Инфоурок Литература ТестыИтоговая работа по русской литературе (9 класс)

Итоговая работа по русской литературе (9 класс)

Скачать материал

 

Итоговая контрольная работа по русской литературе. 9 класс. Вариант 1.

 

1. Главной идеей «Слова о полку Игореве» является

а) прославление подвига Игоря                                                           б) осуждение похода Игоря

в) страстный призыв русских князей к объе­динению                       г) слава Киевскому князю

 

2. Выберите правильную последовательность смены одного литературного направления другим.

а) сентиментализм, классицизм, реализм, роман­тизм

б) классицизм, реализм, сентиментализм, роман­тизм

в) классицизм, сентиментализм, романтизм, ре­ализм

г) романтизм, сентиментализм, реализм, клас­сицизм

 

3.  Кого из русских писателей считают родоначальником романтизма в России?

а) М.Ломоносов                   б) В.А.Жуковский                 в) Н.Карамзин                   г) А.Пушкин

 

4. Укажите, к какому литературному направлению относится повесть Н.Карамзина «Бедная Лиза».

а) классицизм      б) сентиментализм             в) реализм            г) романтизм

 

5.Соотнесите.

Автор

Произведение

Жанр

Герой

М.Ломоносов

«Собачье сердце»

комедия

Печорин

А.Грибоедов

«Герой нашего времени»

ода

Преображенский

А.Пушкин

«Мертвые души»

роман

Ленский

М.Лермонотов

«Тоска»

поэма

Чацкий

Н.Гоголь

«Евгений Онегин»

рассказ

Чичиков

А.Чехов

«Ода на день восшествия на Всероссийский престол…Елисаветы Петровны 1747 года»

роман в стихах

Петр 1

М.Булгаков

«Горе от ума»

повесть

Иона Потапов

 

6.  Какой фразой заканчивается «Горе от ума»?

а) Ах! Боже мой! Что станет говорить

Княгиня Марья Алексеевна!

б) Карету мне, карету!

в) Молчалины блаженствуют на свете!

г) В деревню, к тётке, в глушь, в Саратов! 

 

7. Какое произведение было названо В. Г. Белинс­ким «энциклопедией русской жизни и в высшей степени народным произведением»?

а) «Мертвые души»             б) «Недоросль»             в) «Евгений Онегин»           г) «Горе от ума»»

 

8. Какое произведение А.С.Пушкина входит в цикл «Маленькие трагедии»? 

А) «Моцарт и Сальери»                       В) «Борис Годунов»

Б) «Кавказский пленник»                    Г) «Евгений Онегин»

 

9. Какой литературный тип представлен образом Печорина?

а) тип «маленького человека»           б) тип «лишнего человека»

в) байронический герой                     г) тип самодура

 

10. Укажите, в какой последовательности Чичиков посещал помещиков.

а)  Манилов, Ноздрёв, Коробочка, Собакевич, Плюшкин

б) Ноздрёв, Манилов, Коробочка, Собакевич, Плюшкин

в) Манилов, Коробочка, Ноздрёв, Плюшкин, Собакевич

г) Манилов, Коробочка, Ноздрёв,  Собакевич, Плюшкин

 

11. Как звали героиню произведения Ф.Достоевского «Белые ночи»?

а) Елена                       б) Светлана          в) Настенька                   г) Софья

 

12. Кто из поэтов не принадлежит «серебряному веку»?

а) А.Ахматова                б) А.Блок             в) В. Маяковский                 г) все принадлежат

 

 

 

13.Какому поэту 20 века принадлежат строки?

                                     Отговорила роща золотая

                                     Березовым веселым языком.

                                     И журавли, печально пролетая,

                                       Уж не жалеют больше ни о чем…

а) А.Блок                     б) С.Есенин                   в) Б.Пастернак             г) М.Цветаева

 

14. Шариков в повести М.А. Булгакова «Собачье сердце», став человеком после операции, …

а) сохранил доброе расположение к людям, стремился к труду

б) перенял худшие черты Клима Чугункина

в) не смог найти свое место в обществе, так как ему не хватало знаний

г) стал известным музыкантом

 

15.  В чем особенность повествования в стихотворении А.Твардовского «Я убит подо Ржевом»?

а) форма диалога    б) форма монолога    в) повествование от 3 лица     г)  форма полилога 

 

16. Какой художественный прием использован авто­ром в следующем отрывке?

Белеет парус одинокой

В тумане моря голубом!..

Что ищет он в стране далекой?

Что кинул он в краю родном?.. (М.Лермонтов)

 

а) метафора          б) гипербола               в)эпитет              г) олицетворение

 

17. Определите стихотворный размер в следующем отрывке.

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя. (А.Пушкин)

 

а) ямб             б) хорей               в) дактиль                   г) анапест

 

18. Определите тип рифмовки в следующем от­рывке.

                     Вхожу я в темные храмы,

                     Совершаю бедный обряд.

                    Там жду я Прекрасной Дамы

                    В мерцаньи красных лампад. (А.Блок)

                       

а) смежная (парная)            б) перекрестная              в) опоясывающая            

 

19. Вставьте пропущенные термины на месте пропуска:

А) _______________________- торжественное стихотворение, прославляющее какое-либо историческое событие или героя.

Б) ______________________- речь одного человека в художественном произведении.

В)  ______________________- направление в литературе,  основным принципом которого является наиболее полное и верное отображение действительности, изображение типичных характеров в типичных обстоятельствах.

Г)_____________________ -  художественное определение, указывающее на какое-то качество и подчеркивающее свойство предмета.

 

20.Дайте связный аргументированный ответ на вопрос (объём не менее 50 слов).

            Какое произведение, изученное в 9 классе, Вам запомнилось?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговая контрольная работа по русской литературе. 9 класс. Вариант 2.

 

1.  Укажите, какой реальный исторический факт был положен в основу «Слова о полку Игореве».

а)  неудачный поход Игоря против половцев в 1185 году

б)  победа над половцами, одержанная Киев­ским князем Святославом в 1184 году

в) поход против половцев Владимира Мономаха

 г) междоусобные распри южнорусских князей

 

2. Выберите правильную последовательность смены одного литературного направления другим.

а) романтизм, сентиментализм, реализм, клас­сицизм

б)сентиментализм, классицизм, реализм, роман­тизм

в) классицизм, реализм, сентиментализм, роман­тизм

г) классицизм, сентиментализм, романтизм, ре­ализм

 

3.  Кого из русских писателей считают родоначальником сентиментализма в России?

А) М.Ломоносов      Б) В.Жуковский      В) Н.Карамзин    Г) А.Пушкин

 

4. Укажите, к какому литературному направлению относится роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин».

а) классицизм         б) сентиментализм              в) реализм                г) романтизм

 

5.Соотнесите.

Автор

Произведение

Жанр

Герой

Н.М.Карамзин

«Герой нашего времени»

повесть

Грушницкий

В.Жуковский

«Мертвые души»

поэма

Татьяна Ларина

А.Пушкин

«Темные аллеи»

роман

Надежда

М.Лермонтов

«Матренин двор»

роман в стихах

Плюшкин

Н.Гоголь

«Светлана»

баллада

Светлана

И.Бунин

«Евгений Онегин»

рассказ

Эраст

А.Солженицын

«Бедная Лиза»

новелла о любви

Фаддей Григорьев

 

6.Кто произносит монолог «Петрушка, вечно ты с обновкой…»?

а)   Чацкий         б) Фамусов        в) Молчалин            г) Скалозуб

 

7. А. С. Пушкин был одним из первых русских пи­сателей, затронувших тему «маленького челове­ка». Эта тема звучит

а) в романе «Евгений Онегин»                               б) в драме «Борис Годунов»

в) в повести «Станционный смотритель»              г) в поэме «Бахчисарайский фонтан»

 

8. Какое произведение А.С.Пушкина входит в цикл «Маленькие трагедии»? 

а)  «Цыгане»                                                           в) «Капитанская дочка»

б) «Моцарт и Сальери»                                         г) «Евгений Онегин»

 

9. Чей портрет описан в следующем отрывке (М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»)?

«Он был среднего роста, стройный, тонкий стан его и широкие плечи доказывали крепкое сложе­ние, способное переносить все трудности кочевой жизни и перемены климатов... Пыльный бархат­ный сюртучок его, застегнутый только на две нижние пуговицы, позволял разглядеть ослепительно чистое белье, изобличавшее привычки по­рядочного человека; его запачканные перчатки казались сшитыми по его маленькой аристократической руке, и когда он снял одну перчат­ку, то я был удивлен худобой его бледных паль­цев. Его походка была небрежна и ленива; но я заметил, что он не размахивал руками - верный признак некоторой скрытности характера...»

 

а) доктор Вернер      б) Максим Максимыч         в)  Печорин           г) Казбич

 

10. Чичиков скупал мертвые души для того, чтобы

а) выгодно женится                                        б) заложить их в опекунский совет и получить деньги

в)занять положение в обществе                    г) избежать уплаты налогов

 

11. Какая тема раскрывается в рассказе А. Чехова «Тоска»?

а) тема одиночества человека в мире равнодушных людей                 в) тема дружбы

б) тема отвергнутой любви                                                                      г) тема крепостного права

 

 

12. Кто из поэтов не принадлежит «серебряному веку»?

а) А.Блок      б) Б.Пастернак       в) М.Цветаева          г) все принадлежат

 

 13.Какому поэту 20 века принадлежат строки?

Я хотел бы

              жить

                  и умереть в Париже,

если б не было

                такой земли –

                                      Москва!

А) А.Блок                     Б) С.Есенин       В) В.Маяковский      Г) Б.Пастернак

 

14.Почему на допросе у Мюллера Андрей Соколов не притронулся к хлебу?

а) не был голоден                                                                                        б) хотел поделиться с пленными

в) показал врагам достоинство и гордость русского солдата                 г) лукавил и лицемерил

 

15. Основная тема рассказа А.И. Солженицына «Матренин двор»-

а) месть Фаддея Матрёне

б) отчуждённость Матрёны, жившей замкнуто и одиноко

в) разрушение двора Матрёны как приюта доброты, любви и всепрощения

г) деревенская история любви

 

16. Какой художественный прием использован авто­ром в следующем отрывке?

                             Посыпал пеплом я главу,
                            Из городов бежал я нищий,
                            И вот в пустыне я живу,
                           Как птицы, даром божьей пищи… (М.Лермонтов)

а) эпитет               б) сравнение                    в) олицетворение                   г) литота

 

17. Определите стихотворный размер следующего отрывка.

На холмах Грузии лежит ночная мгла;
Шумит Арагва предо мною.
Мне грустно и легко; печаль моя светла;
Печаль моя полна тобою… (А.Пушкин)

а) ямб                  б) дактиль                  в) амфибрахий                         г) анапест

 

18. Определите тип рифмовки в следующем от­рывке.

                            Разбуди меня завтра рано,

                            О моя терпеливая мать!

                            Я пойду за дорожным курганом

                            Дорогого гостя встречать. (С.Есенин)

а) смежная (парная)            б) перекрестная              в) опоясывающая             

 

19. Вставьте пропущенные термины на месте пропуска.

А) _______________________- небольшое стихотворение обычно печального содержания, проникнутого грустью.

Б) Выделяют обычно три рода литературы: ___________, ___________ и __________.

В) ______________________ - драматическое произведение, в котором высмеиваются общественные и частные недостатки.

Г)_________________ - изображение одного явления с помощью сопоставления его с другим.

 

    

20. Дайте связный аргументированный ответ на вопрос (объём не менее 50 слов).

               Какое произведение, изученное в 9 классе,  Вам запомнилось?

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговая работа по русской литературе (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.05.2021 663
    • DOCX 74 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Морозова Наталья Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Морозова Наталья Борисовна
    Морозова Наталья Борисовна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 72222
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Художественная фотография: создание эмоционально-выразительных фотографий

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 102 человека из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 28 человек

Курс повышения квалификации

Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов

72 ч. — 180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 123 человека

Курс повышения квалификации

Инструменты онлайн-обучения на примере программ Zoom, Skype, Microsoft Teams, Bandicam

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 112 человек из 44 регионов
  • Этот курс уже прошли 240 человек

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 103 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 70 человек

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Самоконтроль и организация отдыха

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе