Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Календарно- тематическое планирование по технологии 8 класс для неделимых классов по программе В.Д. Симоненко
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Календарно- тематическое планирование по технологии 8 класс для неделимых классов по программе В.Д. Симоненко

библиотека
материалов


КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Предмет: «Технология» - 8 класс (совместное обучение мальчиков и девочек)

70 часов – 2 часа в неделю

Примерная дата проведения урока


Фактическая

дата

№ урока п/п


Кол – во часов





Тема



Содержание образования





Примечание


Вводный урок – 1 час.





1


1


Знакомство с планом работы в 8 классе ТБ в кабинете и на домашней животноводческой миниферме.

Знания, умения, навыки безопасность труда.

С. 3.


1. Животноводство. – 10 часов





2


1


Выращивание кроликов. Понятие «Порода»


Определить породу кроликов.





3


1


Правила ухода за молодняком.

Практ. р 1 «Уход за кроликами, подготовка кормов и кормление, чистка клеток, кормушек.»


Правила выращивания кроликов.





4


1


Экскурсия на домашнюю животноводческую миниферму Роговской С.С.. «Выращивание кроликов».


Правила ухода за молодняком.





5


1


Биологические и хозяйственные особенности кроликов.



Особенности кроликов




6

1

Заболевания кроликов и их признаки. Профессия «Ветеринар»

Важность профессии «Ветеринар»











7

1

Биологические особенности и хозяйственная ценность свиней


Ценность свиней.











8

1

Технология получения продукции свиноводства, её основные элементы.






9


1

Экскурсия на домашнюю животноводческую миниферму. Шатеева Н. И. «Выращивание поросят-отъёмышей»


Правила выращивания поросят.











10

1

Содержание, кормление, разведение ветеринарная защита.

Практ. р 2 «Приготовление кормов и подкормок. Кормление поросят»

Кормление поросят.











11

1


Выбор оптимального срока отъёма поросят, условия, содержание отъёмышей

Условия и содержания поросят.



2. Технология ведения дома – 14 часов.

(Семейная экономика -14 часов)




12

1

Семья как экономическая ячейка общества.

Семейная экономика, экономическая ячейка общества.

П. 1,

с. 5 - 7



13

1

Практ. р 3: «Определение видов дохода и расходов денег в семье».

Потребности, ресурсы, семейный бюджет.

П. 1,

с. 5 –7




14


1


Предпринимательство в семье.

Прибыль, предпринима-тельская деятельность, патент, лицензия.


П. 2,

с. 7 - 8











15


1

Потребности семьи.

Практ. р 4 «Расчёт затрат на подготовку учащегося 8 класса к школе».

Потребность, уровень благосостояния.

П. 3,

с. 8 - 13











16


1


Информация о товарах.

Сертификат соответст-вия, сертификация про-дукции.

П. 4,

с. 13 - 15










17

1

Торговые символы, этикетки и штрихкод.

Маркировка, этикетка, вкладыш, штрихкод.

П. 5,

с. 15 - 18











18


1


Бюджет семьи. Доходная и расходная части бюджета.

Обязательные платежи, подоходный налог, кредит, бюджет.


П. 6,

с. 18 - 22










19

1

Практ. р 5: «Оценка затрат на питание семьи на неделю».

Рациональное питание, культура питания, калорийность пищи.

П. 7,

с. 22 - 25




20


1


Расходы на питание.

Питательная ценность продуктов, затраты на питание.


П. 7,

с. 22 - 25




21


1


Сбережения. Личный бюджет.

Сбережения, личный бюджет, непредвиденные расходы, бухгалтерия.


П. 8,

с. 25 - 28










22

1

Практ. р 6 «Составление бухгалтерской книги расходов школьника».

Сбережения, личный бюджет, непредвиденные расходы, бухгалтерия.

П. 8,

с. 25 - 28



23

1

Экономика приусадебного (дачного) участка.

Приусадебный участок, экономия, экономика.

П. 9,

с. 29 - 32










24

1

Практ. р 7 «Расчёт прибыли от реализации урожая».

Овощные, плодовые культуры, себестоимость продукции.

П. 9,

с. 29 - 32



25

1

Обобщающий урок по теме: « Семейная экономика».

Семейная экономика.

П. 1-9,

с. 5 - 32



3. Электротехнические работы – 14 часов.




26

1

Электрическая энергия – основа современного технического прогресса.

Электрическая энергия, технический прогресс, электробезопасность.

П. 29,

с. 80 - 81










27

1

Электрический ток и его использование.

Электробезопасность.


П. 30,








с. 81 - 84




28


1


Принципиальные и монтажные электрические схемы

Принципиальная и монтажная схема, комплектующая арматура, элементы электрической цепи





29


1



Электроизмерительные приборы

Предел измерения, тариф, передаточное число, номинальная постоянная





30


1


Электрические провода

Электроизоляционные материалы, кембрик. Оплётка, токоведущая жила





31


1

Виды соединения проводов


Разъёмное и неразъёмное соединение проводов




32

1

Монтаж электрической цепи

Оконцевание поводов. Петелька, тычок, скрутка





33


1


Электромагниты и их применение

Магнит, магнитное поле, электромагнит




34

1


Электроосветительные приборы.

Тепловые источники света , дуговые лампы.

П. 40,

с. 134 - 136



35

1

Лампа накаливания. Регулировка освещённости.

Тепловые источники света, дуговые лампы

П.41, 42. С38-40



36

1

Люминесцентное и неоновое освещение

Люминесцентные лампы

П.43

с.140-143



37

1

Бытовые электронагревательные приборы

Герметизированные, открытые и закрытые нагревательные приборы.

П. 44,

с. 144 - 152



38

1

Техника безопасности при работе с бытовыми электроприборам


Фазный и нулевой провода.

П. 45,

с. 153 - 158



39

1

Электроэнергетика будущего.

Термоядерное горючее, катализаторы, электро-мобиль.

П. 47,

с. 164 - 167


4. Декоративно–прикладное творчество – 19 часов.




40




1

ТБ при ручной обработки ткани

Белая гладь

Пяльцы, «мулине»;

Плетение из ивы.

П. 11, 12;

с. 34 - 38



41


1


Атласная и штриховая гладь


Владимирское шитьё, верхошов;

Лоза

П. 13,

с. 39 - 41




42

1





Техника владимирского шитья.



Владимирское шитьё, верхошов;

Лоза.



П. 13,

с. 39 - 41



43

1

Техника владимирского шитья.




Настил, «горошинки», «листики», «дырочки», белая гладь.


П. 14,

с. 41 - 45










44


1


Атласная и штриховая гладь.


Атласная и штриховая гладь.

П. 15,

с. 45 - 47



45


1

Атласная и штриховая гладь.


Атласная и штриховая гладь.

П. 15,

с. 45 - 47










46

1


Швы «узелки» и «рококо».



Швы «узелки» и «рококо».



П. 16,

с. 48 - 50



47

1

Швы «узелки» и «рококо».



Швы «узелки» и «рококо».


П. 16,

с. 48 - 50



48

1

Двусторонняя гладь.



Двусторонняя гладь.

Подставка под горячее.

П. 17,

с. 50 - 52



49




1




Художественная гладь.



Художественная гладь, эффект светотени.

Сухарница


П. 18,

с. 52 - 53



50




1

Художественная гладь.



Художественная гладь, эффект светотени.

Сухарница.





51




1


Вышивание натюрморта и пейзажа.




Натюрморт, набросок.

Панно.


П. 19, 20; с.54 - 57



52

1


Вышивание натюрморта и пейзажа.






53

1


Практ. р 8:

«Выбор рисунка для вышивки, перенос его на ткань».



Натюрморт, набросок.




54




1



Практ. р 9

«Вышивка одной из предложенных техник».

Атласная и штриховая гладь, двусторонняя гладь, владимирское шитьё, «узелки» и «рококо».




55


1



Декорирование в стиле «Декупаж»

Краткие сведения из истории. Ассортимент изделий, выполненных в технике «декупаж». Материалы, инструменты, ТБ.




56



1



Технология декорирования изделия.



Технология и отработка техники выполнения изделия. Требования предъявляемые к готовому изделию.




57

1

Поэтапное изготовление изделия.


Подготовка поверхности, грунтовка, сушка изделия. Заготовка фрагментов салфетки, их закрепление.




58

1

Окончательная обработка изделия.




Покрытие изделие лаком.

Уход за изделием в процессе эксплуатации.



5. Проектная деятельность – 12 часов




59

1

Проектирование как сфера профессиональной деятельности.

Проектирование, состав-ляющие проектирования аргументированность проекта.

П. 48,

с.168



60

1

Выбор темы проекта.

Пояснительная записка, цель, задачи.

П. 49,

с. 169



61

1

Проектирование образцов будущего изделия.

Банк идей, детали, нюансы, зарисовки.

П. 49,

с. 169 - 170



62

1

Выбор материалов по соответствующим критериям.

Материалы, инстру-менты, приспособления.




63

1

Дизайн проектируемого изделия.

Разработка чертежа изделия.

Дизайн проектируемого изделия, форма, размер. Графический рисунок, чертёж, выкройка, схема, шаблон.




64

1

Выбор инструментов и приспособлений для выполнения проекта.

Охрана труда при выполнении проекта.

Инструменты, приспособления

Охрана труда, безопасность работы.





65


1


Планирование процесса создания изделия.


Технологическая карта





66


1


Разработка технологической карты на проектное изделие.


Технологическая карта




67

1

Эстетическая и экологическая оценка.

Эстетическая и экологи-ческая оценка.




68

1

Оценка стоимости готового изделия.

Стоимость,

трудоёмкость





69


1


Выполнение проекта.

Охрана труда, безопас-ность работы, техноло-гическая карта.




70

1

Защита проекта.

Качество, аккуратность, экономичность.




Автор
Дата добавления 10.03.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров666
Номер материала ДВ-516873
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх