№ урока
|
Кол-во
часов
|
Тема урока
|
Домашнее задание
|
План
|
Факт
|
1
|
1
|
Введение.
Общество как сложная динамическая система. Стартовый контроль
|
Тестовые задания
|
|
|
Глава
1.Экономическая жизнь общества (24 часа)
|
|
|
2
|
1
|
Роль экономики в
жизни общества
|
П.1
|
|
|
3
|
1
|
Работа с документами
и письменным заданием
|
П.1, задания 1-4
|
|
|
4
|
1
|
Экономика: наука и хозяйство
|
П.2
|
|
|
5
|
1
|
Практическая работа
№ 1.Тест(задания А и Б)
|
тест
|
|
|
6
|
1
|
Экономический рост и развитие
|
П.3
|
|
|
7
|
1
|
Работа с документами и письменным заданием
|
П.3, задания 1-3
|
|
|
8
|
1
|
Рыночные отношения в экономике
|
П.4
|
|
|
9
|
1
|
Урок лабораторного типа № 1.Таблица на сравнение экономических
систем.
|
П.4 , задания 1-3
|
|
|
10
|
1
|
Фирма в экономике.
|
П.5
|
|
|
11
|
1
|
Практическая работа
№ 2.Издержки и прибыль
|
П.5 , задания 1-3
|
|
|
12
|
1
|
Финансовый рынок.
Функции и институты.
|
П.6
|
|
|
13
|
1
|
Урок лабораторного
типа № 2. Источники финансирования бизнеса (таблица)
|
П.6, задания 1-3
|
|
|
14
|
1
|
Экономика и государство.
|
П.7
|
|
|
15
|
1
|
Практическая работа № 3.Налоговая система РФ.
|
П.7, задания 1-3
|
|
|
16
|
1
|
Финансовая политика государства.
|
П.8
|
|
|
17
|
1
|
Урок лабораторного типа № 3.
Инфляция: виды, причины и последствия (таблица)
|
П.8, задания 1-5
|
|
|
18
|
1
|
Занятость и безработица. Причины и
виды.
|
П.9
|
|
|
19
|
1
|
Практическая работа № 4. Тест
(задания С)
|
тест
|
|
|
20
|
1
|
Мировая экономика. Международная
торговля.
|
П.10
|
|
|
21
|
1
|
Урок лабораторного типа № 4. Глобальные
проблемы экономики, ( эссе)
|
П.10, задания 1-3
|
|
|
22
|
1
|
Экономическая культура: сущность и
структура.
|
П.11
|
|
|
23
|
1
|
Практическая работа №
5.Экономическася свобода и социальная ответственность
|
П.11, задания 1-5
|
|
|
24
|
1
|
Обобщение по теме:
«Экономическая жизнь общества»
|
тест
|
|
|
25
|
1
|
Готовимся к экзамену
|
П.1-11 повторить
|
|
|
Глава 2.Социальная сфера (16 часов)
|
|
|
26
|
1
|
Социальная структура
общества. Социальная стратификация
|
П.12
|
|
|
27
|
1
|
Проблемный
урок-дискуссия по теме «Социальное неравенство»
|
эссе
|
|
|
28
|
1
|
Социальные нормы и
отклоняющееся поведение.
|
П.13
|
|
|
29
|
1
|
Урок лабораторного типа № 5.Составление таблицы с
использованием документов
|
П.13, задания 1-3
|
|
|
30
|
1
|
Нации и межнациональные отношения. Национальная политика современной
России
|
П.14
|
|
|
31
|
1
|
Проблемный
урок-дискуссия по теме «Межнациональные конфликты и пути их преодоления»
|
эссе
|
|
|
32
|
1
|
Семья и брак. Функции
семьи.
|
П.15
|
|
|
33
|
1
|
Практическая работа № 6. Семья в современном
обществе
|
П.15, задания 1-3
|
|
|
34
|
1
|
Гендер как научное понятие. Гендерные роли.
|
П.16
|
|
|
35
|
1
|
Проблемный урок-дискуссия по теме «Гендерные
отношения в современном обществе»
|
эссе
|
|
|
36
|
1
|
Молодёжь в современном
обществе. Развитие социальных ролей.
|
П.17
|
|
|
37.
|
1
|
Урок лабораторного
типа № 6.Анализ презентаций по молодёжной субкультуре.
|
презентации
|
|
|
38
|
1
|
Демографическая ситуация в современной России
|
П.18
|
|
|
39
|
1
|
Практическая работа № 7. Тест
(задание С)
|
тест
|
|
|
40
|
1
|
Обобщение по теме: «
Социальная сфера»
|
тест
|
|
|
41
|
1
|
Готовимся к экзамену
|
П.12-18 повторить
|
|
|
Глава 3. Политическая жизнь общества (25 часов)
|
|
|
42
|
1
|
Политика и власть. Политическая власть
|
П.19
|
|
|
43
|
1
|
Политические институты и политические отношения
|
П.19, задания 1-5
|
|
|
44
|
1
|
Практическая работа № 8.Тест (задания А и Б)
|
тест
|
|
|
45
|
1
|
Политическая система. Структура и функции.
|
П.20
|
|
|
46
|
1
|
Государство в политической системе. Признаки и функции.
|
П.20
|
|
|
47
|
1
|
Урок лабораторного типа № 7.Составление таблицы по
политическим режимам
|
П.20, задание 1-5
|
|
|
48
|
1
|
Гражданское общество и правовое государство.
|
П.21
|
|
|
49
|
1
|
Проблемный урок-дискуссия по теме «Правовое
государство как ценность демократии»
|
эссе
|
|
|
50
|
1
|
Демократические выборы. Типы избирательных систем.
|
П.22
|
|
|
51
|
1
|
Круглый стол «Выборы в демократическом обществе:
плюсы и минусы»
|
презентация
|
|
|
52
|
1
|
Политические партии и партийные системы.
|
П.23
|
|
|
53
|
1
|
Урок лабораторного типа № 8. Анализ типов партийных
систем
|
П.23,задание 1-5
|
|
|
54
|
1
|
Политическая элита и политическое лидерство.
|
П.24
|
|
|
55
|
1
|
Роль лидера и типы лидерства
|
П.24 ,задание 1-4
|
|
|
56
|
1
|
Практическая работа № 9.Тест (задания А и Б)
|
тест
|
|
|
57
|
1
|
Политическое сознание. Идеология и её типы.
|
П.25
|
|
|
58
|
1
|
Современные
политические идеологии и их роль в политической жизни..
|
П.25,задание 1-4
|
|
|
59
|
1
|
Урок лабораторного
типа № 9. Роль СМИ в политике
|
эссе
|
|
|
60
|
1
|
Политическое поведение. Многообразие форм политического поведения.
|
П.26
|
|
|
61
|
1
|
Регулирование политического поведения. Политический терроризм.
|
П.26,задание 1-3
|
|
|
62
|
1
|
Практическая работа № 9. Тест (задание С)
|
тест
|
|
|
63
|
1
|
Политический процесс и культура политического участия.
|
П.27
|
|
|
64
|
1
|
Проблемный урок-дискуссия по теме «Нужна ли культура
политического участия».
|
эссе
|
|
|
65
|
1
|
Обобщение по теме: «Политическая жизнь общества»
|
тест
|
|
|
66
|
1
|
Готовимся к экзамену
|
П.19-27 повторить
|
|
|
67-68
|
2
|
Итоговое обобщение
|
тест
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.