|
Название раздела
Тема СР
|
Содержание задания
|
Формы контроля
|
Критерии оценивания
|
Управление
самостоятельной работой
|
Количество часов
|
Сроки
выполнения
|
|
Раздел 1. Основные понятия автоматизированной обработки информации.
|
|
Роль ВТ в современном обществе
|
Подготовка сообщения
|
Просмотр выполнения работы преподавателем
|
Уровень умения находить требующуюся информацию
|
Вводная консультация преподавателя
|
4
|
сентябрь
|
|
Раздел 2. Общий состав и структура персональных
электронно-вычислительных машин и вычислительных систем
|
|
Мониторы. Типы мониторов и их характеристики
|
Составление таблицы «Типы мониторов и их характеристики»
|
Просмотр выполнения работы преподавателем
|
Уровень умения находить требующуюся информацию
|
Вводная консультация преподавателя
|
3
|
сентябрь
|
|
Архитектура ПК
|
Составление кроссворда «Архитектура ПК»
|
Просмотр выполнения работы преподавателем
|
Уровень умения находить требующуюся информацию
|
Вводная консультация преподавателя
|
3
|
сентябрь
|
|
Компьютерные сети
|
Составление таблицы «Классификация сетей по топологии»
|
Просмотр выполнения работы преподавателем
|
Уровень умения находить требующуюся информацию
|
Вводная консультация преподавателя
|
4
|
|
|
Раздел 3. Базовые системные продукты
|
|
Сервисные программы
|
Изучение источников, подготовка сообщения
|
проверка работы преподавателем
|
Уровень освоения учебного материала
|
Вводная консультация преподавателя
Консультация по оформлению работы.
|
4
|
октябрь
|
|
Раздел 4. Пакеты прикладных программ
|
|
Текстовый редактор Использование возможностей MS Word
|
самостоятельное выполнение практического задания
|
Проверка выполнения работы преподавателем
|
Уровень использовать теоретические
знания при выполнении практических задач
|
Вводная консультация преподавателя
|
6
|
октябрь
|
|
Название раздела
Тема СР
|
Содержание задания
|
Формы контроля
|
Критерии оценивания
|
Управление
самостоятельной работой
|
Количество часов
|
Сроки
выполнения
|
|
Использование табличного процессора для решения практических задач.
|
самостоятельное выполнение практического задания
|
Проверка выполнения работы преподавателем
|
Уровень использования теоретических знаний при выполнении
практических задач
|
Вводная консультация преподавателя;
|
6
|
октябрь
|
|
Создание творческой электронной презентации по профессии в приложении
Power Point.
|
самостоятельное выполнение практического задания
|
Просмотр выполнения работы преподавателем
|
Уровень использования теоретических знаний при выполнении
практических задач
|
Вводная консультация преподавателя;
|
6
|
ноябрь
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.