№ п/п
|
Раздел, тема
урока
|
Дата по плану
|
Дата по факту
|
Причины
коррекции
|
Введение
|
1.
|
Писатели
– создатели, хранители и любители книг
|
|
|
|
2.
|
Мир литературы как особый мир искусства
|
|
|
|
3.
|
Чтение летом. Проекты защита
|
|
|
|
Античная
литература
|
4.
|
Гомер.
Поэма «Иллиада»
|
|
|
|
5.
|
Гомер.
Поэма «Одиссея»
|
|
|
|
Фольклор
|
6.
|
Былины как жанр устного народного творчества
|
|
|
|
7.
|
«Илья Муромец и Соловей- разбойник»
|
|
|
|
8.
|
«Садко»
|
|
|
|
9.
|
Народные
песни России и мира.
«Песнь
о Роланде»
|
|
|
|
10.
|
РР. Урок-конкурс на лучшее исполнение
народных песен России
|
|
|
|
11.
|
«
Песнь о Нибилунгах» (фрагменты)
|
|
|
|
12.
|
Баллада
«Аника- воин»
|
|
|
|
Древнерусская литература.2
ч.
|
13.
|
Русская
летопись. «Повесть временных лет». «Сказание о белгородском киселе».
|
|
|
|
14.
|
« Сказание
о походе князя Олега на Царьград», «Предание о смерти князя Олега»
|
|
|
|
Произведения русских
писателей первой половины XIX века.
|
15.
|
А.
С. Пушкин. Лицейские годы. Стихотворение «Узник».
|
|
|
|
16.
|
А.
С. Пушкин. Стихотворения «Зимнее утро», «Туча».
|
|
|
|
17.
|
Урок – концерт «Любимый стихи А. С.Пушкина»
|
|
|
|
18.
|
Р.р. Двусложные размеры стиха. Обучение анализу
стихотворения
|
|
|
|
19.
|
«Песнь о вещем Олеге»
|
|
|
|
20.
|
История
создания романа А. С. Пушкина «Дубровский»
|
|
|
|
21.
|
Изображение
русского барства в романе А. С. Пушкина «Дубровский» (гл. I -III )
|
|
|
|
22.
|
Владимир
Дубровский против беззакония и несправедливости (гл. IV-VII))
|
|
|
|
23.
|
Учитель (гл. VIII- XI)
|
|
|
|
24.
|
Маша
Троекурова и Владимир Дубровский (гл. XII - XVI )
|
|
|
|
25.
|
Два
мальчика (гл. XVII).: нравственный выбор
героев
|
|
|
|
26.
|
Развязка
романа (гл. XVIII-XIX)
|
|
|
|
27.
|
К.р. Контрольная работа по повести «Дубровский»
|
|
|
|
28.
|
Р.р. Сочинение по роману А.С.Пушкина «Дубровский»
|
|
|
|
29.
|
Вн. чт. А. С. Пушкин «Повести Белкина».
«Барышня-крестьянка»
|
|
|
|
30.
|
Вн. чт. А. С. Пушкин «Повести Белкина». «Барышня-крестьянка»
|
|
|
|
31.
|
М.
Ю. Лермонтов. Личность поэта. «Тучи»
|
|
|
|
32.
|
М.
Ю. Лермонтов «Три пальмы»
|
|
|
|
33.
|
М.
Ю. Лермонтов «Листок», «Утёс». Чтение наизусть.
|
|
|
|
34.
|
Р,Р. Письменный анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова
|
|
|
|
35.
|
А.
В. Кольцов. Стихотворения «Косарь», «Соловей и др.
|
|
|
|
36.
|
Урок-
концерт. Читаем любимые стих А.В. Кольцова
|
|
|
|
Произведения
русских писателей второй половины XIX века.
|
37.
|
Переходные
состояния природы в стихотворениях Ф. И. Тютчева. Стихотворения
«Есть в осени первоначальной…», «С поляны коршун поднялся…»
|
|
|
|
38.
|
Урок
- концерт. Читаем любимые стих Ф.И. Тютчева
|
|
|
|
39.
|
А
. А. Фет. Стихотворения «Учись у них — у дуба, у
берёзы…»,
«Я пришёл к тебе с приветом…».
|
|
|
|
40.
|
Урок
- концерт. Читаем любимые стих А.А. Фета
|
|
|
|
41.
|
Р.р. Сопоставление пейзажной лирики Тютчева и Фета
|
|
|
|
42.
|
И.
С. Тургенев «Записки охотника». Рассказ «Бежин луг». Природа и её роль в
рассказах Тургенева
|
|
|
|
43.
|
Герои
рассказа И. С. Тургенева «Бежин луг»
|
|
|
|
44.
|
Творческая мастерская . Фантастические истории мальчиков в
рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг» и русские былички.
|
|
|
|
45.
|
Проект. «Составление электр.альбома «Словесные и живописные портреты
крестьян» (по «Запискам охотника»)
|
|
|
|
46.
|
Н.С.
Лесков. Литературный портрет писателя. Сказ «Левша»
|
|
|
|
47.
|
Характеристика
персонажей сказа
|
|
|
|
48.
|
Ужасный
секрет» тульских мастеров. Судьба левши
|
|
|
|
49.
|
Проект. «Составление электр.альбома « Русский мужик как мастер своего
дела живописные и литературные портреты»
|
|
|
|
50.
|
Р.р. Сочинение по творчеству Н.С.Лескова.
|
|
|
|
51.
|
Л.Н. Толстой «Детство» . Особенности
автобиографического произведения.
|
|
|
|
52.
|
Образ
главного героя, его поступки и переживания.
|
|
|
|
53.
|
А.П.
Чехов. Литературный портрет писателя. Рассказ «Толстый и тонкий»
|
|
|
|
54.
|
Особенности
юмора в рассказе «Шуточка»
|
|
|
|
55.
|
Вн.чт. Юмористические рассказы Чехова
|
|
|
|
56.
|
Проект. «Герои Антоши Чехонте».
|
|
|
|
a.
Произведения
русских писателей XX века
|
57.
|
А.И.Куприн
«Чудесный доктор».
|
|
|
|
58.
|
Тема
служения людям в рассказе «Чудесный доктор»
|
|
|
|
59.
|
Классное сочинению по рассказу А.И. Куприна «Чудесный доктор».
|
|
|
|
Стихотворения
отечественных поэтов начала ХХ века
|
60.
|
С.А.
Есенин . Стихотворение «Я покинул родимый дом...»
|
|
|
|
61.
|
В.В.
Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо»
|
|
|
|
62.
|
А.А. Блок « На поле Куликовом»
|
|
|
|
Стихотворения
отечественных поэтов XX век
|
|
|
|
63.
|
Стихотворения
В.С. Высоцкого о воне и Родине
|
|
|
|
64.
|
Стихотворения
Б.Ш. Окуджавы . Образ родного края в лирике поэта.
|
|
|
|
65.
|
Анализ
любимого стихотворения
|
|
|
|
Проза отечественных писателей
конца XX — начала XI века
|
66.
|
Б.
П. Екимов. «Ночь исцеления»
|
|
|
|
67.
|
Б.
Л. Васильев. «Экспонат №»
|
|
|
|
68.
|
В.Г.Распутин
«Уроки французского».
|
|
|
|
69.
|
Смысл
названия рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского».
|
|
|
|
70.
|
Проект «Образ учителя в литературе»
|
|
|
|
71.
|
Р.р. Сочинение «Нравственные проблемы рассказа»
|
|
|
|
Произведения отечественных
писателей на тему взросления
Человека
|
72.
|
Р.
П. Погодин. «Кирпичные острова»
|
|
|
|
73.
|
Р.
И. Фраерман. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой
любви»
|
|
|
|
74.
|
Р.
И. Фраерман. «Дикая собака Динго, или Повесть о первой
любви»
|
|
|
|
75.
|
Вн.чт. В. Железников «Чучело»
|
|
|
|
76.
|
Вн.чт. В. Железников «Чучело»
|
|
|
|
77.
|
Вн.чт. Е.Габова « Не берите Рыжую на озеро»
|
|
|
|
78.
|
Сочинение « Что важнее: кем быть или каким быть?»
|
|
|
|
Произведения современных
отечественных писателей-фантастов
|
79.
|
А.
В. Жвалевский и Е. Б. Пастернак. «Время всегда хорошее»
|
|
|
|
80.
|
А.
В. Жвалевский и Е. Б. Пастернак. «Время всегда хорошее»
|
|
|
|
81.
|
В.
В. Ледерман. «Календарь ма(й)я»
|
|
|
|
82.
|
Р.р. Сочинение «Мир будущего моими глазами»
|
|
|
|
Литература
народов Российской Федерации
|
83.
|
.
Родина в стихотворениях Г. Тукая и К. Кулиева
|
|
|
|
84.
|
Родина
в стихотворениях М. Карима «Бессмертие»
|
|
|
|
85.
|
Вн.чт. Родина в стихотворениях Калужских поэтов
|
|
|
|
Зарубежная литература
|
86.
|
Д.
Дефо. «Робинзон Крузо»
|
|
|
|
87.
|
Экранизация
романа Д.
Дефо. «Робинзон Крузо»
|
|
|
|
88.
|
Дж.
Свифт. «Путешествия Гулливера»
|
|
|
|
89.
|
Экранизация
романа Дж.
Свифта «Путешествия Гулливера»
|
|
|
|
90.
|
Ж.
Верн. «Дети капитана Гранта»
|
|
|
|
91.
|
Экранизация романа Ж. Верна «Дети капитана Гранта»
|
|
|
|
92.
|
Проект.
«Приключенческая литература и другие виды искусства»
|
|
|
|
93.
|
Итоговая
контрольная работа за кур литературы 6 класса
|
|
|
|
94.
|
Обзор
романа Х. Ли. «Убить пересмешника»
|
|
|
|
95.
|
Чтение
глав романа Х. Ли. «Убить пересмешника»
|
|
|
|
96.
|
Произведения
современных зарубежных писателей-фантастов.
Творческая мастерская по романам Дж. К. Роулинг.
«Гарри Поттер»
|
|
|
|
97.
|
Экранизация любимых глав романа Дж. К. Роулинг.
«Гарри
Поттер»
|
|
|
|
98.
|
Обзор
романа Д. У. Джонс. «Дом с характером
|
|
|
|
99.
|
Итоговое
контрольное сочинение за курс 6 класса
|
|
|
|
100.
|
Проект «Книга, которая изменила мою жизнь»
|
|
|
|
101.
|
Обзор современной литературы для юношества
|
|
|
|
102.
|
Подведение итогов работы за год
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.