№
п\п
|
Число,
месяц
|
Время
прове-дения занятия по расписа-нию
|
Форма
занятия
|
Кол-во
часов
|
Тема занятия
|
Место
прове-дения
|
Форма
контроля
(на
каждое занятие)
|
1
|
11.09
|
|
Групповая
|
1
|
Вводное
занятие. Инструктаж по технике безопасности
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Инструктаж.
|
Фонетика и орфоэпия –
13ч.
|
1
|
11.09
|
|
Групповая
|
1
|
Диагностический
тест
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Тестирование.
|
2
|
18.09
|
|
Групповая
|
1
|
Для
чего надо знать грамматику.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
3
|
18.09
|
|
Групповая
|
1
|
Что
такое орфоэпия?
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
4
|
25.09,
25.09
02.10
|
|
Групповая
|
3
|
Банты
и шарфы. Орфоэпические нормы
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
5
|
02.10
9.10
|
|
Групповая
|
2
|
Что
такое фонография или звукозапись?
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
6
|
9.10
16.10
16.10
|
|
Групповая
|
3
|
Звуки
не буквы!
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
7
|
23.10
23.10
|
|
Групповая
|
2
|
Звучащая
строка.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Выполнение работы
|
8
|
30.10
|
|
Групповая
|
1
|
Проверочная
работа №1
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Выполнение работы
|
Лексикология- 40 ч.
|
9
|
30.10
6.11
|
|
Групповая
|
2
|
Имена
вещей. Как возникают названия.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Выполнение работы
|
10
|
6.11
13.11
|
|
Групповая
|
2
|
О
словарях энциклопедических и лингвистических.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
11
|
13.11
20.11
|
|
Групповая
|
2
|
В
царстве смыслов много дорог. Многозначность слова.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
12
|
20.11
27.11
27.11
4.12
|
|
Групповая
|
4
|
Прямое
и переносное.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
13
|
4.12
11.12
|
|
Групповая
|
2
|
Омонимы.
Омофоны, омографы и омоформы.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
Выполнение заданий
|
14
|
11.12
18.12
|
|
Групповая
|
2
|
Как
и почему появляются новые слова?
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
15
|
18.12
25.12
|
|
Групповая
|
2
|
«Откуда
катится каракатица?» Этимологические словари.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
16
|
25.12
15.01
|
|
Групповая
|
2
|
Об
одном и том же - разными словами. Контекстуальные синонимы.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
17
|
15.01
22.01
|
|
Групповая
|
2
|
Слова
– антиподы. (Антонимы. Инструктаж по т/б.
Контекстуальные
антонимы.)
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
18
|
22.01
29.01
|
|
Групповая
|
2
|
Фразеологические
обороты. Диагностический тест.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
19
|
29.01
05.02
|
|
Групповая
|
2
|
Словари
«чужих» слов.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
20
|
05.02
12.02
|
|
Групповая
|
2
|
Он
весь свободы торжество. Литературная и живая народная речь.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
21
|
12.02
19.02
|
|
Групповая
|
2
|
Мы
говорим его стихами. Крылатые слова и выражения.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
22
|
19.02
26.02
|
|
Групповая
|
2
|
Слова,
придуманные писателями.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
23
|
26.02
4.03
|
|
Групповая
|
2
|
Слова
уходящие и слова – новички.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
24
|
4.03
11.03
|
|
Групповая
|
2
|
Паронимы,
или «ошибкоопасные слова».
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
25
|
11.03
18.03
|
|
Групповая
|
2
|
Какой
словарь поможет избежать ошибок?
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
26
|
18.03
25.03
|
|
Групповая
|
2
|
Словарь
- грамотей.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
27
|
25.03
|
|
Групповая
|
1
|
Проверочная
работа №2
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Выполнение работы
|
Синтаксис – 18ч.
|
28
|
01.04
01.04
|
|
Групповая
|
2
|
Сочетания слов. Синонимия словосочетаний.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
29
|
8.04
8.04
|
|
Групповая
|
2
|
Образование
форм существительных И. и Р. П. мн. ч.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
30
|
15.04
15.04
|
|
Групповая
|
2
|
Образование
форм степеней сравнения прилагательных.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
31
|
22.04
22.04
|
|
Групповая
|
2
|
Образование
форм степеней сравнения наречий.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
32
|
2904
29.04
|
|
Групповая
|
2
|
Образование
форм числительных
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
33
|
6.05
6.05
|
|
Групповая
|
2
|
Синтаксический разбор предложения.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
34
|
13.05
|
|
Групповая
|
1
|
Пунктуационный разбор простого предложения.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
35
|
13.05
|
|
Групповая
|
1
|
Характеристика простого предложения.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
36
|
20.05
20.05
|
|
Групповая
|
2
|
Комплексный анализ текста.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Объяснение,
Опрос
|
37
|
27.05
|
|
Групповая
|
1
|
Итоговая проверочная работа.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Выполнение работы
|
38
|
27.05
|
|
Групповая
|
1
|
Итоговое занятие.
|
Каб.
русского яз. и литер.
|
Выполнение работы
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.