Как написать отзыв о прочитанной книге. (Рекомендации, образец)

                                              Из опыта работы учителя русского языка и   

                                              литературы г. Казани Сиразиевой Д.А.

Отзыв о прочитанной книге.

     Одна из форм школьных сочинений – отзыв. Хотелось бы, чтобы учащиеся осознавали, что это  не просто пересказ содержания прочитанного произведения. Задача литератора – научить ученика читать вдумчиво, мыслить, рассуждать, письменно излагать свои мысли и чувства, излагать логично и последовательно,  обязательно рассказать о своём отношении к героям или событиям, подчеркнуть, какова позиция автора… Отзыв о книге должен содержать высказывание о книге,  суждения и выводы должны быть аргументированным, убедительными. Приветствуется уместное цитирование.

   Прежде чем дать детям задание, сама стараюсь продумать все этапы работы, пишу сочинение. Рекомендую написать отзыв так, чтобы и другим захотелось прочитать это произведение.

 Сочинение на тему  «Я хочу рассказать вам о книге…».

                                                        Книги о войне неотразимо воздействуют на         

                                                        нашу память, как кровоточащие зарубки…

                                                        высокого духа.

                                                                                                         Ю.Бондарев.

   Всем известно высказывание А.М.Горького: «Книга -  источник знаний». Да, книги рассказывают нам о жизни, помогают понять её законы, дают оценку различным явлениям, учат доброте, справедливости…. Всё то, что мы можем почерпнуть из книг, перечислить просто невозможно.

   Меня глубоко потрясли произведения Ю.Бондарева, которые навели на размышления о мире, о человеке на войне, его ответственности, долге перед погибшими и живущими.

   Как боец, испытавший и горечь поражений, и тяжесть потерь и утрат, и радость победы, писатель призывает не забывать уроков войны. Делать всё для того, чтобы она больше никогда не повторилась.

   Герои произведений Ю.Бондарева «Батальоны просят огня», «Последние залпы», «Горячий снег» подчас как будто и не совершают каких-либо особых подвигов, они просто воюют. Но мы видим, как непросто это на самом деле постоянно видеть смерть и страдания людей, самому каждое мгновение жить под угрозой смерти и не терять при этом мужества и воли к победе, а когда надо – подниматься и идти в бой.

   Наибольшее впечатление произвёл на меня роман «Горячий снег», где батальные сцены описаны настолько правдиво и ярко, что невольно начинает казаться, будто сам находишься рядом с героями. Эти юные бойцы, вчерашние курсанты артиллерийского училища, единодушно вызывают наши симпатии потому, что близки нам не только своим максимализмом, но и упорством в достижении цели, возвышенным стремлением к совершенству. Однако характеры героев Бондарева утверждаются в бою. Они действуют в экстремальных условиях на пределе нравственных и физических возможностей. «Ни шагу назад! Стоять – и о смерти забыть!»- таков был приказ.

    Поражает несгибаемое упорство, внутреннее сопротивление и сила духа молодых артиллеристов, которые, преодолев чувство обострённой опасности и инстинктивного страха перед танками, вступают  в смертельный поединок с фашистской дивизией. На пути Манштейна к Сталинграду встало то несокрушимое, что называется русским характером. Такого решительного урямства и натиска немцы, вероятно, не ожидали. Пленный майор Эрих Диц с удивлением делает для себя открытие: «А в России снег горит». Да, горит снег, пропитанный кровью солдат, горит земля под ногами врага, но наши защитники стоят насмерть.

    Бондарев с большой силой и выразительностью воссоздал картины танкового сражения, сумел запечатлеть характер человека в поистине небывалых обстоятельствах, показав, что именно в таких ситуациях раскрываются подлинные человеческие качества. Правдиво изображая сложные взаимоотношения людей на войне, видим, как рядом с истинным героизмом порой проявляется и трусость, рядом с высокой человечностью – жестокость, главное внимание художник сосредоточил на выявлении в героях таких качеств, как воля, гуманизм, самоотверженность, которые обеспечили победу над врагом.

   Если Кузнецов проявляет себя как волевой, сильный, храбрый воин, который в этих условиях думает не столько о себе, сколько о подчинённых, то Дроздовский подавлен происходящим и посылает на верную смерть солдата Сергуненкова.  По его вине гибнет санинструктор Зоя Елагина. Кузнецов потрясён случившимся, возмущён бездушными, бездумными приказами Дроздовского, и он делает всё, чтобы выиграть бой, сохранив как можно больше людей.

    Как талантливый военачальник, требовательный к себе и к людям, проявляет себя генерал Бессонов, понимающий, что именно они решают исход сражения. После боя он, покорённый мужеством, самопожертвованием, стойкостью бойцов, обеспечивших возможность контрудара, не может сдержать слёз восторга. Но слишком велика цена победы. Ужас охватывает при чтении последних страниц романа, где описано поле боя, на котором атаки не прекращались много часов. Танки так изрыли, разворочали гусеницами окопы, что «сплющенные пулемёты в гнёздах, в клочья, обрывки ватников, лохмотья морских тельников, перемешанных с землёй, расщепленные ложи винтовок. Лепёшки противогазов и котелков, заваленные грудами почернелых гильз, засыпанные снегом тела – всё не сразу отчётливо увидено было Бессоновым». Навстречу к генералу поднялись те, которые после вчерашнего боя остались в живых. Их всего четверо. Все слова, которые должен был сказать в эту минуту Бессонов, показались ему никчемными, пустопорожними, не отвечающими бессмертной сути увиденного сейчас им, и он, вручая награды,  трогательно произнёс: «Спасибо вам!». Да, они совершили подвиг.

    Писатель показал беспредельные возможности людей, несокрушимую духовную силу, истоки  которой в горячей любви к родной  стране.

   Вряд ли кого оставит равнодушным этот роман.  «Горячий снег» - одно из тех произведений, которым Бондарев напоминает нам о величии бессмертного подвига народа, о той незримой, но прочной связи, что соединяет сегодняшнее поколение с поколением военных лет.

         Да! Молчание было бы изменой!

         Хочешь мира – бойню заклейми!

         В этом – долг твой, высший и священный,

         Перед всеми честными людьми!