|
№
|
Изучаемый раздел, тема урока
|
Количество
часов
|
Датапроведенияпоплану
|
Датапроведе-нияпофакту
|
|
Числа
от 1 до 100. Сложение и вычитание (11ч.)
|
|
1.
|
Арифметические действия
Нумерация чисел от 1 до 100. Сложение и вычитание
|
1
|
01.09
|
|
|
2.
|
Арифметическиедействия
Устные и письменные приемы
сложения и вычитания.
|
1
|
02.09
|
|
|
3.
|
Арифметическиедействия
Выражения с переменной.
|
1
|
03.09
|
|
|
4.
|
Арифметическиедействия
Решение уравнений. Нахождение
неизвестного слагаемого.
|
1
|
06.09
|
|
|
5.
|
Арифметическиедействия
Решение уравнений. Связь между
компонентами. Нахождениенеизвестногоуменьшаемого.
|
1
|
07.09
|
|
|
6.
|
Арифметическиедействия
Решение уравнений. Нахождение
неизвестного вычитаемого.
|
|
08.09
|
|
|
7.
|
Пространственныеотношения.
Геометрическиефигуры
Обозначениегеометрическихфигурбуквами.
|
1
|
09.09
|
|
|
8.
|
Входная контрольная
работа по теме«Сложение и вычитание. Повторение»
|
1
|
10.09
|
|
|
9.
|
Работа с текстовымизадачами.
Анализ контрольной работы Решение текстовых задач
арифметическим способом
|
1
|
13.09
|
|
|
10.
|
Работа с текстовымизадачами.
Что узнали, чему научились.
Решение примеров на сложение и вычитание.
|
1
|
14.09
|
|
|
11.
|
Работа с текстовыми задачами.
Странички для любознательных.
|
1
|
15.09
|
|
|
12.
|
Что узнали, чему научились.
Решениезадач.
|
1
|
16.09
|
|
|
Числа от 1 до 100. Умножение и деление (75ч.)
|
|
13.
|
Арифметические действия.
Действие умножения, его связь со
сложением одинаковых слагаемых.
|
1
|
17.09
|
|
|
14.
|
Арифметическиедействия.
Взаимосвязь между компонентами и
результатами умножения. Четные и нечетные числа. Совершенствование
вычислительных навыков, умений решать задачи.
|
1
|
20.09
|
|
|
15.
|
Решение задач на деление. Чётные,
нечётные числа.
|
1
|
21.09
|
|
|
16.
|
Арифметическиедействия.
Таблица умножения и деления с
числом 3.
|
1
|
22.09
|
|
|
17.
|
Закрепление пройденного. Самостоятельная работа.
|
1
|
23.09
|
|
|
18.
|
Работа с текстовымизадачами
Зависимости между
пропорциональными величинами. Решение задач с величинами: цена, количество,
стоимость.
|
1
|
24.09
|
|
|
19.
|
Работа с текстовымизадачами.
Решение задач с понятиями :
масса, количество.
|
1
|
27.09
|
|
|
20.
|
Арифметическиедействия.
Порядок выполнения действий.
Правила о порядке действий в числовых выражениях со скобками и без скобок при
вычислениях значений числовых выражений.
|
1
|
28.09
|
|
|
21.
|
Арифметическиедействия.
Порядок выполнения действий в
выражениях со скобками.
|
1
|
29.09
|
|
|
22.
|
Работа с текстовымизадачами.
Порядок выполнения действий.
Решение задач.
|
1
|
30.09
|
|
|
23.
|
Работа с
текстовымизадачами.Порядоквыполнениядействий.
Решение задач логического
ипоискового характера.
|
1
|
01.10
|
|
|
24.
|
Что узнали, чему научились.
Проверим себя и свои достижения.
|
1
|
04.10
|
|
|
25.
|
Работа с текстовымизадачами.
Контрольная работа №2 по
теме «Умножение и деление на 2 и 3»
|
1
|
05.10
|
|
|
26.
|
Анализ контрольной
работы.Задачи
на увеличение числа в несколько раз.
|
1
|
06.10
|
|
|
27.
|
Арифметическиедействия.
Таблица умножения и деления на 4.
|
1
|
07.10
|
|
|
28.
|
Арифметическиедействия.
Таблицаумножения и деления.
Решение примеров и задач.
|
1
|
08.10
|
|
|
29.
|
Работа с
текстовымизадачами.
Задачи на увеличение числа в
несколько раз.
|
1
|
11.10
|
|
|
30.
|
Работа с текстовыми
задачами.
Решение задач арифметическим
способом.
|
1
|
12.10
|
|
|
31.
|
Работа с текстовыми задачами.
Задачи на уменьшение числа в
несколько раз.
Моделирование с использованием
схематических чертежей зависимости между пропорциональными величинами
|
1
|
13.10
|
|
|
32.
|
Работа с текстовыми
задачами.
Решение задач на нахождение
числа, которое в несколько раз больше данного.
|
1
|
14.10
|
|
|
33.
|
Арифметическиедействия.
Умножение 5, на 5 и
соответствующие случаи деления.
|
1
|
15.10
|
|
|
34.
|
Работа с текстовыми
задачами.
Задачи на кратное сравнение.
|
1
|
18.10
|
|
|
35.
|
Работа с текстовымизадачами.
Решение задач, содержащие
отношения «больше в….»
|
1
|
19.10
|
|
|
36.
|
Арифметические действия
Контрольная работа №3 по теме «Табличное
умножение и деление».
|
1
|
20.10
|
|
|
37.
|
Анализ контрольной
работы. Работа
с текстовыми задачами.
Решение задач на нахождение
числа, которое в несколько раз меньше данного.
|
1
|
21.10
|
|
|
38.
|
Арифметические действия.
Умножение 6, на 6 и
соответствующие случаи деления.
|
1
|
22.10
|
|
|
39.
|
Контрольная работа за 1
четверть
|
1
|
25.10
|
26.10
|
|
40.
|
Работа с текстовымизадачами.
Решение задач на кратное и
разностное сравнение. Планированиеходарешениязадачи Решение задач на
приведение к единице.
|
1
|
26.10
|
|
|
41.
|
Работа с текстовымизадачами.
Установление зависимости между
величинами, представленными в задаче.
|
1
|
27.10
|
|
|
42.
|
Арифметические действия.
Умножение 7, на 7 и
соответствующие случаи деления.
|
1
|
28.10
|
|
|
43.
|
Арифметические действия.
Закрепление знаний по таблице
умножения на 7. Срез знаний.
|
1
|
29.10
|
|
|
44.
|
Работа с текстовыми задачами.
Установление зависимости между
величинами, представленными в задаче.
|
1
|
08.11
|
|
|
45.
|
Работа с текстовыми
задачами.
Задачи, содержащие отношения «больше (меньше) на…», «больше (меньше) в…».
|
1
|
09.11
|
|
|
46.
|
Работа с текстовыми
задачами.
Задачи, при решении которых используются: смысл арифметического действия
(сложение, вычитание, умножение, деление); понятия «увеличить на (в)»,
«уменьшить на (в) ...»;
|
1
|
10.11
|
|
|
47.
|
Работа с текстовыми
задачами. Проверочная
работа по теме: «Табличное умножение и деление».
|
1
|
11.11
|
|
|
48.
|
Пространственные
отношения. Геометрические фигуры
Площадь. Единицы площади.
Сравнение площадей фигур.
|
1
|
12.11
|
|
|
49.
|
Пространственные
отношения. Геометрические фигуры
Площадь. Единицы площади.
Сравнение площадей фигур.
|
1
|
15.11
|
|
|
50.
|
Пространственные
отношения. Геометрические фигуры.
Решение геометрических задач.
|
1
|
16.11
|
|
|
51.
|
Пространственныеотношения.
Геометрическиефигуры.
Площадьпрямоугольника.
|
1
|
17.11
|
|
|
52.
|
Пространственныеотношения.
Геометрическиефигуры.
Квадратныйсантиметр.Площадьпрямоугольника.
|
1
|
18.11
|
|
|
53.
|
Арифметическиедействия.
Таблица умножения и деления с
числом 8 Умножение 8, на 8 и соответствующие случаи деления.
|
1
|
19.11
|
|
|
54.
|
Арифметическиедействия.
Умножение и деление с числами
2-8. Закрепление.
|
1
|
22.11
|
|
|
55.
|
Работа с текстовыми
задачами. Задачи,
при решении которых используются: смысл арифметического действия (сложение,
вычитание, умножение, деление)
|
1
|
23.11
|
|
|
56.
|
Работа с текстовыми
задачами. Задачи,
при решении которых используются: смысл арифметического действия (сложение,
вычитание, умножение, деление)
|
1
|
24.11
|
|
|
57.
|
Арифметические действия.
Умножение 9, на 9 и
соответствующие случаи деления.
|
1
|
25.11
|
|
|
58.
|
Арифметические действия.
Закрепление пройденного. Срез
знаний.
|
1
|
26.11
|
|
|
59.
|
Работа с
текстовымизадачами.
Контрольнаяработа №4
«Решениезадач»
|
1
|
29.11
|
|
|
60.
|
Геометрические величины.Анализ контрольной
работы.
Площадь. Сравнение и
упорядочение однородных величин.
|
1
|
30.11
|
|
|
61.
|
Геометрические величины.
Единицы площади. Квадратный
дециметр
|
1
|
01.12
|
|
|
62.
|
Арифметическиедействия.
Таблица умножения. Закрепление.Математический диктант.
|
1
|
02.12
|
|
|
63.
|
Работа с
текстовымизадачами.
Решение задач изученных видов.
|
1
|
03.12
|
|
|
64.
|
Геометрическиевеличины.Единицыплощади: квадратныйметр.
Сравнение и упорядочение однородных величин.
|
1
|
06.12
|
|
|
65.
|
Пространственныеотношения.
Геометрическиефигуры.
Решениеарифметическихзадач.
|
1
|
07.12
|
|
|
66.
|
Работа с
текстовымизадачами.Закрепление
по теме: «Единицы площади»..
|
1
|
08.12
|
|
|
67.
|
Арифметические действия.
Закрепление по теме «Умножение и
деление».
|
1
|
09.12
|
|
|
68.
|
Пространственные
отношения. Геометрические фигурыРешение задач. Планирование хода решения задачи.
|
1
|
10.12
|
|
|
69.
|
Работа с текстовыми
задачами.
Решение текстовых задач разных видов.
|
1
|
13.12
|
|
|
70.
|
Арифметическиедействия. Умножение и деление с
числами 1, 0.Умножение на 1.
|
1
|
14.12
|
|
|
71.
|
Контрольная работа №5 за
1 полугодие
|
1
|
15.12
|
|
|
72.
|
Работа с текстовыми
задачами.
Анализ контрольной работы
|
1
|
16.12
|
|
|
73.
|
Арифметические действия.
Деление 0 на число.
|
1
|
17.12
|
|
|
74.
|
Работа с
текстовымизадачами.
Текстовые задачи в три действия.
|
1
|
20.12
|
|
|
75.
|
Работа с текстовыми
задачами.
Текстовые задачи в три действия.
|
1
|
21.12
|
|
|
76.
|
Работа с информацией.
Создание простейшей
информационной модели (схема, таблица, цепочка)
|
1
|
22.12
|
|
|
77.
|
Работа с информацией.
Создание простейшей
информационной модели (схема, таблица, цепочка)
|
1
|
23.12
|
|
|
78.
|
Пространственныеотношения.
ГеометрическиефигурыДоли.
|
1
|
24.12
|
|
|
79.
|
Пространственные
отношения. Геометрические фигуры
Образование и сравнение долей.
|
1
|
27.12
|
|
|
80.
|
Пространственные
отношения. Геометрические фигуры
Круг. Окружность.
|
1
|
28.12
|
|
|
81.
|
Пространственные
отношения. Геометрические фигуры
Круг. Окружность.
|
1
|
12.01
|
|
|
82.
|
Пространственныеотношения.
Геометрическиефигуры
Диаметрокружности (круга).
|
1
|
13.01
|
|
|
83.
|
Пространственные
отношения. Геометрические фигуры
Диаметр окружности (круга).
Определять центр, радиус окружности.
|
1
|
14.01
|
|
|
84.
|
Числа и величины.
Единицы времени: год, месяц.
Сутки.
|
1
|
17.01
|
|
|
85.
|
Числа и величины.
Единицы времени: год, месяц.
Сутки. Анализировать табель-календарь.
|
1
|
18.01
|
|
|
86.
|
Пространственныеотношения.
Геометрическиефигуры
Закрепление по теме: «Решение
задач на нахождение доли целого и целого по его доли».
|
1
|
19.01
|
|
|
87.
|
Пространственныеотношения.
Геометрическиефигуры
Закрепление по теме: «Решение
задач на нахождение доли целого и целого по его доли». Срез знаний.
|
1
|
20.01
|
|
|
88.
|
Арифметические действия.
Умножение и деление круглых
чисел.
|
1
|
21.01
|
|
|
Числа от1 до 100 Внетабличное умножение и деление
(29ч.)17.01
|
|
89.
|
Арифметические действия.
Случаи деления вида 80:20.
|
1
|
24.01
|
|
|
90.
|
Арифметические действия.
Умножение суммы на число.
|
1
|
25.01
|
|
|
91.
|
Арифметические действия.
Моделирование приемов умножения
суммы на число с помощью схематических рисунков
|
1
|
26.01
|
|
|
92.
|
Арифметическиедействия.
Умножение двузначного числа на
однозначное.
|
1
|
27.01
|
|
|
93.
|
Арифметические действия
Использование правил умножения
двузначного числа на однозначное и однозначного на двузначное.
|
1
|
28.01
|
|
|
94.
|
Работа с текстовыми задачами.
Установление зависимости между
величинами, представленными в задаче.
|
1
|
31.01
|
|
|
95.
|
Арифметическиедействия.
Ознакомление с различными
способами деления суммы на число.
|
1
|
01.02
|
|
|
96.
|
Арифметическиедействия.
Деление суммы на число. Алгоритм
проверки правильности вычислений.
|
1
|
02.02
|
|
|
97.
|
Арифметические действия. Деление двузначного числа
на однозначное.
Приемы деления для случаев вида
78 : 2, 69 : 3.
|
1
|
03.02
|
|
|
98.
|
Арифметические действия.
Деление двузначного числа наоднозначное.
Закрепление.
|
1
|
04.02
|
|
|
99.
|
Арифметическиедействия.
Делимое. Делитель. Связь между компонентами
и результатом действия деления.
|
1
|
07.02
|
|
|
100.
|
Арифметические действия.
Проверка деления умножением.
Способы проверки
правильности вычислений обратным действием
|
1
|
08.02
|
|
|
101.
|
Арифметическиедействия.
Прием деления для случаев вида 87:29,
66:22.
|
1
|
09.02
|
|
|
102.
|
Арифметические действия.
Проверка умножения делением. Способы проверки правильности вычислений обратным
действием.
|
1
|
10.02
|
|
|
103.
|
Арифметическиедействия.
Решение уравнений на основе
связи между результатами и компонентами умножения и деления1
|
1
|
11.02
|
|
|
104.
|
Арифметическиедействия.
Закрепление по теме: «Решение
уравнений на основе связи между результатами и компонентами умножения и
деления».
|
1
|
14.02
|
|
|
105.
|
Арифметические
действия.
Закрепление по теме: «Решение
уравнений на основе связи между результатами и компонентами умножения и
деления».
|
1
|
15.02
|
|
|
106.
|
Работа с
текстовыми задачами
Решение задач из ученных видов
|
1
|
16.02
|
|
|
107.
|
Арифметические
действия.
Контрольная
работа №6 по теме: «Решение
уравнений».
|
1
|
17.02
|
|
|
108.
|
Арифметическиедействия.
Анализ контрольной работы.
Ознакомление с конкретным смыслом деления с остатком.
|
1
|
18.02
|
|
|
109.
|
Арифметическиедействия.
Ознакомление с правилом, что
остаток при делении всегда меньше делителя.
|
1
|
21.02
|
|
|
110.
|
Арифметические
действия.
Прием подбора при делении с
остатком.
|
1
|
22.02
|
|
|
111.
|
Арифметическиедействия.
Проверка деления с остатком. Способы проверки правильности вычислений обратным
действием.
|
1
|
23.02
|
|
|
112.
|
Работа с текстовымизадачами
Решение текстовых задач на
деление с остатком. Представление текста задачи в виде схемы.
|
1
|
24.02
|
|
|
113.
|
Арифметическиедействия.
Случаи деления, когда делитель
больше делимого.
|
1
|
25.02
|
|
|
114.
|
Арифметические действия.
Проверка деления с остатком.
|
1
|
28.02
|
|
|
115.
|
Работа с
текстовыми задачами
Решение текстовых задач на
деление с остатком.
|
1
|
01.03
|
|
|
116.
|
Работа с информацией.
Проект. Задачи-расчёты. Странички
для любознательных.
|
1
|
02.03
|
|
|
117.
|
Арифметические действия.
Контрольная
работа №7 по теме:
«Деление с остатком» Самостоятельная работа
|
1
|
03.03
|
|
|
Числа от 11 до 1000. Нумерация (18ч.)
|
|
118.
|
Числа и величины
Анализ контрольной работы. Устная
нумерация в пределах 1000. Тысяча.
|
1
|
04.03
|
|
|
119.
|
Числа и величины.
Образования и названия трёхзначных
чисел.
|
1
|
07.03
|
|
|
120.
|
Числа и величины.
Образования и названия
трёхзначных чисел.
|
1
|
08.03
|
|
|
121.
|
Числа и величины.
Запись и чтение чисел в пределах
1000.
|
1
|
09.03
|
|
|
122.
|
Числа и величины Письменная нумерация
чисел в пределах 1000
Приемыустныхвычислений.
|
1
|
10.03
|
|
|
123.
|
Числа и величины
Увеличение, уменьшение чисел в
10, 100 раз.
|
1
|
11.03
|
|
|
124.
|
Числа и величины
Увеличение, уменьшение чисел в
10, 100 раз.
|
1
|
13.03
|
|
|
125.
|
Числа и величины
Представление трёхзначных чисел в
виде суммы разрядных слагаемых.
|
1
|
14.03
|
|
|
126.
|
Числа и величины
Представление трёхзначных чисел в
виде суммы разрядных слагаемых
|
1
|
16.03
|
|
|
127.
|
Числа и величины
Письменная нумерация чисел в
пределах 1000.Приёмы устных вычислений.
|
1
|
17.03
|
18.03
|
|
128.
|
Арифметические действия. Контрольная работа № 8 за
III четверть.
|
1
|
18.03
|
17.03
|
|
129.
|
Анализ контрольной
работы. Числа и величины
Сравнение трехзначных чисел.
|
1
|
21.03
|
|
|
130.
|
Числа и величины
Письменная нумерации чисел в
пределах 1000. Римские цифры
|
1
|
22.03
|
|
|
131.
|
Числа и величины.
Единицы массы. Грамм.
|
1
|
23.03
|
|
|
132.
|
Числа и величины.
Единицы массы. Грамм, килограмм.
|
1
|
24.03
|
|
|
133.
|
Числа и величины.
Закрепление по теме: «Сравнение
трехзначных чисел».
|
1
|
25.03
|
|
|
134.
|
Числа и величины.
Закрепление по теме: «Сравнение
трехзначных чисел».
|
1
|
06.04
|
|
|
135.
|
Числа и величины.
Самостоятельная работа.
«Нумерация в пределах 1000».
|
1
|
07.04
|
|
|
|
|
136.
|
Арифметические действия.
Работа над ошибками. Приемы
устных вычислений.
|
1
|
08.04
|
|
|
137.
|
Арифметические действия
Приемы устного сложения и
вычитания для случаев вида 450 + 30,620-200, 380+20
|
1
|
11.04
|
|
|
138.
|
Арифметические действия
Приемы устного сложения и
вычитания для случаев вида 470+80, 560-90
|
1
|
12.04
|
|
|
139.
|
Арифметически едействия
Приемы устного сложения и
вычитания для случаев вида: 260+310, 670-140
|
1
|
13.04
|
|
|
140.
|
Числа и величины.
Приемы письменных
вычислений.
|
1
|
14.04
|
|
|
141.
|
Числа и величины.
Алгоритм сложения
трёхзначных чисел.
|
1
|
15.04
|
|
|
142.
|
Числа и величины.
Алгоритм вычитания трёхзначных
чисел.
|
1
|
18.04
|
|
|
143.
|
Пространственные отношения.
Геометрические фигуры
Виды треугольников.Распознавание
треугольников: разносторонние, равнобедренные, равносторонние.
|
1
|
19.04
|
|
|
144.
|
Пространственные
отношения. Геометрические фигуры
Изображение треугольников:
разносторонние, равнобедренные, равносторонние.
|
1
|
20.04
|
|
|
145.
|
Арифметические действия.
Сложение и вычитание трёхзначных
в столбик по алгоритму.
|
1
|
21.04
|
|
|
146.
|
Арифметическиедействия.
Контрольная работа №9
«Сложение и вычитание»
|
1
|
22.04
|
|
|
Числа от 1 до 1000. Умножение и деление (5 ч.)
|
|
147.
|
Арифметические действия.
Анализ контрольной работы.
Умножение и деление (приемы устных вычислений).
|
1
|
25.04
|
|
|
148.
|
Числа и величины.
Приемы устных вычислений.
|
1
|
26.04
|
|
|
149.
|
Числа и величины.
Соотношения между единицами
измерения однородных величин
|
1
|
27.04
|
|
|
150.
|
Пространственные отношения. Геометрические фигуры
Виды треугольников по видам
углов.
|
1
|
28.04
|
|
|
151.
|
Арифметические действия.
Приемы устных вычислений в
пределах 1000.
|
1
|
29.04
|
|
|
Приёмыписьменныхвычислений
(21ч.)
|
|
152.
|
Арифметические действия
Приемы письменного умножения в
пределах 1000.
|
1
|
02.05
|
|
|
153.
|
Арифметические действия
Алгоритм письменного умножения
трёхзначного числа на однозначное.
|
1
|
03.05
|
|
|
154.
|
Арифметические действия
Приёмы письменных вычислений.
|
1
|
04.05
|
|
|
155.
|
Арифметические действия
Приёмы письменных деления в
пределах 1000.
|
1
|
05.05
|
|
|
156.
|
Арифметическиедействия
Алгоритм письменного деления
трёхзначного числа на однозначное.
|
1
|
06.05
|
|
|
157.
|
Арифметические действия
Проверка деления.
|
1
|
09.05
|
|
|
158.
|
Работа с текстовыми задачами.
Задачи, при решении которых
используются: смысл арифметического действия (сложение, вычитание, умножение,
деление)
|
1
|
10.05
|
|
|
159.
|
Работа с текстовыми задачами.
Промежуточная аттестация
в форме контрольной работы №10 «Действия с многозначными числами»
|
1
|
11.05
|
|
|
160.
|
Числа и величины.
Анализ контрольной работы.
Знакомство с калькулятором.
|
1
|
12.05
|
|
|
161.
|
Числа и величины.
Нумерация числа от 1 до 1000.
Доли.
|
1
|
13.05
|
|
|
162.
|
Работа с текстовыми задачами.
Решение текстовых задач.
|
1
|
16.05
|
|
|
163.
|
Арифметические
действия
Умножение и деление
|
1
|
17.05
|
|
|
164.
|
Арифметические
действия
Решение
уравнений. Решение задач на нахождение площади.
|
1
|
18.05
|
|
|
165.
|
Арифметические
действия.
Правила о порядке выполнения
действия
|
1
|
19.05
|
|
|
166.
|
Арифметические
действия.
Приёмы
письменных вычислений.
|
1
|
20.05
|
|
|
167.
|
Арифметические действия
Умножение и
деление.Решение примеров.
|
1
|
23.05
|
|
|
168.
|
Арифметические
действия
Умножение и
деление. Решение задач.
|
1
|
24.05
|
|
|
169.
|
Числа и
величины. Нумерация
многозначных чисел.
|
1
|
25.05
|
|
|
170.
|
Числа и
величины.
Нумерация
многозначных чисел
|
1
|
26.05
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.