№ п/п
|
№ уро
ка
|
Тема
урока
|
Тип
урока
|
Элементы
содержания
|
Требования
к уровню подготовки учащихся
|
Вид
контроля, самостоятельной работы
|
Домашнее
задание
|
Дата
проведения
|
план
|
факт
|
§
1. Основные свойства простейших геометрических фигур (14 часов)
|
1
|
1
|
Геометрические фигуры. Точка и прямая
|
Урок изучения ново
го мате
риала
|
Знакомство с предметом «Геометрия».
Определение планиметрии. Систематизация знаний о взаимном расположении точек
и прямых. Основные свойства принадлежности точек и прямых
|
Знать:
терминологию, связанную с взаимным расположением точек и прямых; основные
свойства принадлежности точек и прямых.
Уметь: решать
задачи по теме, изображать на рисунке точки и прямые
|
|
п. 1-2
вопросы 1-4
№ 1, 2
|
|
|
2
|
2
|
Отрезок
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Определение отрезков и его концов.
Обозначение отрезков. Основное свойство расположения точек на прямой
|
Знать: определения
отрезка и его концов; основное свойство расположения точек на прямой.
Уметь: решать
задачи по теме; изображать, обозначать и распознавать на рисунках отрезки
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 3
вопросы 5,6
№ 5, 6
|
|
|
3
|
3
|
Измерение отрезков
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Понятие длины отрезка. Основные свойства
измерения отрезков. Различные единицы измерения и инструменты измерения
отрезков
|
Знать: понятие
длины отрезка, основные свойства измерения отрезков; различные единицы
измерения и инструменты измерения отрезков.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 4
вопросы 7, 8
№ 7 (2), 15(1)
|
|
|
4
|
4
|
Решение задач по теме «Измерение отрезков»
|
Урок закрепления
|
Решение задач на нахождение длины отрезка.
Развитие логического мышления. Проверка ЗУН по изученному материалу
|
Знать: понятие
длины от6резка, основные свойства измерения отрезков; различные единицы
измерения и инструменты измерения отрезков.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 4
№ 10, 11, 15(2)
|
|
|
5
|
5
|
Полуплоскости
|
Урок изучения ново
го мате
риала
|
Понятие полуплоскости. Основное свойство
расположения точек относительно прямой на плоскости
|
Знать:
понятие полуплоскости, основное свойство расположения точек относительно прямой
на плоскости
Уметь: решать
задачи по теме
|
Проверка домашнего задания, самостоятельное
решение задач
|
п. 5
вопросы 9, 10
№ 16, 18(4)
|
|
|
6
|
6
|
Полупрямая
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Работа над ошибками. Понятия полупрямой и
дополнительных полупрямых. Решение задач по теме.
|
Знать: понятия
полупрямой и дополнительных полупрямых
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 6
вопросы 11, 12
№ 21, 22
|
|
|
7
|
7
|
Угол
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Понятия угла, градусной меры угла. Основные
свойства измерения углов. Виды углов. Приборы для измерения углов на
местности
|
Знать: понятия
угла, градусной меры угла, основные свойства измерения углов. Виды углов.
Приборы для измерения углов на местности
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 7
вопросы 13-18
№ 23, 24(2)
|
|
|
8
|
8
|
Угол. Решение задач
|
Урок закрепления
|
Понятия угла, градусной меры угла. Основные
свойства измерения углов. Решение задач по теме
|
Знать:
понятия угла, градусной меры угла; основные свойства измерения углов
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 7
вопросы 14-18
№ 26(1,2,4)
|
|
|
9
|
9
|
Откладыва
ние отрезков и углов
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Основные свойства откладывания отрезков и
углов
|
Знать:
основные свойства откладывания отрезков и углов
Уметь:
откладывать от данной точки на данной полупрямой отрезок заданной длины, от
данной полупрямой в заданную полуплоскость угол с заданной градусной мерой;
решать задачи на нахождение величины угла
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 8
вопрос 19
№ 30, 31(1,2)
|
|
|
10
|
10
|
Треугольник. Существова
ние треугольника равного данному
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Определение треугольника и его элементов,
равных отрезков, равных углов, равных треугольников. Решение задач по теме.
|
Знать:
определения треугольника и его элементов, равных отрезков, равных углов,
равных треугольников
Уметь:
решать задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 9, 10
вопросы 20-26
№ 33, 34, 39
|
|
|
11
|
11
|
Параллель
ные прямые
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Понятие параллельности прямых. Основное
свойство параллельных прямых. Решение задач по теме
|
Знать: понятие
параллельных прямых; основное свойство параллельных прямых. Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельная работа
|
п. 11
вопросы 27, 28
№ 41, 42
|
|
|
12
|
12
|
Теоремы и доказательства. Аксиомы
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Работа над ошибками. Понятие аксиомы,
теоремы, доказательства. Решение задач по теме
|
Знать:
понятие аксиомы, теоремы, условия, заключения, доказательства.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 12, 13
вопросы 27, 28
№ 43, 44
|
|
|
13
|
13
|
Решение задач по теме «Основные свойства
простейших геометрических фигур»
|
Урок обоб
щаю
щего повторения
|
Решение задач по теме. Подготовка к
контрольной работе
|
Знать: основные
свойства принадлежности точек и прямых; основное свойство расположения точек
на прямой и относительно прямой на плоскости; основные свойства измерения
отрезков и углов; основные свойства откладывания отрезков и углов; основное
свойство параллельных прямых.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Проверка домашнего задания, самостоятельное
решение задач
|
Подготовите
льный вариант контрольной работы
|
|
|
14
|
14
|
Контроль
ная работа 1 Основные свойства простейших геометричес
ких фигур
|
Урок проверки зна
ний, уме
ний и навы
ков
|
Проверка знаний, умений и навыков по теме
|
Контрольная работа
|
|
|
|
§
2. Смежные и вертикальные углы (9 часов)
|
15
|
1
|
Смежные углы
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Анализ ошибок контрольной работы. Понятия
смежных углов. Теорема о сумме смежных углов. Построение угла, смежного с
данным. Нахождение на рисунке смежных углов. Решение задач по теме.
|
Знать:
понятия смежных углов; теорему о сумме смежных углов с доказательством.
Уметь: строить
угол, смежный с данным углом; находить на рисунке смежные углы; решать задачи
по теме
|
|
п. 14
вопросы 1-3
№ 3, 4(2,3)
|
|
|
16
|
2
|
Смежные углы. Решение задач
|
Урок закрепления
|
Понятия тупого, острого и прямого углов.
Понятие смежных углов. Теорема о сумме смежных углов. Решение задач по теме
|
Знать: понятия
тупого, острого и прямого углов, смежных углов; теорему о сумме смежных углов
с доказательством.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельная работа
|
п. 14
вопросы 4, 5
№ 6(2, 3)
|
|
|
17
|
3
|
Вертикаль
ные углы
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Работа над ошибками. Понятие вертикальных
углов. Теорема о равенстве вертикальных углов. Изображение вертикальных
углов. Нахождение вертикальных углов на рисунке. Решение задач по теме.
|
Знать: понятие
вертикальных углов; теорему о равенстве вертикальных углов с доказательством.
Уметь: строить
вертикальные углы; находить вертикальные углы на рисунке; решать задачи по
теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 15
вопросы 6, 7
№ 8, 9
|
|
|
18
|
4
|
Перпендику
лярные прямые. Доказатель
ство от противного
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Понятие перпендикулярных прямых. Теорема о
существовании и единственности прямой, перпендикулярной к данной, проведённой
через данную точку. Основные этапы доказательства от противного. Решение
задач по теме.
|
Знать: понятие
перпендикулярных прямых; теорему о существовании и единственности прямой,
перпендикулярной к данной, проведённой через данную точку с доказательством;
основные этапы доказательства от противного.
Уметь: решать
задачи по теме.
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельная работа
|
п. 16, 17
вопросы 8-10, 12
№ 13, 14
|
|
|
19
|
5
|
Биссектриса угла
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Работа над ошибками. Понятие биссектрисы
угла
|
Знать: понятие
биссектрисы угла.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 18
вопрос 13
№ 15(2), 16(2), 17, 21(2)
|
|
|
20
|
6
|
Биссектриса угла. Решение задач
|
Урок закрепления
|
Решение задач по теме
|
Знать: понятия
смежных и вертикальных углов, биссектрисы угла, перпендикулярных прямых;
теоремы о существовании и единственности прямой, перпендикулярной к данной,
проведённой через данную точку, о сумме смежных углов, о равенстве
вертикальных углов.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 18
вопрос 13
№ 23(1,2,3)
|
|
|
21
|
7
|
Биссектриса угла. Решение задач
|
Урок закрепления
|
Решение задач по теме
|
Проверка домашнего задания, самостоятельная
работа
|
№ 25(2,4)
|
|
|
22
|
8
|
Смежные и вертикаль
ные углы. Решение задач
|
Урок обоб
щаю
щего повторения
|
Работа над ошибками. Решение задач по теме
|
Знать: понятия
смежных и вертикальных углов, биссектрисы угла, перпендикулярных прямых;
теоремы о существовании и единственности прямой, перпендикулярной к данной,
проведённой через данную точку, о сумме смежных углов, о равенстве
вертикальных углов.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Проверка домашнего задания, самостоятельное
решение задач
|
Подготовите
льный вариант контрольной работы
|
|
|
23
|
9
|
Контроль
ная работа 2 Смежные и вертикаль
ные углы
|
Урок конт
роля ЗУН уч-ся
|
Выявление знаний и умений учащихся, степени
усвоения ими материала
|
Контрольная работа
|
|
|
|
§
3. Признаки равенства треугольников (14 часов)
|
24
|
1
|
Первый признак равенства треугольни
ков
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Анализ ошибок контрольной работы. Первый
признак равенства треугольников. Решение задач по теме.
|
Знать: формулировку
и доказательство первого признака равенства треугольников.
Уметь: решать
задачи по теме
|
|
п. 20
вопрос 1
№ 1,2
|
|
|
25
|
2
|
Использова
ние аксиом при доказатель
стве теорем
|
Урок закрепления
|
Первый признак равенства треугольников.
Решение задач по теме.
|
Знать: формулировку
и доказательство первого признака равенства треугольников.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 20, 21
вопрос 1
№ 3, 4
|
|
|
26
|
3
|
Второй признак равенства треугольни
ков
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Второй признак равенства треугольников.
Решение задач по теме.
|
Знать: второй
признак равенства треугольников с доказательством.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 22
вопрос 2
№ 5, 6
|
|
|
27
|
4
|
Равнобедренный треугольник
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Понятия равнобедренного и равностороннего
треугольников. Свойства углов равнобедренного треугольников и его применение
на практике
|
Знать: понятия
равнобедренного и равностороннего треугольников; свойство углов
равнобедренного треугольника с доказательством.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельная работа
|
п. 23
вопросы 3-5
№ 9, 10, 12
|
|
|
28
|
5
|
Равнобедренный треугольник. Решение задач
|
Урок закрепления
|
Работа над ошибками. Решение задач по теме
|
Знать: понятия
равнобедренного и равностороннего треугольников; свойство углов
равнобедренного треугольника с доказательством.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 23
вопросы 3-5
№ 11(2), 13(2)
|
|
|
29
|
6
|
Обратная теорема
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Признак равнобедренного треугольника.
Понятие обратной теоремы. Решение задач по теме
|
Знать: признак
равнобедренного треугольника; понятие обратной теоремы.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Проверка домашнего задания, самостоятельное
решение задач
|
п. 24
вопросы 6,7
№ 16, 18(2)
|
|
|
30
|
7
|
Медиана, биссектриса и высота треугольника
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Понятия медианы, биссектрисы и высоты
треугольника. Построение медианы, биссектрисы и высоты треугольника
|
Знать: понятие
медианы, биссектрисы и высоты треугольника.
Уметь: решать
задачи по теме строить медианы, биссектрисы и высоты треугольника
|
Проверка домашнего задания, самостоятельное
решение текстовых задач с последующей самопроверкой по готовым ответам
|
п. 25
вопросы 8-10
№ 19(1,2,3), 20(2)
|
|
|
31
|
8
|
Свойство медианы равнобедренного
треугольника
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Свойство медианы равнобедренного
треугольника и его применение на практике
|
Знать: свойство
медианы равнобедренного треугольника с доказательством.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельная работа
|
п. 26
вопрос 11
№ 24(2), 25(2)
|
|
|
32
|
9
|
Свойство медианы равнобедренного
треугольникаРешение задач
|
Урок закрепления
|
Работа над ошибками. Свойства
равнобедренного треугольника. Решение задач по теме
|
Знать: понятия
равнобедренного и равностороннего треугольников, медианы, биссектрисы и
высоты треугольника; свойства углов равнобедренного треугольника и медианы
равнобедренного треугольника.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
№ 21(2), 22
|
|
|
33
|
10
|
Равнобедренный треугольник Решение задач
|
Урок закрепления
|
Свойства равнобедренного треугольника.
Решение задач по теме
|
Знать: понятия
равнобедренного и равностороннего треугольников, медианы, биссектрисы и
высоты треугольника; свойства углов равнобедренного треугольника и медианы
равнобедренного треугольника.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Проверка домашнего задания, самостоятельная
работа
|
п. 23-26
вопросы 3-11
№ 25(3), 26
|
|
|
34
|
11
|
Третий признак равенства треугольни
ков
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Работа над ошибками. Третий признак
равенства треугольников. Решение задач по теме.
|
Знать: третий
признак равенства треугольников с доказательством.
Уметь: решать
задачи по теме.
|
Проверка домашнего задания, самостоятельное
решение задач
|
п. 27
вопрос 12
№ 31, 33
|
|
|
35
|
12
|
Третий признак равенства треугольни
ков. Решение задач
|
Урок закрепления
|
Признаки равенства треугольников. Решение
задач по теме
|
Знать: признаки
равенства треугольников.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, самостоятельная работа
|
п. 27
вопрос 12
№ 38, 39
|
|
|
36
|
13
|
Признаки равенства треугольни
ков. Решение задач
|
Урок обоб
щаю
щего повторения
|
Работа над ошибками. Признаки равенства
треугольников и свойства равнобедренного треугольника. Решение задач по теме.
|
Знать: понятия
равнобедренного и равностороннего треугольников, медианы, биссектрисы и
высоты треугольника; свойства углов равнобедренного треугольника и медианы
равнобедренного треугольника; признак равнобедренного треугольника; признаки
равенства треугольников.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, самостоятельное решение
задач
|
Подготовите
льный вариант контрольной работы
|
|
|
37
|
14
|
Контроль
ная работа 3 Признаки равенства треугольни
ков
|
Урок конт
роля ЗУН
|
Выявление знаний и умений учащихся, степени
усвоения ими материала
|
Контрольная работа
|
|
|
|
§
4. Сумма углов треугольника (16 часов)
|
|
38
|
1
|
Параллель
ность прямых
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Анализ ошибок контрольной работы.
Доказательство того, что две прямые, параллельные третьей, параллельны.
Решение задач по теме
|
Знать: формулировку
и доказательство теоремы о том, что две прямые, параллельные третьей,
параллельны.
Уметь: решать
задачи по теме.
|
|
п. 29
вопрос 1
№ 2, 14(1,2)
|
|
|
39
|
2
|
Углы, образован
ные при пересечении двух прямых секущей
|
Урок изучения ново
го мате
риала
|
Понятия внутренних накрест лежащих,
внутренних односторонних и соответственных углов. Взаимосвязи между
величинами внутренних накрест лежащих, внутренних односторонних и
соответственных углов. Решение задач по теме
|
Знать: понятия
внутренних накрест лежащих, внутренних односторонних и соответственных углов;
взаимосвязи между величинами внутренних накрест лежащих, внутренних
односторонних и соответственных углов. Уметь: решать задачи по
теме
|
Самостоятель
ное решение текстовых задач с последующей
самопроверкой по готовым ответам
|
п. 30
вопросы 2,3
№ 5, 6, 7
|
|
|
40
|
3
|
Признаки параллельности прямых
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Признаки параллельности прямых. Решение
задач по теме
|
Знать: формулировки
и доказательства признаков параллельности двух прямых.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, тест с последующей
самопроверкой по готовым ответам
|
п. 31
вопрос 4
№ 8, 10
|
|
|
41
|
4
|
Свойства углов, образован
ных при пересечении параллель
ных прямых секущей
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Свойства углов, образован
ных при пересечении параллельных прямых
секущей. Решение задач по теме
|
Знать: формулировки
и доказательства свойств углов, образованных при пересечении прямых секущей.
Уметь: решать
задачи по теме
|
|
п. 32
вопросы 7, 8
№ 9, 11
|
|
|
42
|
5
|
Решение задач по теме «Параллель
ность прямых»
|
Урок закрепления
|
Признаки и свойства параллельных прямых.
Решение задач по теме
|
Знать:
понятия внутренних накрест лежащих, внутренних односторонних углов; признаки
и свойства параллельных прямых.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Проверка домашнего задания, самостоятельная
работа
|
задачи по готовым чертежам
|
|
|
43
|
6
|
Сумма углов треугольника
|
Урок изучения ново
го мате
риала
|
Работа над ошибками. Теорема о сумме углов
треугольника, её следствия. Решение задач по теме
|
Знать: теорему
о сумме углов треугольника с доказательством, её следствия.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Самостоятель
ное решение задач
|
п. 33
вопросы 9, 10
№ 18(2,3), 19(2), 22(2)
|
|
|
44
|
7
|
Сумма углов треугольника Решение задач
|
Урок закрепления
|
Теорема о сумме углов треугольника, её
следствия. Решение задач по теме
|
Знать: теорему
о сумме углов треугольника с доказательством, её следствия.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 33
вопросы 9, 10
№ 18(4), 19(4), 22(3), 23(2)
|
|
|
45
|
8
|
Сумма углов треугольника Решение задач
|
Урок закрепления
|
Теорема о сумме углов треугольника, её
следствия. Решение задач по теме
|
Знать: теорему
о сумме углов треугольника с доказательством, её следствия.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельная работа
|
п. 33
вопросы 9, 10
№ 27(2), 28, 29(1)
|
|
|
46
|
9
|
Внешние углы треугольника
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Работа над ошибками. Понятие внешнего угла
треугольника. Теорема о внешнем угле треугольника. Решение задач по теме
|
Знать: понятие
внешнего угла треугольника; теорему о внешнем угле треугольника с
доказательством.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Самостоятель
ное решение задач
|
п. 34
вопросы 11, 12
№33, 35
|
|
|
47
|
10
|
Внешние углы треугольника
Решение задач
|
Урок закрепления
|
Понятие внешнего угла треугольника. Теорема
о внешнем угле треугольника. Решение задач по теме
|
Знать: понятие
внешнего угла треугольника; теорему о внешнем угле треугольника с
доказательством.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 34
вопросы 11-13
№ 38, 40
|
|
|
48
|
11
|
Прямоуголь
ный треугольник
|
Урок изучения ново
го мате
риала
|
Понятия прямоугольного треугольника, катета
и гипотенузы. Свойство острых углов прямоугольного треугольника. Признаки
равенства прямоугольных треугольников по гипотенузе и катету, по гипотенузе и
острому углу. Решение задач по теме
|
Знать: понятия
прямоугольного треугольника, катета и гипотенузы; свойство острых углов
прямоугольного треугольника; признаки равенства прямоугольных треугольников
по гипотенузе и катету, по гипотенузе и острому углу.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Самостоятель
ное решение задач
|
п. 35
вопросы 14-17
№ 41(1,2,3)
|
|
|
49
|
12
|
Прямоуголь
ный треугольник Решение задач
|
Урок закрепления
|
Свойство острых углов прямоугольного
треугольника. Признаки равенства прямоугольных треугольников по гипотенузе и
катету, по гипотенузе и острому углу. Свойство катета, лежащего против угла в
30°. Решение задач по теме
|
Знать: понятия
прямоугольного треугольника, катета и гипотенузы; свойство острых углов
прямоугольного треугольника; признаки равенства прямоугольных треугольников
по гипотенузе и катету, по гипотенузе и острому углу, свойство катета,
лежащего против угла в 30°.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельная работа
|
п. 35
вопросы 14-17
№ 42, 45
|
|
|
50
|
13
|
Существова
ние и единствен
ность перпендику
ляра к прямой
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Работа над ошибками. Понятие расстояния от
точки до прямой. Теорема о существовании и единственности перпендикуляра к
прямой. Решение задач по теме
|
Знать: понятие
расстояния от точки до прямой; теорему о существовании и единственности
перпендикуляра к прямой с доказательством.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Самостоятель
ное решение задач.
|
п. 36
вопросы 18,19
№ 48, 49
|
|
|
51
|
14
|
Существова
ние и единствен
ность перпендику
ляра к прямой Решение задач
|
Урок закрепления
|
Понятие расстояния между параллельными
прямыми. Теорема о существовании и единственности перпендикуляра к прямой.
Решение задач по теме
|
Знать: понятия
расстояния от точки до прямой и расстояния между параллельными прямыми;
теорему о существовании и единственности перпендикуляра к прямой с
доказательством.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 36, 37
вопросы 18-20
№ 50, 51
|
|
|
52
|
15
|
Решение задач. Подготовка к контрольной
работе
|
Урок повторения и обоб
щения
|
Решение задач по теме. Подготовка к
контрольной работе
|
Знать: понятия
прямоугольного треугольника и его элементов, внешнего угла треугольника,
внутренних накрест лежащих, внутренних односторонних и соответственных углов,
расстояния от точки до прямой и расстояния между параллельными прямыми;
теорему о существовании и единственности перпендикуляра к прямой; признаки
равенства прямоугольных треугольников по гипотенузе и катету, по гипотенузе и
острому углу, свойство катета, лежащего против угла в 30°.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Самостоятель
ное решение текстовых задач с последующей
самопроверкой по готовым ответам и указаниям к решению задач
|
Подготовите
льный вариант контрольной работы
|
|
|
53
|
16
|
Контроль
ная работа 4 Сумма углов треугольника
|
Урок конт
роля ЗУН
|
Выявление знаний, умений учащихся, степени
усвоения ими материалов.
|
Контрольная работа
|
|
|
|
§
5. Геометрические построения (10 часов)
|
54
|
1
|
Окружность
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Понятия окружности, её радиуса, диаметра,
центра окружности, хорды. Решение задач по теме
|
Знать: понятия
окружности, её радиуса, диаметра, центра окружности, хорды.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Самостоятель
ное решение задач.
|
п. 38
вопросы 1,2
№2, 5(2)
|
|
|
55
|
2
|
Окружность, описанная около треугольника
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Понятия окружности, описанной около
треугольника, серединного перпендикуляра. Свойство диаметра,
перпендикулярного хорде. Теорема о центре окружности, описанной около
треугольника
|
Знать: понятия
окружности, описанной около треугольника, серединного перпендикуляра;
свойство диаметра, перпендикулярного хорде; теорему о центре окружности,
описанной около треугольника, с доказательством.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 39
вопросы 3, 4
№ 6
|
|
|
56
|
3
|
Касательная к окружности
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Понятие касательной к окружности, точки
касания. Взаимное расположение прямой и окружности. Решение задач по теме.
|
Знать: понятие
касательной к окружности, точки касания, различные случаи взаимного
расположения прямой и окружности
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 40,
вопросы 5-7, № 7,10
|
|
|
57
|
4
|
Окружность, вписанная в треугольника
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Понятие окружности, вписанной в треугольник.
Случаи взаимного расположения двух окружностей. Теорема о центре окружности,
вписанной в треугольник
|
Знать
понятие окружности, вписанной в треугольник, случаи взаимного расположения
двух окружностей; теорему о центре окружности, вписанной в треугольник, с
доказательством.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельная работа
|
п. 41,
вопросы 6,7,
№ 16(1)
|
|
|
58
|
5
|
Построение треугольника с данными сторонами
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Работа над ошибками. Понятие задачи на
построение с помощью циркуля и линейки. Алгоритм построения треугольника с
данными сторонами.
|
Знать: понятие
задачи на построение с помощью циркуля и линейки; алгоритм построения
треугольника с данными сторонами.
Уметь: строить
треугольник с данными сторонами
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 42,43
вопрос 10
№ 20, 22
|
|
|
59
|
6
|
Построение угла, равного данному
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Алгоритм построения угла, равного данному
|
Знать: алгоритм
построения угла, равного данному
Уметь: строить
угол, равный данному
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 44
вопрос 11
№ 24
|
|
|
60
|
7
|
Деление отрезка пополам. Построение
биссектрисы угла. Построение перпендику
лярной прямой
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Алгоритмы деления отрезка пополам,
построения биссектрисы угла и перпендикулярной прямой
|
Знать: алгоритмы
деления отрезка пополам, построения биссектрисы угла, построения
перпендикулярной прямой
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельное решение задач
|
п. 45-47
вопросы 12-14
№ 26, 27
|
|
|
61
|
8
|
Решение задач на построение
|
Урок закрепления
|
Алгоритмы построения треугольника с данными
сторонами, угла, равного данному, деления отрезка пополам, построения
биссектрисы угла и перпендикулярной прямой
|
Знать: алгоритмы
построения треугольника с данными сторонами, угла, равного данному, деления
отрезка пополам, построения биссектрисы угла и перпендикулярной прямой
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, проверка домашнего
задания, самостоятельная работа
|
п. 42-47
повторить
№ 34, 38
|
|
|
62
|
9
|
Геометрическое место точек. Метод
геометрических мест
|
Комбиниро
ван
ный урок
|
Понятие геометрического места точек и
применение этого понятия при решении задач. Решение задач на построение,
подготовка к контрольной работе
|
Знать: понятие
геометрического места точек
Уметь: решать
задачи по теме
|
Самостоятель
ное решение задач.
|
Подготовите
льный вариант контрольной работы
|
|
|
63
|
10
|
Контроль
ная работа 5 Геометри
ческие построения
|
Урок конт
роля ЗУН
|
Выявление знаний и умений учащихся, степени
усвоения ими материала
|
Знать: понятия
окружности, её радиуса, диаметра, центра окружности, хорды, окружности,
описанной около треугольника и вписанной в треугольник, серединного
перпендикуляра, касательной к окружности, точки касания; различные случаи
взаимного расположения прямой и окружности, двух окружностей;
свойство диаметра, перпендикулярного хорде;
теоремы о центре окружности, описанной около треугольника и о центре
окружности, вписанной в треугольник; алгоритмы решения задач на построение
Уметь: решать
задачи по теме
|
Контрольная работа
|
повторить § 1
|
|
|
Повторение
курса геометрии за 7 класс (5-7 уроков)
|
64
|
1
|
Повторение по теме «Основные свойства
простейших геометрических фигур»
|
Урок повторения и обоб
щения
|
Систематизация ЗУН учащихся. Решение задач
по теме.
|
Знать: основные
свойства принадлежности точек и прямых; основное свойство расположения точек
на прямой и относительно прямой на плоскости; основные свойства измерения
отрезков и углов; основные свойства откладывания отрезков и углов; основное
свойство параллельных прямых.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, самостоятельное решение
задач по готовым чертежам с последующей самопроверкой по готовым ответам
|
Задачи по готовым чертежам, повторить
теоретический материал § 2
|
|
|
65
|
2
|
Повторение по теме «Смежные и вертикаль
ные углы»
|
Урок повторения и обоб
щения
|
Систематизация ЗУН учащихся. Решение задач
по теме
|
Знать: понятия
смежных и вертикальных углов, биссектрисы угла, перпендикулярных прямых;
теоремы о существовании и единственности прямой, перпендикулярной к данной,
проведённой через данную точку, о сумме смежных углов, о равенстве
вертикальных углов.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, самостоятельное решение
задач по готовым чертежам с последующей самопроверкой по готовым ответам
|
Задачи по готовым чертежам, повторить
теоретический материал § 3
|
|
|
66
|
3
|
Повторение по теме «Признаки равенства
треугольни
ков»
|
Урок повторения и обоб
щения
|
Систематизация ЗУН учащихся. Решение задач
по теме
|
Знать: понятия
равнобедренного и равностороннего треугольников, медианы, биссектрисы и
высоты треугольника; свойства углов равнобедренного треугольника и медианы
равнобедренного треугольника; признак равнобедренного треугольника; признаки
равенства треугольников
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, самостоятельное решение
задач по готовым чертежам с последующей самопроверкой по готовым ответам
|
Задачи по готовым чертежам, повторить
теоретический материал § 4, 5 без доказательств теорем
|
|
|
67
|
4
|
Контроль
ная работа 6
|
Урок кон
троля ЗУН
|
Выявление знаний и умений учащихся, степени
усвоения ими материала
|
Уметь: решать
основные типы задач
|
Контрольная работа
|
|
|
|
68
|
5
|
Повторение по теме «Сумма углов треугольника
|
Урок повторения и обоб
щения
|
Работа над ошибками.
Систематизация ЗУН учащихся. Решение задач
по теме
|
Знать: понятия
прямоугольного треугольника и его элементов, внешнего угла треугольника,
внутренних накрест лежащих, внутренних односторонних и соответственных углов,
расстояния от точки до прямой и расстояния между параллельными прямыми;
теорему о существовании и единственности перпендикуляра к прямой; теоремы о
сумме углов треугольника, о внешнем угле треугольника; свойство острых углов
прямоугольного треугольника; признаки равенства прямоугольных треугольников
по гипотенузе и катету, по гипотенузе и острому углу, свойство катета,
лежащего против угла в 30°.
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, самостоятельное решение
задач по готовым чертежам с последующей самопроверкой по готовым ответам
|
Задачи по готовым чертежам, повторить
теоретический материал § 5 без доказательств теорем
|
|
|
69
|
6
|
Повторение по теме «Геометрические
построения»
|
Урок повторения и обоб
щения
|
Систематизация ЗУН учащихся. Решение задач
по теме
|
Знать: понятия
окружности, её радиуса, диаметра, центра окружности, хорды, окружности,
описанной около треугольника и вписанной в треугольник, серединного
перпендикуляра, касательной к окружности, точки касания; различные случаи
взаимного расположения прямой и окружности, двух окружностей;
свойство диаметра, перпендикулярного хорде;
теоремы о центре окружности, описанной около треугольника и о центре
окружности, вписанной в треугольник; алгоритмы решения задач на построение
Уметь: решать
задачи по теме
|
Теоретический опрос, самостоятельное решение
задач по готовым чертежам с последующей самопроверкой по готовым ответам
|
Задачи по готовым чертежам, повторить
теоретический материал § 4, 5 без доказательств теорем
|
|
|
70
|
7
|
Повторение
|
Урок повторения и обоб
щения
|
Систематизация ЗУН учащихся. Решение задач
|
Уметь: решать
задачи
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.