Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Календарно-тематический план по русскому языку для профессии НАП

Календарно-тематический план по русскому языку для профессии НАП



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:



ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ПРОКОПЬЕВСКИЙ ЭЛЕКТРОМАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ»


СОГЛАСОВАНО:

Зам. директора по НМР

__________ / Е.А. Шахова /

«____»_________________ 2015г.

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УР

__________ / Л.Я. Шевченко /

«____»______________ 2015 г.


КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

на I и II семестры 2015 - 2016 учебный год


Преподаватель: Терентьева Ольга Сергеевна


Учебная дисциплина: ОДБ.1 Русский язык


Специальность: 09.01.01 Наладчик аппаратного и программного обеспечения


Группа НАП.15


Составлен в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины, утверждённой Методическим советом Протокол № __ от « ___ » ________ 201__ г.


Рассмотрен на заседании ЦМК ООД и ЕН ППКРС дисциплин Протокол № __ от « ___ » ________ 201__ г.


Председатель ЦМК___________________ Е.А.Чащина



Объём учебной дисциплины и виды учебной работы


Курс

Семестр

Учебная нагрузка обучающихся

Форма

аттестации

(семестр)

Максимальная учебная

нагрузка

Самостоятельная работа

обучающегося

Обязательная аудиторная нагрузка

Всего, часов

в том числе

теоретические

занятия

лабораторные

работы

практические

занятия

Экзамен

Дифферен-цированный зачёт

Зачёт

Другие формы контроля

I

I, II

111

37

74

74

-

-

-

-

-

I, II

I

I

51

17

34

34

-

-

-

-

-

I

I

II

60

20

40

40

-

-

-

-

-

II





Содержание обучения по учебной дисциплине


занятия

Наименование разделов, тем и занятий

Обязательная аудиторная

нагрузка

Компетенции, знания, умения

Средства обучения

Внеаудиторная самостоятельная

работа обучающихся

Формы и методы контроля

Кол-во часов

Вид

занятия

домашнее

задание

информационное обеспечение

кол-во

часов


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


1 курс, I семестр










Раздел 1. Обобщение и систематизация полученных знаний

74






37



Тема 1.1 Общие сведения о языке

6






2


1

Русский язык в современном мире.

1

урок

З1, У5, У 6, У8, У 9, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО

ОИ2, с.10 – 11

ОИ2, с.10 – 11, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,25

оценка выполнения ВСР, УО

2

Русский язык в кругу языков народов России.

1

урок

З1, У5, У 6, У8, У 9, У10, ОК1

ВСО

ОИ2, упр.8

ОИ2, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,25

оценка выполнения ВСР, ПО

3

Формы существования русского национального языка.

1

урок

З1, У5, У 6, У8, У 9, У10, ОК2, ОК3, ОК4

УНП, ВСО

ОИ1, с.6 - 8

ОИ1, с.6 – 8, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,25

оценка выполнения ВСР, УО

4

Литературный язык и язык художественной литературы.

1

урок

З1, З2, У5, У 6, У8, У 9, У10, ОК2, ОК3, ОК4

УНП, ВСО

ОИ1, с.13-16

ОИ1, с.13-16, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,25

оценка выполнения ВСР, УО

5

Взаимосвязь различных единиц и уровней языка.

1

урок

З1, З3, У5, У 6, У8, У 9, У10, ОК2, ОК3, ОК4

УНП, ВСО

ОИ1, с.9-12

ОИ1, с.9-12, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выполнения ВСР, УО

6

Синонимия в системе русского языка.

1

урок

З1, У5, У 6, У8, У 9, У10, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5

УНП, ВСО

ОИ2, с.45-49

ОИ2, с.45-49, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выполнения ВСР, УО


Тема 1.2 Текст, основные признаки текста

3






1


7

Текст и его место в системе языка и речи. Основные признаки текста.

1

урок

З2, З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО

ОИ1, с.21-26

ОИ1, с.21-26, ДИ18, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

8

Культура речи.

1

урок

З1, З2, З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, ТСО

ОИ1, с.50-56

ОИ1, с.50-56, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,25

оценка выпол-нения ВСР, УО

9

Основные аспекты культуры речи.

1

урок

З1, З2, З4, У5, У8, У10, ОК6

УНП, ВСО

ОИ1, упр.18

ОИ1, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,25

оценка выпол-нения ВСР, ПО


Тема 1.3 Языковая норма и ее основные особенности

2






0,5


10

Нормы литературного языка, их соблюдение в речевой практике.

1

урок

З2, З4, У5, У7, У8, У9, У10, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5

ВСО, УНП

ОИ2, упр.20

ОИ2, ДИ 17, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1



0,25

оценка выпол-нения ВСР, ПО

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Основные виды языковых норм.

1

урок

З2, З4, У5, У7, У8, У9, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ2, упр.22

ОИ2, ДИ 17, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,25

оценка выпол-нения ВСР, ПО


Тема 1.4 Орфоэпические нормы русского языка

3






1,5


12

Основные нормы современного литературного произношения.

1

урок

З2, З4, У5, У7, У8, У9, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.65-66

ОИ1, с.65-66, ДИ 11, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

13

Произношение некоторых грамматических форм. Допустимые варианты произношения.

1

урок

З2, З4, У5, У7, У8, У9, У10, ОК2, ОК3, ОК4

УНП, ВСО, ТСО

ОИ1, с.73-74

ОИ1, с.73-74, ДИ 11, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выполнения ВСР, УО

14

Особенности произношения иноязычных слов, русских имен и отчеств.

1

урок

З2, З4, У5, У7, У8, У9, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.78-79

ОИ1, с.78-79, ДИ 14, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, ПО


Тема 1.5 Лексические нормы русского языка

5






1


15

Лексические нормы.

1

урок

З4, У5, У8, У10 ОК2, ОК3, ОК4,

УНП, ВСО

ОИ1, с.89-90

ОИ1, с.89-90, ДИ 12, И-Р 1, И-Р 5, МТО 1

0,25

оценка выполнения ВСР, УО

16

Лексическое значение слова.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

УНП, ВСО

ОИ1, с.90-93

ОИ1, с.90-93, ДИ 12, И-Р 1, И-Р 5, МТО 1

0,25

оценка выполнения ВСР, УО

17

Синонимы, антонимы, омонимы.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4, ОК5

ВСО, УНП

ОИ1, с.94-102

ОИ1, с.94-102, ДИ 4, ДИ 5, ДИ 15, ДИ 16, ДИ 19, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,25

оценка выпол-нения ВСР, УО

18

Употребление фразеологизмов в тексте.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.113 - 116

ОИ1, с.113 – 116, ДИ 6, ДИ 7, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,25

оценка выпол-нения ВСР, УО

19

Контрольный диктант.

1

урок

З4, У8, У10, ОК3

ВСО






Тема 1.6 Грамматические нормы русского языка

9






5


20

Грамматические нормы.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ2, упр.24

ОИ2, ДИ1, ДИ 2, И-Р 2, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

1

оценка выпол-нения ВСР, ПО

21

Нормативное употребление форм слова.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ2, упр.15

ОИ1, ДИ 3, И-Р 4, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

1

оценка выпол-нения ВСР, ПО

22

Нормативное построение словосочетаний по типу согласования, управления.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.261-265

ОИ1, с.261-265, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

23

Правильное употребление предлогов в составе словосочетаний.

1

урок

З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП, ТСО


ОИ1, с.266-267

ОИ1, с.266-267, ДИ 1, И-Р 6, И-Р7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

24

Нормативное согласование сказуемого с подлежащим.

1

урок

З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.272-278

ОИ1, с.272-278, ДИ 1, И-Р 6, И-Р 7

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

25

Правильное построение предложений с обособленными членами.

1

урок

З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.307-313

ОИ1, с.307-313, ДИ 1, И-Р 6, И-Р 7

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

26

Правильное построение предложений с придаточными частями.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.331-333

ОИ1, с.331-333, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

27

Синонимия грамматических форм и их стилистические и смысловые возможности.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, упр.212

ОИ1, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

28

Проверочный диктант.

1

урок

З4, У8, У10, ОК3

ВСО






Тема 1.7 Орфографические нормы русского языка

6






6


29

Орфографические нормы русского языка.

1

урок

З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.78-82

ОИ1, с.78-82, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

1

оценка выпол-нения ВСР, УО

30

Правописание корней.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО. УНП

ОИ1, с.136-138

ОИ1, с.136-138, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

1

оценка выпол-нения ВСР, УО

31

Правописание окончаний существительных и прилагательных.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.152, 158-159

ОИ1, с.152, 158-159, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

1

оценка выпол-нения ВСР, УО

32

Правописание окончаний глаголов.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.198-199

ОИ1, с.198-199, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

1

оценка выпол-нения ВСР, УО

33

Правописание приставок.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП, ТСО

ОИ1, с.138-139

ОИ1, с.138-139, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

1

оценка выпол-нения ВСР, УО

34

Правописание суффиксов в разных частях речи.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.169-171

ОИ1, с.169-171, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

1

оценка выпол-нения ВСР, УО


1 курс, II семестр










Тема 1.7 Орфографические нормы русского языка

10






5


35

Слитные, дефисные и раздельные написания существительных.

1

урок

З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.155-156

ОИ1, с.155-156, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

36

Слитные, дефисные и раздельные написания существительных.

1

урок

З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.155-156

ОИ1, с.155-156, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

37

Слитные, дефисные и раздельные написания прилагательных.



1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.170-171

ОИ1, с.170-171, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

38

Слитные, дефисные и раздельные написания прилагательных.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.170-171

ОИ1, с.170-171, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

39

Слитные, дефисные и раздельные написания местоимений.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.185-186

ОИ1, с.185-186, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

40

Слитные, дефисные и раздельные написания местоимений.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.185-186

ОИ1, с.185-186, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

41

Слитные, дефисные и раздельные написания наречий.

1

урок

З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.220

ОИ1, с.220, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

42

Слитные, дефисные и раздельные написания наречий.

1

урок

З4, У4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.220

ОИ1, с.220, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

43

Основные требования к оформлению текста (употребление прописных и строчных букв, правила переноса слов, правила графического сокращения слов).

1

урок

З4, У4, У5, У8, У10, ОК1, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ2, упр.11

ОИ2, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

1

оценка выпол-нения ВСР, УО

44

Проверочный диктант.

1

урок

З4, У8, У10, ОК3

ВСО






Тема 1.8 Пунктуационные нормы русского языка

25






13,5


45

Пунктуационные нормы русского языка.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3

ВСО, УНП

ОИ2, упр.113

ОИ2, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

1

оценка выпол-нения ВСР, ПО

46

Принципы русской пунктуации.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3

ВСО, УНП

ОИ2, упр.120

ОИ2, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

1

оценка выпол-нения ВСР, ПО

47

Разделы русской пунктуации.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3

ВСО, УНП

ОИ2, упр.119

ОИ2, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

1

оценка выпол-нения ВСР, ПО

48

Знаки препинания в конце предложений.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.267-268

ОИ1, с.267-268, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

49

Знаки препинания внутри простого предложения.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, упр.163

ОИ1, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, ПО

50

Знаки препинания при однородных членах предложения.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.300-305

ОИ1, с.300-305, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

51

Знаки препинания при однородных членах предложения.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.300-305

ОИ1, с.300-305, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

52

Знаки препинания при вводных словах и предложениях.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.317-321

ОИ1, с.317-321, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

53

Знаки препинания при вводных словах и предложениях.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.317-321

ОИ1, с.317-321, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

54

Знаки препинания при обращениях.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.313-317

ОИ1, с.313-317, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

55

Знаки препинания при обособленных дополнениях и приложениях.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.309-313

ОИ1, с.309-313, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

56

Знаки препинания при обособленных дополнениях и приложениях.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.309-313

ОИ1, с.309-313, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

57

Знаки препинания при обособленных определениях.


1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.308-309

ОИ1, с.308-309, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

58

Знаки препинания при обособленных определениях.


1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.308-309

ОИ1, с.308-309, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

59

Знаки препинания при обособленных обстоятельствах.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.312-314

ОИ1, с.312-314, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

60

Знаки препинания при обособленных обстоятельствах.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.312-314

ОИ1, с.312-314, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

61

Знаки препинания между частями сложного предложения.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.328

ОИ1, с.328, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

62

Знаки препинания между частями сложного предложения.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3

ВСО, УНП

ОИ1, упр.204

ОИ1, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, ПО

63

Знаки препинания между частями сложного предложения.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3

ВСО, УНП

ОИ1, упр.204

ОИ1, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, ПО

64

Знаки препинания при передаче чужой речи.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.367-368

ОИ1, с.367-368, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

65

Знаки препинания при передаче чужой речи.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.368-372

ОИ1, с.368-372, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО



66

Знаки препинания при передаче чужой речи.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.368-372

ОИ1, с.368-372, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО



67

Знаки препинания в связном тексте. Абзац.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ2, с.96-97

ОИ2, с.96-97, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

68

Знаки препинания в связном тексте. Абзац.

1

урок

З4, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ2, с.96-97

ОИ2, с.96-97, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

69

Контрольный диктант.

1

урок

З4, У8, У10, ОК3

ВСО





1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


Тема 1.9 Нормативные словари современного русского языка

5






1,5


70

Нормативные словари современного русского языка.

1

урок

З3, З4, У2, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ2, упр.290

ОИ2, ДИ12, И-Р 4, И-Р 8, МТО 1


0,25

оценка выпол-нения ВСР, ПО

71

Нормативные словари современного русского языка.

1

урок

З3, З4, У2, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ2, упр.290

ОИ2, ДИ12, И-Р 4, И-Р 8, МТО 1


0,25

оценка выпол-нения ВСР, ПО

72

Использование нормативных словарей русского языка.

1

урок

З3, З4, У2, У5, У8, У10, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ2, упр.293

ОИ2, ДИ 8, И-Р 4, И-Р 8, МТО 1

0,25

оценка выпол-нения ВСР, ПО

73

Лингвистический анализ текстов.

1

урок

З4, У3, У5, У8, У10, ОК 1, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.57-59

ОИ1, с.57-59, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,25

оценка выпол-нения ВСР, УО

74

Лингвистический анализ текстов.

1

урок

З4, У3, У5, У8, У10, ОК 1, ОК2, ОК3, ОК4

ВСО, УНП

ОИ1, с.57-59

ОИ1, с.57-59, И-Р 5, И-Р 7, МТО 1

0,5

оценка выпол-нения ВСР, УО

Итого по дисциплине :

74






37























Информационное обеспечение обучения:


Основные источники (ОИ)


№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ОИ 1

Русский язык: учебник для учреждений начального и среднего профессионального образования

Антонова Е.С., Воителева Т.М.

Академия, 2012 год.

ОИ 2

Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи. 10 – 11 класс.

Власенков А.И., Л.М.Рыбченкова

Просвещение, 2010 год.

Дополнительные источники (ДИ)


№ п/п

Наименование

Автор

Издательство, год издания

ДИ 1

Русский язык для 10 -12 классов вечерней (сменной) и заочной школы.

Максимов Л.Ю., Чешко Л.А.

Просвещение, 1990 год.

ДИ 2

Русский язык 10 – 11 класс.

Розенталь Д.Э.

Дрофа, 2002 год.

ДИ 3

Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи. 10 – 11 класс.

Власенков А.И., Рыбченкова Л.М.

Просвещение, 2002 год.

ДИ 4

Словарь русских синонимов и сходных по смыслу выражений: около 5000 синонимических рядов, более 20 000 синонимов

Абрамов Н.А.

Русские словари [и др.], 2008.

ДИ 5

Словарь паронимов современного русского языка : более 200 паронимических рядов

Бельчиков Ю.А.

Рус. яз., 1994.

ДИ 6

Большой словарь крылатых слов русского языка. Около 4000 единиц

Берков В.П.

АСТ [и др.], 2000

ДИ 7

Словарь русской фразеологии. Историко- этимологический справочник: свыше 2500 русских образных оборотов

Бирих А.К.

Фолио-Пресс, 1998

ДИ 8

Большой орфографический словарь русского языка : более 106 000 слов

под ред. Бархударова С.Г., Протченко И.Ф. и Скворцова Л. И.

Оникс [и др.], 2007

ДИ 9

Большой словарь иностранных слов : 35 тысяч слов

Булыко А.Н.

Мартин, 2006

ДИ 10

Выразительные средства русского языка и речевые ошибки и недочеты: энциклопед. словарь- справ.

под ред. Сковородникова А.П.

Флинта [и др.], 2009

ДИ 11

Современный орфоэпический словарь русского языка : все трудности произношения и ударения: около 12 000 заголовочных единиц

Горбачевич К.С.

АСТ [и др.], 2009

ДИ 12

Толковый словарь живого великорусского языка

Даль В.И.

ОЛМА Медиа Групп, 2009

ДИ 13

Толковый словарь русского языка : около 100 000 слов, терминов и фразеологических выражений

Ожегов С.И.

Оникс [и др.], 2009

ДИ 14

Словарь грамматических трудностей русского языка: более 2 500 слов

Ефремова Т.Ф.

Ефремова, Татьяна Федоровна

ДИ 15

Словарь антонимов русского языка: свыше 3000 антонимов: варианты, синонимы, употребление

Львов М.Р.

АСТ-ПРЕСС, печ. 2008

ДИ 16

Словарь омонимов современного русского языка: Около 5000 слов и словосочетаний

Окунева А.П.

Рус. яз., 2002

ДИ 17

Большой справочник по русскому языку: Орфография. Пунктуация. Орфографический словарь. Прописная или строчная?

Розенталь Д.Э.

Оникс [и др.], 2008

ДИ 18

Как составить текст? Стилистические нормы русского литературного языка

Соловьева Н.Н.

Оникс [и др.], 2009

ДИ 19

Этимологический словарь русского языка: [более 4500 словарных статей]

Шаповалова О.А

Феникс, 2009





















Интернет-ресурсы (И-Р)


И-Р 1 Материалы для проведения уроков с ИД. Русский язык и литература [Электронный ресурс] / http://interaktiveboard.ru/load/6

И-Р 2 Ресурсы Интернета - Русский язык школьникам - тесты, уроки, правила русского языка, слова, стилистика, тестирование русского языка, культура, история, нормы, грамматика русского языка, олимпиады, орфография.. Единый государственный экзамен ( ЕГЭ ) по русскому языку - демонстрационные варианты ЕГЭ 2011 и др. ГИА; материалы и тесты для подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку. Экзамены, вопросы, ответы по русскому языку. Варианты выпускных изложений [Электронный ресурс] / http://www.alleng.ru/edu/ruslang.htm Образовательные

И-Р 3 Презентации, программы, пособия, методика, тестирование, рефераты [Электронный ресурс] / http://www.rusedu.ru/subcat_27.html

И-Р 4 Словари по всем разделам русского языка [Электронный ресурс] / www.slovari.ru

И-Р 5 Мультимедийный учебник по русскому языку.. Создателям учебника удалось соединить, с одной стороны, интересную, актуальную, познавательную информацию о русском языке, акцентировать внимание обучающихся на ключевых словах русской культуры, представить на большом количестве разных текстов реализацию этих слов и тем самым способствовать глубокому понимаю национально-культурной специфики русского языка, с другой - включить в учебник темы, необходимые для практического усвоения русского языка: материалы по орфографии и пунктуации, развитию как устной, так и письменной речи, задания, способствующие пониманию стилистических особенностей различных текстов, а также упражнения, связанные с соблюдениями норм русского литературного языка [Электронный ресурс] / http://teachpro.ru/course2d.aspx?idc=20197

И-Р 6 Коллекция видео уроков по основным предметам школьной программы – постоянно пополняемая, в открытом доступе [Электронный ресурс] / http://univertv.ru/video/filologiya/?lang=1 http://interneturok.ru/project/o_sajte/#

И-Р 7 Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ – русский язык для всех [Электронный ресурс] / http://www.gramota.ru/slovari/

И-Р 8 Словари и энциклопедии on-line на Академик.ру [Электронный ресурс] / http://dic.academic.ru/








Материально-техническое обеспечение занятий


№ п/п

Материально-техническое обеспечение (МТО) занятий

МТО 1

Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы обучающихся по дисциплине «Русский язык»

МТО 2

Видеофильмы и презентации по темам дисциплины

МТО 3

Мультимедийный комплекс




Перечень формируемых компетенций, знаний и умений


ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.


З1. Связь языка и истории, культуры русского и других народов. З2. Смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи. З3. Основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь. З4. Орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения.

У1. Осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач. У2. Анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления. У3. Проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка. У4. Использовать основные виды чтения (ознакомительно-изучающее, ознакомительно-реферативное и др.) в зависимости от коммуникативной задачи. У5.Извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях. У6. Создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения. У7. Применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка. У8. Соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка. У9. Соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем. У10. Использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста.











СОКРАЩЕНИЯ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ПРИ ЗАПОЛНЕНИИ КТП:


У – умения;

З – знания;

ОК – общие компетенции;

УО – устный опрос;

ПО – письменный опрос;

ВСО – вербальные средства обучения;

ТСО – технические средства обучения;

УНП – учебно – наглядные пособия;

ВСР - внеаудиторная самостоятельная работа студентов


Отчет

о выполнении учебного плана


Курс

Группа

Аудиторные занятия

Лабораторные занятия

Практические занятия

Курсовое проектирование

по плану

фактически

по плану

фактически

по плану

фактически

по плану

фактически



















































Информация

о причинах расхождения КТП с данными отчета

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





«____»_________ 2016 г. Преподаватель __________/О.С.Терентьева/



Отчет принят: Председатель ЦМК________/Е.А.Чащина/







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 14.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров132
Номер материала ДA-043631
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх