Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Календарно - тематическое планирование по географии (11 класс)

Календарно - тематическое планирование по географии (11 класс)

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:


Тематическое планирование по географии 11 класс

урока

Раздел

Тема

Элементы обязательного минимума образования

Виды практической деятельности

Подготовка к экзамену

Требования к уровню подготовки обучающих


Регионы и страны мира (18ч.)

Многообразие стран на политической карте мира. Различия стран современного мира по размерам территории, численности населения, особенностям населения, особенностям географического положения. Типы стран. Экономически развитые и развивающиеся страны (главные; высокоразвитые страны Западной Европы; страны переселенческого типа; ключевые страны; страны внешне ориентированного развития; новые индустриальные страны и др. группы).















Список изданий для индивидуальной работы обучающихся по подготовки к итоговой аттестации по географии:


Барабанов.В.В. География : Сб.заданий для проведения экзамена в 9 классе. / В.В.Барабанов, С.Е.Дюкова, Л.Е.Перлов; ( под ред.Ковалевой). –М.: Просвещение, 2014,2015.


Единый государственный экзамен: география: контрольные измерительные материалы: 2015-2016 / под общ. редакцией Г.П.Аксакаловой; Министерство образования и науки российской Федерации,

Знать и понимать:

-географическую специфику отдельных стран и регионов, их различия по уровню социально-экономического развития, специализации в системе международного географического разделения труда.

Уметь:

-оценивать и объяснять степень природных, антропогенных и технологических изменений отдельных стран;

- составление политическую географическую характеристику регионов и стран мира, таблицы, картосхемы, диаграммы, отражающие географические закономерности размещенных явлений и процессов;

опоставлять карты различной тематики.


Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

-выявления и объяснения географических аспектов различных текущих событий и ситуация;

ахождения и применения

географической информации, включая карты, статистические материалы, геоинформационные системы и ресурсы интернет;

-правильной оценки важнейших социально-экономических событий международной жизни.




Знать и понимать:

-географические аспекты глобальных проблем человечества.

Уметь:

оставлять картосхемы, таблицы, отражающие географические закономерности различных процессов, их территориальные взаимодействия.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

-понимания географической специфики крупных регионов и стран мира в условиях глобализации, стремительного развития международного туризма и отдыха.


























1

Повторение и обобщение материала по разделу страны мира.

2

Общая характеристика зарубежной Европы. Население зарубежной Европы.

Понятие о географическом регионе. Основные варианты регионального деления мира. Особенности географического положения, истории открытия и освоения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, проблем современного социально-экономического развития крупных регионов и стран Европы.






3

Хозяйство. Международные экономические связи

«ПР. Объяснение взаимосвязей между размещением населения, хозяйства, природными условиями разных территорий».

ПР. Объяснение взаимосвязей между размещением населения, хозяйства, природными условиями разных территорий.



4

Субрегиональные и районные различия зарубежной Европы






5

Характеристика отдельных стран Европы

ПР. « Составление комплексной географической характеристики стран разных типов , определение их географической специфики».


ПР Составление комплексной географической характеристики стран разных типов , и крупных регионов мира, определение их географической специфики (оценочная ПР)


Единый государственный экзамен: контрольные измерительные материа-лы: Репетиционная сес-сия.

Э.А.Амбарцумова – М.: Вентана – Граф, 2015

Единый государственный экзамен 2015. География. Учебно – тренировочные материалы для подготовки учащихся /ФИПИ авторы –составители : В.В.Барабанов, Э.М.Амбарцумова, С.Е.Дюкова – М.:Интеллект – Центр, 2016

6

Общая характеристика зарубежной Азии



Особенности географического положения, истории открытия и освоения, природно-ресурсного потенциала, населения, хозяйства, проблем современного социально-экономического развития крупных регионов и стран Зарубежной Азии,








7

Многоликое экономическое пространство зарубежной Азии


8

Япония – лидер азиатской экономики.

ПР . «Отражение на картосхеме международных экономических связей Японии».


Япония- одна из ведущих стран мир по промышленному пр-ву. Основные черты ЭГП. Проблемы использования тер –рии, природных и трудовых ресурсов .Размещение населения и хоз-ва, высокий уровень науки ,техники и технологий. Тихоокеанский пром.пояс. Экологические проблемы

ПР Отражение на картосхеме международных экономических связей Японии (оценочная ПР)











9

Китай –экономическое чудо зарубежной Азии

КНР- самая большая по населению страна мира. Проблемы использования тер-ри , природ. Ресурсов, трудовые ресурсы. Хар-р размещения населения и хоз-ва. Важнейшие пром. И с\ х районы. Крупнейшие города. Внутренние различия между Западным и Восточным Китаем. Экологические проблемы




Готовимся к ЕГЭ. География. Учебно – тренировочные тематические тестовые задания с ответами. 2015 год.

Сайт издательства «Просвещение» (рубрика «География»)

http://www.prosv.ru

Сайт издательства Дрофа (рубрика «География»)

http://www.drofa.ru

Методические рекомендации учителю – предметнику (представлены все школьные предметы). Материалы для самостоятельной разработки профильных проб и активиз0ации процесса обучения в старшей школе.

http://www.center.fio.ru/som

Центральный образовательный портал, содержит нормативные документы Министерства, стандарты, информацию о проведении эксперимента, сервер информационной поддержки Единого государственного экзамена.

http://www.edu/ru

10

Индия – страна традиций ПР. «Оценка природных предпосылок для развития промышленности и сельского хозяйства Индии».

Основные черты ЭГП. Проблемы использования тер –рии, природных и трудовых ресурсов .

Размещение населения и хоз-ва.

ПР. «Оценка природных предпосылок для развития промышленности и сельского хозяйства Индии» (оценочная ПР)

11

Особенности территории и населения Африки


Размеры и состав тер-рии. Хоз. Оценка природных ресурсов. Население. Основные черты геогр. пр-ти, с \ х ,транспорта. Внутренние различия страны Сев. Ценр. Южной Африки. ЮАР






12

Природные предпосылки и развитие первичных отраслей хоз-ва Африки


13

Специализация субрегионов Африки



14

Территория , население и природно- ресурсный потенциал С. Америки

ПР. « Составление комплексной географической характеристики региона».


Принципы выделения региона, его состав, США истор.-геогр. особенности формирования г-ва и их влияние на современную экономическую и социальную географию страны. ЭГП и ПГП как факторы развития.

Пестрота этнического состава населения. Размещение населения и основные направления внутр. Миграций. Значение миграций, структура занятости нас. Крупнейшие городские мегаполисы и агломерации субурбанизация. Природ. Ресурсный потенциал США особенности отраслевой и территориальной структуры хоз- ва.

Составление комплексной географической характеристики региона (оценочная ПР)




Сайт Интернет – школы издательства Просвеще-ние. Учебный план разработан на основе федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений РФ. На сайте представлены Интернет – уроки по географии , включают подготовку к сдаче ЕГЭ.

http://www.internet-scool.ru

Сайт издательства «Ин-теллект – Центр», где можно найти учебно – тренировочные материа-лы, демонстрационные версии, банк тренировочных заданий с ответами. Методические рекомен-дации и образцы реше-ний.


http://www.intellectcentre

15

Отрасли специализации Канады и США.

Ведущие отрасли хоз- ва и их размещение. Крупнейшие пром. и

с \ х р-оны






16

Транспорт и внешние экономические связи США и Канады.

Транспорт. Эконом. р- оны США Север, Юг . Запад, Роль страны в мировой экономике.




17

Территория, население и природно- ресурсный потенциал Латинской. Америки

Принципы выделения региона, его состав .Истор. особенности формирования региона .ЭГП стран. Значение близости США. Хоз. оценка природных ресурсов. Население. Распространение языков и религий .Крупные города и хар-ка сельского населения . Основные черты пр-ти, с\х, транспорта. Экологические проблемы .Внутренние различия.

Регионы Л. Америки Бразилия, Мексика, Аргентина.






18

Бразилия - ключевое государство развивающегося мира.










19

Австралия и Океания. Географические и экономические особенности развития как единого региона

ПР. « Составление картосхемы, отражающей международные экономические связи Австралийского союза, объяснение полученного результата»

Размещение населения и хоз-ва, высокий уровень науки, техники и технологий. Тихоокеанский пром.пояс. Экологические проблемы.

ПР. Составление картосхемы, отражающей международные экономические связи Австралийского союза, объяснение полученного результата (оценочная ПР)


20

Россия в современном мире.(10ч.)

Россия на политической карте мира. Изменение географического положения России во времени. Характеристика современных границ государства. Современное геополитическое положение России.

ПР. Анализ и объяснение особенностей современного геополитического и геоэкологического положения России, тенденций их возможного развития.


Знать и понимать:

-особенности современного геополитического и геоэкологического положения России, ее роль в международном географическом разделении труда.

Уметь:

-составлять картосхемы, простейшие карты, отражающие географические закономерности различных явлений и процессов, их территориальное взаимодействие;

-сопоставлять географические карты различной тематики.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни


Современное геополитическое положение России.

ПР «Особенности современного геополитического положения России»


21

Характеристика современного этапа преобразований закрытой экономики прошлого в открытую экономику будущего

Характеристика современного этапа преобразований закрытой экономики прошлого в открытую экономику будущего



22

Россия в системе международных финансово – экономических и политических отношений.



Россия в системе международных финансово-экономических и политических отношений.



23

Особенности географии и структуры международной торговли. Основные формы внешних экономических связей

Особенности географии и структуры международной торговли. Крупнейшие торговые партнеры России. Структура внешнеторгового баланса. Основные формы внешних экономических связей.



24

Участие России в международных отраслевых и региональных организациях.

Участие России в международных отраслевых и региональных организациях.



25

Участие России в международных социально-экономических и геоэкологических проектах

Участие России в Международных социально-экономических и геоэкологических проектах.



26

ПР Определение роли России в производстве важнейших видов мировой промышленной и сельскохозяйственной продукции


ПР .Определение роли России в производстве важнейших видов мировой промышленной и сельскохозяйственной продукции (оценочная ПР)


27

Россия и страны Содружества независимых государств (СНГ).




28

Обобщающий урок «Россия в современном мире»










29

Географические аспекты современных глобальных проблем человечества (5 ч.)

Природа и цивилизация. Понятие о глобальных проблемах, их типах и взаимосвязях. Географические аспекты глобальных проблем человечества в прошлом и настоящем.





ПР. Выявление по картам регионов с неблагоприятной экологической ситуацией, а также географических аспектов других глобальных проблем человечества.


Понятие о глобальных проблемах. Взаимность глобальных проблем

ПР. «Выявление по картам регионов с неблагоприятной экологической ситуацией».

Портал информационной поддержки мониторинга качества образования, здесь можно найти Федеральный банк тестовых заданий


http://www.fipi.ru

30

Сырьевая, демографическая, продовольственная, экологическая проблемы как особо приоритетные, пути их решения.

Сырьевая, демографическая, продовольственная, экологическая проблемы как особо приоритетные, пути их решения..



31

Социально-экономические показатели уровня жизни населения мира.

ПР. «Выявление и оценка географических аспектов различных текущих событий и ситуаций».

Проблема преодоления отсталости развивающихся стран. Географические аспекты качества жизни населения

ПР. Выявление, объяснение и оценка важнейших событий международной жизни; географических аспектов различных текущих событий и ситуаций



32

Роль географии в решении глобальных проблем человечества.

Роль географии в решении глобальных проблем человечества.



33

Геоэкология – фокус глобальных проблем человечества. Урок обобщающего повторения и коррекции знаний и умений

Геоэкология – фокус глобальных проблем человечества. Общие и специфические экологические проблемы разных регионов Земли.



34

Повторение и обобщение материала за курс «География мира»







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.11.2015
Раздел География
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров225
Номер материала ДВ-182487
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх