Календарно-тематический план для УД АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК для специальности 19.02.10 Технология продукции общественного питания

ОГАПОУ Ульяновский авиационный колледж - МЦК

УТВЕРЖДАЮ Заместитель  директора  по  УР ________________ Г.В. Знаенко «____» ____________ 20____ г

УТВЕРЖДАЮ Заместитель  директора  по  УР ________________ Г.В. Знаенко «____» ____________ 20____ г

УТВЕРЖДАЮ Заместитель  директора  по  УР ________________ Г.В. Знаенко «____» ____________ 20____ г.

КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ  ПЛАН

по УД     ОГСЭ. 03.  Иностранный язык (английский)___________________

специальности  19.02.10  Технология продукции общественного питания

Преподаватель _ Порфирьева Н.В.

Количество часов	·        АУДИТОРНАЯ НАГРУЗКА,	3	семестр	28	час;	4	семестр	42	час
	в том числе    теоретические занятия				час;				час
	лабораторные работы				час;				час
	практические занятия			26	час;			40	час
	курсовой проект (работа)				час;				час
	·          САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА				час;				час
	·          МАКСИМАЛЬНАЯ НАГРУЗКА				час;				час
	·          КОНСУЛЬТАЦИИ				час;			2	час
	·            ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ:  экзамен, зачет дифференцированный зачет.				час;		дифференцированный зачет	2	час

План составлен на основе примерной рабочей программы утвержденной ФГОС № 384 от 22.04.14

Календарно-тематический план разработан преподавателем                  Порфирьевой Н.В..____________________________.

на 20_16_/ 20_17__уч.г. для_3_курса, групп __14ОП-1___ _________ Рассмотрен на заседании ЦМК __________ОГСЭ________________________ Протокол № _1_от __30 августа  __20_16 _г. Председатель ЦМК________________/подпись/ ___________________Федосеева Н.А. ______                                фамилия полностью	на 20__/ 20__уч.г. для __курса, групп _____________ Рассмотрен на заседании ЦМК _______________________________ Протокол №  от _____ 20__г. ПредседательЦМК________________/подпись/ __________________________________.___ фамилия полностью	на 20_____/ 20____уч.г. для __курса, групп _____________________ Рассмотрен на заседании ЦМК _______________________________________ Протокол № ____от _________________20__г. Председатель ЦМК________________/подпись/ _______________________________________ фамилия полностью

УКАЗАНИЯ ПО ВЕДЕНИЮ КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОГО ПЛАНА

Календарно-тематический план преподавателя является обязательным документом, способствующим рациональной организации образовательного процесса, обеспечивающим методически правильное планирование выполнения учебной программы в строгой последовательности, а также дающим возможность осуществлять систематический контроль за ходом выполнения программы и равномерной загрузкой студентов.

В графе 1 «№ занятия» последовательно проставляются номера занятий, которые должны соответствовать занятиям, зафиксированным в журнале учебных занятий по соответствующей учебной дисциплине, междисциплинарному курсу, учебной и производственной практикам

В графах 2, 3 «№ раздела»  и «№ темы» последовательно проставляются номера модулей и тем.

В графе 4 «Образовательные результатв» указываются формируемые умения, знания, общие и профессиональные компетенции из ФГОС СПО по специальности по данной учебной дисциплине (УД) ,междисциплинарному курсу(МДК), учебной и производственной практикам

В графе 5 указывается тип занятий:

Ø  усвоение новых знаний; Ø  совершенствование ЗУН (знаний, умений, навыков) ИЛИ формирование ЗУН ИЛИ применение ЗУН;

Ø  обобщение и систематизация знаний; Ø  проверка и оценка ЗУН Ø  комбинированный

В графе 6 «Наименование разделов и тем занятий» последовательно планируется весь материал рабочей программы по учебной дисциплине, междисциплинарному курсу, учебной и производственной практикам разделенный по темам или узловым вопросам.

В графе 7 «Количество часов» определяется количество часов, которые необходимо затратить на изучение соответствующих дидактических единиц. Количество времени на одно занятие – 2 часа.  Проведение контрольных работ по разделу планируется на 1 час.

В графе 8 указывается содержание и объем материала, предназначенного для самостоятельной внеаудиторной работы студентов.

Примечание.  1) Заполнение календарно-тематического плана производится только после тщательного анализа учебной программы, исходя из опыта работы преподавателя. При планировании необходимо предусмотреть  повторение учебного материала,  проведение зачетов и контрольных  работ покаждому разделу

2)   Календарно-тематический план составляется на учебный год по семестрам, рассматривается цикловой комиссией и утверждается заместителем директора по учебной работе.

3)   В случае, если в последующие 1-2 учебных года в календарно-тематический план не вносятся существенные изменения, то он повторно рассматривается на заседании цикловой комиссии и утверждается заместителем директора по учебной работе.

4)   В ЗАЧЕТКУ выставляют МАКСИМАЛЬНУЮ учебную НАГРУЗКУ ЗА СЕМЕСТР с учетом часов на самостоятельную внеаудиторную работу студентов

№ заня-тия	№ раздела	№ темы	Образовательные результаты	Тип занятия	Наименование разделов  и  тем занятий	Кол. час.	Задания для самостоятельной работы студентов
1	2	3	4	5	6	7	8
					Раздел 1  Основы экономики	12
1(1)	1	1.1	З1,У1,У.2,У3 ОК4, ОК9	комб.	Что такое зкономика? Видо-временные формы глагола в действительном залоге. Союзы both….and, neither…nor, either…or	2	Перевод текста на экономическую тематику
2(2)			З1, У1, У.2У3 ОК4, ОК9, ОК10	комб.	Макро- и микроэкономика. Видо-временные формы глагола в действительном залоге..	2	Монолог «Макро- и микроэкономика»
3(3)			З1, У1, У.2 У3 ОК4,ОК10	комб.	Факторы производства. Видо-временные формы глагола в действительном залоге..	2	Выполнение лексико-грамматических упражнений
4(4)		1.2	З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК10	комб.	Экономические системы. Многоэлементная структура определения существительного и правила ее перевода.	2	Выполнение лексико-грамматических упражнений Подготовка к КР
5(5)		1.2	З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК10	комб.	Экономические системы. Многоэлементная структура определения существительного и правила ее перевода.	2	Выполнение лексико-грамматических упражнений Подготовка к КР
6(6)			З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК10	конт.	Обобщение лекс.-грам. материала. Контрольная работа  №1	1/1
					Раздел 2  Основы менеджмента	14
7(1)	2	2.1	З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК10	комб	Основные формы организации бизнеса.  Условные предложения 1,2 типа.	2	Выполнение лексико-грамматических упражнений
8(2)			З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК10	комб	Основные формы организации бизнеса.  Условные предложения 1,2 типа.	2	Выполнение лексико-грамматических упражнений
9(3)		2.2	З1, У1,У.2 У3 ОК4,ОК10	комб.	Функции менеджера. Условные предложения 3 типа.	2	Монологическое высказывание
10(4)			З1, У1,У.2 У3 ОК4,ОК10	комб.	Функции менеджера. Условные предложения 3 типа.	2	Выполнение лексико-грамматических упражнений
11(5)			З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК9,10	комб	Управление персоналом. Условные предложения	2	Выполнение лексико-грамматических упражнений
12(6)			З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК9,10	комб.	Прием на работу: заявление о приеме на работу, резюме.	2	Составить резюме
13(7)			З1, У1, У.2 У3 ОК4,ОК10	конт.	Обобщение лексико-грамматического материала. Контрольная работа №2	1/1
					Раздел 3  Контракт	18
14(1)	3	3.1	З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК10	комб.	Контракт. Видовременные формы глагола в страдательном залоге.	2	Перевод статей контракта
15(2)	3	3.1	З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК10	комб.	Контракт. Видовременные формы глагола в страдательном залоге.	2	Перевод статей контракта
16(3)			З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК10	комб.	Условия платежа. Глагол to be в модальном значении	2	Перевод статей контракта
17(4)			З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК9,10	комб.	Условия поставки. Видовременные формы глагола в страдательном залоге..	2	Выполнение лексико-грамматических упражнений
18(5)			З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК9,10	комб.	Условия поставки. Видовременные формы глагола в страдательном залоге..	2	Выполнение лексико-грамматических упражнений
19(6)			З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК9,10	комб.	Международные коммерческие термины. Аудирование.	2	Выполнение лексико-грамматических упражнений
20(7)		3.2	З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК10	Комб.	Статьи контракта: упаковка, маркировка.	2	Перевод статей контракта
21(8)			З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК10	Комб.	Статьи контракта: страхование, форс-мажорные обстоятельства		Выполнение лексико-грамматических упражнений
22(9)			З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК10	конт.	Обобщение лексико-грамматического материала. Контрольная работа №3	1/1
					Раздел 4  Маркетинг и реклама	10
23(1)	4	4.1	З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК10	комб.	Маркетинг и его составляющие. Инфинитив и его функции, инфинитивные конструкции.	2	Монолог «Маркетинг»
24(2)		4.2	З1, У1, У.2 У3 ОК4,ОК9,ОК10	комб.	Реклама. Герундий, его формы и функции	2	Перевод рекламного проспекта
25(3)			З1, У1, У.2У3 ОК9,ОК10	комб.	Рекламные стратегии. Причастия I, II. Сложные формы причастия I и его функции.	2	Выполнение лексико-грамматических упражнений
26(4)			З1, У1, У.2У3 ОК9,ОК10	комб.	Рекламные стратегии. Причастия I, II. Сложные формы причастия I и его функции.	2	Выполнение лексико-грамматических упражнений
27(5)			З1, У1, У.2 У3 ОК4,ОК10	конт.	Обобщение лексико-грамматического материала. Контрольная работа  №4	1/1
					Раздел 5  Методы внешней торговли	12
28(1)	5	5.1	З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК10	комб.	Экспорт, импорт. Модальные глаголы сan, may, must, should, need, ought to	2	Монологическое высказывание по теме
29(2)		5.2	З1, У1, У.2 У3 ОК4,ОК10	комб.	Лицензирование. Эквиваленты модальных глаголов	2	Выполнение лексико-грамматических упражнений
30(3)		5.3	З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК9	комб.	Совместное предприятие. Модальные глаголы и их эквиваленты	2	Выполнение лексико-грамматических упражнений
31(4)		5.4	З1, У1, У.2У3 ОК4, ОК9,10	комб.	Деловая переписка. Сложноподчиненное предложение, типы придаточных предложений.	2	Перевод делового письма
32(5)			З1, У1,У2, У3 ОК4,ОК10	конт.	Обобщение лексико-грамматического материала. Контрольная работа  №5	1/1
33(6)			З1, У1, У.2У3 ОК4,ОК10	Конт.	Итоговое зачетное занятие	2
					Консультации- 4 часа
					Консультация 1. Обобщение грамматического материала	2
					Консультация 2. Обобщение грамматического материала	2