «Преступление и
наказание»
В) романа И.А.Гончарова «Обломов»
Г) романа Л.Н.Толстого «Война и мир»
15.Укажите, где происходит основное
действие романа И.А. Гончарова «Обломов».
А) Петербург
В) город NN
Б) Москва
Г) тульское имение Обломова
16.Сон Обломова (И.А.Гончаров
«Обломов») – это
А) история рода Обломовых
Б) реалистическое изображение российской
деревни времен крепостничества
В) поэтическая картина русской жизни, где
смешались явь и сказка
Г) ничего не значащие видения
17.Укажите, кому был посвящен роман
И.С.Тургенева «Отцы и дети»:
А) Н.Г.Чернышевскому
В) В.Г.Белинскому
Б) Н.А.Некрасову
Г) А.А.Григорьеву
18. Кто из героев НЕ является персонажем
романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» А) П.П. Кирсанов
Б) А.С. Одинцова
В) Е.В. Базаров
Г) А. Штольц
19. Базаров (И.С.Тургенев «Отцы и дети)
говорит Аркадию о своем отце: «Такой же чудак, как твой, только в другом роде».
Отцы схожи тем, что они
А) близки по возрасту и социальному
положению
Б) любят природу, музыку и поэзию
В) любят своих сыновей и стремятся не
отставать от века
Г) имеют ещё детей, кроме сына
20.Какая тема является преобладающей в
творчестве Н.А. Некрасова?
А) тема
города
В) любовь
Б) одиночество
Г) гражданственность
21.Какой литературный прием использован
автором в данном отрывке:
«Нева вздувалась и ревела//
Котлом клокоча и клубясь…»
А) преувеличение
В) эпитет
Б) олицетворение
Г) сравнение
22.Какой художественный прием использует
А.А. Фет в следующем отрывке: «Это утро, радость эта,//
Эта мощь и дня и света,//
Этот синий свод,//
Этот крик и вереницы,//
Эти стаи, эти птицы,//
Этот говор вод…»
А)олицетворение
В)анафора
Б)антитеза
Г)эпитет
Задание 2. Сделайте литературоведческий
анализ стихотворения Ф.И. Тютчева (по плану)
Осенней позднею порою
Люблю я царскосельский сад,
Когда он тихой полумглою
Как бы дремотою объят —
И белокрылые виденья
На тусклом озера стекле
В какой-то неге онеменья
Коснеют в этой полумгле…
И на порфирные ступени
Екатерининских дворцов
Ложатся сумрачные тени
Октябрьских ранних вечеров —
И сад темнеет, как дуброва,
И при звездах из тьмы ночной,
Как отблеск славного былого,
Выходит купол золотой…
Год написания: 1858
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.