Календарное планирование уроков русского языка в 9 классе на I,II четверть 2015-2016 уч. г.

СОГЛАСОВАНО:                                                           УТВЕРЖДЕНО:

Заместитель директора по УВР                                      Директор

  ___________

                                                                                           ____________

 «_______»_________2015г.                                                                                        

                                                                                            «_______»___________2015г.

КАЛЕНДАРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ДЛЯ 9 КЛАССА

НА  1,2 ЧЕТВЕРТЬ

2015 – 2016 УЧЕБНОГО ГОДА

       УЧИТЕЛЬ                     

I четверть

№ п.п.	Вид контроля	Дата
1	Контрольная работа 1 (входной диктант)
2	Контрольная работа 2 (тестовые контрольные задания)
3	Контрольное сочинение

 ( 16 часов, 2 часа в неделю)

№ п/п	Дата проведения	Название темы
Введение (1 час)
1		Международное значение русского языка.
Повторение изученного в 5-8 классах (4 часа)
2		Особенности фонетики, графики, орфографии.
3		Контрольная работа 1 (входной диктант)
4		Лексика. Морфология. Словообразование. Предложения с обособленными членами.
5		Текстоведение 1. Текст. Строение текста. Основные средства связи предложений в тексте.
6		УРР 1. Составление сложного плана текста. Устное изложение.
7		Орфография и пунктуация. Предложения с обращениями и вводными словами.
8		Контрольная работа 2 (тестовые контрольные задания)
Синтаксис сложного предложения. Пунктуация. Культура речи Сложносочиненные предложения ( 6 часов)
9		Анализ контрольной работы. Сложное предложение как единица синтаксиса.
10		Строение сложносочиненного предложения и средства связи в нем. Интонация сложносочиненного предложения.
11		Смысловые отношения между частями сложносочиненного предложения и способы их выражения.
12		Пунктуация. Знаки препинания между частями сложносочиненного предложения.
13		Синонимика сложносочиненных предложений с различными союзами, их текстообразующая роль.
14		Контрольное сочинение
15		Анализ контрольного сочинениия. Текстоведение 2. Типы и стили речи.
16		УРР 2. Письменное описание картины И. Тихой «Аисты». Чтение вслух.

II четверть

( 16 часов, 2 часа в неделю)

№ п.п.	Вид контроля	Дата
1	Контрольная работа 3 (диктант с грамматическим заданием)
2	Контрольное изложение
3	Контрольная работа 4 ( диктант)
4	Контрольная работа 5 (тестовые контрольные задания )

№ п/п	Дата проведения	Название темы
Сложноподчиненное предложение (12 часов)
17		Сложноподчиненное предложение, его грамматические признаки.
18		Средства связи частей сложноподчиненного предложения: интонация, подчинительные союзы, союзные слова
19		Виды придаточных предложений по характеру смысловой связи между частями и значению подчинительных союзов, союзных слов.
20		Контрольная работа 3 (диктант с грамматическим заданием)
23		Анализ контрольной работы. Сложноподчиненные предложения с придаточными изъяснительными.
21		Сложноподчиненные предложения с придаточными обстоятельственными.
22		Текстоведение 3. Чтение и изложение текста. Аудирование.
24		УРР 3. Изложение по тексту «За что мы любим киноискусство?». Подготовка к контрольному изложению.
25		Контрольное изложение
26		Анализ контрольного изложения. Придаточные обстоятельственные места. Сложноподчиненные предложения с придаточными времени.
27		Сложноподчиненные предложения с придаточными сравнения. Сложноподчиненные предложения с придаточными образа действия и степени.
28		Контрольная работа 4 ( диктант)
29		Анализ контрольной работы. Сложноподчиненные предложения с придаточными цели. Сложноподчиненные предложения с придаточными условия.
30		Сложноподчиненные предложения с придаточными причины и следствия. Сложноподчинённые предложения с придаточными уступительными.
31		Контрольная работа 5 (тестовые контрольные задания )
32		Анализ контрольной работы. Текстоведение 4. Приемы сокращения информации.