|
№
п.п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
Дата проведения
|
|
|
|
план
|
факт
|
|
|
|
Организация
живой природы (5 часов)
|
|
|
|
1
|
Вводный инструктаж, первичный инструктаж по ТБ Организм
|
1
|
01.09
|
|
|
|
|
2
|
Вид
|
1
|
03.09
|
|
|
|
|
3
|
Природное сообщество
|
1
|
07.09
|
|
|
|
|
4
|
Разнообразие видов в сообществе Экскурсия №1 «Разнообразие видов в сообществе»
|
1
|
10.09
|
|
|
|
|
5
|
Экосистема
|
1
|
14.09
|
|
|
|
|
Эволюция
живой природы (4часа)
|
|
|
|
6
|
Эволюционное учение
|
1
|
17.09
|
|
|
|
|
7
|
Доказательства эволюции
|
1
|
21.09
|
|
|
|
|
8
|
История развития жизни на Земле .
|
1
|
24.09
|
|
|
|
|
9
|
Систематика растений и животных.
|
1
|
28.09
|
|
|
|
|
Растения –
производители органического вещества (22часа)
|
|
|
|
10
|
Царство Растения
|
1
|
01.10
|
|
|
|
|
11
|
Подцарство Настоящие водоросли. Подцарство Багрянки
|
1
|
05.10
|
|
|
|
|
12
|
Одноклеточные и многоклеточные зеленые водоросли
|
1
|
08.10
|
|
|
|
|
13
|
Роль водорослей в водных экосистемах
|
1
|
12.10
|
|
|
|
|
14
|
Подцарство Высшие растения
|
1
|
15.10
|
|
|
|
|
15
|
Отдел Моховидные.
|
1
|
19.10
|
|
|
|
|
16
|
Строение зеленого мха кукушкин лен. Строение сфагнума. Л.р..№1
«Строение зеленого мха кукушкин лен»
|
1
|
22.10
|
|
|
|
|
17
|
Роль мхов в образовании болотных экосистем
|
1
|
26.10
|
|
|
|
|
18
|
Отделы: Папоротниковидные, Хвощевидные, Плауновидные . Л.р.
№2«Строение папоротника, плауна и хвоща»
|
1
|
09.11
|
|
|
|
|
19
|
Роль папоротников, хвощей, плаунов в образовании древних
лесов
|
1
|
12.11
|
|
|
|
|
20
|
Отдел Голосеменные. Л.р. №3 «Строение
побегов и шишек хвойных растений на примере сосны обыкновенной»
|
1
|
16.11
|
|
|
|
|
21
|
Разнообразие хвойных.
|
1
|
19.11
|
|
|
|
|
22
|
Роль голосеменных в экосистеме тайги. Тестирование.
|
1
|
23.11
|
|
|
|
|
23
|
Отдел Покрытосеменные или Цветковые. Л.р. №4«Распознавание
растений разных отделов»
|
1
|
26.11
|
|
|
|
|
24
|
Класс Двудольные. Семейство Крестоцветные
|
1
|
30.11
|
|
|
|
|
25
|
Семейство Бобовые Л.р.№5«Признаки растений семейства
Бобовые»
|
1
|
03.12
|
|
|
|
|
26
|
Семейство Пасленовые. П.р№1«Определение растений
семейства Бобовые»
|
1
|
07.12
|
|
|
|
|
27
|
Класс Однодольные. Семейство Лилейные Пр.р. №2
«Определение растений семейства Лилейные»
|
1
|
10.12
|
|
|
|
|
28
|
Семейство Злаки . Л.р. №6«Строение пшеницы»
|
1
|
14.12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29
|
Выращивание овощных растений в теплице
|
1
|
17.12
|
|
|
|
30
|
Контрольная
работа №1 по теме: «Растения – производители органического вещества»
|
1
|
21.12
|
|
|
|
31
|
Роль покрытосеменных в развитии земледелия
|
1
|
24.12
|
|
|
|
|
Царство Животные (28 часов)
|
|
|
|
32
|
Царство Животные
|
1
|
28.12
|
|
|
|
|
33
|
Повторный инструктаж по ТБ
Подцарство Одноклеточные.
|
1
|
11.01
|
|
|
|
|
34
|
Подцарство Одноклеточные. Тип Споровики. Тип Инфузории.
|
1
|
14.01
|
|
|
|
|
35
|
Подцарство Многоклеточные. Беспозвоночные животные, их
роль в экосистемах
|
1
|
18.01
|
|
|
|
|
36
|
Тип Кишечнополостные
|
1
|
21.01
|
|
|
|
|
37
|
Тип Плоские черви. Классы.
|
1
|
25.01
|
|
|
|
38
|
Тип Круглые
черви. Профилактика заболеваний, вызываемых круглыми червями.
|
1
|
28.01
|
|
|
|
39
|
Тип Кольчатые
черви. Л.р.№7 «Внешнее строение дождевого червя»
|
1
|
01.02
|
|
|
|
40
|
Тип Моллюски. Л.р.№8
« Строение
раковин моллюсков»
|
1
|
04.02
|
|
|
|
41
|
Тип Членистоногие: общая характеристика.
Класс Ракообразные.
|
1
|
08.02
|
|
|
|
|
42
|
Тип Членистоногие. Класс Паукообразные
|
1
|
11.02
|
|
|
|
|
43
|
Класс Насекомые: особенности внешнего и внутреннего
строения. Л.р.№9 «Внешнее строение насекомого»
|
1
|
15.02
|
|
|
|
|
44
|
Класс Насекомые: особенности размножения и развития.
Разнообразие, роль насекомых в экосистемах и жизни человека.
|
1
|
18.02
|
|
|
|
|
45
|
Тип Хордовые. Подтип Бесчерепные,
Подтип Черепные, общая характеристика.
|
1
|
22.02
|
|
|
|
|
46
|
Надкласс Рыбы. Особенности внешнего и внутреннего
строения. Л.р.№10«Внешнее строение рыбы»
|
1
|
25.02
|
|
|
|
|
47
|
Класс Хрящевые. Разнообразие: акулы,
скаты, химеры. Л.р.№11«Внутреннее
строение рыбы»
|
1
|
01.03
|
|
|
|
|
48
|
Класс Костные рыбы. Основные отряды, значение.
|
1
|
04.03
|
|
|
|
|
49
|
Класс Земноводные.
|
1
|
11.03
|
|
|
|
|
50
|
Класс Пресмыкающиеся. Отряды. Роль
в экосистемах и жизни человека. Тестирование.
|
1
|
15.03
|
|
|
|
|
51
|
Класс Птицы. Особенности внешнего и
внутреннего строения. Л.р.№12
«Внешнее строение птицы»
|
1
|
22.03
|
|
|
|
|
52
|
Птицы наземных и водных экосистем.
|
1
|
01.04
|
|
|
|
|
53
|
Класс Млекопитающие: общая характеристика, особенности
внешнего и внутреннего строения.
|
1
|
05.04
|
|
|
|
|
54
|
Класс Млекопитающие: особенности размножения и развития .
Происхождение млекопитающих.
|
1
|
08.04
|
|
|
|
|
55
|
Разнообразие млекопитающих.
|
1
|
12.04
|
|
|
|
|
56
|
Роль млекопитающих в различных экосистемах
|
1
|
15.04
|
|
|
|
|
57
|
Лесные млекопитающие родного края Экскурсия №2 « Лесные млекопитающие родного края»
|
1
|
19.04
|
|
|
|
|
58
|
Роль птиц и млекопитающих в жизни человека
|
1
|
22.04
|
|
|
|
|
59
|
Контрольная работа №2 по теме «Царство
Животные»
|
1
|
26.04
|
|
|
|
|
Бактерии,
грибы, лишайники (4 часа)
|
|
|
|
60
|
Царство Бактерии
|
1
|
29.04
|
|
|
|
|
61
|
Царство Грибы Л.р.№13«Строение плодовых тел шляпочных
грибов»
|
1
|
06.05
|
|
|
|
|
62
|
Роль грибов в природе и жизни человека.
П.р.№3«Определение сьедобных и ядовитых грибов»
|
1
|
13.05
|
|
|
|
|
63
|
Лишайники. Проверочная работа по теме : «Бактерии, грибы, лишайники»
|
1
|
17.05
|
|
|
|
|
Биологическое
разнообразие и пути его сохранения (4часа)
|
|
|
|
64
|
Видовое разнообразие.
|
1
|
20.05
|
|
|
|
|
65
|
Экосистемное разнообразие.
|
1
|
22.05
|
|
|
|
|
66
|
Пути сохранения биоразнообразия.
|
1
|
23.05
|
|
|
|
|
67
|
Разнообразие птиц лесного биоценоза. Экскурсия № 3 «Разнообразие птиц леса родного края»
|
1
|
24.05
|
|
|
|
|
Повторение (1 час)
|
|
|
|
68
|
Изучение
разнообразия живых организмов. Обобщение материала.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.