Изобразительные средства выразительности в стихах Сергея Есенина

• 1 слайд

  
  Тема
  Изобразительные средства выразительности в стихах Сергея Есенина .
  
  Выполнил:
  
  Ученик 7 А класса
  Черников Евгений
  Руководитель:
  Сулейманова Н. А
  

• 2 слайд

  Цель
  Роль изобразительно -
  художественных средств
  выразительности в стихах
  Сергея Есенина
  

• 3 слайд

  Задачи
  1. Уточнить значения терминов изобразительно-художественных средств выразительности
  2. Подборка стихов Сергея Есенина
  3. Анализ стихотворения
  4. Актуальность
  

• 4 слайд

  4 термина изобразительно-художественных средств выразительности
  1. Метафора слово или выражение, употребляемое в переносном значении.
  2. Олицетворение  троп, приписывание свойств и признаков одушевлённых предметов неодушевлённым.
  3. Эпитет это образное, художественное определение.
  4. Сравнение это слово или выражение, содержащее уподобление одного предмета другому .
  

• 5 слайд

  Подборка стихов:
  Черёмуха
  .
  

• 6 слайд

  Берёза
  

• 7 слайд

  Зима
  

• 8 слайд

  Наступление Весны
  Весна наступает,
  Снег быстро тает,
  И все оживает
  С приходом её!
  
  Деревья оделись
  Зеленой листвою,
  Луг зеленеет,
  Покрытый травою.
  
  Поля зазеленели,
  Ароматом дыша.
  Цветы запестрели,
  Птицы прилетели.
  
  Лес оживился
  Щебетанием,
  Воздух наполнился
  Благоуханием.
  

• 9 слайд

  Буря
  Дрогнули листочки, закачались клены,
  С золотистых веток полетела пыль...
  Зашумели ветры, охнул лес зеленый,
  Зашептался с эхом высохший ковыль...
  
  Плачет у окошка пасмурная буря,
  Понагнулись ветлы к мутному стеклу,
  И качают ветки, голову понуря,
  И с тоской угрюмой смотрят в полумглу...
  
  А вдали, чернея, выползают тучи,
  И ревет сердито грозная река,
  Подымают брызги водяные кручи,
  Словно мечет землю сильная рука.
  
  

• 10 слайд

  Анализ стихотворения
  Поет зима – аукает.
  Казалось бы, описание обычного снегопада – дело утомительное и лишенное всякого смысла. Однако поэт так мастерски сумел подобрать слова и представить метель в разных образах, что воображение сразу же рисует холодный зимний день, кружащийся снег и природу, уснувшую в ожидании весны.
  

• 11 слайд

  Действительно, образ зимы, появившийся в начале стихотворения, ассоциируется с ласковой матерью, которая баюкает свое дитя – в данном случае «мохнатый лес». Автор не случайно выбирает эпитет«мохнатый»: наверняка, каждый может себе представить ветки деревьев, покрытые инеем, напоминающие именно мохнатые лапы. Но за этой кажущейся ласковостью скрывается и другой образ – жестокой мачехи, которая наказывает нерадивых детей. Именно такими - несчастными, жалкими – выглядят «воробышки игривые». Недаром поэт сравнивает их с «сиротливыми детками», которые прижались у окна, чтобы хоть как-то согреться.
  

• 12 слайд

  В стихотворениях С.А.Есенина природа дышит, действует, живёт. Она звенит голосами птиц, шёпотом листьев, говором ручьёв. Природа может быть весёлой и грустной, радостной и печальной, она чувствует, переживает, злится. Поэт с помощью олицетворений изображает её живой, очеловеченной. Яркие эпитеты и метафоры делают пейзаж красочным, насыщенным, одухотворённым. Читая стихи Есенина, мы чувствуем его любовь и восхищение простой русской природой. 
  
  

• 13 слайд

  Эпитеты: "мохнатый лес", "седые облака", "ковром шелковым", «"с рёвом бешеным", "пташки нежные", "вихри снежные" и
   метафоры: стозвон сосняка, плывут облака, метелица стелется, в улыбках солнца – помогают передать восхищение и любование зимней природой. Олицетворения: зима поёт, аукает, лес баюкает, вьюга стучит и злится – делают изображаемое живым, чувствующим, звучащим. 
  

• 14 слайд

  Природа для него – тот друг, чьё настроение совпадает с его собственным, он передаёт глубокие человеческие чувства через картины природы. 
  Читая стихи С.А.Есенина, учишься выражать свои мысли красиво, образно, изящно, появляется желание сочинить стихотворение, передать в нём свои чувства.
  

• 15 слайд

  Литература:
  1. Интернет
  2. Юсов Н. Г. - Известный и неизвестный Есенин
  3. Стихи Сергея Есенина