№
|
Раздел, тема урока
|
Деятельность ученика
|
дата
|
план
|
факт
|
|
I четверть – 16 часов.
|
|
Тема: «Страна изучаемого языка и родная
страна»
|
1
|
Столицы.
|
Знакомство с лексикой. По теме " Родная страна» .
|
4.09
|
|
2
|
Город и сельская местность.
|
Развитие умения аудирования.
|
6.09
|
|
3
|
Общественные места.
|
Повторение правила чтения.
|
11.09
|
|
4
|
Описание местности.
|
Речевая отработка лексики в упражнениях.
|
13.09
|
|
5
|
Любимые места в городе.
|
Развитие умения аудирования.
|
18.09
|
|
6
|
Достопримечательности стран изучаемого
языка и родной страны. Комплексная контрольная работа
|
Комплексная контрольная работа
|
20.09
|
|
7
|
Работа над ошибками. Достопримечательности
стран изучаемого языка и родной страны.
|
Беседа по содержанию.
|
25.09
|
|
|
Тема: «Я и моя семья»
|
8
|
Возраст членов семьи.
|
Семантизация лексики по теме «Я и моя семья»
|
27.09
|
|
9
|
Совместное времяпрепровождение каждый
день.
|
Аудирование текста с дальнейшим
обсуждением.
|
2.10
|
|
10
|
Совместное времяпрепровождение каждый
день.
|
Беседа по содержанию.
|
4.10
|
|
11
|
Совместное времяпрепровождение в
свободное время.
|
Активизация лексики через диалог.
|
9.10
|
|
12
|
Совместное времяпрепровождение в
свободное время.
|
Монологическая речь.
|
11.10
|
|
13
|
Покупки.
|
Лексические игры.
|
16.10
|
|
14
|
Покупки. Контроль навыков говорения.
|
Контрольная работа.
|
18.10
|
|
15
|
Работа над ошибками. Любимая еда.
|
|
23.10
|
|
|
Тема: «Страна изучаемого языка и родная
страна»
|
|
|
16
|
Праздники: детские праздники, День
Дружбы, день рождения.
|
Развитие умения чтения.
|
25.10
|
|
|
II четверть – 16 часов.
|
|
|
17
|
Рождество и Новый год: подготовка и
празднование.
|
Грамматический практикум.
|
6.11
|
|
18
|
Рождество и Новый год: подготовка и
празднование.
|
Развитие умения чтения.
|
8.11
|
|
19
|
Подарки. Комплексная контрольная
работа.
|
Освоение лексики в диалогах.
|
13.11
|
|
20
|
Работа над ошибками. Маскарадные
костюмы.
|
Монологическая речь.
|
15.11
|
|
|
Тема: «Мир моих увлечений»
|
|
|
21
|
Игрушки, песни, книги.
|
Семантизация лексики «Мир моих увлечений».
|
20.11
|
|
22
|
Игрушки, песни, книги.
|
Развитие умения аудирования.
|
22.11
|
|
23
|
Любимые игры и занятия.
|
Чтение тематического текста.
|
27.11
|
|
24
|
Любимые игры и занятия.
|
Освоение лексики в диалогах.
|
29.11
|
|
25
|
Компьютерные игры.
|
Монологическая речь.
|
4.12
|
|
26
|
Компьютерные игры.
|
Освоение лексики в диалогах.
|
6.12
|
|
27
|
Контроль навыков говорения.
|
Контрольная работа.
|
11.12
|
|
28
|
Работа над ошибками. Прогулка в парке и зоопарке.
|
Работа над ошибками.
|
13.12
|
|
|
Тема: « Мой дом»
|
29
|
Работа по дому и в саду.
|
Знакомство с лексикой по теме « Мой дом»
|
18.12
|
|
30
|
Работа
по дому и в саду.
|
Аудирование текста.
|
20.12
|
|
31
|
Работа
по дому и в саду.
|
Развитие умения чтения.
|
25.12
|
|
32
|
Работа
по дому и в саду.
|
Беседа по содержанию.
|
27.12
|
|
|
III четверть – 21 час.
|
|
|
33
|
Работа
по дому и в саду.
|
Чтение тематического текста.
|
15.01
|
|
34
|
Работа
по дому и в саду.
|
Диалогическая речь.
|
17.01
|
|
35
|
Работа
по дому и в саду.
|
Монологическая речь.
|
22.01
|
|
36
|
Работа
по дому и в саду.
|
Разучивание стихотворения.
|
|
Тема: «Погода. Времена года»
|
|
|
|
37
|
Моё любимое время года.
|
Семантизация лексики по теме «Погода.
Времена года»
|
24.01
|
|
38
|
Моё
любимое время года.
|
Аудирование текста.
|
29.01
|
|
39
|
Моё
любимое время года.
|
Освоение лексики в диалогах.
|
31.01
|
|
40
|
Моё
любимое время года.
|
Работа над ошибками. Развитие умения
чтения.
|
5.02
|
|
41
|
Погода: занятия в различную погоду.
|
Практикум письменной речи.
|
7.02
|
|
42
|
Погода: занятия в различную погоду.
|
Активизация лексики через диалог.
|
12.02
|
|
43
|
Комплексная контрольная работа
|
Практикум письменной речи.
|
14.02
|
|
44
|
Работа над ошибками. Погода: занятия в
различную погоду.
|
Разучивание стихотворения.
|
19.02
|
|
|
Тема: «Я и мои друзья»
|
|
|
|
45
|
Мои лучшие друзья.
|
Знакомство с лексикой по теме «Я и
мои друзья».
|
21.02
|
|
46
|
Мои лучшие друзья.
|
Развитие умения аудирования.
|
26.02
|
|
47
|
Черты характера.
|
Чтение тематического текста
|
28.02
|
|
48
|
Черты характера.
|
Монологическая речь.
|
5.03
|
|
49
|
Внешность. Комплексная контрольная
работа.
|
Контроль навыков говорения
|
7.03
|
|
50
|
Работа над ошибками. Одежда.
|
Работа над ошибками.
|
12.03
|
|
51
|
Совместные игры и занятия.
|
Монологическая речь.
|
14.03
|
|
52
|
Совместные игры и занятия.
|
Работа над ошибками. Ролевая игра.
|
19.03
|
|
53
|
Письмо зарубежному другу.
|
Практикум письменной речи.
|
21.03
|
|
|
IV четверть – 15 часов.
|
54
|
Письмо зарубежному другу.
|
Отработка усвоенной лексики в
подстановочных упражнениях.
|
2.04
|
|
|
Тема: «Мир вокруг меня»
|
55
|
Любимые животные.
|
Семантизация лексики .по теме «Мир вокруг меня»
|
4.04
|
|
56
|
Любимые
животные.
|
Практикум письменной речи.
|
9.04
|
|
57
|
Любимые
животные.
|
Развитие умения аудирования.
|
11.04
|
|
58
|
Домашние
питомцы и уход за ними.
|
Чтение текста.
|
16.04
|
|
59
|
Домашние питомцы и уход за ними.
|
Активизация лексики в устной речи.
|
18.04
|
|
60
|
Домашние
питомцы и уход за ними.
|
Беседа по содержанию.
|
23.04
|
|
61
|
Контроль
навыков говорения.
|
Контрольная работа.
|
25.04
|
|
62
|
Работа над ошибками. Домашние питомцы и
уход за ними.
|
Работа над ошибками. Ролевая игра.
|
30.04
|
|
|
Тема: «Мой день».
|
|
|
63
|
Распорядок дня.
|
Развитие умения аудирования.
|
2.05
|
|
64
|
Обычные занятия в будние дни.
|
Чтение текста.
|
7.05
|
|
65
|
Комплексная контрольная работа.
|
Контрольная работа.
|
14.05
|
|
66
|
Обычные занятия в выходные дни. Работа
над ошибками.
|
Монологическая речь.
|
16.05
|
|
|
Тема: «Моя школа»
|
67
|
Летний лагерь.
|
Знакомство с лексикой .по теме «Мой
день»
|
21.05
|
|
68
|
Занятия в летнем лагере, занятия детей
летом.
|
Развитие умения аудирования.
|
23.05
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.