Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Календарно-тематический план профессионального модуля 03 Ремонт и обновление швейных изделий
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Календарно-тематический план профессионального модуля 03 Ремонт и обновление швейных изделий

библиотека
материалов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

«ГЛАЗОВСКИЙ АГРАРНО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ ТЕХНИКУМ»




Рассмотрено и рекомендовано к применению Утверждаю

на заседании предметно-цикловой комиссии Заместитель директора по УР

социально – экономического профиля. _____________ С. И. Жуйкова

Протокол № ___ от _________________ 201_ г.

Председатель ПЦК ____________ Л.М. Злобина «____» ______________201_ г.








КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН




Дисциплина (МДК) ПМ.03 Ремонт и обновление швейных изделий

(индекс) (наименование)

Количество часов: 94 в том числе лабораторно-практические занятия ч.; сам. работы 129


Преподаватель _Корепанова Татьяна Николаевна___

(Ф.И.О.)



Начато: ___________ (месяц, год)


№ урока

ТЕМА УРОКА

Форма и метод проведения урока

ЦЕЛИ УРОКА

Практическая работа студентов на уроке

Учебные наглядные пособия, дидактический материал и технические средства обучения

Межпредметные связи на данном уроке

Самостоятельная внеаудиторная работа студентов

Домашнее задание

Примечание

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Раздел 1 ПМ 3 Виды и методы услуг по ремонту и обновлению одежды

1-2

Сведенья об износе швейных изделий

Комбинированный-

лекция, беседа

1. Дать понятие об износе швейных изделий

2.Изучить виды износа

3.Изучить ТУ на выполнение работ

Конспектирование

Работа с тестами

М.А.Силаева «Пошив изделий по индивидуальным заказам» изд.7, 2012г.

Учебный элемент «Ремонт и обновление одежды» Тестовые задания на проверку знаний


Материаловедение,

Законспектировать характеристику износа одежды

Стр. 485-486

Выучить характеристику износа одежды


3-6

Виды ремонта

Комбинированный-

лекция, беседа

1. Дать понятие об износе швейных изделий

2.Изучить виды износа

3.Изучить ТУ на выполнение работ

Конспектирование

Работа с тестами

М.А.Силаева «Пошив изделий по индивидуальным заказам» изд.7, 2012г.

Учебный элемент «Ремонт и обновление одежды» Тестовые задания на проверку знаний

материаловедение,

Законспектировать виды ремонта одежды

Стр. 486

Повторить виды ремонта одежды


7-10

Определение вида ремонта образцов изделий

Лабораторная работа

Познакомить студента с выявлением вида ремонта


Зарисовка схем

Учебный элемент «Ремонт и обновление одежды»

материаловедение,

Определение вида ремонта образцов изделий

Выучить характеристику ремонта одежды


11-14

Технологический процесс обновления и ремонта одежды

Изучение нового материала, беседа

1. Изучить технологический процесс обновления одежды

2. Изучить виды и характеристики ремонта одежды

конспектирование,

работа с тестами

М.А.Силаева «Пошив изделий по индивидуальным заказам» изд.7, 2012г.

Учебный элемент «Ремонт и обновление одежды» Тестовые задания на проверку знаний

материаловедение

Законспектировать виды ремонта одежды

Стр. 486-497

Повторить Технологический процесс обновления и ремонта одежды


15-16

Оформление заказа на средний ремонт изделия, с подробным технологическим описанием

Лабораторная работа

1 Познакомить студента с оформлением заказа на средний ремонт.

2. Научить оформлять подробное технологическое описание


Оформление заказа на ремонт

Учебный элемент «Ремонт и обновление одежды»

материаловедение,

Оформление заказа на средний ремонт изделия, с подробным технологическим описанием

выучить терминологию машинных работ.




17-19

Методы ремонта

Комбинированный-

лекция, беседа

1. Дать понятие об износе швейных изделий

2.Изучить виды износа

3.Изучить ТУ на выполнение работ

Конспектирование

Работа с тестами

М.А.Силаева «Пошив изделий по индивидуальным заказам»,

А.С. Ермакова «Оборудование швейных предприятий»

Оборудование, материаловедение,

Зарисовать кинематическую схема швейной машины 1022 кл. стр. 56

Повторить ТУ на выполнение машинных работ.


20-25

Выполнение заплат при выполнении ремонта изделий

Практическая работа

1. Научить выполнять соединительные швы, соблюдая ТУ

1. Выполнение соединительных швов

2. . Зарисовка схем, область применения

Инструкционно - технологические карты

Образцы швов

Оборудование, материаловедение,


Повторить ТУ на выполнение машинных работ,

терминологию маш. работ


26-31

Выполнение штуковки для перелицовки изделия

Практическая работа

Научить выполнять краевые швы, соблюдая ТУ

1. Выполнение краевых швов

2. . Зарисовка схем, область применение

Инструкционно - технологические карты

Образцы швов

Оборудование, материаловедение,


Повторить ТУ на выполнение машинных работ, терминологию маш. работ


32

Контрольная работа

Контроль знаний

Контрольное тестирование







33-36

Методы ремонта отдельных узлов одежды

Изучение нового материала

Дать представление об обработке клапанов, хлястиков, поясов, пат, шлевок

Конспектирование, зарисовка схем

М.А.Силаева «Пошив изделий по индивидуальным заказам»,

Образцы деталей

Черчение, материаловедение, оборудование

Законспектировать обработка фигурных хлястиков стр. 52

Повторить конспект


37-42

Замена и ремонт петель.

Практическая работа

Закрепить знания по обработке мелких деталей на практике

Выполнить обработку шлевок клапанов, пат, хлястиков

М.А.Силаева «Пошив изделий по индивидуальным заказам»,

Образцы деталей, инструкционно - технологические карты

Оборудование,

материаловедение,


Повторить ТУ на выполнение машинных работ, терминологию


43-48

Ремонт застежек

Практическая работа

Закрепить знания по обработке вытачек, подрезов на практике

Выполнить обработку вытачек и подрезов

М.А.Силаева «Пошив изделий по индивидуальным заказам»,

Образцы деталей, инструкционно - технологические карты

оборудование, материаловедение,

Законспектировать обработка подрезов со сборкой стр. 56

Повторить ТУ на выполнение машинных работ, терминологию


49-54

Ремонт низа мужских брюк

Практическая работа

Закрепить знания по обработке кокеток на практике

Выполнить обработку различных кокеток на практике

М.А.Силаева «Пошив изделий по индивидуальным заказам»,

Образцы деталей, инструкционно – технологические карты

оборудование, материаловедение

Законспектировать обработка фигурных кокеток стр. 63

Повторить ТУ на выполнение машинных работ, терминологию


55-60

Ремонт подкладки карманов

Практическая работа

Закрепить знания по обработке кокеток на практике

Выполнить обработку различных кокеток на практике

М.А.Силаева «Пошив изделий по индивидуальным заказам»,

Образцы деталей, инструкционно – технологические карты

оборудование, материаловедение

Законспектировать обработка фигурных кокеток стр. 63

Повторить ТУ на выполнение машинных работ, терминологию


61-66

Обновление одежды

Изучение нового материала

Изучить описание внешнего вида моделей.


Конспектирование,

М.А.Силаева «Пошив изделий по индивидуальным заказам»,

Образцы моделей с описанием

Спец. рисование, материаловедение,

Выполнить описание модели по образцу (модель изделия выдается на руки)

Выполнить описание моделей, составить последовательность обработки


67-68

Исследование изделия.

Лабораторная работа

1.Научиться выполнять описание моделей.

2.Распознавать детали кроя одежды

Работа с раздаточным материалом

Раздаточный материал с моделями, журналы мод

Спец рисование, материаловедение


Выполнить описание модели, зарисовать детали кроя


69-70

Составление характеристики изделия по заданной схеме

Лабораторная работа

1.Научиться выполнять описание моделей.

2.Распознавать детали кроя одежды

Работа с раздаточным материалом

Раздаточный материал с моделями, журналы мод

Спец рисование, материаловедение


Выполнить описание модели, зарисовать детали кроя


71-72

Составление схемы подготовки и ремонта изделия

Лабораторная работа

1.Научиться выполнять описание моделей.

2.Распознавать детали кроя одежды

Работа с раздаточным материалом

Раздаточный материал с моделями, журналы мод

Спец рисование, материаловедение


Выполнить описание модели, зарисовать детали кроя


73-76

Разработка новых моделей в соответствии с требованиями современной моды на основе заданных морально устаревших

Практическая работа

Выполнить обработку накладных карманов

Выполнение задания на практике

Образцы карманов Инструкционно - технологические карты

Материаловедение, оборудование, черчение


Повторить терминологию, ТУ на выполнение маш. работ.


77-81

Художественная отделка одежды

Комбинированный-

лекция, беседа

Изучение разновидностей накладных карманов

Способы обработки накладных карманов

Конспектирование, зарисовка схем

Образцы обработок, инструкционно - технологические карты

Спец. рисование, материаловедение, оборудование, черчение

Законспектировать Обработка накладного кармана «портфель» стр. 145

Выучить названия строчек


82-87

Выполнение декоративных швов изделий одежды выполненной из костюмной ткани

Практическая работа

Выполнить обработку накладных карманов

Выполнение задания на практике

Образцы карманов Инструкционно - технологические карты

Материаловедение, оборудование, черчение


Повторить терминологию, ТУ на выполнение маш. работ.


88-93

Выполнение аппликации для моделей детской одежды Изготовление декоративных цветов и элементов

Практическая работа

Выполнить обработку прорезных карманов

Выполнение задания на практике

Образцы карманов Инструкционно - технологические карты

Материаловедение, оборудование, черчение


Повторить терминологию


94

Контрольная работа

Контроль знаний

Контрольное тестирование












Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-405593

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"