Итоговая работа по
главе II «Сфера
духовной культуры»
Критерии оценивания:
Максимум за работу – 50 баллов
0 – 24 балла – «2»
25 – 34 балла – «3»
35 – 42 балла – «4»
43 – 50 баллов – «5»
Часть 1.
Выберите правильный вариант ответа (за каждый правильный ответ – 1 балл. Всего
– 10 баллов)
1. Что
включает в себя духовная культура:
|
А)
Заводы, фабрики, биржи.
Б)
Язык, мораль, право.
|
В)
Парламент, президент, правительство.
Г)
Пособия, коммунальное хозяйство.
|
2.
Культура делится на:
|
А)
Внутреннюю и внешнюю.
Б)
Первостепенную и второстепенную.
|
В)
Внешнюю и первостепенную.
Г)
Внутреннюю и второстепенную.
|
3. Какие
из этих учреждений относятся к духовной сфере:
|
А)
Банки, фирмы, предприятия.
Б)
Больницы, поликлиники, страховщики.
|
В)
Государственная Дума, Правительство.
Г)
Школы, музеи, театры.
|
4. Особые
духовные правила, регулирующие поведение человека:
|
А)
Право.
Б)
Мораль.
|
В)
Закон.
Г)
Кодекс.
|
5.
Выберите верные суждения о долге и обязанности.
А. Долг
является навязанным людьми извне (со стороны).
Б.
Обязанность человек может выполнять когда захочет.
|
А)
верно только А.
Б)
верно только Б.
|
В)
оба ответа верны.
Г)
оба ответа неверны.
|
6. Что
такое совесть:
|
А)
Обязательство человека перед другими.
Б)
Осознание своего долга и ответственности.
|
В)
Приказ со стороны.
Г)
Общеобязательный для исполнения закон.
|
7.
Выберите верные суждения о моральном выборе.
А.
При моральном выборе человек не только принимает какое-то отношение, но и
пользуется им в повседневной жизни.
Б.
Моральный выбор – это отношение одного человека к другим людям.
|
А)
верно только А.
Б)
верно только Б.
|
В)
оба ответа верны.
Г)
оба ответа неверны.
|
8.
Что такое свобода
А)
Состояние, при котором человек может делать абсолютно все что захочет.
Б)
Состояние, при котором человек не находится в местах лишения свободы.
В)
Состояние, при котором человек ответственно выбирает лучшие пути решения
проблем.
Г)
Состояние, при котором человек ни от кого не зависит.
9.
Критическое отношение к самому себе и понимание своего места в общества
характеризует такое понятие как:
|
А) Внешнее признание.
Б) Самооценка.
|
В) Оценка.
Г) Характеристика.
|
10.
Что из приведенного ниже является лишним:
|
А) Начальное общее образование.
Б) Начальное профессиональное образование.
|
В) Среднее общее образование.
Г) Среднее профессиональное образование.
|
Часть 2. «Да» или «Нет». Если Вы согласны с
высказыванием - пишите «Да», если не согласны то «Нет». Ответы запишите в
таблицу, приведенную в конце задания. За каждый правильный ответ – 1 балл,
всего – 10 баллов
1.
При моральном выборе человек может делать все что захочет.
2.
Добро несет пользу окружающим людям.
3.
Долг у каждого человека свой.
4.
Образование в современном мире не играет никакой роли.
5.
Человек, нарушающий закон, тоже является личностью.
6.
Все научные открытия полезны обществу.
7.
Человеку не свойственно испытывать угрызения совести.
8.
В современном мире иудаизм является мировой религией.
9.
Человек обязан выбрать религию.
10.
Для получения высшего образования достаточно закончить школу.
Часть 3. Сделайте правильное соотнесение. Ответ
запишите в таблице в конце задания. За каждое правильное совпадение – 1 балл.
Всего – 5 баллов.
|
1) Долг
|
А) Ценностные
установки человека, которыми он пользуется в своей жизни.
|
|
2) Мораль
|
Б) Процесс
открытия новых знаний.
|
|
3) Совесть
|
В) Внутренне
принимаемое обязательство человека.
|
|
4) Образование
|
Г) Процесс
приобретения новых знаний.
|
|
5) Наука
|
Д) Осознание
своей ответственности за совершенные деяния.
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Часть 4. Дайте письменный ответ. За каждый правильный
ответ дается 2 балла. Всего 20 баллов.
1.
В каком учреждении можно получить начальное общее образование ________________
2.
Что должен понимать ученый, создавая что-то новое
______________________________
3.
Назовите самую крупную мировую религию _____________________________________
4.
Сколько течений в буддизме __________________________________________________
5.
В каких учреждениях можно получить среднее профессиональное образование
_____________________________________________________________________________
6.
Шестиклассница Ира ходит в музыкальную школу. На какой ступени образования она
находится ____________________________________________________________________
7.
Что отличает религию от науки ________________________________________________
8.
Что такое технопарк _________________________________________________________
9.
Что такое патриотизм ________________________________________________________
10.
Назовите как можно больше культурных учреждений
_____________________________________________________________________________
Ответы:
Часть
1.
1
- Б
2
– А
3
- Г
4
- Б
5
- Г
6
- Б
7
- В
8
- В
9
- Б
10
– Б
Часть
2.
1
– Нет.
2
– Да.
3
– Да.
4
– Нет.
5
– Да.
6
– Нет.
7
– Нет.
8
– Нет.
9
– Нет.
10
– Нет.
Часть
3.
ВАДГБ.
Часть
4.
1.
школа.
2.
последствия своего изобретения.
3.
христианство.
4.
ни одного.
5.
техникумы, училища.
6.
основное общее.
7.
множество неподтвержденных фактов.
8.
научный городок, в котором проводятся научные разработки.
9.
чувство ответственности и долга перед Родиной.
10.
школа, театр, филармония и т.п.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.