Итоговое тестирование «Точка роста»

Итоговое тестирование «Точка роста»

1.      Центр «Точка роста» – это:

2.      В процессе формирования экспериментальных умений ученик обучается представлять информацию об исследовании в четырех видах:

3.      Выберите все верные ответы. В соответствии с методическими рекомендациями создание центра «Точка роста» направлено на повышение качества образования и расширение возможностей обучающихся в освоении:

4.      Целью демонстрационного эксперимента является:

5.      Выберите все верные ответы. В вашей школе принято решение об открытии центра «Точка роста», что стало дополнительным аргументом об открытии классов профильного обучения. Классы какой направленности могут максимально реализовать свой потенциал, используя ресурсы центра?

6.      Выберите все верные ответы. Какие образовательные программы НЕ могут быть реализованы на базе центра «Точка роста»?

7.      Выберите все подходящие ответов. Вам дали задание подготовить сообщение на педагогическом совете на тему «Возможности центра «Точка роста» при реализации различных форм сотрудничества». Какие формы сотрудничества, отвечающие цели и задачам создания центра «Точка роста», могут быть реализованы?

8.      Выберите все верные ответы. Центры «Точка роста» направлены (в том числе) на развитие у обучающихся естественно-научной, математической, информационной грамотности. Какие данные позволят объективно оценить эффективность работы по данным критериям?

9.      Вы работаете учителем, предмет которого входит в перечень приоритетных предметов центра «Точки роста», и выполняете обязанности классного руководителя 5 класса, в котором данный предмет еще не изучается. С помощью каких инструментов вы можете организовать участие своих подопечных в работе центра?

10.  Какое из утверждений не соответствует актуальным возможностям использования мультидатчиков?