Календарно - тематическое планирование по информатике (5-11 класс)

Календарно – тематическое планирование

по информатике 5 класс

Всего 34 часа за год, в неделю 1 час

№ п/п	№ ур.	Наименование тем	Кол-во часов	Дата урока	Примечание (домашнее задание)
				5б
1	1	Введение. Техника безопасности и организация рабочего места.	1		§ 1, ТБ              (создание иллюстраций)
Информация и информационные процессы (3 часа)
2	1	Информатика. Информация.	1		§ 2, КВЗ                           (7 – письменно)
3	2	Виды информации и способы ее обработки.	1		§ 3, КВЗ,                 проверь себя
4	3	Количество информации,  единицы измерения информации. Практическая работа по теме «Количество информации.»	1		§ 4, КВЗ                              (4-5 – письменно), проверь себя
Компьютер как средство обработки информации (9 часов)
5	1	Компьютер. Назначение и возможности основных устройств компьютера.	1		§ 5, проверь себя, § 6 (подготовка)
6	2	Клавиатура. Практическая работа по теме «Клавиатура»	1		§ 6-7, КВЗ                            (* – письменно - § 6)
7	3	Классификация и общая характеристика программного обеспечения	1		§ 8, пр\ работа               (ур. А, в. 2-3, пис.)
8	4	Понятие операционной системы.	1		§ 9, КВЗ                             (10 – письменно)
9	5	Основные объекты и приемы управления                     ОС Windows.	1		§ 10,                 проверь себя (устно)
10	6	Файлы, папки и ярлыки. Создание                                   и переименование папок, ярлыков. Практическая работа по теме «Создание                      и переименование объектов ОС»	1		§ 11, КВЗ (устно), проверь себя (письменно)
11	7	Поиск объектов. Копирование, перемещение и удаление объектов. Практическая работа на тему «Работа с объектами ОС».	1		§ 12, проверь себя (письменно)
12	8	Запись и считывание  информации. Носители информации. Практическая работа по теме «Носители информации»	1		§ 13, КВЗ                             (7 – письменно)
13	9	Практическая работа по теме «Компьютер как средство обработки информации»	1		§ 5 – 13                     (коротко о главном)
Информационно-коммуникационные технологии (17 часов)
14	1	Простейший графический редактор. Сохранение, открытие рисунка.	1		§ 14, КВЗ                            (1-4 – письменно)
15	2	Инструменты рисования графического редактора. Практическая работа по теме «Инструмента редактора»	1		§ 15,                     (составление кроссворд, 10 слов)
16	3	Контрольная работа по темам 1 полугодия               2015-2016 учебного года	1		доклад «Роль ПК               в жизни человека»
17	4	Выделение фрагмента рисунка. Работа с фрагментами рисунка. Масштаб. Практическая работа по теме «Работа с фрагментами рисунка»	1		§ 16 – 17,                   проверь себя (письменно)
18	5	Обработка графической информации (масштабирование, трансформация изображе-ний). Подготовка к печати. Печать.	1		§ 18, КВЗ                              (1-3 – письменно)
19	6	Простейший текстовый редактор. Интерфейс редактора.	1		§ 19,                                КВЗ (устно)
20	7	Правила набора текста. Перемещение по тексту. Практическая работа по теме «Правила набора текста»	1		§ 20,                                  КВЗ (устно)
21	8	Выделение фрагмента текста. Форматирование и редактирование текста.	1		§ 21, КВЗ                           (6-7 – письменно)
22	9	Шрифт. Абзац. Практическая работа                 по теме «Форматирование и редактирование текста»	1		§ 22,                           проверь себя (письменно)
23	10	Практическая работа по теме «Работа с текстовыми фрагментами»	1		§ 23,                                КВЗ (устно)
24	11	Зачетная практическая работа по теме «Обработка текстовой и графической информации» (§ 24-25)	1		§ 25, КВЗ (письменно),                         § 26 (подготовка)
25	12	Зачетная практическая работа по теме  «Создание комбинированных документов» (§ 26)	1		доклад «Графика»
26	13	Обработка числовой информации. Калькулятор. Блокнот.	1		§ 27, пр\ работа               (ур. А, письменно)
27	14	Практическая работа по теме «Калькулятор. Блокнот»	1		§ 28,                                «Это интересно» - пересказ
28	15	Обработка звуковой информации. Звукозапись	1		§ 29,                                проверь себя (письменно)
29	16	Практическая работа по теме «Звукозапись»	1		§ 29,                                «Это интересно» - пересказ
30	17	Зачетная практическая работа по теме (§ 30) «Обработка числовой и звуковой информации»	1		составление кроссворда                     (15 слов)
Проектная деятельность (4 часа)
31	1	Проектная деятельность учащихся по темам, изученным в 5 классе	1		§ 31-34, проект
32	2	Проектная деятельность учащихся по темам, изученным в 5 классе	1		§ 31-34, проект
33	3	Контрольная работа по темам 2 полугодия       2015-2016 учебного года	1		тест (стр. 205) - письменно
34	4	Зачетная работа по защите проектов	1		повторение пройденного материала за 5 класс

Календарно – тематическое планирование

по информатике 6 класс

Всего 34 часа за год, в неделю 1 час

№ п/п	№ ур.	Наименование тем	Кол-во часов	Дата урока		Примечание (домашнее задание)
				6б	6в
1	1	Введение. Техника безопасности и организация рабочего места.	1			§ 1, ТБ              (создание иллюстраций)
Информация и информационные процессы (4 часа)
2	1	Информационная картина мира.	1			§ 2, КВЗ                   (8-15 – письменно)
3	2	Свойства информации. Практическая работа                по теме «Свойства информации»	1			§ 3, КВЗ                           (4-6 – письменно)
4	3	Защита информации. Сжатие информации.	1			§ 4,                                «Это интересно» - пересказ
5	4	Антивирусные программы. Программы архиваторы. Практическая работа по теме «Работа с программами»	1			§ 5, проверь себя               (§ 4-5 – письменно)
Компьютер как средство обработки информации (2 часа)
6	1	История развития вычислительной техники. Поколения электронно – вычислительных машин.	1			§ 6, КВЗ                           (10 – письменно)
7	2	Тенденции развития компьютерной техники	1			§ 7, проверь себя
Алгоритмизация и моделирование (8 часов)
8	1	Алгоритмы и их исполнители. Формы записи алгоритмов. Практическая работа по теме «Создание исполнителей алгоритмов»	1			§ 8, КВЗ                           (4-7 – письменно) § 9, проверь себя
9	2	Типы алгоритмов: линейные алгоритмы.	1			§ 9, КВЗ                            (4-8 – письменно)
10	3	Типы алгоритмов: разветвляющиеся алгоритмы.	1			§ 10, КВЗ                        (4-5 - письменно)
11	4	Типы алгоритмов: циклические алгоритмы.	1			§ 11, КВЗ                      (4-8 – письменно)
12	5	Практическая работа по теме «Типы алгоритмов»	1			§ 12,                                (2, 6 – письменно)
13	6	Модель, как отражение существенных свойств реального объекта.	1			§ 13,                               КВЗ (устно)
14	7	Виды моделей.	1			§ 14, проверь себя
15	8	Практическая работа по теме «Виды моделей»	1			§ 15,                       составить модель
Информационно-коммуникационные технологии (15 часов)
16	1	Контрольная работа по темам 1 полугодия     2015-2016 учебного года	1			доклад «Модель как основа для создания реального объекта»
17	2	Общие сведения о текстовом процессоре. Интерфейс программы. Создание и сохранение документа.	1			§ 16, проверь себя (письменно)
18	3	Основные приемы форматирования текста. Практическая работа по теме «Основные приемы форматирование текста»	1			§ 17, КВЗ                         (10 – письменно), проверь себя (устно)
19	4	Шрифт, абзацы, отступы и интервалы. Практическая работа по теме «Форматирование текста (настройка параметров)»	1			§ 18, проверь себя (письменно)
20	5	Нумерованный и маркированный списки. Колонки. Параметры страницы. Поля. Предварительный просмотр. Печать документа.	1			§ 19-20, проверь себя (письменно)
21	6	Практическая работа по теме «Работа с параметрами текста»	1			§ 21, проверь себя (письменно)
22	7	Таблицы. Создание таблиц. Редактирование таблиц. Практическая работа по теме «Создание и редактирование таблиц»	1			§ 22-23, проверь себя (письменно)
23	8	Ввод и форматирование содержимого таблиц. Практическая работа по теме «Форматирование содержимого таблиц»	1			§ 24, КВЗ (письменно)
24	9	Вставка графических объектов и декоративных надписей. Форматирование надписей и рисунков.	1			§ 25-26, проверь себя (письменно)
25	10	Зачетная практическая работа по теме «Работа в текстовом процессоре»	1			§ 16-26, повторение пройденного материала
26	11	Презентации. Знакомство с интерфейсом программы. Конструктор мультимедийных презентаций.	1			§ 27, проверь себя (письменно)
27	12	Создание презентации. Шаблоны оформления. Создание текста. Практическая работа по теме «Создание презентации»	1			§ 28, проверь себя (письменно)
28	13	Внедрение таблиц, видео и звуков, рисунков. Практическая работа по теме «Внедрение таблиц, видео и звуков, рисунков»	1			§ 29, КВЗ (письменно)
29	14	Настройка эффектов анимации. Демонстрация презентации. Практическая работа по теме «Настройка анимации»	1			§ 30, КВЗ (устно) мини – проект
30	15	Зачетная практическая работа по теме «Работа с презентацией»	1			доклад                    «История создания презентации»
Телекоммуникации (2 часа)
31	1	Основные виды компьютерной связи. Глобальные информационные сети. Практическая работа по теме «Виды компьютерных сетей»	1			§ 31-32, КВЗ (письменно)
32	2	Интернет. Поиск информации в Интернете. Электронная почта. Практическая работа по теме «Интернет»	1			дополнительные задания к главе 6 (стр. 230, 2, 4-6)
Проектная деятельность (2 часа)
33	1	Контрольная работа по темам 2 полугодия         2015-2016 учебного года	1			§ 33-34, подготовка проекта
34	2	Проектная деятельность учащихся по темам, изученным в 6 классе. Зачетная работа по защите проектов	1			повторение пройденного материала за                  6 класс

Календарно – тематическое планирование

по информатике 7 класс

Всего 34 часа за год, в неделю 1 час

№ п/п	№ ур.	Наименование тем	Кол-во часов	Дата урока			Примечание (домашнее задание)
				7б	7в	7к
1	1	Введение. Техника безопасности и организация рабочего места.	1				§ 1, КВЗ (письменно)
Информация и информационные процессы (3 часа)
2	1	Способы представления информации                            в компьютере	1				§ 2, КВЗ (письменно)
3	2	Кодирование числовой, текстовой                                  и графической информации, декодирование.	1				§ 3-4, проверь             себя (письменно)
4	3	Практическая работа по теме «Кодирование – декодирование информации»	1				§ 3-4, КВЗ                 (6-9 – письменно)
Компьютер как средство обработки информации (3 часа)
5	1	Аппаратное обеспечение компьютера. Память.	1				§ 5, проверь              себя (письменно)
6	2	Классификация операционных систем. Функции операционных систем.	1				§ 6-7, проверь себя (письменно)
7	3	Практическая работа по теме «Аппаратное обеспечение компьютера. Функции операцион-ных систем»					§ 5-7 (повторение), пересказ «Это интересно»
Алгоритмизация и моделирование (9 часов)
8	1	Программирование как формальтный способ записи алгоритмов.	1				§ 8, стр. 42-43, информационное сообщение «История создания программирования»
9	2	Алфивит, синтаксис языка тпрограммирования. Практическая работа по теме «Синтаксис языка программирования»	1				§ 8-9, КВЗ (устно), § 9 (10 - письменно)
10	3	Типы переменных. Данные.	1				§ 10,                            п\р (уровень А)
11	4	Организация ввода и вывода данных. Выражения. Правила записи арифметических выражений.	1				§ 11-12,                         п\р (уровень А-В, з. 1)
12	5	Числовые функции. Практическая работа по теме «Организация ввода и вывода данных»	1				§ 13, (проверь себя к § 8-13, устно)
13	6	Программирование линейных алгоритмов	1				§ 14,                                  п\р (уровень А)
14	7	Практическая работа по теме «Программирование линейных алгоритмов»	1				§ 15-16,                     задача 5-7
15	8	Зачетная практическая работа по теме «Алгоритмизация и программирование»	1				§ 15-16,                      задача 14, 17
16	9	Контрольная работа по темам 1 полугодия           2015-2016 учебного года	1				доклад «Моделирование»
Информационное моделирование (2 часа)
17	1	Методы описания моделей, свойства моделей.	1				§ 17, КВЗ (письменно)
18	2	Практическая работа по теме «Исследования моделей на примерах задач из различных образовательных областей» (§ 18)	1				§ 18,                       создание модели
Информационно-коммуникационные технологии (14 часов)
19	1	Виды компьютерной графики.	1				§ 19, п\р з. 2 (письменно)
20	2	Программы по созданию и обработке векторной и растровой графики. Форматы графических файлов.	1				§ 20, КВЗ -  письменно, проверь себя - устно
21	3	Векторная графика. Интерфейс программы по обработке векторной графики.	1				§ 21, проверь себя (письменно)
22	4	Рисование фигур.	1				§ 22, КВЗ (письменно)
23	5	Простейшие операции с векторными объектами. Редактирование кривых.	1				§ 23-24, КВЗ (устно)
24	6	Практическая работа по теме «Простейшие операции с векторными объектами»	1				§ 24, п\р (з. 2 – 3)
25	7	Текст. Создание текстовых блоков. Практическая работа по теме «Создание текстовых блоков»	1				§ 25, проверь себя (письменно)
26	8	Практическая работа по теме «Программы по созданию и обработке векторной и растровой графики» (§ 26)	1				§19-25, доклад «Виды компьютерной графики»
27	9	Растровая графика. Интерфейс программы по обработке растровой графики.	1				§ 27, п\р ур. В (письменно)
28	10	Практическая работа по теме «Работа с интерфейсом программ по обработке растровых изображений»	1				§ 27, КВЗ (письменно)
29	11	Параметры растровых изображений. Общие приемы работы с растровыми изображениями. Практическая работа по теме «Общие приемы работы с растровыми изображениями»	1				§ 28, проверь себя (устно), контурный рисунок (детская раскраска)
30	12	Цвета. Инструменты рисования. Выделение областей, работа с выделенными областями.  Практическая работа по теме «Работа с выделенными областями»	1				§ 29-30, проверь себя (письменно)
31	13	Слои. Работа с текстом. Практическая работа по теме «Работа со слоями»	1				§ 31-32, КВЗ (устно)
32	14	Зачетная практическая работа по теме «Работа с программами по созданию и обработке векторной и растровой графики»	1				§ 31-32, КВЗ              (§ 31 (11), § 32 (5-6), (письменно))
Проектная деятельность (2 часа)
33	1	Контрольная работа по темам 2 полугодия 2015-2016 учебного года	1				§ 33-34,   подготовка проекта
34	2	Проектная деятельность учащихся по темам, изученным в 7 классе. Зачетная работа по защите проектов	1				повторение пройденного материала за           7 класс

Календарно – тематическое планирование

по информатике 8 класс

Всего 34 часа за год, в неделю 1 час

№ п/п	№ ур.	Наименование тем	Кол-во часов	Дата урока	Примечание (домашнее задание)
				8б
1	1	Введение. Техника безопасности и организация рабочего места. Информатика.	1		§ 1, таблица               «Этапы развития информатики»
Информация и информационные процессы (7 часов)
2	1	Системы счисления: 2-чная, 8-ричная, 10-чная,                 16-ричная. Количество информации.	1		§ 2-3, КВЗ               (§ 2 (15-19), § 3 (5-6) – письменно)
3	2	Перевод  целых чисел из одной системы счисления в другую.	1		§ 4, проверь себя (письменно)
4	3	Практическая работа по теме «Перевод целых чисел из одной системы счисления в другую»	1		§ 2-4, (КВЗ               § 3 (письменно))
5	4	Двоичная арифметика. Практическая работа по теме «Двоичная арифметика»	1		§ 2-4, (КВЗ               § 4 (письменно))
6	5	Логика и логические операции. Таблицы истинности.	1		§ 5-6, КВЗ (письменно)
7	6	Логические основы компьютера. Практическая работа по теме «Логические основы ПК»	1		§ 7, практическая работа, подготовка         к проекту
8	7	Зачетная практическая работа по теме «Информация и информационные процессы»	1		мини – проект
Компьютер как средство обработки информации (2 часа)
9	1	Современные тенденции развития архитектуры ПК.	1		§ 8, принципы фон Неймана
10	2	Периферийные устройства. Установка периферийных устройств. Драйверы. Практическая работа по теме «Установка периферийных устройств»	1		§ 9,                          тест к главе 3 (стр. 44-45)
Алгоритмизация и моделирование (10 часов)
11	1	Операторы ветвления. Сложные условия.	1		* § 11-12,                     п\р (уровень А, с. 88)
12	2	Практическая работа по теме «Операторы ветвления»	1		* § 15-16, (9, 18, 21 – письменно, с. 112)
13	3	Графические операторы и процедуры.	1		* § 17, КВЗ (письменно, с. 119)
14	4	Практическая работа по теме «Графические операторы и процедуры»	1		* § 18,                             п\р (уровень А, с. 125)
15	5	Циклические алгоритмы. Практическая работа по теме«Программирование циклических алгоритмов»	1		* § 19, КВЗ (5-9 – письменно, с. 131)
16	6	Контрольная работа по темам 1 полугодия                2015-2016 учебного года	1		доклад «Алгоритмизация                и программирование»
17	7	Циклы с прямым и обратным счетчиком.	1		* § 20, КВЗ (письменно, с. 138)
18	8	Цикл с предусловием, цикл с постусловием.	1		* § 21, проверь себя (с. 145-148)
19	9	Практическая работа по теме «Работа с циклами»	1		* § 22-23, практикум, ур. А (1-2, с. 148)
20	10	Зачетная практическая работа по теме «Алгоритмизация и программирование»	1		* § 22-23, практикум, ур. В (3-4, с. 148)
Информационное моделирование (2 часа)
21	1	Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере.	1		* § 28, проверь себя,                          п\р (письменно,            с. 175)
22	2	Практическая работа по теме «Основные этапы разработки и исследования моделей»	1		* § 29,                           з. 3-4 (с. 177)
Информационно-коммуникационные технологии (8 часов)
23	1	Электронные таблицы. Интерфейс окна табличного процессора. Основные понятия электронных таблиц.	1		§ 25, проверь себя (письменно)
24	2	Практическая работа по теме «Работа                             с командами интерфейса табличного процессора»	1		пересказ «Это интересно»
25	3	Ввод, редактирование и форматирование данных. Маркер заполнения, ввод формул.	1		§ 26, КВЗ (письменно)
26	4	Практическая работа по теме «Редактирование и форматирование данных»	1		§ 26, проверь себя (письменно)
27	5	Относительные, абсолютные и смешанные ссылки. Практическая работа по теме «Работа со ссылками»	1		§ 27, проверь себя (письменно)
28	6	Функции, использование стандартных функций. Практическая работа по теме «Использование стандартных функций»	1		§ 28, проверь себя (письменно)
29	7	Построение диаграмм. Подготовка таблицы к печати. Практическая работа по теме «Построение диаграмм»	1		§ 29, КВЗ (письменно)
30	8	Зачетная практическая работа по теме «Работа в табличном процессоре»	1		дополнительные задания к главе 7 (стр. 197, 5-7)
Телекоммуникации (2 часа)
31	1	Назначение компьютерных сетей. Основные понятия компьютерных сетей. Локальная сеть.  Практическая работа по теме «Локальная сеть»	1		конспект, составить схему «Виды локальных сетей»
32	2	Глобальная компьютерная сеть. Доступ к ресурсам сети Интернет. Службы Интернета. Практическая работа по теме «Ресурсы и службы Интернета»	1		конспект, доклад «История создания сети Интернет»
Проектная деятельность (2 часа)
33	1	Контрольная работа по темам 2 полугодия                2015-2016 учебного года	1		подготовка проекта
34	2	Проектная деятельность учащихся по темам, изученным в 8 классе. Зачетная работа по защите проектов.	1		повторение пройденного материала за           8 класс

Примечание: * - материал из учебника «Информатика-9»

Календарно – тематическое планирование

по информатике 9 класс

Всего 34 часа за год, в неделю 1 час

№ п/п	№ ур.	Наименование тем	Кол-во часов	Дата урока			Примечание (домашнее задание)
				9б	9в	9к
Информация и информационные процессы (2 часа)
1	1	Информационная безопасность                                   в компьютерных сетях	1				Информационное сообщение по теме
2	2	Законодательство Республики Казахстан                      в сфере защиты информации	1				Информационное сообщение по теме
Компьютер как средство обработки информации (2 часа)
3	1	Современные программное обеспечение и тенденции его развития.	1				конспект,              составить схему      «Современное ПО»
4	2	Служебные программы. Практическая работа по теме «Работа со служебными программами»	1				конспект, доклад «Служебные программы»
Алгоритмизация и моделирование (16 часов)
5	1	Файлы и их обработка, структурированные данные.	1				§ 14, п\р                        (ур. А-В, с. 111)
6	2	Практическая работа по теме «Обработка файлов»	1				§ 14, КВЗ (письменно)
7	3	Практическая работа по теме «Структурирование фалов»	1				§ 15-16,                       з. 13, 15-16 (с. 112)
8	4	Вложенные циклы. Практическая работа по теме «Работа с циклами»	1				§ 21, проверь себя (письменно)
9	5	Практическая работа по теме «Работа с файлами и вложенными циклами»	1				§ 22-23, практикум                    (ур. А-В, 4-5)
10	6	Символьные строки, посимвольная обработка строк	1				§ 24, КВЗ (письменно)
11	7	Практическая работа по теме «Посимвольная обработка строк»	1				§ 24, проверь себя (письменно)
12	8	Функции для работы с символьными строками.	1				§ 24, п\р                         (ур. В-С, с. 155)
13	9	Практическая работа по теме «Применение функций для работы                            с символьными строками»	1				§ 25, практикум (уровень В)
14	10	Понятие о массивах	1				** № 1, КВЗ (письменно)
15	11	Практическая работа по теме «Массивы»	1				** № 2, п\р                         (уровень А)
16	12	Контрольная работа по темам 1 полугодия 2015-2016 учебного года	1				доклад «Языки программирования»
17	13	Стандартные алгоритмы обработки массивов.	1				** № 3, п\р                         (уровень А)
18	14	Практическая работа по теме «Алгоритмы обработки массивов»	1				** № 3, п\р                         (уровень В)
19	15	Зачетная практическая работа по теме «Разработка и создание программ на языке программирования»	1				** № 4, практикум                         (з. 3-5, с. 203)
20	16	Зачетная практическая работа по теме «Разработка и создание программ на языке программирования»	1				** № 4, практикум                         (з. 14-15, с. 204)
Информационное моделирование (3 часа)
21	1	Компьютерное моделирование, вычислител. эксперимент. Практическая работа по теме «Вычислительный эксперимент»	1				§ 26, п\р (письменно,                с. 163)
22	2	Разработка моделей средствами языка программирования	1				§ 27, КВЗ (письменно)
23	3	Зачетная практическая работа по теме «Разработка моделей средствами языка программирования»	1				§ 28, п\р (письменно,                составление программы)
Информационно-коммуникационные технологии (9 часов)
24	1	Базы данных. Структура базы данных. Таблицы базы данных.	1				* § 30, КВЗ (письменно, с. 201)
25	2	Записи, поля, типы данных. Практическая работа по теме «Работа с данными»	1				* § 30, проверь себя (письменно, с. 201)
26	3	Создание таблицы базы данных средствами табличного процессора. Операции поиска, сортировка, вывод итоговых значений. Практическая работа по теме «Создание таблицы базы данных»	1				* § 30-31,                коротко о главном (с. 208)
27	4	Зачетная практическая работа по теме «Базы данных»	1				* мини – проект (с. 224)
28	5	Обработка видеоинформации, форматы видеофайлов. Программы по созданию и обработке видео. Интерфейс программы. Практическая работа по теме «Программы по созданию и обработке видео»	1				конспект, подготовка                      к созданию                мини - проекта
29	6	Создание, открытие, сохранение проекта. Практическая работа по теме «Создание, открытие, сохранение проекта»	1				конспект,                мини - проект
30	7	Монтаж видео, настройка звуковых эффектов, анимация и визуальные эффекты. Практическая работа по теме «Монтаж видео»	1				конспект,               информационное сообщение «Монтаж видео»
31	8	Вывод видео. Опубликование фильма.	1				создание кроссворда                   (20 слов)
32	9	Зачетная практическая работа по теме «Обработка видеоинформации»	1				повторение пройденного материала, подготовка               к контрольной работе
Проектная деятельность (2 часа)
33	1	Контрольная работа по темам 2 полугодия 2015-2016 учебного года	1				подготовка проекта
34	2	Проектная деятельность учащихся по темам, изученным в 9 классе. Зачетная работа по защите проектов.	1				повторение пройденного материала за           9 класс

Примечание: * - материал из учебника «Информатика-8»

                       ** - материал для углубленного изучения, учебник «Информатика-9» (с. 183-204)

Календарно – тематическое планирование

по информатике 10 класс

Всего 34 часа за год, в неделю 1 час

№ п/п	№ ур.	Наименование тем	Кол-во часов	Дата урока	Примечание (домашнее задание)
				10б
1	1	Введение. Техника безопасности и организация рабочего места.	1		§ 1, конспект                 (гигиена труда)
Информация и информационные процессы (2 часа)
2	1	Информационная картина мира.	1		§ 2, КВЗ (письменно)
3	2	Информационные системы и ресурсы. Образовательные информационные ресурсы. Практическая работа по теме «Образовательные информационные ресурсы»	1		§ 3, практическая работа (с. 23)
Компьютер как средство обработки информации (2 часа)
4	1	История развития программирования, тенденции развития программного обеспечения.	1		§ 4, КВЗ (письменно)
5	2	Структурное, модульное, объектно-ориентированное программирование, облачные технологии.                  Практическая работа по теме «Виды программирования»	1		§ 5, проверь себя (письменно), практическая работа (з. 2, с. 34)
Алгоритмизация и моделирование (17 часов)
6	1	Среда визуального программирования. Интегрированная среда разработки приложений	1		§ 6, КВЗ (письменно)
7	2	Окна, формы и объекты, события и методы. Практическая работа по теме «Окна, формы и объекты, события и методы»	1		§ 7-8, КВЗ (письменно), приложение 1            (с. 158 - пересказ)
8	3	Процедуры и функции. Типы данных. Практическая работа по теме «Процедуры и функции»	1		§ 9, § 14, КВЗ (письменно)
9	4	Ввод и вывод данных.                                                Операторы управления и повторения.	1		§ 10-11,                  КВЗ (устно)
10	5	Практическая работа по теме «Ввод и вывод данных»	1		§ 12-13,                  КВЗ (устно)
11	6	Создание интерфейса проекта.	1		§ 15, КВЗ (письменно)
12	7	Практическая работа по теме «Создание интерфейса проекта»	1		§ 16, КВЗ (письменно)
13	8	Пошаговая отладка. Практическая работа по теме «Пошаговая отладка»	1		§ 17,                       КВЗ (устно)
14	9	Графические методы и процедуры.	1		§ 18-19,                    КВЗ (устно)
15	10	Практическая работа по теме «Графические методы и процедуры»	1		доклад «Графические методы»
16	11	Контрольная работа по темам 1 полугодия                     2015-2016 учебного года	1		создание кроссворда                   (20 слов)
17	12	Внедрение объектов.	1		§ 11-12,                    п\р  (з.  1-3, с. 65)
18	13	Практическая работа по теме «Внедрение объектов»	1		§ 13,                      п\р  (с. 81)
19	14	Анимация, мультимедиа.	1		§ 21, КВЗ (письменно)
20	15	Практическая работа по теме «Анимация, мультимедиа»	1		§ 21,                             п\р  (с. 107)
21	16	Зачетная практическая работа по теме                     «Создание проекта»	1		§ 22,                     задача 2-3
22	17	Зачетная практическая работа по теме                     «Создание проекта»	1		§ 22,                     задача 7-8
Информационные технологии (8 часов)
23	1	3D-моделирование и анимация. Виртуальность как способ изучения реального мира	1		§ 23, КВЗ (письменно)
24	2	Введение в ориентацию в 3D-пространстве.	1		доклад «3D-пространство»
25	3	Интерфейс программы. Перемещение и изменение. Практическая работа по теме «Интерфейс программы»	1		§ 23, проверь себя (письменно)
26	4	Объекты. Экструдирование (выдавливание). Практическая работа по теме «Операции по работе с объектами»	1		§ 24-25, КВЗ (письменно), проверь себя (письменно)
27	5	Подразделение (subdivide). Модификаторы, булевы операции в программе. Практическая работа по теме «Операции по работе с объектами»	1		§ 26-27, проверь себя к § 26 (письменно)
28	6	Mirror – зеркальное отображение, сглаживание объектов в программе. Практическая работа по теме «Зеркальное отображение, сглаживание объектов»	1		§ 27-28, проверь себя к § 27  (письменно)
29	7	Добавление материала, свойства материала. Текстуры в blender, материалы в blender, создание объекта по точным размерам. Практическая работа по теме «Добавление материала, свойства материала»	1		§ 29-30, КВЗ (письменно), подготовка проекта
30	8	Зачетная практическая работа по теме «Создание проекта»	1		повторение пройденного материала, подготовка                        к контрольной работе
Проектная деятельность (4 часа)
31	1	Проектная деятельность учащихся по темам, изученным в 10 классе	1		составление кроссворда                 (10 слов), проект
32	2	Проектная деятельность учащихся по темам, изученным в 10 классе	1		проект
33	3	Контрольная работа по темам 2 полугодия                   2015-2016 учебного года	1		проект
34	4	Зачетная работа по защите проектов.	1		повторение пройденного материала                           за 10 класс

Календарно – тематическое планирование

по информатике 11 класс

Всего 34 часа за год, в неделю 1 час

№ п/п	№ ур.	Наименование тем	Кол-во часов	Дата урока	Примечание (домашнее задание)
				11б
1	1	Введение. Техника безопасности и организация рабочего места.	1		ТБ (с 6-11)
Информация и информационные процессы (3 часа)
2	1	Поиск и отбор информации, методы поиска, критерии отбора. Практическая работа по теме «Поиск и отбор информации, методы поиска, критерии отбора»	1		§ 1, КВЗ  (письменно)
3	2	Экспертные системы, искусственный интеллект	1		§ 2, КВЗ  (письменно)
4	3	Практическая работа по теме «Экспертные системы. Искусственный интеллект»	1		§ 3, практикум           к главе 1 (№ 2-3, 6)
Компьютер как средство обработки информации (2 часа)
5	1	Обзор современного программного обеспечения; установка и удаление программного обеспечения. Практическая работа по теме «Установка и удаление программного обеспечения»	1		§ 4, КВЗ                              (4 - письменно), дополнит\задание:                   эссе Эрика Реймонла «Собор и Базар»
6	2	Настройка и восстановление параметров операционной системы. Практическая работа по теме «Настройка и восстановление параметров ОС»	1		§ 5, КВЗ                          (6-9 – письменно), проверь себя (устно)
Информационные технологии и телекоммуникации (21 час)					* - к главе 3
7	1	Базы данных (табличные, иерархические, сетевые).	1		§ 6, проверь себя (устно), КВЗ (7-8 - письменно)
8	2	Реляционные базы данных, системы управления базами данных (СУБД). Практическая работа по теме «Создание реляционной базы данных»	1		§ 7, КВЗ                          (15 – письменно)
9	3	Формы представления данных (таблицы) Практическая работа по теме «Создание таблиц»	1		§ 8, п\р (уровень В)
10	4	Организация табличных баз данных. Практическая работа по теме «Организация табличных баз данных»	1		§ 8, КВЗ                       (13-14 – письменно),          § 9, п\р (уровень В)
11	5	Связывание таблиц в многотабличных базах данных. Практическая работа по теме «Связывание таблиц»	1		§ 10, п\р (уровень В), КВЗ (устно)
12	6	Создание формы в СУБД. Практическая работа по теме «Создание форм»	1		§ 11, п\р (уровень В), КВЗ (письменно)
13	7	Создание запросов в СУБД. Практическая работа по теме «Создание запросов»	1		§ 12, п\р (уровень В), КВЗ (устно)
14	8	Создание отчетов в СУБД. Практическая работа по теме «Создание отчетов»	1		§ 13-14, п\р (уровень В), КВЗ (устно)
15	9	Сетевые технологии, каналы связи и их основные характеристики.	1		§ 17, КВЗ (письменно), проверь себя (устно)
16	10	Контрольная работа по темам 1 полугодия                     2015-2016 учебного года	1		составление кроссворда (20 слов)
17	11	Настройка локальной сети. Практическая работа по теме «Настройка локальной сети»	1		§ 18, КВЗ (письменно), проверь себя (устно)
18	12	Глобальная сеть. Адресация в Интернете; протоколы обмена, протокол передачи данных TCP/IP.	1		§ 19 (c. 239-245),              КВЗ (устно), инф\сооб. «Приемы защиты информации»
19	13	Сетевой этикет, законодательство Республики Казахстан в области работы с информацией.	1		§ 19 (с. 245-247), проверь себя              (письменно)
20	14	Принципы и приемы защиты информации во время транспортировки по электронным сетям. Практическая работа по теме «Принципы и приемы защиты информации во время транспортировки по электронным сетям»	1		решение кейса            (письменно,            с. 265-266)
21	15	** html-программирование, инструменты создания информационных объектов для Интернет, Web-страницы и сайты. Практическая работа по теме «Инструменты создания информационных объектов»	1		§ 22, 25,                      КВЗ (письменно),               доп. задание              (п\р, с. 296, уровень С)
22	16	** Тэги, атрибуты, форматирование текста,  списки. Практическая работа по теме «Форматирование текста»	1		§ 26, КВЗ (устно), проверь себя (письменно)
23	17	** Размещение графики на Web-странице, цвета. Практическая работа по теме «Размещение графики»	1		§ 27, КВЗ (письменно),               доп. задание              (п\р, с. 317, уровень С)
24	18	** Таблицы. Практическая работа по теме «Создание таблиц»	1		§ 28, КВЗ (устно),              доп. задание  (п\р, с 324)
25	19	** Гиперссылки на Web-страницах. Практическая работа по теме «Создание гиперссылок»	1		§ 29, проверь себя (письменно)
26	20	** Формы на Web-страницах. Практическая работа по теме «Работа с формами»	1		§ 30, КВЗ (письменно)
27	21	** Тестирование, публикация, сопровождение Web-сайта. Практическая работа по теме «Публикация и сопровождение сайтов»	1		§ 23, 31, КВЗ (устно),            с. 353-355 - пересказ                             «Это интересно»
Проектная деятельность (6 часов)
28	1	Проектная деятельность учащихся по темам, изученным в 11 классе, разработка  и защита проектов по теме «Создание базы данных».	1		§ 15-16,                  проект (с. 195-209) (*** к урокам 7-14)
29	2	Проектная деятельность учащихся по темам, изученным в 11 классе, разработка  и защита проектов по теме «Создание базы данных».	1		§ 15-16,                  проект (с. 195-209) (*** к урокам 7-14)
30	3	Проектная деятельность учащихся по темам, изученным в 11 классе, разработка и защита проектов по теме «Принципы и приемы защиты информации во время транспортировки по электронным сетям».	1		§ 20-21,                  проект (с. 250-265) (*** к урокам 15-19)
31	4	Проектная деятельность учащихся по темам, изученным в 11 классе, разработка и защита проектов по теме «Принципы и приемы защиты информации во время транспортировки по электронным сетям».	1		§ 20-21,                  проект (с. 250-265) (*** к урокам 15-19)
32	5	Проектная деятельность учащихся по темам, изученным в 11 классе, разработка проектов по теме                          «HTML - программирование».	1		§ 24,                          проект (с. 281-287) (*** к урокам 20-27)
33	6	Проектная деятельность учащихся по темам, изученным в 11 классе, разработка и защита проектов по теме «HTML - программирование».	1		§ 24,                     проект (с. 281-287) (*** к урокам 20-27)
34		Контрольная работа по темам 2 полугодия               2015-2016 учебного года. Итоговый урок.	1		обобщение за курс средней школы

Примечание: *  -  дополнительные задания к главе 3 (творческая домашняя работа – по желанию учащихся)

                       ** - материалы для углубленного изучения (при изучении раздела «HTML-программирование»)               

                              учебник «Информатика-11» (с. 358-381),

                       *** - проектная деятельность (к урокам 7-27) – поэтапная подготовка к выполнению и защите проектов

                              проводится во время изучения тем, защита проектов – в 4 четверти.