Инфоурок Обществознание ТестыИтоговый контрольный тест по обществознанию 8 класс

Итоговый контрольный тест по обществознанию 8 класс

Скачать материал

 

Предмет: обществознание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговый контрольный тест

по обществознанию 8 класс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ФИО: Морозова Елена Анатольевна

Место работы: МБОУ Верхнеобливская ООШ

 Тацинский район Ростовская область

Должность: учитель истории и обществознания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговый контрольный тест

по обществознанию 8 класс

1.  Закончите определение: «Общество - это...»:

а) определенная группа людей, объединившихся для совмест­ной деятельности;

б) определенный этап исторического развития человечества;

в) человечество в целом;

г) правильны все определения.

 

2.  К какому понятию относится определение: «Обособившаяся от природы, тесно связанная с ней часть материального мира, которая включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения»:

а) культура;                     б) общество;              в) цивилизация;                г) город.

 

3.       Как называются науки, изучающие общественную жизнь:

а) гуманитарные;          б) естественные;               в) общественные.

 

  1. Закончите определение: «Общественный прогресс - это...»:

а) уровень (ступень) развития общества, его культура;

б) состояние общества в целом на определенном этапе истори­ческого развития;

в) направление общественного развития, при котором проис­ходит поступательное движение общества от простых и низших форм общественной жизни к более сложным и высоким.

 

  1.  В переводе с греческого языка слово «экономика» означает:

 а) искусство ведения домашнего хозяйства;

б) организацию хозяйства по территориальному признаку;

в) рациональное распределение материальных благ.

 

  1. Какое из определений понятия «богатство» наиболее точно отражает современные научные представления:

а) «труд - отец богатства, земля его мать»;

б) «все, что не является «результатом труда», есть природа, и в качестве таковой не является социальным богатством»;

в) «богатство - это все, что люди ценят: и профессиональное знание, и природные ресурсы, и природные способности, и свобод­ное время».

 

  1.  Что из перечисленного является определяющим, главным ресурсом экономики:

а) орудия труда;           б) средства производства;                         в) люди.

 

  1.  Основной вопрос, который решает экономика:

а) что производить;

б) как производить;

в) для кого производить;

г) все перечисленное выше.

 

  1. Приведите в соответствие типы экономических систем и их характеристику.

Типы систем:

1)                  традиционная экономика;

2)                   командная (плановая) экономика;

 

3)                   рыночная экономика.

Характеристики систем:

а) отражает интересы потребителя и производителя в условиях частной собственности и конкуренции;

б) основой являемся замкнутое натуральное хозяйство, осуще­ствляется уравнительное распределение материальных благ по обычаю, традиции;

в) особую роль играет государство, осуществляющее директив­ное планирование производства и обмена.

 

  1. Производительность трудаэто...

а) затраты физических и умственных сил в единицу времени;

б) количество продукции, произведенной в единицу времени;

 в) результативность производства, соотношение результатов

производственной деятельности и затраченных на их достижение ресурсов.

 

  1. Налог-это...

а) безвозмездная помощь государству граждан и предприятий;

б) плата за пользование имуществом;

в) обязательный платеж, устанавливаемый государством для физических и юридических лиц;

г)сумма денег, выдаваемая предприятиям и гражданам на ус­ловиях возвращения с процентами.

 

  1.  Как называется цепная бумага, дающая право на получение дивидендов:

а) акция;            б)вексель;            в) облигация.

 

  1.  Приватизацией называется переход государственной соб­ственности:

а) в муниципальную собственность;

б) в ведомственную собственность;

в) в частную и акционерную собственность.

 

  1.  Какие формы собственности признаются и защищаются Конституцией России:

а) частная форма собственности;

б) государственная форма собственности;

в) муниципальная форма собственности;

г) все перечисленные выше.

 

  1.  Основная цель рыночной экономики состоит:

 а) в удовлетворении потребностей людей;

б) в защите окружающей среды;

в) в укреплении государства.

 

  1.  Что является главным признаком рыночной экономики:

а) высокое качество продукции;

б) свобода предпринимательства и торговли;

в)отсутствие дефицита товаров.

  1. Рынок-это...

а) деятельность по продаже и покупке товаров;

б) принцип организации экономической жизни;

в) механизм, соединяющий производителей товаров с потре­бителями;

г) все перечисленное выше.

 

  1. Падение покупательной способности денег называется:

 а) инфляцией;                б) дефляцией;              в) эмиссией.

 

  1.  Государство воздействует на экономику через:

а) государственные заказы;

б) сбор налогов;

в) регулирование денежного обращения;

г) экономическое программирование;

д) все перечисленное выше.

 

  1.  Социальная структура общества - это...

а) строение общества в целом;

б) совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих друг с другом классов, социальных слоев и групп;

в) социальные связи; социальные институты, обеспечивающие социальные связи;

 г) все перечисленное выше.

 

  1. Что включает в себя понятие «социальная структура общества»:

а) классовую структуру общества;

б) социально-профессиональную структуру общества;

в) структуру населения;

г) все указанное выше.

 

  1.  Что из перечисленного относится к понятию «социальная группа»:

а) класс;

б) социальный слой;

в) семья;

г) трудовой коллектив;

д) все перечисленное.

 

  1.  Приведите в соответствие конкретные социальные общ­ности и их типы.

Типы общностей:

  1.  социально-демографическая общность;
  2. кратковременные, немногочисленные общности;
  3.  устойчивые, массовые общности.

Общности:

а) нации;

б) женщины, молодежь, пенсионеры;

в) болельщики хоккейной или футбольной команды.

 

  1. Социальная стратификация - это...

 а) теория перемещения людей из одного социального слоя в другой;

б) система признаков, определяющих социальную структуру;

в) представление о стремлении граждан к наивысшим трудо­вым достижениям.

 

  1. Важнейшими критериями социальной стратификации М. Вебер считал:

а) уровень доходов;

б) социальный престиж;

в) политическое положение - обладание властью;

 г) все перечисленное выше.

 

 

 

  1.  Исторически возникший вид устойчивого социального объе­динения людей, представленный племенем, народностью, нацией, — это...

а) этнос;                          б) община;                          в) класс.

 

  1. Что из перечисленного не относится к основным признакам нации:

а) национальный язык;

б) национальность;

в)общее гражданство;

г) общие права и обязанности людей по отношению друг к другу.

 

  1.  Основными признаками нации являются:

а) общность культуры;

б) самосознание;

в) менталитет;

 г) все перечисленное выше.

 

  1.  Как называются идеология и политика, основанные на идее национального превосходства и национальной исключительности:

а) расизм;              б) национализм;                               в) апартеид.

 

  1.  Как называется положение, которое человек занимает в первичной социальной группе в зависимости от его человеческих качеств:

а) личный статус;               б) социальный статус;                в) престиж.

 

  1.  Социальный статус - это...

а) степень признания достоинств личности;

б) оценка обществом статуса личности;

 в) положение человека в обществе, определяемое его правами и обязанностями.

 

  1. Оценка обществом должности, профессии, вида деятельно­сти - это...

а) престиж;

б) социальный статус;

 в) авторитет.

 

  1.  Оценка обществом конкретного человека, его качеств - это...

а) престиж;

б) социальный стазу с;

в) авторитет;

г) уважение.

  1.  Какие из приведенных определений характеризуют понятие «социальная роль»:

а) совокупность действий, которые должен выполнить чело­век, занимающий данный статус;

б) модель поведения, ожидаемое поведение, ассоциируемое с определенным статусом;

в) совокупность представлений, сложившихся в общественном мнении о том, как должен вести себя человек в соответствии со своим статусом.

 

35. Выберите правильное положение:

а) социальная справедливость в принципе недостижима;

б) социальная справедливость может быть достигнута стихийно;

 в) государство должно обеспечивать систему социальной за­щиты общества.

 

 

Ответы:

  1. г
  2. б
  3. в
  4. в
  5. а
  6. в
  7. в
  8. г
  9. 1б   2в   3а
  10. В
  11. В
  12. А
  13. В
  14. Г
  15. А
  16. Б
  17. Г
  18. А
  19. Д
  20. Г
  21. Г
  22. Д
  23. 1а   2в   3б
  24. А
  25. Г
  26. А
  27. Г
  28. Г
  29. Б
  30. А
  31. В
  32. В
  33. Г
  34. Б
  35. в
Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Итоговый контрольный тест по обществознанию 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист по планированию

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 347 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по обществознанию 11 класс "Рыночные отношения"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 4. Рыночные отношения в экономике
  • 22.09.2020
  • 406
  • 8
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И., Лазебникова А.Ю. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по обществознанию на тему: "Источники права"
  • Учебник: «Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
  • Тема: § 19. Источники права
  • 22.09.2020
  • 465
  • 14
«Обществознание (базовый уровень)», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др. / Под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.
Презентация по обществознанию на тему: "Конституционные права и обязанности граждан"
  • Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.
  • Тема: § 14—15. Права и свободы человека и гражданина
  • 22.09.2020
  • 497
  • 17
«Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Матвеев А.И. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.09.2020 5557
    • DOCX 56 кбайт
    • 23 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Морозова Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Морозова Елена Анатольевна
    Морозова Елена Анатольевна
    • На сайте: 3 года и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6651
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1362 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 925 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 306 человек

Курс профессиональной переподготовки

Обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель обществознания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 74 человека

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн-проектирование: практические и методологические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек