Итоговый тест. "Биология. Живой организм. 6 класс".

Итоговый контроль. 6 класс.

1. Плод костянку имеет:

А) мак

Б) вишня

В) черника

2. Чем клетка растения отличается от клетки животного?

А) наличием ядра и цитоплазмы

Б) наличием рибосом и хромосом

В) наличием пластид и вакуолей с клеточным соком

3. К однодольным относится:

А) пшеница

Б) фасоль

В) горох

4. Венчик – это:

А) совокупность тычинок

Б) совокупность лепестков

В) совокупность чашелистиков

5. Мужские органы цветка – это:

А) пестик

Б) тычинки

В) венчик

6. Семядоля – это:

А) часть эндосперма

Б) часть зародыша

В) половина семени

7. Придаточные корни вырастают:

А) на стебле

Б) на листьях

В) на главном корне

8. Камбий в стебле:

А) осуществляет проводящую функцию

Б) откладывает в своих клетках запасные органические вещества

В) наращивает стебель в толщину

9. Запасающей тканью является:

А) камбий

Б) древесина

В) сердцевина

10. К органическим веществам клетки относится:

А) жир

Б) вода

В) кислород

11. Дыхательную систему, представленную жабрами, имеет:

А) паук – крестовик

Б) майский жук

В) речной рак

12. Плод гороха называется:

А) семянка

Б) боб

В) коробочка

13. К пищеварительной системе НЕ относится:

А) лёгкое

Б) пищевод

В) кишечник

14. При дыхании растение:

А) выделяет углекислый газ

Б) выделяет кислород

В) образует органические вещества

15. Плод образуется из:

А) завязи пестика

Б) тычинок

В) венчика

16. Выделительную систему, представленную мальпигиевыми сосудами, имеет:

А) майский жук

Б) речной рак

В) дождевой червь

17. Какие животные имеют двухкамерное сердце и один круг кровообращения?

А) земноводные

Б) млекопитающие

В) рыбы

18. Наружный покров у членистоногих образован:

А) рогоподобным веществом

Б) минеральными солями

В) органическим веществом – хитином

19. Фотосинтез происходит в:

А) цитоплазме

Б) хромопластах

В) хлоропластах

20. Колючки кактуса, усики гороха – это

А) Листья

Б) Видоизмененные листья

В) Цветки

Краткое описание документа:

Рекомендую использовать данный тест как итоговый при завершении изучения курса «Биология. Живой организм» в 6 классе (Сонин Н.И.). Цель: контроль предметных результатов освоения учащимися процессов жизнедеятельности живого организма и развитие интеллектуальных способностей.

Тест может быть использован как входной контроль, текущий, при подготовке к государственной итоговой аттестации учащимися 9, 11 классов.