Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Из опыта работы:Проект ко дню защитников отечества "Наша армия сильна!"

Из опыта работы:Проект ко дню защитников отечества "Наша армия сильна!"

  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:







Проект

«Наша армия сильна!»

ко дню защитников Отечества


(возраст детей 5-7 лет)



Срок реализации проекта: 03.02.2016г. – 19.02 2016г.























Разработчик проекта: Музыкальный руководитель Овчинникова Е.Г.



















г. Лангепас

2016г.

Проект «Наша армия сильна!» ко дню защитников Отечества

Актуальность: Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества.

В настоящее время воспитание патриотизма, гражданственности – достаточно трудная задача, решение которой требует терпения и такта. Подчас в современных семьях подобные вопросы не считаются важными и заслуживающими должного внимания.

Наши дети уже не мечтают стать доблестными войнами и не считают защиту своей Родины - священным долгом.

День Защитника Отечества уже не ассоциируется с вооруженными силами. Этот праздник постепенно превратился в гендерный, равносильный международному женскому дню. К сожалению, мало кто знает историю праздника – 23 февраля, в связи, с чем он был установлен.

Реализация проектов, направленных на нравственно - патриотическое воспитание дошкольников, дает возможность воспитать у них чувство гордости за свой народ, за армию, Родину… Вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.

Цель проекта:  Формирование у детей дошкольного возраста чувство патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию и за свою Родину.

Задачи:

  • Систематизировать, расширять и обобщать знания о Российской Армии, родах войск, военной техники.

  • Развивать интерес детей к истории родного Отечества, к истории формирования и становления Российской армии от Древней Руси до современности.

  • Активно привлекать семью к патриотическому воспитанию своих детей.

Вид проекта: Информационно-творческий, краткосрочный.

Срок реализации проекта:  03.02.2016г. – 19.02 2016г.

Участники проекта:

  • Дети старшей и подготовительной группы (5-7лет),

  • Воспитатели

  • Родители воспитанников.

  • Музыкальный руководитель

Предполагаемый результат:

  • Проявление интереса к армии, уважение к защитникам Отечества.

  • Формирование у детей любви к Родине.

  • Формирование высоких нравственных личностных качеств: отзывчивость, справедливость, смелость, толерантность.

  • Закрепление некоторых представлений о истории нашей страны.

Презентация проекта:

  • Праздничное развлечение с папами «День защитника Отечества!».

  • Оформление фото - работ «Папой я своим горжусь!».

  • Выставка рисунков детей.

Этапы реализации проекта

1этап: Подготовительный этап


3-5 февраля

  • Обозначение актуальности и темы проекта.

  • Постановка цели и задач.

  • Подбор детской художественной литературы для чтения, заучивания стихов.

  • Подбор презентация для просмотра.

  • Подбор сюжетных картинок и иллюстраций.

  • Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

2 этап: Основной этап

8-18 февраля


  1. Тема «Богатыри земли русской»

  • Беседы: «Кто такой русский богатырь?», «Как стать богатырём?», «Подвиги русских богатырей».

  • Составление рассказа по картине В.М. Васницова «Богатыри».

  • Чтение былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник»,

Былины про Добрыни Никитича, Алёши Поповича, Дубыню, Усыню и Горыню.

  • Пословицы и поговорки о силе, мужестве и доблести.

  • Загадки о богатырях.

  • ТРИЗ-игра «Если бы я был… богатырём».

Тема «ВОВ. Вставай, страна огромная!»

  • Беседы: «Что такое подвиг?», «Родина и ее герои», «Герои войны – дети».

  • Презентация «Война».

  • Экскурсия в «Патриот» в музей боевой славы.

  • Рассматривание иллюстраций о ВОВ, картины П. Кривоногова «Победа», иллюстраций - военных фотографий. Наград.

Чтение: Л.Кассиль «Сестра», Е.Воробьев «Обрывок провода».

  • Раскрашивание военной техники.

  • Выкладывание из палочек военной техники (самолет, танк, машина).

  • Дидактические игры «Кто что делает?», «Что лишнее и почему?»

  • Сюжетно-ролевая игра «Госпиталь».

  • Слушание песен на военную тему: «Священная война», «Катюша», «Синий платочек».

  • Подвижные игры: «Меткий стрелок», «Защита   границ».

Тема «Российская Армия»

  • НОД по ознакомлению с окружающим миром «Защитники Родины».

  • Презентация «Военная техника страны, история ее возникновения и развития».

  • Беседы: «Четвероногие бойцы», «Армия в мирное время», «История праздника – 23 февраля».

  • Чтение: Л.Кассиль «Твои защитники», В.Коржиков «Вот какой Пахомов», Е.Воробьёва «Спасибо тебе, Трезор».", А.Маркуша "Я – солдат и ты – солдат", А.Беляев "Хочу быть военным моряком", Н. Никольский "Что умеют танкисты", Е. Благинина « Шинель»,

А. Барто « На заставе», А Митяев «Почему Армия родная?».

  • Загадки о военной технике.

  • Пословицы и поговорки о защитниках Родины.

  • НОД. Рисование иллюстраций к стихотворению С.Михалкова «Наша армия родная», «Пограничник с собакой».

  • НОД. Аппликация «Матрос с сигнальным флажком».

  • Выставка книг в книжном уголке на тему: «От богатырей до защитников наших дней»

  • Разучивание песни «Бравые солдаты», постановка танца «Солдаты».

  • Прослушивание песен: «Папа может», «Будем в армии служить», «Бескозырка белая».

  • Творческая работа детей «Праздничные открытки для пап и дедушек», «Портрет моего папы(дедушки)».

  • Сюжетно-ролевые игры «Моряки», «Пограничники»

  • Подвижные игры «Кто быстрее», «Самый меткий», «Защита крепости», «Перебежки», «Доставь пакет», «Перетягивание каната», «Попади в цель», «Полоса препятствий».

3 этап: Заключительный

19 февраля

  • Оформление фото - работ «Папой я своим горжусь!»

  • Выставка рисунков детей

  • Развлечение «День защитника Отечества»




Используемая литература

1. Алешина, Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников /Н.В. Алешина. Изд. 4-е,доп.-М.: УЦ «Перспектива»,2008

2. Баранникова, О.Н. Уроки гражданственности и патриотизма в детском саду: практическое пособие /О.Н. Баранникова. - М.:АРКТИ,2007

3.Евдокимова, Е.С. Детский сад и семья: методика работы с родителями

/ Е.С. Евдокимова, Н.В.Додокина,Е.А.Кудрявцева.-М.:Мозаика-Синтез,2007

4. Чудовская, И.С. Русские богатыри / И.С. Чудовская. - М.: Белый город,2003

5.Зацепина, М.Б. Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. Для работы с детьми 5-7лет /М.Б. Зацепина. –М.: Мозаика-Синтез, 2008

6.Дуванова,Е.В. История о храбром адмирале. Павел Нахимов /Е.В. Дуванова. М. : Белый город,2005 –( Серия «Энциклопедия малыша»)

7. С чего начинается Родина? ( Опыт работы по патриотическому воспитанию в ДОУ) под ред. Л.А.Кондрыкинской – М.: ТЦ Сфера,2003


Календарно-тематическое планирование


п/п

Дата проведения

Содержание работы

1.

08.02.16г.

  • Чтение былины «Илья Муромец и Соловей-разбойник»,

Былины про Добрыни Никитича, Алёши Поповича, Дубыню, Усыню и Горыню.

  • Пословицы и поговорки о силе, мужестве и доблести.

  • Загадки о богатырях.

  • ТРИЗ-игра «Если бы я был… богатырём».


2

09.02.16г.

  • Беседы: «Кто такой русский богатырь?», «Как стать богатырём?», «Подвиги русских богатырей».

  • Составление рассказа по картине В.М. Васницова «Богатыри».

  • Разучивание песни «Бравые солдаты»

3

10.02.16г.

  • Экскурсия в «Патриот» в музей боевой славы.

  • Презентация «Война».

  • Слушание песни на военную тему: «Священная война»

  • Беседы: «Что такое подвиг?», «Родина и ее герои».

  • Е.Воробьёва «Спасибо тебе, Трезор»."

4

11.02.16г.

  • Подвижные игры: «Меткий стрелок», «Защита   границ».

  • Рассматривание иллюстраций о ВОВ, картины П. Кривоногова «Победа», иллюстраций - военных фотографий. Наград.

  • Чтение: Л.Кассиль «Сестра».

  • Слушание песен на военную тему: «Катюша», «Синий платочек».

5

12.02.16г.

  • Беседа «Герои войны – дети».

  • Чтение: Е.Воробьев «Обрывок провода».

  • Раскрашивание военной техники.

  • Выкладывание из палочек военной техники (самолет, танк, машина).

  • Дидактические игры «Кто что делает?», «Что лишнее и почему?»

6

15.02.16г.

  • НОД по ознакомлению с окружающим миром «Защитники Родины».

  • Презентация «Военная техника страны, история ее возникновения и развития».

  • В.Коржиков «Вот какой Пахомов»

  • НОД. Рисование иллюстраций к стихотворению С.Михалкова «Наша армия родная».

  • Сюжетно-ролевые игры: «Моряки», «Пограничники».

  • Подвижные игры «Кто быстрее», «Самый меткий».


7

16.02.16г.

  • Беседы: «Четвероногие бойцы», «Армия в мирное время».

  • Сюжетно-ролевые игры «Моряки».

  • А.Беляев "Хочу быть военным моряком".

  • Подвижные игры: «Защита крепости», «Перебежки», «Доставь пакет».

  • Творческая работа детей «Праздничные открытки для пап и дедушек», «Портрет моего папы(дедушки)».

8

17.02.16г.

  • НОД. Рисование «Пограничник с собакой».

  • Чтение: Л.Кассиль «Твои защитники

Подвижные игры: «Перетягивание каната», «Попади в цель», «Полоса препятствий».

9

18.02.16г.

  • Беседа «История праздника – 23 февраля».

  • НОД. Аппликация «Матрос с сигнальным флажком».

  • Подвижные игры: «Попади в цель», «Полоса препятствий».

  • Е. Благинина « Шинель»,


10

19.02.16г.

  • Развлечение «День защитника Отечества»



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.05.2016
Раздел Музыка
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров84
Номер материала ДБ-061643
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх