|
|
УП 01.01
Учебная практика
|
72
|
|
72
|
|
72
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Вводное занятие
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1.
Создание программного обеспечения
|
18
|
|
18
|
|
18
|
|
|
|
|
|
|
2
|
Формирование математического алгоритма решения учебной задачи.
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Формирование математического алгоритма решения учебной задачи.
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Формирование математического алгоритма решения учебной задачи.
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Формирование математического алгоритма решения учебной задачи.
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Разработка программного кода, реализующего требуемую функциональность
программного продукта
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Разработка программного кода, реализующего требуемую функциональность
программного продукта
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
8
|
Разработка программного кода, реализующего требуемую функциональность
программного продукта
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
9
|
Разработка программного кода, реализующего требуемую функциональность
программного продукта
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
10
|
Разработка программного кода, реализующего требуемую функциональность
программного продукта
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 2.
Разработка пользовательского интерфейса
|
10
|
|
10
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Оформление спецификации программного продукта с указанием минимальных
требований к реализации
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
12
|
Оформление спецификации программного продукта с указанием минимальных
требований к реализации
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
13
|
Оформление спецификации программного продукта с указанием минимальных
требований к реализации
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
14
|
Оформление спецификации программного продукта с указанием минимальных
требований к реализации
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
15
|
Оформление спецификации программного продукта с указанием минимальных
требований к реализации
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3.
Добавление модуля программного продукта
|
10
|
|
10
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
16
|
Написание модуля (модулей) программного продукта.
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
17
|
Написание модуля (модулей) программного продукта.
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
18
|
Написание модуля (модулей) программного продукта.
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
19
|
Написание модуля (модулей) программного продукта.
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
20
|
Написание модуля (модулей) программного продукта.
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 4.
Отладка и тестирование программного обеспечения
|
10
|
|
10
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
21
|
Тестирование программного продукта
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
22
|
Тестирование программного продукта
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
23
|
Отладка программного продукта
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
24
|
Отладка программного продукта
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
25
|
Отладка программного продукта
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 5.
Документирование программного продукта
|
10
|
|
10
|
|
10
|
|
|
|
|
|
|
26
|
Разработка технической документации: руководство программиста
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
27
|
Разработка технической документации: руководство программиста
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
28
|
Разработка технической документации: руководство программиста
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
29
|
Разработка технической документации: руководство программиста
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
30
|
Разработка технической документации: руководство программиста
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
31
|
Разработка пользовательской документации: руководство пользователя
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
32
|
Разработка пользовательской документации: руководство пользователя
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
33
|
Разработка пользовательской документации: руководство пользователя
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
34
|
Разработка пользовательской документации: руководство пользователя
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
35
|
Разработка пользовательской документации: руководство пользователя
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Промежуточная аттестация: дифференцированный
зачет
|
2
|
|
2
|
|
2
|
|
|
|
|
|
|
Итого за 5 семестр:
|
72
|
|
72
|
|
72
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.