Календарно-тематическое планирование для 11класса "Компьютерная графика"

Календарно-тематическое планирование уроков

компьютерной графики

для    11-А       класса.

(  1  час в неделю; за год – 35часов)

Компьютерная графика: 10-11 кл.: программа для общеобразоват. организаций / сост. Лысенко С.Б., Семенова О.И., Кузнецова И.В., Глухова М.В., Бабич К.И. - 2-е издание, доработанное. - ГОУ ДПО «Донецкий РИДПО». – Донецк: Истоки, 2017

№ п\п	Содержание занятия	Дата		Примечание
		План	Факт
Тема 1. 2D-графика в КОМПАС-3D (8 часов)
1.	Вводный инструктаж. САПР КОМПАС. Запуск программы КОМПАС. Интерфейс системы. Основы работы со справочной системой. Первая настройка системы. Типы документов КОМПАС. Создание, открытие и сохранение документа КОМПАС. Просмотр готовых моделей деталей, чертежей и фрагментов. Основные элементы рабочего окна документа. Завершение работы с программой
2.	Ввод геометрических объектов. Построение геометрических примитивов. Управление отображением документа в окне. Практическая работа № 1. Построение геометрических фигур
3.	Построение простейшего чертежа с применением привязок. Классификация привязок. Глобальные и локальные привязки
4.	Панель расширенных команд. Построение параллельных прямых. Деление кривой и окружности на равные части
5.	Редактирование объекта. Удаление объекта и его частей. Заливка областей цветом во фрагменте. Штриховка
6.	Сопряжения. Построение чертежа плоской детали с элементами сопряжения
7.	Симметрия. Построение чертежа плоской детали по имеющейся половине изображения, разделенной осью симметрии.
8	Практическая работа № 2. Построение простейшего чертежа с применением привязок.
Тема 2. 3D-моделирование в КОМПАС‑3D  (8 часов)
9.	Интерфейс КОМПАС при работе с трехмерными моделями. Окно документа
10.	Геометрические тела и их элементы. Многогранники. Куб, параллелепипед, пирамида, призма. Тела вращения. Цилиндр, конус, шар, тор. Создание 3D-моделей геометрических тел
11.	Требования к эскизам при формировании объемного элемента
12.	Создание группы геометрических тел. Создание 3D-модели с помощью операций «приклеить выдавливанием» и «вырезать выдавливанием». Редактирование и удаление элементов. Редактирование эскиза. Редактирование параметров элемента
13.	Создание 3D-модели с элементами скругления и фасками. Практическая работа № 3. Создание геометрических тел, ограниченных плоскими поверхностями.
14.	Создание 3D-модели с помощью «операции вращения» по ее плоскому чертежу
15.	Сечения и разрезы. Отсечение части детали плоскостью. Простые и сложные разрезы. Отсечение части детали по эскизу
16.	Практическая работа № 4. Редактирование 3D-модели.
Тема 3. Создание чертежей в КОМПАС‑3D (6 часов)
17.	Форматы чертежей. Создание и настройка нового чертежа
18.	Ассоциативные виды. Создание трех стандартных видов
19.	Построение разреза
20.	Простановка размеров
21.	Заполнение основной надписи. Печать изображения
22.	Практическая работа № 5. Создание ассоциативного чертежа с помощью программы КОМПАС-3D
Тема 4. Программа 3-мерного моделирования Blender. Базовые объекты и модификаторы (6 часов)
23.	Введение в Blender. Организация окна по умолчанию. Понятие сцены. Объекты сцены: куб, лампа и камера. Понятие рендеринга. Интерфейс программы. Окна. Навигация в окне просмотра с помощью клавиатуры. Навигация в окне просмотра c помощью мыши. Выделение объектов. Изменение позиции, размера, и угла поворота объектов. Сохранение и открытие файлов
24.	Объекты в Blender. Виды объектов. Добавление объектов. Режимы объектный и редактирования. Редактирование вершин, ребер и граней. Объединение объектов. Практическая работа № 6. Создание 3D-модели "Молекула воды"
25.	Экструдирование (выдавливание) в Blender. Подразделение (subdivide) в Blender
26.	Булевы операции в Blender. Модификаторы в Blender. Mirror – зеркальное отражение. Сглаживание объектов в Blender
27.	Текстуры в Blender. Настройка прозрачности объекта
28.	Практическая работа № 7.Экструдирование (выдавливание) и подразделение.
Тема 5. Художественное моделирование и анимация в программе Blender (7 часов)
29.	Настройки окружения. Использование цвета, звезд и тумана в качестве фона. Создание 3D-фона облаков. Использование изображения в качестве фона
30.	Освещение и камеры. Добавление камеры. Типы ламп и их настройки. Настройка Spot-лампы (прожекторная лампа). Ненаправленное освещение.Практическая работа № 8. Освещение и камеры
31.	Настройки рендера. Рендер JPEG-изображения. Создание видеофайла
32.	Общие сведения о 3-мерной анимации. Модуль IPO. Анимация методом ключевых кадров. Меню управления анимацией. Выполнение раскадровки. Использование TimeLine
33.	Создание анимации на основе траектории движения. Установка траекторий движения. Создание анимации на основе деформации объекта. Использование редактора действий. Создание нелинейной анимации
34.	Практическая работа № 9. Создание анимации
35.	Итоговое повторение