|
№
|
Тема урока
|
Количество часов
|
Дата
проведения
|
|
план
|
Факт
|
|
1
|
Простое
предложение. Связь слов в предложении.
Ябай һөйләм
синтаксисы.Һүҙҙәр бәйләнеше.Һөйләм.
|
1
|
3.09
|
|
|
2
|
Вводный диктант “Октябрь”.
Инеш диктант “Октябрь”.
“Көн
исемдәре”.
М. Ғ. Усманова, З. М. Ғәбитова. Башҡорт теленән диктанттар һәм изложениелар
йыйынтығы.- Өфө, Китап, 2009. - 93-сө бит.
|
1
|
6.09
|
|
|
3
|
Связь
слов в предложении. Һүҙҙәрҙең үҙ-ара бәйләнеше.
|
1
|
10.09
|
|
|
4
|
Архаизмы.
Иҫкергән
һүҙҙәр.
|
1
|
13.09
|
|
|
5
|
Способы
связи слов в предложении.
Һүҙҙәрҙең
һөйләмдә үҙ-ара бәйләнеү юлдары.
|
1
|
17.09
|
|
|
6,7
|
Согласование.
Ярашыу.
|
2
|
20.09
24.09
|
|
|
8,9
|
Управление.
Башҡарылыу.
|
2
|
27.09
1.10
|
|
|
10,11
|
Примыкание
Йәнәшәлек.
|
2
|
4.10
8.10
|
|
|
12,13
|
Наклонение.Һөйкәлеш.
|
2
|
15.10
18.10
|
|
|
14
|
Повторение
пройденного материала по теме: “Простое предложение. Связь слов в
предложении. Предложение”.
Үтелгәндәрҙе
ҡабатлау “ Ябай һөйләм
синтаксисы.Һүҙҙәр бәйләнеше.Һөйләм”.
|
1
|
22.10
|
|
|
15
|
Построение
предложений.
Һөйләм
төҙөлөшө.
|
1
|
25.10
|
|
|
16
|
Главные
члены предложение.
Һөйләмдең
баш киҫәктәре.
|
1
|
5.11
|
|
|
17
|
Изложение.”Ауылда
айыу.”
|
1
|
8.11
|
|
|
18
|
Согласование
подлежащего и сказуемого. Эйә менән хәбәрҙең ярашыуы.Юҡлыҡ төшөнсәләре.
|
1
|
12.11
|
|
|
19
|
Дефис
между подлежащим и сказуемым.
Эйә
менән хәбәр араһында һыҙыҡ.
|
1
|
15.11
|
|
|
20
|
Контрольный
диктант”Исем серҙәре”.
М. Ғ. Усманова,
З. М. Ғәбитова. Башҡорт теленән диктанттар һәм изложениелар йыйынтығы. - Өфө,
Китап, 2009. - 99-сы бит.
Тема буйынса
таблицалар, өҫтәмә күнегеүҙәр.
|
1
|
19.11
|
|
|
21
|
Второстепенные
члены предложений. Определение.
Һөйләмдең
эйәрсән киҫәктәре. Аныҡлаусы.
|
1
|
22.11
|
|
|
22
|
Однородные
и неоднородные определения.
Тиң һәм
тиң булмаған аныҡлаусылар.
|
1
|
26.11
|
|
|
23
|
Приложение.
Өҫтәлмәлек.
|
1
|
29.11
|
|
|
24
|
Дополнение.
Тултырыусы.
|
1
|
3.12
|
|
|
25
|
Изложение
»Әсә
үтенесе»
Билдәле
һәм билдәһеҙ тура тултырыусылар.
|
1
|
6.12
|
|
|
26
|
Косвенное
и прямое дополнение.
Тура һәм
ситләтелгән тултырыусылар.
|
1
|
10.12
|
|
|
27
|
Обстоятельство.
Хәлдәр.
|
1
|
13.12
|
|
|
28
|
Обстоятства
образа действия.
Рәүеш
хәлдәре.
|
1
|
17.12
|
|
|
29
|
ОБСТОЯТЕЛЬСТВА
МЕРЫ И СТЕПЕНИ.
КҮЛӘМ-ДӘРӘЖӘ
ХӘЛДӘРЕ.
|
1
|
20.12
|
|
|
30
|
Обстоятельства
времени.
Ваҡыт
хәлдәре.
|
1
|
24.12
|
|
|
31
|
Обстоятельства
места.
Урын
хәлдәре.
|
1
|
27.12
|
|
|
32
|
Обстоятельства
причины.
Сәбәп
хәлдәре.
|
1
|
31.12
|
|
|
33
|
Обстоятельства
цели.
Маҡсат
хәлдәре.
|
1
|
14.01
|
|
|
34
|
Обстоятельства
условия.
Шарт
хәлдәре.
|
1
|
17.01
|
|
|
35
|
Обстоятельства
уступки.
Кире
хәлдәр.
|
1
|
21.01
|
|
|
36
|
Контрольный диктант “Мёд”.
Контроль диктант “Бал”. М. Ғ. Усманова,
З. М. Ғәбитова. Башҡорт теленән диктанттар һәм изложениелар йыйынтығы. - Өфө,
Китап, 2009. - 109-сы бит.
|
1
|
24.01
|
|
|
37
|
Синтаксический разбор простых
предложений.
Ябай
һөйләмгә синтаксик анализ.
|
1
|
28.01
|
|
|
38
|
Различие
между членами прдложения.
Һөйләм
киҫәктәрен бер-береһенән айырыу.
|
1
|
31.01
|
|
|
39
|
Однородные
члены предложения.
Тиң
киҫәкле һөйләмдәр.
|
1
|
4.02
|
|
|
40
|
Связь
однородных членов предложения между собой.
Тиң
киҫәктәрҙең үҙ-ара бәйләнеү саралары.
|
1
|
7.02
|
|
|
41
|
Сочинительные
союзы между однородными членами предложений.
Тиң киҫәктәр
эргәһендә дөйөмләштереүсе һүҙҙәр.
|
1
|
11.02
|
|
|
42
|
Одно
и двухсоставные предложения.
Ике
һәм бер составлы һөйләмдәр.
|
1
|
14.02
|
|
|
43
|
Сочинение
“Слова благодарности матери (бабушке)”.
Инша
“Әсәйемә (өләсәйемә) рәхмәт һүҙем”.
|
1
|
18.02
|
|
|
44
|
Опрделённо-личные
предложения.
Билдәле
эйәле.
|
1
|
21.02
|
|
|
45
|
Неопределённо-личные
предложения.
Билдәһеҙ
эйәле һөйләмдәр.
|
1
|
25.02
|
|
|
46
|
Контрольный диктант “Башкирские национальные блюда”.
Контроль диктант “Башҡорт милли аштары”. М. Ғ.
Усманова, З. М. Ғәбитова. Башҡорт теленән диктанттар һәм изложениелар
йыйынтығы. - Өфө, Китап, 2009. - 109-сы бит.
|
1
|
28.02
|
|
|
47
48
|
Безличные
предложения.
Эйәһеҙ
һөйләм.
|
2
|
4.03
7.03
|
|
|
49
50
|
Назывные
предложения.
Атама
һөйләм.
|
2
|
11.03
14.03
|
|
|
51
52
|
Полные и
неполные предложения.
Тулы һәм
кәм һөйләмдәр.
|
2
|
18.03
21.03
|
|
|
53
54
|
Повторение
темы :”Односоставные и двухсоставные предложения”.
“Ике һәм
бер составлы һөйләмдәр” темаһын ҡабатлау.
|
2
|
1.04
4.04
|
|
|
55
56
|
Виды
второстипенных членов предложения.
Һөйләмдә
эйәрсән киҫәктәрҙең айырымланыуы.
|
2
|
8.04
11.04
|
|
|
57
58
|
Поторение
синтаксического разбора простых предложений.
Ябай
һөйләм синтаксисы буйынса үтелгәндәрҙе ҡабатлау.
|
2
|
15.04
18.04
|
|
|
59
60
|
Слова,грамматически
не связанные с членами предложения.Обращение.Һөйләм киҫәктәре менән грамматик
бәйләнеше булмаған һүҙҙәр.Өндәш һүҙҙәр.
|
2
|
22.04
25.04
|
|
|
61
62
|
Вводные
слова и вводные конструкции.
Инеш һүҙ
һәм инеш һүҙбәйләнештәр.
|
2
|
29.04
2.05
|
|
|
63
|
Прямая
и косвенная речь.
Тура
һәм ситләтелгән телмәр.
|
1
|
6.05
|
|
|
64
|
Контрольный
диктант”Һыуҙы
кәрәкһеҙгә тотонмағыҙ.»М. Ғ. Усманова, З. М. Ғәбитова. Башҡорт
теленән диктанттар һәм изложениелар йыйынтығы. - Өфө, Китап, 2009. - 108-се
бит.
|
1
|
13.05
|
|
|
65
|
Диалог.
|
1
|
16.05
|
|
|
66-69
|
Повторение
пройденного материала по теме: “Прямая и косвенная речь”.
“Тура
һәм ситләтелгән телмәр” буйынса үтелгәндәрҙе ҡабатлау.
|
4
|
20.05
23.05
27.05
30.05
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.