Инфоурок Другое Другие методич. материалыҚиял әлеміне саяхат оқушылармен тренинг

Қиял әлеміне саяхат оқушылармен тренинг

Скачать материал

 

 

Қызылорда облысы,Қазалы ауданы,Әйтеке би кенті

Б.К.Мергенбаев атындағы №226 гимназия

 

 

 

 

 

 

 

            «Қиял  әлеміне  саяхат»

Оқушылармен   тренинг

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Педагог-психолог

Аманкелдіқызы  Надира

 

 

 

 

 

Мақсаты:      Оқушылардың  таным процестеріндегі қиялын,шығармашылық  

                   қабілеттерін  машықтау   арқылы  жан-жақты  дамыту.

Міндеттері:

- Психологиялық жаттығулар арқылы  білімін  арттыру;

- Шығармашылық белсенділіктерін дамыту;

- Ізденімпаздыққа  тәрбиелеу.

Кіріспе сөз:

    Сәлеметсізде ме,оқушылар?

Бүгінгі тренинг сабағымыздың  ерекшелігі «Қиял әлеміне  саяхат» деп аталады.Сіздерді қиялдың түрлерімен таныстырып  өтейін.

Қиял түрі: Жасампаз,ырықсыз (енжар),ырықты (белсенді),арман,шығармашыл болып бөлінеді  екен.

Барысы: Тренингтің ережесін  бекіту.

1.     Тыңдау әдебін сақтау

2.     Өз пікірін ашық білдіру

3.     Белсенділік  таныту

4.     Сөзді бөлмеу

5.     Күлімдеу

6.     Мадақтап отыру

                Танысу тренингі  «Менің  есімім»

Мақсаты:

    Әрбір жеке тұлғаның  өзін-өзі бағалауын,құрметтей алуын,өзіне деген сенімділігін  артып,бір-бірімен  жағымды  қарым-қатынаста  орнату.

Нұсқау:

Өз есімдеріңізді табиғаттың бір бөлшегіне теңеп,оның  сурет салу арқылы  бейнелеп  таныстыру қажет.Мысалы: Мен өзімді  биік  тауға теңеймін,өйткені биік шыңдардан көрінгім  келеді. т.б

 

Тренинг   «Бірақта »   сөйлемін аяқтау      

Мақсаты: Жылдамдыққа, ұшқыр ойға мүмкіндік беру.

Нұсқау:  Балалар сіздерге карточка таратамын,сол карточкада  аяқталмаған сөйлем  бар өз ой,қиялдарыңыз арқылы  тиісті сөзді құрастыруларыңыз керек. Мысалы: «Мен  көп сөйлеймін, бірақ та бұл өзіме өте ұнайды»

Менің бойым аласа, бірақ та…

Мен ұялшақпын, бірақ та…

Мен білімгермін, бірақ та…

Мен өлең айта алмаймын, бірақ та…

Мен шаршадым, бірақ та…

Мен бақылау жұмысын екіге жаздым, бірақ та…

 

Тренинг: «Болады,болмайды»

Мақсаты:   бала қиялын дамытуға арналған.

Нұсқау: Ал балалар  солай   болу  мүмкін  болса, онда  қолдарыңды  шапалақтайсыңдар,егер ондай мүмкін болмаса-онда аяқпен топылдайды.

   Қасқыр орманда кезіп жүреді –(алақандарын  шапаттау);қасқыр ағаш  басында  отыр-(аяқтарын шапаттайды); мысық үйдің  төбесінде қыдырып жүр-(алақан соғады); ит аспанда жүзіп келеді-(аяқтарын шапаттайды); қыз үйдің  суретін салып отыр-(қолдарын  шапаттайды) ер бала қыздың көйлегін киеді-(аяқтарын шапаттайды);

Психолог:   көңіл-күйлеріңіз көтеріліп қалды  ма?

 

Шығармашылық  жұмыс

 

Мақсаты: Балаларды ізденімпаздыққа,ойлау,қиялдау шеберлігін байқау.

Нұсқау:  Кез-келген бір  бейнені    өз қиялдау арқылы кез-келген  бейнеге  айналдыру  қажет.

 

Релаксация. «Сарқырама»

  Жайланып отырыңыз  және көзіңізді  жұмыңыз.2-3 рет деміңізді  шығарыңыз.Терең тыныс алыңыз.Өзіңізді сарқыраманың жанында  тұрмын  деп  елестетіңіз.бірақ  бұл басқа сарқырамаларға  ұқсамайтын ерекше сарқырама.Судың орнына бұл сарқырамадан жұп-жұмсақ аппақ жарық ағуда.Енді өзіңізді осы сарқыраманың астында тұрмын деп  ойлаңыз  және осы сарқырамадан сіздің  басыңыздан  төмен қарай  ақ  жарықтар  ағып  жатыр   деп  ойлаңыз....Өзіңіздің маңдайыңыз,аузыңыз,беріңіз  бен мойныңыздан  ағып  жатқан ақ ұлпа жарықты сезініңіз....Ақ жарық сіздің  иықтарыңыз  бен арқаңыздан  ағып  жатыр,бұл сізге өзіңізді жайлы,сергек сезінуіңізге көмектеседі.Арқаңыздан  аққан ақ  жарық  сіздің бойыңыздағы   ауыртпалық  пен  жағымсыз  эмоцияларды  алып кеткендей болады.

         Сонымен қатар жарық сіздің  қолдарыңыз  бен  алақандарыңыздан  және  саусақтарыңыздан  ағып  жатыр.Сіз өзіңіздің  қолдарыңыз  бен  алақандарыңыздың  жұмсақ әрі  сергек болғандағын  сезіндіңіз.Жарық сіздің  аяқтарыңыз бен өкшеңізден  ағып кетіп жатқандығын сезіндіңіз.Бұл  жарық сіздің денеңіздегі қысымды өзімен бірге алып кетіп,денеңізді жұп-жұмсақ әрі сергек етуде.Сіз өзіңізді  жайлы сезінудесіз,сіздің  денеңіз жағымды күштер мен  қуаттарға  баюда....

         Ал енді,сіздің бойыңызды тазартқан сарқырамаға өз алғысыңызды  білдіріңіз.

Денеңізді  тік  ұстап,терең  тыныс алыңыз.Көзіңізді ашыңыз.

 

Психолог:  *  Қандай сезімде  болдыңыздар?

                    *  Жалпы бүгінгі тренингтен алған әсерлеріңіз?

 

Қорытынды:

       Бүгінгі теренингіміз осымен аяқталды,сіздерге осы  білім  кемесінде,шығармашылық ізденістеріңді әрі қарай  жалғастырып   жоғары  жетістіктерге  жете  берулеріңізге  тілектеспін.Сау болыңыздар!

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Қиял әлеміне саяхат оқушылармен тренинг"

Настоящий материал опубликован пользователем Амангелдіқызы Надира -. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 09.01.2015 2824
    • DOCX 51.5 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Амангелдіқызы Надира -
    Амангелдіқызы Надира -

    Педагог-психолог

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8639
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Қ.И.Сәтбаев атындағы №216 орта мектепті 1999 жылы бітірген. Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе мемлекеттік университетінде 2001-2004 жылдары білім алған. 2002 жылы Счастнов атындағы №249 қазақ орта мектебінде қызмет жолын бастап, қазіргі таңда Б.К.Мергенбаев атындағы №226 гимназияда педагог-психолог қызметін атқарады. Жұмыс өтілі 13 жыл, санаты ІІ.

Жоспар. Сыныптан тыс іс-шара Жануарлар әлеміне саяхат

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3750
3
06.02.2025

Материал разработан автором:

Алпысбаева Ляйла Мухаметкалымовна

учитель биологии и химии

Разработок в маркетплейсе: 134
Покупателей: 339

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: КГУ Атыгайская средняя общеобразовательная школа
Моя основная профессия – учитель биологии и химии. В прошлом году у меня доминировали уроки химии, и некоторые свои задачи я опубликовал в Интернет ресурсах. Стаж работы составляет -22 года. Тема самообразования: Формирование функциональной грамотности учащихся на основе межпредметной интеграции на уроке биологии и химии.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Алпысбаева Ляйла Мухаметкалымовна. Инфоурок является информационным посредником

Сыныптан тыс іс-шара: "Жануарлар әлеміне саяхат" Сынып: 5-8 сыныптар Мақсаты: Оқушылардың жануарлар туралы білімін тереңдету Экологиялық сауаттылықты дамыту Командалық жұмыс пен шығармашылық қабілеттерін жетілдіру ІС-ШАРА ЖОСПАРЫ 1. Кіріспе бөлім (5 минут) Мұғалім сөзі: "Бүгін біз таңғажайып әлемге – жануарлар әлеміне саяхатқа шығамыз. Жануарлар – табиғаттың бір бөлігі, олардың әрқайсысы ерекше және маңызды. Сіздерді қызықты тапсырмалар мен жұмбақтар күтіп тұр!" Оқушыларды топтарға бөлу: "Жыртқыштар" (арыстан, қасқыр, жолбарыс) "Шөпқоректілер" (қоян, бұғы, піл) "Құстар" (қарлығаш, үкі, қыран) "Судағы тіршілік иелері" (балық, кит, тасбақа) 2. Негізгі бөлім 1-кезең: "Жануарларды тап!" (10 минут) Шарты: Әр топқа сипаттама беріледі, олар жануарды тауып, атап, оның қай классқа

Краткое описание методической разработки

Сыныптан тыс іс-шара: "Жануарлар әлеміне саяхат"

Сынып: 5-8 сыныптар
Мақсаты:

  • Оқушылардың жануарлар туралы білімін тереңдету
  • Экологиялық сауаттылықты дамыту
  • Командалық жұмыс пен шығармашылық қабілеттерін жетілдіру

ІС-ШАРА ЖОСПАРЫ

1. Кіріспе бөлім (5 минут)

Мұғалім сөзі:
"Бүгін біз таңғажайып әлемге – жануарлар әлеміне саяхатқа шығамыз. Жануарлар – табиғаттың бір бөлігі, олардың әрқайсысы ерекше және маңызды. Сіздерді қызықты тапсырмалар мен жұмбақтар күтіп тұр!"

Оқушыларды топтарға бөлу:

  • "Жыртқыштар" (арыстан, қасқыр, жолбарыс)
  • "Шөпқоректілер" (қоян, бұғы, піл)
  • "Құстар" (қарлығаш, үкі, қыран)
  • "Судағы тіршілік иелері" (балық, кит, тасбақа)

2. Негізгі бөлім

1-кезең: "Жануарларды тап!" (10 минут)

Шарты: Әр топқа сипаттама беріледі, олар жануарды тауып, атап, оның қай классқа 

Развернуть описание
Смотреть ещё 5 615 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Мақсаты:      Оқушылардың  таным процестеріндегі қиялын,шығармашылық  

                   қабілеттерін  машықтау   арқылы  жан-жақты  дамыту.

Міндеттері:

- Психологиялық жаттығулар арқылы  білімін  арттыру;

- Шығармашылық белсенділіктерін дамыту;

- Ізденімпаздыққа  тәрбиелеу.

Кіріспе сөз:

    Сәлеметсізде ме,оқушылар?

Бүгінгі тренинг сабағымыздың  ерекшелігі «Қиял әлеміне  саяхат» деп аталады.Сіздерді қиялдың түрлерімен таныстырып  өтейін.

Қиял түрі: Жасампаз,ырықсыз (енжар),ырықты (белсенді),арман,шығармашыл болып бөлінеді  екен.

Барысы: Тренингтің ережесін  бекіту.

1.     Тыңдау әдебін сақтау

2.     Өз пікірін ашық білдіру

3.     Белсенділік  таныту

4.     Сөзді бөлмеу

5.     Күлімдеу

 

6.     Мадақтап отыру

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 239 514 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 217 788 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Коучинговое сопровождение руководителей государственных организаций: от планирования до результата

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексные технологии и управление качеством в металлургии

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 615 курсов