КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН по дисциплине ОУД.07 ИНФОРМАТИКА

Календарно-тематический план

по дисциплине: ОУД.07 ИНФОРМАТИКА

Курс	Семестр	Максимальная учебная нагрузка (час)	Внеаудиторная нагрузка (час)	В том числе:			Обязательная аудиторная учебная нагрузка (час)	В том числе:			Количество обязательных контрольных работ	Промежуточная аттестация  (за семестр)
				Самостоятельная работа  студентов (час)	Индивидуальный проект (час)	Консультации		Занятия на уроках (час)	Лабораторные работы  (час)	Практические занятия (час)
1	1	48	16	9	4	3	32	18	12	2	-	Тестирование
	2	102	40	30	6	4	62	24	38	-	2	Экзамен
Всего по дисциплине		150	56	39	10	7	94	42	50	2	2

2. Содержание календарно-тематического плана

№ п/п	Наименование тем учебных занятий	Общее количество обязательных ауд. час.	Вид учебного занятия (лекция, семинар; практическое занятие, лабораторная работа контрольная работа, самостоятельная работа)	Тема самостоятельной работы в соответствии с рабочей программой дисциплины	Домашнее задание по теме
1.	Введение. Понятие информации.	2	Комбинированный урок	1.    История развития информатики 2.    Временная лента «История развития информационного общества» (творческая работа) 3.    Представление чисел в компьютере 4.    Основные единицы измерения количества информации (таблица) Реферат 1.    Информационный бизнес 2.    Роль информации в развитии общества	О.Л.1. стр.11…51, О.Л.2. стр.133…160
2.	Развитие вычислительной техники. Архитектура ПК.	2	Урок изучения нового материала	1.    Устройства ввода-вывода 2.    Временная лента «Эволюция развития ЭВТ» (творческая работа) 3.    Разработка рабочих мест для экономиста, программиста, менеджера, бухгалтера (творческая работа) Реферат 1.    Суперкомпьютер. 2.    Машина Неймана 3.    Язык машинных команд	Д.Л.1. стр. 163…167 Д.Л.3. стр. 24…36
3.	Программное обеспечение ПК.	2	Урок изучения нового материала	1.    Сравнительная характеристика файловых систем (таблица) 2.    Способы защиты информации. 3.    Временная лента «Развитие ПО» (творческая работа) Реферат 1.    Требования к ПО	Д.Л.3. стр. 37…66
4.	Работа с сервисными программами и архивация различными способами	2	Лабораторная работа №1		Отчет
5.	Системы счисления	2	Урок изучения нового материала		конспект
6.	Системы счисления. Кодирование информации	2	Практическая работа №1		Отчет
7.	Консультация	2
8.	Технология обработки текстовой информации.	2	Комбинированный урок	1.    Использование шаблонов документов. 2.    Создание визитки (творческая работа) Рефераты 1.    Программы верстки. 2.    Программы  текстовые процессоры.	Д.Л.3. стр. 337…354 Д.Л.4. стр. 109…115
9.	Графические объекты и таблицы.	2	Комбинированный урок	1.    Форматирование графических объектов. 2.    Редактор формул	О.Л.1. стр.45…89
10.	Создание, редактирование и форматирование текста.	2	Лабораторная работа № 2		Отчет
11.	Работа с графическими изображениями.	2	Лабораторная работа № 3		Отчет
12.	Работа с таблицами.	2	Лабораторная работа № 4		Отчет
13.	Технология создания и обработки компьютерных презентаций.	2	Комбинированный урок	1.    Создание презентации на выбранную тему (творческая работа) Реферат 1.    Программы создания презентаций.	Д.Л.3. стр. 323…336
14.	Настройка графических, видео- и аудиоэлементов в презентации.	2	Комбинированный урок	1.     Настройка эффектов для отдельных объектов 2.     Настройка анимации объектов	Д.Л.4. стр. 124…133
15.	Создание презентации.	2	Лабораторная работа № 5.	Оформление отчета. Редактирование презентации
16.	Настройка анимации	2	Лабораторная работа № 6.		Отчет
17.	Консультация	1
18.	Итоговое занятие за первый семестр	2	Учетно – обобщающий урок
19.	Технология обработки табличной информации.	2	Комбинированный урок	1.    Категории  функций 2.    Итоги Реферат 1.    Программы табличные процессоры. 2.    Базы данных в табличных процессорах.	О.Л.2. стр. 104…132 Д.Л.2. стр. 119…156
20.	Сортировка и фильтрация данных. Мастер функций и диаграмм	2	Комбинированный урок	1.     Типы диаграмм 2.     Типы данных	Д.Л.3. стр. 362…376
21.	Ввод и форматирование данных. Использование функций.	2	Лабораторная работа № 7		Отчет
22.	Анализ данных с помощью диаграмм.	2	Лабораторная работа № 8		Отчет
23.	Фильтрация данных в табличном процессоре	2	Лабораторная работа № 9.		Отчет
24.	Вычисление итогов в табличном процессоре	2	Лабораторная работа № 10.		Отчет
25.	Технология работы с базами данных. Правила создания таблиц, запросов, форм и отчетов	2	Комбинированный урок	1.    Виды моделей баз данных. 2.    Системы управления базами данных.	О.Л.2. стр. 9…28, Д.Л.2. стр. 83…118
26.	Разработка и создание базы данных в СУБД.	2	Лабораторная работа № 11.		Отчет
27.	Создание запросов и отчетов.	2	Лабораторная работа № 12.		Отчет
28.	Создание экранных форм.	2	Лабораторная работа № 13.		Отчет
29.	Консультация	1
30.	Итоговая контрольная работа по разделу	2	Контрольно-учетный урок
31.	Компьютерная сеть. Глобальная сеть.	2	Урок изучения нового материала	1.    Временная лента «Развитие сети Интернет» (творческая работа) 2.    Создание макета компьютерной сети по заданию (творческая работа) 3.    Адресация в Интернете 4.    Телеконференция	О.Л.2. стр. 59…67 Д.Л.2. стр. 83…118
32.	Работа в локальной компьютерной сети.	2	Лабораторная работа №14		Отчет
33.	Интернет-службы.	2	Урок изучения нового материала	Реферат 1.    Программы для организации обмена мгновенными сообщениями, 2.    Программы для организации видеоконференций. 3.    Почтовые клиенты	О.Л.2. стр. 68…81 Д.Л.3. стр. 431…464 Д.Л.4. стр. 296…309
34.	Создание сайта.	2	Урок изучения нового материала	1. Языки программирования для создания сайтов.	О.Л.2. стр. 82…103
35.	Электронная переписка с использованием веб-интерфейса	2	Лабораторная работа №15	Оформление отчета
36.	Поисковые сервисы Интернета	2	Лабораторная работа №16	Оформление отчета
37.	Использование государственных образовательных порталов.	2	Лабораторная работа №17	Оформление отчета
38.	Создание простого сайта.	2	Лабораторная работа №18	Оформление отчета
39.	Основы Web-дизайна	2	Лабораторная работа №19	Оформление отчета
40.	Защита информации.	2	Урок изучения нового материала	1.    Способы защиты информации. 2.    Сравнительная характеристика антивирусов (творческая работа) Реферат 1.    Вирусы и антивирусы для смартфонов 2.    Брандмауэр	О.Л.2. стр.160…162 Д.Л.3. стр. 66…71
41.	Настройка и работа с антивирусной программой.	2	Лабораторная работа №20	Оформление отчета
42.	Настройка и использование брандмауэра.	2	Лабораторная работа №21	Оформление отчета
43.	Настройка параметров безопасности браузера	2	Лабораторная работа №22	Оформление отчета
44.	Поиск информации с использованием компьютера.	2	Урок изучения нового материала	1.    Поисковые сервисы Интернета 2.    Комбинации условий поиска 3.    Архивация данных. 4.    Программы-архиваторы Реферат 1.    Корпорация Google 2.    Развитие поисковых сервисов 3.    Лицензионное и свободно распространяемые программные продукты	О.Л.1. стр.53…85 Д.Л.4. стр. 4…5
45.	Консультация	1
46.	Контрольная работа	2	Контрольно – учетный урок
47.	Понятие алгоритм и способы их описания. Язык программирования.	2	Урок изучения нового материала	1.    Классификация языков программирования. 2.    Временная лента «Развитие языков программирования» (творческая работа) Реферат 1.     Алгоритмы в математике. 2.     Алгоритмы и способы их записи. 3.     Блок-схема как способ записи алгоритма. 4.     Псевдоязыки. 5.     Визуальные языки программирования	О.Л.1. стр.86…98 Д.Л.1. стр. 183…195 Д.Л.3. стр. 146…156
48.	Знакомство со средой программирования.	2	Лабораторная работа № 23.	Оформление отчета
49.	Программная реализация несложного алгоритма.	2	Лабораторная работа № 24	Отладка кода программы. Оформление отчета
50.	Программная  реализация сложного алгоритма.	2	Лабораторная работа № 25	Оформление отчета
51.	Итоговое занятие по дисциплине	2	Контрольно-учетный урок
52.	Консультация перед экзаменом	2

3. Рекомендуемая литература

Основная литература

1.    Семакин И.Г. Информатика. Базовый уровень: учебник для 10 класса / И.Г. Семакин,
Е.К. Хеннер, Т.Ю. Шеина. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. – 264с.: ил.

2.    Семакин И.Г. Информатика. Базовый уровень: учебник для 11 класса / И.Г. Семакин,
Е.К. Хеннер, Т.Ю. Шеина. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014. – 224с.: ил.

Дополнительная литература

1.    Алексеев А.П. Сборник лабораторных работ по дисциплине «Информатика». Часть 1 [Электронный ресурс]: методические указания к проведению лабораторных занятий по дисциплине «Информатика», для студентов первого курса специальностей 10.03.01 и 10.05.02/ Алексеев А.П.— Электрон. текстовые данные.— М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2016.— 262 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/53850.— ЭБС «IPRbooks»

2.    Информатика [Электронный ресурс]: пособие для подготовки к ЕГЭ/ Е.Т. Вовк [и др.].— Электрон. текстовые данные.— М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015.— 354 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/37045.— ЭБС «IPRbooks»

3.    Информатика и ИКТ. Задачник-практикум: в 2т. Т.1/ Л.А. Залогова [и др.]; под ред.
И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. – 309с.: ил.

4.    Информатика и ИКТ. Задачник-практикум: в 2т. Т.2/ Л.А. Залогова [и др.]; под ред.
И.Г. Семакина, Е.К. Хеннера. – 3-е изд. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. – 294с.: ил.

Литература для преподавателя

1.    Федеральный закон от 29.11.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2.    Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего об­разования».

3.    Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.12.2014 № 1645 «О внесении изме­нений в Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.05.2012 № 413 “Об утвержде­нии федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования”».

4.    Письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259 «Рекомендации по организации получе­ния среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования».

Интернет-источники

1.         Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. [Электронный ресурс]: http://school-collection.edu.ru

2.         Информационно-коммуникационные технологии в образовании  [Электронный ресурс]: http://www.ict.edu.ru/

3.         Сетевой компьютерный практикум по информатике и ИКТ. [Электронный ресурс]: http://webpractice.cm.ru

4.         Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР) [Электронный ресурс]: http://fcior.edu.ru

Краткое описание документа:

Содержание программы ОУД.07 Информатика направлено на достижение следующих целей: освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом компьютерную технику, в том числе при изучении других дисциплин;развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики при изучении различных учебных предметов;воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности; приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.