МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ
Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«СОЛИКАМСКИЙ
АВТОДОРОЖНО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
измерительные материалы
к промежуточной аттестации
Дисциплина:
ОП.04 Органическая химия
Специальность:
18.02.07 Технология производства и переработки
пластических
масс и эластомеров
Преподаватель:
Русинова Галина Васильевна
Соликамск, 2019
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Промежуточная
аттестация по дисциплине ОП.04 Органическая химия специальности 18.02.07
Технология производства и переработки пластических масс и эластомеров проводится
в форме экзамена как итоговый контроль знаний по темам, охватывающим учебный материал дисциплины в полном объеме.
Экзамен состоит из двух частей: теста, проверяющего
теоретические знания и заданий практического характера (расчетных задач.)
Результатом
освоения дисциплины является готовность обучающегося применять полученные
умения и знания, формирующихся в процессе освоения ОПОП в целом.
В ходе экзамена у студентов проверяются
практические умения использования теоретического материала при решении
практических заданий .(расчетных задач на нахождение химической формулы
вещества, если известные массовые доли элементов в веществе; задач на
нахождение объема по химическим уравнениям)
Данный
вид контроля разработан для студентов в соответствии с учебным планом. К экзамену
допускаются обучающиеся, выполнившие требования, предусмотренные федеральным
государственным образовательным стандартом, прошедшие все промежуточные
аттестационные испытания.
Цель
контроля:
проверка соответствия уровня деятельности обучающихся требованиям ФГОС.
Вид
контроля:
итоговый
Форма
контроля:
тест, решение практических задач
Время
выполнения работы: 60 минут
Форма
промежуточной аттестации: экзамен
|
Результаты
обучения
|
Основные показатели оценки результата
|
Критерии оценивания
|
|
У.1
составлять и изображать структурные формулы органических веществ и
соединений.
|
-использует теоретические знания для составления
структурных формул
|
- составляет структурные формулы в соответствии с
алгоритмом
|
|
У.2
определять свойства органических соединений, основываясь на строении
|
-анализирует свойства органических веществ на основе
строения
|
- проводит анализ в соответствии с планом
|
|
У.3
проводить количественные расчеты состава веществ, уметь решать задачи на
нахождение молекулярной формулы
|
-использует
теоретические навыки для выполнения расчетов
|
- осуществляет расчетные вычисления в задачах в соответствии
с алгоритмом решения данного типа задач
|
|
У4.
составлять качественные химические реакции, характерные для определения
различных органических соединений
|
-использует
теоретические навыки для написания качественных реакций
|
-- составляет химические реакции в соответствии с принятым
планом
|
|
З.1 прогнозировать
свойства органических соединений в зависимости от строения молекул
|
-владеет
информацией о влиянии строения молекул и функциональных групп на химические
свойства определенных классов органических веществ
|
-
устанавливает связь между строением веществ и химическими свойствами
органических веществ
|
|
З.2 знать
валентное состояние атома углерода, типы связей в молекулах органических
веществ, особенности строения и свойства органических веществ
|
-определяет вид гибридизации углерода, класс
органических веществ и химические свойства
|
-сравнивает валентное состояние атома углерода и
свойства органических веществ
|
|
З.3.называть
номенклатуру и классификацию органических соединений
|
- владеет информацией о номенклатуре органических
веществ
|
- устанавливает связь между номенклатурой веществ и
соответствующим классом органических веществ.
|
|
З.4.понимать
явление изомерии как источник многообразия органических соединений
|
-
владеет информацией о различии изомеров и гомологов
|
-сравнивает
изомерию и гомологию веществ
|
Знания, умения, ОК, ПК
не вошедшие в задания промежуточной аттестации, были проверены в ходе текущих
контрольных/ практических работ.
МАТРИЦА
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
Практ.задание
|
|
21
|
22
|
|
У1
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
*
|
*
|
|
У2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
У3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
|
У4
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
|
З1
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
*
|
*
|
|
З2
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
*
|
*
|
|
З3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
|
*
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
|
З4
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
Примечание: Умения и
знания, не вошедшие в экзамен, проверены в процессе аудиторных контрольных
работ и проверки внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся.
Форма
предъявления результата:
1.
тест;
2.
расчетные задачи
Типовые задания для практического выполнения:
1.
Тест
2.
Практическое
задание
Перечень
вопросов для проведения экзамена по предмету
1.Классификация
органических соединений
2.Номенклатура
органических соединений
3.Типы
гибридизации атома углерода
4.Типы химической
связи в органических веществах
5.Структурная
изомерия.
4.Пространственная
изомерия.
5.Типы химических
связи.
6. Алканы:
строение, изомерия, свойства, получение
7. Алкены:
строение, изомерия, свойства, получение
8. Алкины
(ацетиленовые углеводороды): строение, изомерия, свойства, получение
9. Ароматические
углеводороды: строение, изомерия, свойства, получение
10.Диеновые
углеводороды: строение бутадиена -1,3,химические свойства диенов с сопряженными
связями.
11.Кислородсодержащие
соединения (предельные одноатомные спирты, многоатомные спирты: получение,
химические свойства)
12.Фенолы:строение,свойства,получение,пименение
13.Карбонильные
соединения (альдегиды,кетоны): строение, получение, химические свойства
14.Карбоновые
кислоты: строение, получение, химические свойства
15.Углеводы(моносахариды,дисахариды,полисахариды):строение,химические
свойства, получение, применение
16.Аминокислты и
белки: строение, свойства, значение белков
Литература:
1.
Габриелян О.С. Химия, Москва, Дрофа, 2007г
2.
Хаханина Т.И., Осипенкова Н.Г. Органическая химия
,Москва,Юрайт,2017г
3.
www.biblio
–onlain.ru
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ
Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«СОЛИКАМСКИЙ
АВТОДОРОЖНО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
|
ОДОБРЕНО
на заседании
ПЦК преподавателей
направления
«Прикладная геология, химические технологии и электро-теплоэнергетика»
Протокол №
___ от ________ 2019 г.
Председатель:_______ /Е.В. Бобынина /
|
УТВЕРЖДАЮ:
Зам.
директора по учебной работе
___________________
Е.Н. Лейрих
«____» ____________2019г.
|
|
|
18.02.07 Технология производства и переработки
пластических масс и эластомеров
(код
и наименование специальности)
Дисциплина ОП.
04 Органическая химия
(индекс
и наименование)
ЭКЗАМЕН
ВАРИАНТ
№1
Инструкция:
Экзамен
проводится в письменной форме и содержит тестовое задание, для оценки
уровня сформированности знаний и практическое задание(расчетные задачи) для
проверки уровня сформированности умений. Произвести действия согласно
инструкции (ниже приведенным заданиям). Результаты представить в письменном
виде. На экзамен отводится 60 минут.
Часть 1
В
заданиях №1 - №17 выберите один правильный ответ (1балл)
1.
Общая формула альдегидов:
а)
СnH2n+1OH б)
R – COH в)
R – COOH
г) R1 – COOR2
2.
Углеводород С9Н12 относится к классу:
а)
алканы б) алкены в)
арены г) алкины.
3.
Тип гибридизации атомов С в ацетилене:
а)
sp3
б) sp2
в) sp
г) sp3d2
4.
Длина связи С - С в молекуле этана, нм:
а)
0,154 б) 0,140 в)
0,120 г) 0,134
5.
Углеводород 2,2-диметилпентан имеет молярную массу, г/моль: а)
98 б) 100 в)102
г) 104
6.
Формула метанола:
а)
НСООН б) НСОН в) СН3ОН
г) С2Н5ОН
7.
Для алканов наиболее характерны реакции:
а)
присоединения б) замещения
в)
полимеризации г) окисления
8.
Вещества бутанол-1 и бутанол-2:
а)
изомеры б) гомологи.
9.
Фенол не вступает в реакцию с веществом:
а)
NaOH
б) Br2 (aq) в)
Na
г) NaHCO3
10.
Реакция гидратации:
а)
С2Н4 + Н2®
б) С2Н4 + Н2О®
в)
СН3СООС2Н5 + НОН® г)
СН4®
11.
Этилен в лаборатории получают:
а)
СаС2 + Н2О® б) Al4C3 + H2O®
в)
С2Н2 + Н2О®
г) С2Н5ОН®
12.
Метан получают в промышленности:
а)
Al4C3+H2O®
б) СН3СООNa+NaOH®
в)
из природного газа г) из нефти
13.Реакция
не возможна в случае:
а)
С2Н5ОН + Ag2O® б) С2Н5ОН
+ СН3СООН®
в)
С6Н5СООН + NаОН®
г) С6Н6 + НОNO2®
14.
Для распознавания глицерина и этанола можно воспользоваться реактивом:
а)
Cu(OH)2
б) Br2 (aq)
в) KMnO4
г) Ag2O (ам.)
15.
Для получения этилового эфира муравьиной кислоты необходимо взять:
а)
СН3СООН и С2Н5ОН б)
НСООН и СН3ОН
в)
СН3СООН и СН3ОН г)
НСООН и С2Н5ОН
16.
Углеводород, содержащий тройную связь:
а)
С4Н6 б) С4Н8
в) С4Н10 г) СН4
17.
Вещество, которое можно обнаружить по запаху:
а)
СН2 – ОН б) СН2 – ОН в)
СН3СООН г) С6Н12О6
СН2 – ОН СН - ОН
СН2 – ОН
Часть 2.
В задании №18
на установление соответствия запишите последовательность из четырех цифр, а в
задании № 19– последовательность из трех цифр без пробелов и других символов
(цифры в ответе могут повторяться.), в задании №20 необходимо вставить
пропущенные слова (2 балла)
18.
Установите соответствие между названием органического соединения и классом, к
которому оно принадлежит.
Название
соединения Класс органических
соединений
А) 1,2-
диметилбензол 1) сложные эфиры
Б) пентанол-2
2) арены
В)
метилацетат 3) спирты
Г)
фруктоза 4)
карбоновые кислоты
5)
аминокислоты
6) углеводы
19. Этен
взаимодействует с веществами:
1) хлороводородом
2) карбонатом
калия
3) водой
4) гидроксидом
меди(II)
5) водородом
6) пропановой
кислотой
20.
Продолжите предложение
А. Реакция гидратации
– это…..
Б. Алкены- это…..
В. Вещества,
имеющие разное строение и свойства, но одинаковую молекулярную формулу –
это…..
При
выполнении заданий №21, №22 дайте развернутый ответ (приведите подробное
решение задач) (2балла)
21.Углеводород
содержит 93,3% углерода и 7,7% водорода, плотность по водороду 13. Найдите
молекулярную формулу углеводорода ,составьте структурную формулу и назовите
22.Объём
кислорода, необходимый для сжигания 2 литров пропана
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ
Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«СОЛИКАМСКИЙ
АВТОДОРОЖНО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
|
ОДОБРЕНО
на заседании
ПЦК преподавателей
направления
«Прикладная геология, химические технологии и электро-теплоэнергетика»
Протокол №
___ от ________ 2019 г.
Председатель:_______ /Е.В. Бобынина /
|
УТВЕРЖДАЮ:
Зам.
директора по учебной работе
___________________
Е.Н. Лейрих
«____» ____________2019г.
|
|
|
18.02.07 Технология производства и
переработки пластических масс и эластомеров
(код
и наименование специальности)
Дисциплина ОП.
04 Органическая химия
(индекс
и наименование)
ЭКЗАМЕН
Вариант
2
Инструкция:
Экзамен
проводится в письменной форме и содержит тестовое задание, для оценки
уровня сформированности знаний и практическое задание(расчетные задачи) для
проверки уровня сформированности умений. Произвести действия согласно
инструкции (ниже приведенным заданиям). Результаты представить в письменном
виде. На экзамен отводится 60 минут.
Часть
1
В
заданиях №1 - №18 выберите один правильный ответ
1.
Общая формула алкенов:
а)
СnH2n+2
б) СnH2n-6
в) СnН2n
г) CnH2n-2
2.
Вещество СН3 –СН2 – СН = О принадлежит к классу:
а)
спирты б) альдегиды
в)
карбоновые кислоты г) сложные эфиры
3.
Тип гибридизации атомов С в бензоле:
а)
sp
б) sp2
в) sp3 г)
sp3d2
4.
Валентный угол НСН в молекуле метана:
а)
109°28¢ б)
120°
в) 180°
г) 90°
5.
Углеводород 3-метилбутин-1 имеет молярную массу, г/моль:
а)
68 б) 70 в)
72 г) 74
6.
Химическая формула муравьиного альдегида:
а)
СН3СООН б) НСОН в) НСООН
г) СН3ОН
7.
Для ароматических углеводородов наиболее характерны реакции:
а)
замещения б)
присоединения
в)
этерификации г) гидролиза
8.
Вещества бутен-2 и гексен-2:
а)
гомологи б) изомеры
9.
Фенол вступает в реакцию с веществом:
а)
Н2О б) Br2 (aq)
в) НСl
г) Na2CO3
10.
Реакция этерификации:
а)
C2H5Cl + NaOH®
б) С2Н5ОН + СН3СООН®
в)
С2Н2 + НОН® г) С2Н2
+ Н2®
11.
Этилен в лаборатории получают:
а)
С2Н2 + Н2® б) СН3Cl + Na® в)
С2Н5ОН® г) Al4C3 + HCl®
12.
Изомером глюкозы является:
а)
фруктоза б) рибоза в) крахмал
г) целлюлоза
13.
При окислении этилена водным раствором перманганата калия образуется:
а)
уксусная кислота б) этиловый спирт
в)
этиленгликоль г) уксусный альдегид
14.
При взаимодействии метанола с муравьиной кислотой образуется:
а)
СН3СООСН3 б) СН3СООС2Н5
в) НСООС2Н5 г) НСООСН3
15.
Метаналь - это
а)
муравьиный альдегид б) уксусный альдегид
в)
муравьиная кислота г) этилацетат
16
Природным полимером является:
а)
полиэтилен б) сахароза в) глюкоза г)
крахмал
17.
При сварке и резке металлов используют:
а)
бутадиен-1,3 б) ацетилен в) этилен г) метан
Часть 2
В задании
№ 18, на установление соответствия, запишите последовательность из четырех
цифр, а в задании №19– последовательность из трех цифр без пробелов и других
символов (цифры в ответе могут повторяться.), в задании №20 необходимо вставить
пропущенные слова (2 балла)
18. Установите
соответствие между реагирующими веществами и продуктами реакций
Реагирующие
вещества Продукты реакции
А) HCOOH
+ CuO → 1)
C2H5OH
Б) C2H4 + H2O
→ 2)(HCOO)2Cu + H2
В) СH3COOH + Na2CO3
→ 3) (HCOO)2Cu + H2O
Г) С2H6 + Cl2
→ 4) C2H5Cl + HCl
5) CH3COONa + CO2 + H2O
6) CH3COONa + CO + H2O
19. Хлор
взаимодействует с веществами:
1) пропеном
2) ацетиленом
3)бензолом
4) гидроксидом
меди(II)
5) карбонат
кальция
6) фенол
20.
Продолжите предложение
А. Реакция
гидрирования – это…..
Б. Алканы- это…..
В.Вещества,
имеющие одинаковое строение и свойства, но разную молекулярную формулу – это…..
При
выполнении заданий №21-№22 дайте развернутый ответ (приведите подробное решение
задач) (2балла)
21.
Углеводород содержит 85,7% углерода и 14,3% водорода. Плотность по водороду
равна 14. Найдите формулу алкена, составьте его структурную формулу и назовите
22. Масса
этилового спирта, образовавшаяся при брожении 200 г глюкозы.
МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПЕРМСКОГО КРАЯ
Государственное
бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«СОЛИКАМСКИЙ
АВТОДОРОЖНО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
|
ОДОБРЕНО
на заседании
ПЦК преподавателей
направления
«Прикладная геология, химические технологии и электро-теплоэнергетика»
Протокол №
___ от ________ 2019 г.
Председатель:_______ /Е.В. Бобынина /
|
УТВЕРЖДАЮ:
Зам.
директора по учебной работе
___________________
Е.Н. Лейрих
«____» ____________2019г.
|
|
|
18.02.07 Технология производства и
переработки пластических масс и эластомеров
(код
и наименование специальности)
Дисциплина ОП.
04 Органическая химия
(индекс
и наименование)
ЭКЗАМЕН
Вариант
3
Инструкция:
Экзамен
проводится в письменной форме и содержит тестовое задание, для оценки
уровня сформированности знаний и практическое задание(расчетные задачи) для
проверки уровня сформированности умений. Произвести действия согласно
инструкции (ниже приведенным заданиям). Результаты представить в письменном
виде. На экзамен отводится 60 минут.
Часть
1
В
заданиях №1 - №18 выберите один правильный ответ (1 балл)
1.
Общая формула карбоновых кислот:
а)
R – OH
б) R – COH
в) R – COOH
г) R1 – CO – R2
2.Углеводород
С4Н8 относится к классу:
а)
алканы б) циклоалканы в) алкины
г) алкадиены
3.
Тип гибридизации атомов С в пропане:
а)
sp3
б) sp2
в) sp
г) sp3d2
4.
Геометрическая форма молекул метана:
а)
линейная б) плоская в)
тетраэдрическая г) тор
5.
Этиловый эфир пропановой кислоты имеет молярную массу: г/моль:
а)
60 б) 74 в)
88 г) 102
6.
Химическая формула уксусного альдегида:
а)
СН3СОН б) СН3ОН
в) СН3СООН г) НСОН
7.
Для ацетиленовых углеводородов наиболее характерны реакции:
а)
замещения б) присоединения в) этерификации г)
дегидратации
8.
Вещества глюкоза и фруктоза:
а)
гомологи б) изомеры
9.
Этанол не вступает в реакцию с химическим соединением:
а)
Na
б) СН3СООН в) НBr г) Na2CO3
10.
Реакция гидрирования:
а)
С2Н4 + Н2О®
б) СН4®
в)
С2Н2 + Н2®
г) С2Н5ОН + НСООН®
11.
Уксусный альдегид можно получить:
а)
С2Н2 + Н2О®
б) СН3СООNa + NaOH®
в)
С2Н5ОН® г) СН3Cl + NaOH®
12.
Гомологом этилена является:
а)
этан б) ацетилен в)
бутен-1 г) дивинил
13.
При взаимодействии карбоновых кислот со спиртами образуются:
а)
соли карбоновых кислот б) простые эфиры
в)
сложные эфиры г) альдегиды
14.
Для распознавания муравьиной и уксусной кислот следует использовать:
а)
Ag2O
(амм.) б) лакмус в) Na
г) Br2 (aq)
15.
Для определения крахмала в продуктах используют:
а)
Br2 (aq)
б) Ag2O
(амм.) в) I2 (спирт.
р-р) г) KMnO4
16.
Для приготовления антифризов применяют:
а)
этанол б) уксусный альдегид
в)
этилацетат г) этиленгликоль.
17.
Формалин –40% раствор вещества:
а)
глюкоза б) муравьиный
альдегид
в)
муравьиная кислота г) фенол.
Часть 2
В задании
№ 18 на установление соответствия запишите последовательность из четырех цифр,
а в задании №19– последовательность из трех цифр без пробелов и других символов
(цифры в ответе могут повторяться.) в задании №20 необходимо вставить
пропущенные слова (2 балла)
18.
Установите соответствие между названием органического соединения и классом, к
которому оно принадлежит.
Класс органических
Название
соединения соединений
А) ацетилен
1) сложные эфиры
Б) пропанол 2)
углеводороды
В) этилацетат
3) спирты
Г) хлороформ
4) карбоновые кислоты
5) аминокислоты
6) простые эфиры
19. С
гексином взаимодействуют:
1) хлороводород
2) водород
3) вода
4) пентадиен-1,3
5) 3-метилпентен
-2
6) циклогексан
20. Продолжите
предложение
А. Реакция
полимеризации – это…..
Б. Алкины - это…..
В. Вещества,
состоящие из углерода, водорода, кислорода и имеющими общую формулу СпН2п+1ОН
– это…..
При
выполнении заданий №21-№22 дайте развернутый ответ (приведите подробное решение
задач) (2балла)
21. Углеводород
содержит 92,3 % углерода и 7,7% водорода. Относительная плотность углеводорода
по водороду 39. Найдите молекулярную формулу углеводорода ,составьте
структурную формулу и назовите.
22. Обьём
углекислого газа, полученный при сжигании 8 л метана (н.у.), л:
Эталон
ответов
Задания
с выбором ответа
Часть
1,2
|
№ задания
|
1
|
2
|
3
|
|
1
|
б
|
в
|
в
|
|
2
|
в
|
б
|
б
|
|
3
|
в
|
б
|
а
|
|
4
|
г
|
а
|
в
|
|
5
|
б
|
68
|
102
|
|
6
|
в
|
б
|
а
|
|
7
|
б
|
а
|
б
|
|
8
|
а
|
а
|
б
|
|
9
|
г
|
б
|
г
|
|
10
|
б
|
б
|
в
|
|
11
|
г
|
в
|
а
|
|
12
|
в
|
а
|
в
|
|
13
|
а
|
в
|
в
|
|
14
|
а
|
г
|
а
|
|
15
|
г
|
а
|
в
|
|
16
|
а
|
г
|
г
|
|
17
|
в
|
б
|
б
|
|
18
|
2316
|
3154
|
2312
|
|
19
|
135
|
123
|
126
|
|
20
|
|
|
|
Часть
3
Вариант
1
Задание
21
1.Находим
молярную массу вещества: М= 2D(H2) = 2*13 =26
2.Находим
количество С и Н по формуле: п = w/Ar = 92,3/12 : 7,7/1 = 1:1
3.Простейшая
формула – СН, ее молярная масса 13г/моль, а истинная формула имеет молярную
массу 26г/моль
4.
Следовательно, формула С2Н2- ацетилен
Задание
22
С3Н8
+ 5О2 = 3СО2 + 4Н2О
22,4л
С3Н8 - 112л О2
2 л С3Н8
- х л О2
Х = 10л
Вариант 2
Задание
21
1.Находим
молярную массу вещества: М= 2D(H2) = 2*14=28г/моль
2.Находим
количество С и Н по формуле: п = w/Ar = 82,8/12 : 14,2/1 = 7 : 14,2 = 1 : 2
3.Простейшая
формула – СН2, ее молярная масса 14г/моль, а истинная формула имеет
молярную массу 28г/моль
4.Следовательно,
формула С2Н4- этилен
Задание
22
С6Н12О6
= 2С2Н5ОН + СО2
115г.
С6Н12О6 - 92г.С2Н5ОН
200г. С6Н12О6
-
Хг С2Н5ОН
Х = 160г
Вариант 3
Задание
21
1.Находим
молярную массу вещества: М= 2D(H2) = 2*39 =78г/моль
2.Находим
количество С и Н по формуле: п = w/Ar = 92,3/12 : 7,7/1 = 1:1
3.Простейшая
формула – СН, ее молярная масса 13г/моль, а истинная формула имеет молярную
массу 78г/моль
4.Следовательно,
формула С6Н6- ацетилен
Задание
22
2СН4
+ 4О2 = 2СО2 + 4Н2О
44,8л
СН4 - 44,8л СО2
8 л СН4 -
х л СО2
Х = 8л
Система оценивания работы по органической
химии
Часть 1
За правильный
ответ на каждое задание части 1 ставится 1 балл.
Часть 2
Правильно
выполненные задания №18 –№20 оцениваются следующим
образом: №18
- №20- 2 балла – нет ошибок,1 балл – допущена одна ошибка; 0 баллов – допущены
две и более ошибки или ответ отсутствует.
Часть 3
КРИТЕРИИ ПРОВЕРКИ И ОЦЕНКИ ВЫПОЛНЕНИ ЗАДАНИЙ С РАЗВЁРНУТЫМ ОТВЕТОМ
Заданий №21
|
№
|
Критерии оценивания
|
0 баллов
(не соот-т)
|
1 балл
(частично соот-т)
|
2 балла
(соот-т)
|
|
1
|
Определена
молярная масса вещества (М г/моль)
|
|
|
|
|
2
|
Произведен
расчет количества вещества и выход на молекулярную формулу исходного вещества
|
|
|
|
|
3
|
Составлена
структурная формула вещества, дано название
|
|
|
|
|
|
Ответ включает все
названные выше элементы, не содержит химических ошибок
|
|
|
2 балла
|
|
|
Ответ
включает все названные выше элементы, но содержит негрубые химические ошибки
(допущена ошибка в вычислении)
|
|
|
1балл
|
|
|
Ответ
включает 1 из названных выше элементов
|
|
|
0,5балла
|
|
|
Максимальный
балл
|
|
|
2балла
|
Заданий №22
|
№
|
Критерии оценивания
|
0 баллов
(не соот-т)
|
1 балл
(частично соот-т)
|
2 балла
(соот-т)
|
|
1
|
Составлено
уравнение реакции ( формулы написаны верно, расставлены коэффициенты)
|
|
|
|
|
2
|
Осуществлен расчет
количества известного вещества
|
|
|
|
|
3
|
Найден
объем газа
|
|
|
|
|
|
Ответ включает все
названные выше элементы, не содержит химических ошибок
|
|
|
2 балла
|
|
|
Ответ
включает все названные выше элементы, но содержит негрубые химические ошибки
(допущена ошибка в вычислении)
|
|
|
1балл
|
|
|
Ответ
включает 1 из названных выше элементов
|
|
|
0,5балла
|
|
|
Максимальный
балл
|
|
|
2балла
|
|
Перевод баллов в количественную оценку
«5»
(100%-90%)- 27 -24 б.
«4»
(89%- 70%) - 23-19 б.
«3»
(69% -51%) -18-13 б.
«2»
(менее 50%) - менее 13 б.
|
Преподаватель _____________________________ Г.В.Русинова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.